描寫(xiě)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)的作文 篇1
人類為了生存，會(huì)相互競(jìng)爭(zhēng)，與自然環(huán)境戰(zhàn)斗，而鳥(niǎo)類也一樣，為了生存而戰(zhàn)是它們一生的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)是它們的信念，它們毫不畏懼生存之戰(zhàn)，勇敢地接受了挑戰(zhàn)。
遷徙之戰(zhàn)
每年季節(jié)的交替，使只能生活在溫帶或其他特殊環(huán)境下的鳥(niǎo)類要進(jìn)行遷徙。天空像磨得非常光滑的藍(lán)寶石，又像織得很精致的藍(lán)緞子。在秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)，大雁和候鳥(niǎo)都開(kāi)始遷徙，它們黑白相間，讓藍(lán)瑩瑩的天空充滿了生機(jī)與活力。大雁的隊(duì)形總是以“一”或“人”字為主，為了讓所有的伙伴都到達(dá)目的地，強(qiáng)壯的鳥(niǎo)兒在領(lǐng)頭與風(fēng)戰(zhàn)斗，弱小的鳥(niǎo)兒則減小了壓力，不時(shí)變換隊(duì)形是為了讓每只鳥(niǎo)兒都承受相同的壓力，不至于有同伴的體力透支。我看到了它們的團(tuán)結(jié)與頑強(qiáng)，為它們遷徙的成功喝彩。
與自然之戰(zhàn)
遷徙的鳥(niǎo)兒不計(jì)其數(shù)，但能在往返中堅(jiān)持下來(lái)的鳥(niǎo)兒卻不多。一旦翅膀受傷，那么隨時(shí)可能落下天空，也許落在好心人的手上或適合生存的環(huán)境，可以養(yǎng)傷，可怕的是落在那無(wú)人居住的沙漠上，被風(fēng)沙吞沒(méi)或其他動(dòng)物吞噬。還有當(dāng)鳥(niǎo)兒不得不在雪地上停留時(shí)，雪山崩塌隨時(shí)可能發(fā)生。面對(duì)雪山崩塌，鳥(niǎo)兒十分敏感，在伙伴的相互提醒下，它們躲過(guò)了被雪掩埋的不幸。鳥(niǎo)兒們面對(duì)遷徙往返中的重重危機(jī)，毫不退縮，與自然作斗爭(zhēng)，我敬佩它們的臨危不懼。
與人類之戰(zhàn)
鳥(niǎo)兒們不僅在與自然作斗爭(zhēng)，也與人類有戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)鳥(niǎo)兒開(kāi)開(kāi)心心地帶著自己剛出生的孩子 、剛學(xué)會(huì)飛行的孩子飛過(guò)那片寧?kù)o的湖畔時(shí)，獵人狠心地扣動(dòng)了手中的'扳機(jī)，鳥(niǎo)兒們一只只墜落了下來(lái)，我看到這一場(chǎng)面十分震驚，人怎么可以去傷害生活在同一世界的無(wú)辜的鳥(niǎo)兒呢？為了利益，人類不惜把這自由的鳥(niǎo)兒束縛在牢籠里，讓它們與伙伴失散。我討厭那些唯利是圖的人們，當(dāng)一只鳥(niǎo)兒掙扎出牢籠時(shí)，我看到它張開(kāi)自己美麗的翅膀飛回天空，我為它高興，希望它不再被束縛，自由自在。
鳥(niǎo)兒與人類之戰(zhàn)，是人類自己挑起的，傷害鳥(niǎo)類的人是冷血無(wú)情的人。
我很開(kāi)心能觀看《遷徙的鳥(niǎo)》，能近距離觀察鳥(niǎo)，了解鳥(niǎo)。不論是遷徙之戰(zhàn)，與自然之戰(zhàn)，還是與人類之戰(zhàn)，都是鳥(niǎo)兒們的生存之戰(zhàn)。鳥(niǎo)兒們?yōu)榱松姹仨氝w徙，這一場(chǎng)硬仗無(wú)法避免，我敬畏它們的團(tuán)結(jié) 、頑強(qiáng)與臨危不懼 、面對(duì)死的坦然。鳥(niǎo)兒是無(wú)辜的，希望我們?nèi)祟惻c鳥(niǎo)類成為一家，和諧地 、友愛(ài)地相處！
描寫(xiě)的作文 篇2
