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（熱門）《讓》作文500字8篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的《讓》作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《讓》作文500字 篇1
太陽(yáng)沿著地平線慢慢地落下，我靜靜地坐在長(zhǎng)椅上思考，夕陽(yáng)的余輝把我的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。如果在那個(gè)中午，我沒(méi)有撿到那個(gè)手機(jī)，這一次的考試就不會(huì)失敗。我靜靜地盯著那個(gè)銀白的手機(jī)，我想，如果時(shí)光倒流，我沒(méi)有撿到那手機(jī)……
那個(gè)中午，我一個(gè)人靜靜地走在去學(xué)校的路上，一輛飛速行駛的電動(dòng)車經(jīng)過(guò)我身旁�！芭尽钡囊宦暎粋�(gè)銀白的手機(jī)摔了下來(lái)。我拾起手機(jī)，朝他大喊了兩句，“你手機(jī)掉了！”但他依舊走了。于是，我撿到了一個(gè)手機(jī)，內(nèi)心充滿了喜悅。
從那以后，我開(kāi)始迷上了手機(jī)。手機(jī)就像是我的一部分，手里無(wú)時(shí)無(wú)刻都拿著手機(jī)。慢慢地，我的學(xué)習(xí)時(shí)間變少了。很快，我的成績(jī)摔了下來(lái)，而且越摔越嚴(yán)重，但我都渾然不知。經(jīng)歷過(guò)幾次考試失利以后，我才懂，是一個(gè)手機(jī)害了我。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，也開(kāi)始明白，天上掉一下塊陷餅，不一定是好事。于是，我把它深深地埋在土里，那高高的'凸起的土坡，就如一塊墳?zāi)埂?/p>
我靜靜地盯著那“墳?zāi)埂保蚁耄喝绻莻�(gè)時(shí)候我錯(cuò)過(guò)了，沒(méi)有去撿那個(gè)手機(jī)，那么結(jié)局就會(huì)不一樣。我還是公平靜地過(guò)著我原來(lái)的生活，安靜地學(xué)習(xí)，一如既往地奮斗，不會(huì)讓光陰從我的指間悄悄地流逝。
我想要時(shí)光倒流，回到我沒(méi)有撿到手機(jī)的時(shí)候。這樣，也就沒(méi)有了后面的煩惱，沒(méi)有了這個(gè)樂(lè)極生悲的故事，也沒(méi)有那一聲聲失望的吶喊……
我想讓時(shí)光倒流。
《讓》作文500字 篇2
桂花每年盛開(kāi)，黃色的花瓣一片一片地掉落，又香又迷人，宛如一場(chǎng)小雨�？晒鸹ㄔ倜酪矔�(huì)凋零，就如人一樣。
“我好想你�！边@句話在那一刻，我還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。如果再有來(lái)生，我想我定不愿錯(cuò)過(guò)。
秋天的葉子早已變色。抬頭看，楓樹(shù)的葉子火紅一片，像一團(tuán)火。淺黃、深黃、橘黃，其它葉子在地上也鋪成了一片。許多樹(shù)干上都變得光禿禿的，旁邊的石徑上倒還布著苔蘚。走近院門，印入眼簾的，是一口放在椅子上的'大棺材，門口靠著大盤花圈，門里響起哭聲一片，每個(gè)人都穿著白麻衣。
這時(shí)，屋里走進(jìn)了幾個(gè)“竹竿”般的人。他們是來(lái)送外公入“地府”的，幾人合力一把抬起棺材，走出了家門十幾步遠(yuǎn)。
外婆失控了。她滿臉淚水，臉上的皺紋猝然擁擠，嘴巴干燥，雙手顫抖�！澳阍趺醋叩媚敲丛绨�!你為什么不陪陪我這個(gè)老婆子，你忍心嗎?”外婆早已跪在地上，雙手不停拍打著膝蓋，幸虧兩個(gè)老婆婆來(lái)扶著。再看看媽媽、戴媽也早已哭了。
我心一橫，想著不能哭!可那些小時(shí)候的畫面全部涌現(xiàn)出來(lái)。小時(shí)候，我最不喜歡吃飯，還是外公每次端著碗哄我吃的。我上幼兒園發(fā)燒了，腦袋暈暈地下車了。外公滿臉的憂愁，他那粗大的手上提著藥，他伸出那寬厚溫暖的手牽著我一步步回家。以后再也不會(huì)有這樣對(duì)我的人了。每次外公出去散步，我都會(huì)牽著他那雙早已有了老繭的手，笑著出去�？蛇@一次，您卻沒(méi)帶上我，自己走了。
想到這些，我早已滿含淚水，眼眶紅紅的，鼻子酸酸的。外公，你要在那邊快樂(lè)。
這是十二歲的我，記憶中，潸然淚下的一刻。外公，對(duì)您的想念，宛如暫時(shí)枯萎的樹(shù)木，還會(huì)再次生長(zhǎng)。我想您了!外公，您能聽(tīng)到嗎?
