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精彩為題的作文

時(shí)間:2024-02-09 14:23:07 以什么為話題的作文 我要投稿
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精彩為題的作文必備(9篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的精彩為題的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精彩為題的作文必備(9篇)

精彩為題的作文 篇1

  什么是成功?每個(gè)人對(duì)成功的認(rèn)識(shí)不同。近日,摩拜單車的創(chuàng)始人火了,人們對(duì)于這位八零后的美女創(chuàng)始人充滿了好奇與羨慕。原因在于主人公用摩拜套了十五億后從而成為了人生贏家,看到這,我便了然了。畢竟,財(cái)富,是多少人夢(mèng)寐以求而又求之不得的東西。

  可是,金錢,真的是判定成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎?對(duì)此,網(wǎng)友表達(dá)了不同的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。總的看來,可歸結(jié)為以下兩種觀點(diǎn):其一,可以,畢竟有一句古話叫“有錢能使鬼推磨”嘛;其二,不能,金錢是為大家所喜歡的,但對(duì)于不同的人來說,成功的概念是不一樣的,正所謂,成功的標(biāo)準(zhǔn)不是唯一的。

  試想,一個(gè)全身投力與科學(xué)研究學(xué)者身上,你給予他再多的金錢,也無濟(jì)于事,他所想要的,不過是研究成果得以成功,從而為人類做出有益的貢獻(xiàn),對(duì)學(xué)者而言,財(cái)富并不是判斷成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)。由此可得,不能以財(cái)富多寡而定成敗。再回到摩拜創(chuàng)始人身上,一位八零后的美女,如同坐上了火箭般,講同齡人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了身后,由此對(duì)比,與其年齡相近的同齡人便顯得緊促些,那么,是否同材料中所說的那樣,“要么一騎絕塵,要么被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。”真的是這樣嗎?對(duì)于每個(gè)人,成功的標(biāo)準(zhǔn)無法判別,因?yàn)槊咳藢?duì)其的看法不同。

  標(biāo)準(zhǔn)人人不同。難道說只有像那些擁有萬貫財(cái)產(chǎn)的'人才算成功嘛?答案當(dāng)然不是,每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)并不唯一,相對(duì)于那些擁有萬貫財(cái)產(chǎn)的人來說,另一類人,在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作,不算成功嗎?一家人健康快樂的生活在一起,不被病魔所打擾,共享天倫之樂,不算成功嗎?學(xué)生經(jīng)過日日夜夜的苦讀,最終獲得心意大學(xué)的錄取通知書,家人引以為傲,等等這一切,平凡的人做平凡的事,難道都不算成功嗎?

  平凡未必不成功,相反,平凡是另一種形式的成功,標(biāo)準(zhǔn)因人而異。當(dāng)然,在科技如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),不管你是什么標(biāo)準(zhǔn)的人,都需將自己的人生發(fā)揮最大的價(jià)值,原因在于,失去進(jìn)取心,將被社會(huì)所拋棄,作為學(xué)生,要努力積累知識(shí),畢竟,厚積薄發(fā)才能笑到最后!

精彩為題的作文 篇2

  我們沐浴在愛的陽光下,父母的疼愛,老師的關(guān)愛,同學(xué)們的友愛讓我們的生命變得富有意義,多姿多彩。同時(shí),我們也應(yīng)慷慨的把愛帶給別人,讓世界充滿愛。

  那一件事,使我體會(huì)帶“人間自有真情在”這句話。

  六年的小學(xué)生涯進(jìn)入最后、也是最緊張的'時(shí)刻——總復(fù)習(xí),這時(shí)卻傳來語文老師的丈夫得癌癥住院的消息。黃老師五十出頭,臉上總會(huì)帶著和藹可親的笑容,人也顯得特別溫和,但是樂觀向上的她能頂住這個(gè)晴天霹靂嗎?見到黃老師時(shí),總復(fù)習(xí)已經(jīng)開始了。她有些憔悴,但還算精神,眼里多了點(diǎn)哀傷、無奈。我們都不知道該怎么做,想安慰,又怕提起傷心事,只能在心里默默祝福,,給我們上完最后一節(jié)課,黃老師又回到了醫(yī)院。

  消息像長了翅膀似的傳遍了整個(gè)學(xué)校。黃老師每月領(lǐng)著固定工資,如今丈夫又病了,兒子還在上大學(xué),家里怎么承受得住巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),于是,學(xué)校掀起了募捐的熱潮,從校長、領(lǐng)導(dǎo)、老師至學(xué)生,大家都慷慨解囊。十元,二十元,五十元,一百元,雖說錢不多,但代表了我們的一份心意。許多老師也都爭先恐后的為我班代課,班上有些男生愛調(diào)皮搗蛋,也變得懂事起來。