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的'一道靚麗風(fēng)景。同樣的道理，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。
5月26日，我們學(xué)校組織去東莞銀瓶山拓展基地進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn)。到了第一天吃午飯的時(shí)間，有許多人都流下了想家的眼淚，當(dāng)然，我也是，可我強(qiáng)忍著淚水，不讓它流下來(lái)。三天的軍訓(xùn)，讓我們感覺(jué)到度日如年；三天的軍訓(xùn)，讓我們知道了什么是和諧；三天的軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)到了以前從未有的感覺(jué)。
那是第三天的早上，吃過(guò)早飯，我們來(lái)到了主席臺(tái)前，我們又見(jiàn)到了我們的老朋友：宋老師。我們還記得，第一次軍訓(xùn)，是宋老師讓我們知道了什么是責(zé)任心，這次，他又讓我們知道了些什么？宋老師說(shuō)，這次是洪水決戰(zhàn)。模擬在突如其來(lái)的洪水中，我們?cè)撛趺醋觯拷坦僮屛覀兾鍌�(gè)家庭分別選出一個(gè)代表，到外面搬運(yùn)沙袋塞住屋里漏水的洞口剛開(kāi)始，我們誰(shuí)也不想去，誰(shuí)也不想犧牲最后推推搡搡，選擇了陳建春，他也很不情愿地站到家庭前面。最后，又推選出兩名敢死隊(duì)員他們就是第一個(gè)犧牲的人：郝麟?yún)R和陳文詩(shī)。當(dāng)他們搬運(yùn)沙袋的時(shí)候，我還暗自慶幸：幸好我沒(méi)有去當(dāng)選，要不然肯定累死了�？墒撬麄兣芰艘蝗τ忠蝗Φ臅r(shí)候，我便打消了頭腦里的想法，而是很后悔，當(dāng)初為什么不自告奮勇去做敢死隊(duì)員第二次，爬上屋頂，但是必須要有五個(gè)人犧牲在家庭里的討論中，我毫不猶豫地對(duì)他們說(shuō)：我去，我是班長(zhǎng)，我有責(zé)任保護(hù)你們。不，我去，我是男子漢，我更有責(zé)任保護(hù)你們。不，我去。。時(shí)間到！我去！陳建春一把將我們推開(kāi)，跑到家庭前面，這時(shí)，蔡佳豪突然跑到前面，把陳建春拉回了隊(duì)伍。他們?yōu)榱司任覀儯瑺奚恕?/p>
描寫(xiě)的作文 篇3
“你嘮嘮叨叨說(shuō)了幾遍了，我都知道了，你心情不好，干嗎總批評(píng)我呀？媽媽，我已經(jīng)幾歲了，長(zhǎng)大了，有什么事你不能跟我說(shuō)一下嗎？”“你知道什么？大人的事你不要管，快去上學(xué)�！边@樣爭(zhēng)吵的情景已經(jīng)在我家上演了N次了。
我背著書(shū)包慢悠悠地往學(xué)校里走，我真的想不通，為什么媽媽的脾氣會(huì)那么暴躁，以前可不是這樣的。到學(xué)校時(shí)，總想著和媽媽吵架的情景，趴在桌子上想起了小時(shí)候和爸爸媽媽一起在廣場(chǎng)放風(fēng)箏的情景，那時(shí)我們一家人在一起那么幸福，快樂(lè)�？擅篮玫臅r(shí)光總是那么短暫，在我考上高中的那年，爸爸媽媽離婚了，爸爸帶著弟弟走了，只剩下我和媽媽。自從爸爸走后，媽媽的脾氣就變得喜怒無(wú)常，經(jīng)常對(duì)我大吼大叫，我明白媽媽心中的苦，可她也不應(yīng)把氣都出在我身上呀。我每次跟媽媽吵完后，非常后悔，媽媽她已經(jīng)夠辛苦了，可我卻還惹媽媽生氣。上課鈴響了，我搖了搖頭，鎮(zhèn)起精神，不再去想。我要努力，為媽媽爭(zhēng)一口氣。