《讓》作文500字 篇3
之前看到過(guò)這樣一則新聞，動(dòng)車之上，一位女大學(xué)生手中持票卻和沒(méi)有票坐在自己座位的老人的女兒發(fā)生了不愉快，在老人看來(lái)，不管自己有沒(méi)有票，尊老這是傳統(tǒng)美德，那么女大學(xué)生就應(yīng)該給自己讓座；而在女大學(xué)生看來(lái)，按票入座這是規(guī)定，拿自己的票坐自己的位置難道還有錯(cuò)了？
讓與不讓一直都是一個(gè)很熱門的話題，讓是情分，不讓是本分，但是，老人的女兒站在一種道德的制高點(diǎn)上要求女大學(xué)生讓座，這就形成了一種“道德綁架”。本來(lái)并沒(méi)有任何人規(guī)定讓與不讓到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，花自己的錢買票，坐自己的位置這是天經(jīng)地義。
當(dāng)然，給老人讓座這的確是我們的傳統(tǒng)美德，即便是我老了以后，我也希望能夠有年輕人給我讓座，但這僅僅是出于情分，不能做什么硬性要求，畢竟面對(duì)老人，誰(shuí)都會(huì)有善良的一面，老人一方的過(guò)于強(qiáng)硬不講理的態(tài)度只會(huì)使它泯滅。
史鐵生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間限制了我們，謠言限制了我們，使我們?cè)诎讜兊哪Хㄖ斜饶啃M聽(tīng)，不敢妄為�！爆F(xiàn)在的道德綁架就是一種很好的體現(xiàn)，面對(duì)眾人的'指責(zé)，很多人忘記了自己為什么可以坐在這個(gè)位子上。試問(wèn)，難道在飛機(jī)上，空姐會(huì)要求一個(gè)坐在頭等艙的青年跟一個(gè)坐在經(jīng)濟(jì)艙的老人換位嗎？這當(dāng)然不可能，年輕人多花了錢，理應(yīng)該享受更好的服務(wù)。
總而言之，讓與不讓，大家都謙和一點(diǎn)，就能夠很好的解決。
《讓》作文500字 篇4
“嚓！”，公交車門打開(kāi)了，一個(gè)年輕人率先登上車，還推了我一把，一下子“啪”地投了錢，找了一個(gè)空位坐了下來(lái)，好像誰(shuí)在后頭追他一樣。我也找了一個(gè)座位坐了下來(lái)，剛剛被他推了一下，心里有些不自在。
公交車發(fā)動(dòng)了。一路上有些顛簸，車內(nèi)早已坐滿了人，還有一些人沒(méi)位子坐，便站在車廂內(nèi)，像喝醉了酒似的搖搖晃晃。我瞅了一下那位年輕人，嘿，他正在打游戲呢，玩的不亦樂(lè)乎！絲毫沒(méi)有看到一個(gè)懷了孕的婦女站在他身邊。
“嘶——”，公交車突然急剎車，車內(nèi)站著的'人像一排排被壓彎的樹(shù)，都小聲的埋怨著。那位婦女使勁地抓住扶手，手都捏紅了，額頭上也有了些汗珠，使足了力氣來(lái)不讓自己摔倒。也許她也在小聲地抱怨司機(jī)，便被這位年輕人聽(tīng)見(jiàn)了�？墒牵皇翘痤^，看了看婦女，便又低下頭玩游戲了。對(duì)于他而言，游戲比這個(gè)婦女更重要，卻不知內(nèi)心與外面的世界蒙上了一層灰灰的窗紗。