  一天,班主任肖老師帶著我和另一名女生到第一醫(yī)院探望,,黃老師瘦了,也憔悴了,幾星期不見卻仿佛老了十歲。來到病房,映入眼簾的是一片白色,有三張病床,黃老師招呼我們坐下,她的丈夫無力的半躺在中間的那張床上,臉蒼白得像一張白紙,身上插滿了許多管子,液體滴答滴答順著輸液管流進(jìn)他細(xì)瘦的手腕,見到我們,扯出一個(gè)虛弱的笑容,嘴里不知喃喃說著什么。黃老師說他是在向我們問好。原來,黃老師的丈夫得的是食道癌,氣管被切了,所以幾乎說不出話來。我緊緊地握著幾天來同學(xué)們捐的錢,看著這場景,心里像被刀割一樣,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我忍著淚水把錢遞到黃老師手了,沒有太多的言語,也許這就是“千言萬語盡在不言中”的真實(shí)寫照吧。

  過了將近一個(gè)月,傳來黃老師丈夫病逝的消息,我很震驚,還有種說不明的感覺。生命竟如此短暫,不過在這短暫的生命里濃縮了多少人的愛,多少關(guān)懷,多少牽掛。

  讓世界充滿愛,讓生命充滿愛,相信一切會(huì)變得更精彩!

精彩為題的作文 篇3

  先說小猴吹喇叭吧!小猴拿著金燦燦的喇叭,吹起來,動(dòng)聽極了!觀眾們一陣掌聲。小猴聽見了掌聲,越吹越好聽。

  大象用自己的長鼻子卷起了幾根木頭,在舞臺(tái)上走來走去。觀眾們看見了這一美麗的情景,哈哈大笑。

  再說黑熊騎自行車吧!黑熊在臺(tái)上騎了一圈又一圈的自行車,真快樂呀!

  海獅用自己的`尖鼻子頂著圓球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,真是太好玩了。

  今天的馬戲團(tuán)的馬戲真好看。

精彩為題的作文 篇4

  爸爸的拿手菜雖不是山珍海味,但卻是美味佳肴,是地地道道的家常菜——土豆絲。

  吃過爸爸做的土豆絲的人,都會(huì)贊不絕口,這其中有一個(gè)重要的原因就是他切的土豆絲極細(xì),勝過高級(jí)賓館里的大廚。

  我不但愛吃爸爸炒的土豆絲,更愛站在旁邊看爸爸做土豆絲,爸爸在切土豆時(shí),旁邊總要放個(gè)小瓷盆,盛半盆水,先洗土豆,再去皮,然后熟練、輕快地把去皮后的土豆破成薄片,動(dòng)作如行云流水般輕快。開始切絲了,這更是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。他用左手把破成的.片向后一壓,指尖向里蜷回,手扣在薄片上,快速地切了起來,每停一下,便用刀把切下的細(xì)絲鏟起來放入水盆里,還有意識(shí)地用手輕輕一撥,細(xì)絲便在水中散開,像一根根細(xì)線在水中打轉(zhuǎn),這樣不一會(huì)兒便切好了,整個(gè)過程是那么流暢,仿佛有絲線連著它們。

  爸爸切絲的技藝不但高超,而且炒菜更是一絕。

  他把切好的土豆絲輕輕地淘了一遍,這樣可以炒出來的菜清爽可口,接著,便把細(xì)絲與蔥、姜絲、辣椒面一同倒進(jìn)熟沒鍋里,炒上約2分鐘,再放些剁碎的西紅柿,炒上約束分鐘。最后,少加點(diǎn)水,炒一會(huì)兒,放上鹽就出鍋了?此菋故斓募寄芫椭、炒出的菜是多么好吃了。這道菜我可愛吃了,脆脆的、酸酸的,百吃不厭,我每次都要吃兩盤呢!

  記得鄰居家的兩個(gè)孩子煩吃土豆絲,那次來我家跟我玩,正好遇上了吃飯,我們就勸他們嘗嘗,這一嘗,反而對(duì)土豆感興趣了,F(xiàn)在,我們搬家了。每當(dāng)遇見他們,還說想吃我家的土豆絲。說到這兒,你一定也很想嘗嘗爸爸的手藝吧!