放學(xué)路上，突然有人在我背后拍了我一下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是魏霞，“你在外面吃飯嗎？”我問(wèn)，魏霞笑著說(shuō)：“沒(méi)有，我去買(mǎi)個(gè)東西，真羨慕你，每天回家吃著媽媽新手做的飯，而且天天都可以見(jiàn)到爸爸媽媽，孫倩，你真幸福�！笨粗合寄悄樍w慕樣，我只是一笑：“我先走了，拜。”朝她招了招手，我就走了，我苦笑，“你不要羨慕我，我沒(méi)有你想象中的那么幸福，現(xiàn)在我的爸爸都不要我和媽媽了，何談幸福？想起媽媽那憔悴的臉，我都不忍去看，媽媽好像一下子老了很多，頭上又有了好多白發(fā)，到家時(shí)，媽媽做米飯，我坐在餐桌上靜靜地吃飯，我和媽媽都沒(méi)有說(shuō)話，回想以前，我們吃飯總是有說(shuō)有笑，我好像又看到弟弟和我搶吃土豆絲的情景，我流淚了，我趕緊背過(guò)身去房間找衛(wèi)生紙，我不想讓媽媽看到，那樣?jì)寢層謺?huì)傷心的。吃完飯，我?guī)椭鴭寢屖帐白雷樱瑡寢屨f(shuō)：“趕緊回房間寫(xiě)作業(yè)吧，這些我做�！蔽易哌M(jìn)房間看著我床前的全家福，我的眼淚又掉了下來(lái)。“弟弟，你還好嗎？這次考試也不知你考得怎樣？你知道嗎？媽媽和我都非常想你，為什么你連電話都不打給我們呢？”在爸爸走的那天，我就不斷地告誡自己：“孫倩，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能去哭，要學(xué)會(huì)照顧媽媽，不能再讓她為你操心�！笨晌矣挚蘖�，恨自己太懦弱了，不，我要變強(qiáng)，我擦干眼淚，洗了把臉，就趕緊寫(xiě)作業(yè)。為了媽媽，我也要努力。不知什么時(shí)候?qū)懼�，半夜醒�?lái)，我的身上多了一件外套。
早上，老師讓班長(zhǎng)去統(tǒng)計(jì)單親，有身體殘疾的學(xué)生，要領(lǐng)取資助，我特害怕別人知道我爸爸媽媽離婚了。我討厭別人在背后的.指指點(diǎn)點(diǎn)，可我沒(méi)辦法。最后還是被知道了，看著我同桌那驚奇的眼神，我真不知怎么辦？我只是低下頭寫(xiě)作業(yè)，什么都不想說(shuō)。晚自習(xí)下了，到家時(shí)，媽媽正在洗衣服，我就往房間走，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“你回來(lái)了，茶幾上有你最喜歡吃的蘋(píng)果自己拿著去吃�！蔽掖饝�(yīng)了一聲就進(jìn)了房間，媽媽也跟著進(jìn)來(lái)，媽媽看見(jiàn)我一臉的不悅，就問(wèn)我：“怎么了，和同學(xué)鬧矛盾了嗎？”我搖了搖頭，就把在學(xué)校的事給媽媽說(shuō)了，媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“傻孩子，你不用感到自卑，你要相信你爸爸也是愛(ài)你的�！薄安�、不是的，如果他愛(ài)我，他就應(yīng)該做一個(gè)負(fù)責(zé)任的爸爸，給我一個(gè)家，他不愛(ài)我，不�！薄吧笛绢^，有些事你是不會(huì)明白的，你不要去管別人怎么說(shuō)，做好自己就行，不要因這些事而影響你，你現(xiàn)在最重要的是努力學(xué)習(xí)，知道嗎？”我看著那媽媽堅(jiān)定的眼神點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂煤脤�(xiě)作業(yè)，我洗衣服去了。”媽媽出去了。想著媽媽的話，我內(nèi)心好像沒(méi)有以前那樣沉重了，都過(guò)去這么久了。我為什么不去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)樂(lè)觀的去面對(duì)呢？
想了很久，我覺(jué)得我應(yīng)該不再去感到自卑，雖然我沒(méi)有一個(gè)完整的家，但我有這么一個(gè)愛(ài)我的媽媽，這就足夠了。
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