見(jiàn)他仍不動(dòng)于衷，我只好親自起來(lái)給這位婦女讓座。婦女見(jiàn)了我的這種行為，竟然問(wèn)我：“你難道認(rèn)識(shí)我？”
也許，這位婦女從來(lái)沒(méi)有過(guò)別人給她讓個(gè)座。
我啞口無(wú)言，不知該如何對(duì)她說(shuō)其實(shí)這個(gè)世界還有愛(ài)，這時(shí)那位青年人突然放下手機(jī)問(wèn)我：“你和我媽在干什么？”
“你媽，原來(lái)這是你媽！”我驚訝地說(shuō)道--原來(lái)這個(gè)社會(huì)這么復(fù)雜，我都分不清誰(shuí)要照料誰(shuí)了！我又一次問(wèn)他：“你怎么不給你媽讓座呢？”
“我，我……”這位少年剛準(zhǔn)備說(shuō)，被他媽給打斷了：“沒(méi)關(guān)系，不要再糾纏了。”……
到了目的地，我下了車，腦海里卻還浮現(xiàn)著這個(gè)少年玩游戲的場(chǎng)景。這個(gè)少年成績(jī)?cè)趺礃�，我不知道。如果這個(gè)少年成績(jī)還可以，我也覺(jué)得可悲，因?yàn)樗チ饲楦校闪艘慌_(tái)“機(jī)器”，我會(huì)對(duì)這個(gè)少年的可悲而嘆息。
《讓》作文500字 篇5
我是一條美麗的小河，名叫精靈，每到夏天，許多活潑可愛(ài)的小孩躺在我的`懷里洗澡、嬉戲。
我從來(lái)也不寂寞，因?yàn)橛行∨笥训呐惆�，還有魚(yú)兒、蝦兒、草兒、樹(shù)兒、花兒天天陪著我。
春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，草兒綠了，他們將我打扮得漂漂亮亮。
夏天到了，蜻蜓飛了，知了叫了，他們把我點(diǎn)綴得熱熱鬧鬧。
秋風(fēng)吹了，葉兒黃了，果兒紅了，他們讓我吸引了一堆堆的淘氣的小饞貓。
雪花飄了，魚(yú)兒睡了，蟹兒藏了，冬姑娘為我穿上一件又白又厚的大棉襖。
我快快樂(lè)樂(lè)地生活著。日復(fù)一日，年復(fù)一年。
……
也不知道從哪天起，我發(fā)現(xiàn)自己變臟了，一些地方飄滿了垃圾，一些地方發(fā)黑發(fā)臭，我病了……
小花小草也沒(méi)有以前精神了，全部無(wú)精打采地垂下了頭。我問(wèn)他們說(shuō)：“你們?cè)趺蠢病薄?/p>
小草說(shuō)：“我們抵抗不住這些垃圾的侵蝕”。
小魚(yú)小蝦也過(guò)來(lái)道別了：“這兒太臟，我們實(shí)在也待不下去了，我們要走了”。
“你們走了，我會(huì)孤單的……”我多想哀求他們留下來(lái)�？晌抑�，如果他們真的留下，可能命都沒(méi)了。
伙伴們一個(gè)個(gè)走了……留下來(lái)的，也變得面目全非。前幾天，從上面排來(lái)一股紅色刺鼻的污水，那幾只沒(méi)來(lái)得及逃走的小魚(yú)全都被毒死了……
夏天又到來(lái)了，沒(méi)有了鮮花，沒(méi)有了綠草，沒(méi)有了魚(yú)兒，也沒(méi)有了小鳥(niǎo)，只有蚊子、蒼蠅在我身旁飛來(lái)飛去……
我病了……
我哭了……
我也要死了……