精彩為題的作文 篇5

  平凡不是平庸。假如你是一個(gè)平凡的人,你也應(yīng)該為自己鼓掌。因?yàn)槟阌杏職鈷侀_一切榮譽(yù)的桂冠,因?yàn)槟阌衅橇芙^所有誘惑。你擁有一顆平常心,靜觀這世事紛雜。

  你的生活是平淡的。但你依舊品味得出人生的酸甜苦辣,而沒有導(dǎo)致營養(yǎng)過剩,消化不良。因?yàn)槠降WC了你的健康。

  你人生的道路是平坦的。盡管你沒有過平步青云的經(jīng)歷,但平原保留了你的足跡,山川印證了你的身影,大海融入了你的氣息。這段路,沒有更多的冒險(xiǎn)與期待,但沿途的風(fēng)景足夠使你擁有豐富多彩的旅程。

  你為人的態(tài)度是平和的。你似一縷清風(fēng),吹拂了春日的明媚;你似一抹紅暈,絢爛了夕陽的光輝;你似一串音符,譜寫了華麗的樂章。在這個(gè)世界上,你存在的形式是如此的簡約與平凡,但你卻無可替代。在人生的現(xiàn)場直播中,你所演繹的都是真實(shí)的自己,沒有彩排的機(jī)會(huì)。所以,你以你的平凡贏得了全場的掌聲。此時(shí),你應(yīng)該為自己感到自豪。

  平凡的人一樣可以活得精彩。

  譬如,平凡的`人可以是善良的。或許是一個(gè)微笑,或許是一句祝福,甚至一滴清瑩之淚,也能映出一個(gè)清瑩世界。因其善良,每根血管潛涌的才是真情;因其至純,每根神經(jīng)閃動(dòng)的才是誠信。因此才捧出一顆心,渴望心與心相通、情與情相融,即使那顆心是平凡而微小的。平凡的人可以是從容的。一份平和的心境,一種安詳?shù)淖藨B(tài)。以平靜分解不安,用溫和驅(qū)趕欲望,在這大千世界中,平凡的人會(huì)因其從容而盡顯繽紛。

  平凡的人不愿用華麗的金鉆妝扮自己,不愿用閃耀的珠光點(diǎn)綴自己。平凡的人盡管沒有得到女皇般虛妄的想象,但在她的周遭同樣沒有勢(shì)力的毒素、傲慢的迷香,撩人亦殺人的芬芳。平凡的人就這樣珍惜所擁有的度過每一個(gè)深夜接著迎來每一個(gè)黎明;慢慢地享受人生。

  太陽不語,自是一種光輝;高山不語,自是一種巍峨;藍(lán)天不語,自是一種胸懷;大海不語,自是一種壯闊。平凡的你不言也不語,自是一種單純與圣潔。 這,是只屬于平凡的精彩。

精彩為題的作文 篇6

  過去的永遠(yuǎn)都過去了,不會(huì)再來。逝去的友誼已塵封在回憶的相簿里,停留在幸福的瞬間。時(shí)間“滴答”地旋轉(zhuǎn),匆匆的氣息,無暇再眷戀什么,沿著自己的軌道行走,麻木地尋找會(huì)唱歌的年輪。每個(gè)人都有自己行走的方式,沒有人會(huì)注意角落里孤單的我。

  桌子上總是堆滿了留有懷念味道的小飾品:許愿瓶、水晶小松鼠、音樂盒、小圣誕樹!!這是小學(xué)的朋友們留下的“痕跡”,也許,只剩下“痕跡”。偶爾從書本中抬起頭,不經(jīng)意地會(huì)看著它們發(fā)呆。那些朋友早已退出了我生活中的舞臺(tái),為了各自的需求,已各奔天涯。世故的煩瑣將我們疏遠(yuǎn),彼此熟悉而又陌生。匆匆路過又互不相識(shí),擦肩而過又行同陌路。漸漸地,我也習(xí)慣了,慢慢接受曾經(jīng)的友誼淡漠的事實(shí)。雖然,心很痛;但是,亦無語。

  從那一刻起,我更加小心翼翼地珍藏這些物品,即使逝去的友誼已被歲月無情地侵蝕,乃至消逝,我也會(huì)珍惜。畢竟,她們讓我有了美麗的回憶,讓我相信,她們的身影曾經(jīng)走進(jìn)過我的世界。我們?cè)?jīng)擁有過所謂的友誼。這些“痕跡”可以使我面對(duì)淡漠的友誼,模糊的你,輕輕地?fù)u頭,傷感地微笑,“不是這樣的!我們?cè)?jīng)不是這樣的!!”