好心的人們啊，救救我吧！讓我變回從前的我吧！讓我伙伴全都回來(lái)吧！求求你們啦！
《讓》作文500字 篇6
上幾個(gè)星期，我的數(shù)學(xué)一號(hào)本又不翼而飛，我真是不明白，本子沒(méi)人拿走，難道還自己長(zhǎng)腿跑了？一號(hào)本就像人間蒸發(fā)了，怎么找也沒(méi)有蹤跡。心里就像有錘子在錘，心疼；心就像跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵，茫然；心像到了一個(gè)無(wú)人恐怖之地，無(wú)助。
令我高興的是，上星期六的語(yǔ)文課上，吳老師在整理講臺(tái)的廢紙、物品，忽然，她發(fā)現(xiàn)了我的數(shù)學(xué)一號(hào)本，令人驚詫的是……一下課，吳老師就說(shuō)：“讓馬小萱、祁文婷、姜欣岑、錢梓琦、侯云漢、張家放、潘琳……留下來(lái)。”我快步走向講臺(tái)，以為老師要批評(píng)我們什么事，結(jié)果出乎我的意料，另我欣喜的是，吳老師手上拿的`是我遺失以久，我心愛(ài)的數(shù)學(xué)一號(hào)本，本想迫不及待地拿回我已“久違”的一號(hào)本，但沒(méi)等我伸出手，吳老師已翻開(kāi)了本子，“�。 蔽也挥勺灾鞯匕l(fā)出了一聲叫。原來(lái)，我前面做過(guò)的作業(yè)被人全部“順手”撕掉了。吳老師又接著說(shuō)：“我在講臺(tái)的抽屜最底層發(fā)現(xiàn)的，而且已經(jīng)被撕成這樣了。”我的心又懸了起來(lái)，心里一串串的問(wèn)號(hào)，誰(shuí)撕的？為什么撕？目的又是什么？難道誰(shuí)恨我？我得罪了誰(shuí)？……疑惑在我心里環(huán)繞，恐慌在我心里環(huán)繞，納悶縈繞心頭。
這件事真讓我納悶！同學(xué)們，請(qǐng)你們不要做這樣傷天害理的事，也不要針對(duì)人，特別是相處時(shí)間最長(zhǎng)的同學(xué)，那樣的人，長(zhǎng)大后也不會(huì)有出息，只會(huì)成為卑鄙的小人。
《讓》作文500字 篇7
乘公共汽車，飽嘗悶熱擁擠的滋味，誰(shuí)不希望有個(gè)座？可是情理之中的事，有時(shí)卻不是那么理所當(dāng)然。三四年級(jí)看書讀報(bào)，每每看到老人上了車，立刻有人起來(lái)�？山陙�(lái)，此類文章——哪怕是分明的老套，也是越來(lái)越少了，真是讓人不得不嘆息——
讓座真的那么難？
一日，早晨，人流潮涌。到一站時(shí)，見(jiàn)一名看似有三四個(gè)月身孕的婦人上車，顫顫巍巍地挺著大肚子站在車窗旁，大多數(shù)人瞥了一眼，便把目光移開(kāi)，投到手中的報(bào)紙、窗外的風(fēng)景上去了。只有那位剛巧坐在孕婦所在位子旁邊，看似個(gè)高中生的大姐姐，不時(shí)抬起頭來(lái)向上看一看，皺著眉，像遇上了什么為難之事。
汽車?yán)^續(xù)向前行駛，大約行了半站路，只見(jiàn)那姐姐的臉越來(lái)越漲紅，雙手緊緊扣合在一起，簡(jiǎn)直讓人擔(dān)心她是不是得了病。到了下一站，車子再度啟動(dòng)時(shí)，才見(jiàn)她像下了很大決心似的，抿著嘴慢慢站起來(lái)，嘴動(dòng)了動(dòng)，大概在說(shuō)“請(qǐng)坐”，同時(shí)做了個(gè)讓座的手勢(shì)，才讓那孕婦明白。而收到謝意后，那姐姐的'臉又紅了起來(lái)，低著頭像要把自己的臉埋得更深些。這讓座當(dāng)然比熟視無(wú)睹強(qiáng)上百倍，可過(guò)程未免太艱難了一點(diǎn)，莫非如今讓座已成了一件丟臉的事了？應(yīng)該不是，只是，我猜測(cè)，那個(gè)姐姐擔(dān)心的還是——
讓座后的尷尬。
其實(shí)，我們不是單純因?yàn)樯眢w，因?yàn)槠诙屪�，也不是為了得到感激，為了得到贊美而讓座。要的是體現(xiàn)一份尊長(zhǎng)的心意，要的是全社會(huì)文明禮儀的形式。希望能少一份冷漠，多一點(diǎn)熱情；少一點(diǎn)自私，多一點(diǎn)溫情。
但愿今后，在需要你幫助或尊重的人上車時(shí)，別忘了起身，微笑，說(shuō)一聲“請(qǐng)坐”。
《讓》作文500字 篇8
我是一座教學(xué)樓，周圍是沁人的芳香。微風(fēng)輕輕撫摩著我潔白的臉頰，好像溫柔似水的媽媽對(duì)我的百般呵護(hù)一樣。我愛(ài)我溫馨的家——校園。
"一方水土養(yǎng)一方人，一所學(xué)校育一批棟梁"。清晨，云霧迷蒙，萬(wàn)物都沉浸在乳白色的迷幻中。聽(tīng)!這是什么聲音?“咚咚咚 ”是大地在顫動(dòng)嗎?我竭力掙脫睡眼的束縛，原來(lái)是朝氣蓬勃，神采飛揚(yáng)的同學(xué)在晨練呢!整齊的跑步聲仿佛是閱兵儀式上的音樂(lè)，頓時(shí)把我的睡意拋到了九霄云外。循著這動(dòng)人的步伐，迎來(lái)黎明的光輝，萬(wàn)物復(fù)蘇，風(fēng)光無(wú)限，無(wú)比美好。真是天美，地美，校園更美。
緊張而不乏悅耳的上課鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地竄進(jìn)教室，隨后一言不發(fā)，安安靜靜地等著親切的老師來(lái)上課。窗外的楊樹(shù)筆直挺拔，同學(xué)也宛如一座座鐘莊嚴(yán)肅穆，那渴望得到知識(shí)的眼神，使老師愿傾其所有，竭盡所能來(lái)使他如愿以償。同學(xué)也努力思考，決不掉以輕心，共同努力，創(chuàng)造奇跡。朗朗的讀書聲回蕩在校園里。
夜晚，皎潔的月光灑下了點(diǎn)點(diǎn)玉斑，樹(shù)影婆娑，沙沙作響，清新悅耳，實(shí)則妙哉。聳立在我身上的'四個(gè)大字“磊口中學(xué)”，在黑夜的侵襲下，仍然煥發(fā)著耀眼的光彩，紅得似火，仿佛要刺破黑夜，直沖霄漢。學(xué)習(xí)了一天，同學(xué)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，然而除了星星點(diǎn)點(diǎn)的月光，還有老師窗前溫暖的燈光，心中倍感溫馨。
怎能讓我不愛(ài)你，可愛(ài)的校園我的家。
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