  時(shí)間依舊“滴答”地旋轉(zhuǎn),緊張的氣息愈濃,我仍然同別人一樣,沿著軌道行走,期望有一天能夠到達(dá)地平線的邊緣。不停地走,繞著地球。一切如雨如煙,過眼即逝。一切依舊。只是身旁少了你的陪伴。曾經(jīng)的位置已經(jīng)被另一些人取代,伴隨著我前進(jìn)。初中生涯已經(jīng)走到了盡頭,身邊的朋友又將換成一批陌生的面孔,依舊周而復(fù)始地行走,沿著軌道。

  歲月真的能吞噬一切。包括友誼。兩地的隔絕已經(jīng)使你變得陌生,再次相見,竟沉默得難以置信。我想,你是不會(huì)再回到曾經(jīng)的.位置,和我一起,沿著軌道行走。因?yàn),我也不?huì)。畢竟,都在成長著。

  曾經(jīng),你們?cè)谖业耐瑢W(xué)錄上留言,“我們永遠(yuǎn)是好朋友”“我會(huì)永遠(yuǎn)記住你”!當(dāng)時(shí),真的好感動(dòng),也真的沒想到如今會(huì)變成這樣,當(dāng)初的承諾已化作泡影消散,“永遠(yuǎn)”的祝福只能潛伏在過去的回憶里,靜靜地沉睡。

  花開花落不是歲月的錯(cuò),悲歡離合又能怪誰呢?

精彩為題的作文 篇7

  開學(xué),開始,開動(dòng)力;新日,新月,新天地。又是一個(gè)新的學(xué)期,又是一個(gè)新的開始。在這個(gè)特別的日子里,《開學(xué)第一課》,讓我懂了,夢(mèng),的重要。

  有夢(mèng)

  夢(mèng),不是作夢(mèng),而是夢(mèng)想。有夢(mèng),方能圓夢(mèng)。夢(mèng)想,對(duì)于人生,至關(guān)重要。如果世界就是茫茫大海,人生是一艘小船,那夢(mèng)想就是導(dǎo)航的明燈,指引著前進(jìn)的方向。因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想,擁有成功的基石。

  愛夢(mèng)

  夢(mèng),是自己的。對(duì)于它,一定要發(fā)自肺腑的從內(nèi)心出發(fā)去愛它,相信它,永遠(yuǎn)記住它。只有這樣,在今后的奮斗中,拼搏中,為夢(mèng)而戰(zhàn)中,必勝的決心才會(huì)更加堅(jiān)定。在攀登成功之峰時(shí),每一步,都會(huì)因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的.熱愛而更沉穩(wěn),每一個(gè)小小的開始,都會(huì)因?yàn)樾牡椎哪且环輬?zhí)著,充滿了無窮的力量。

  為夢(mèng)

  有了一個(gè)心中的夢(mèng)想,就有了一個(gè)前進(jìn)的方向。一旦我們有了一個(gè)或平凡或偉大的夢(mèng),并且,下定決心,朝著它奔跑,不論風(fēng)霜,不理雨雪,不顧高山,不管大海,總有一天,會(huì)踏著晨光與夢(mèng)相會(huì)。

  當(dāng)然,追逐夢(mèng)想的過程并非一帆風(fēng)順,但只要不輕言放棄,擦干眼淚重新再來,一樣能輝煌圓夢(mèng)。

  也許,有人覺得,夢(mèng)想,只在口頭,難入心頭。但我說,悲觀者認(rèn)為,夢(mèng)如星,看的見,摸不著,樂觀者認(rèn)為,夢(mèng)如星,即使摸不到,也能看到它的光亮。

  做到了這些,那么,你的夢(mèng)想就會(huì)放出無限的力量,流光溢彩,華美紛呈。接下來,需要的,就是時(shí)間,等它慢慢成長,漸漸實(shí)現(xiàn)。有朝一日,它一定會(huì)和你一起飛翔!

精彩為題的作文 篇8

  雨,仿佛是天堂的水,疏疏密密地從天空滑落。

  ——題記

  仰望天空,烏云已被一架縫紉機(jī)織在一起。倏然,卻又裂開,化作墨點(diǎn)斑斑……窗外響起滴滴答答的聲音。細(xì)雨如絲,悄無聲息地降落人間,滋潤萬物。

  古往今來,多少文人墨客觀雨,思緒紛飛。

  “自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁!痹娙擞闷浼(xì)膩的感官,塑造了一幅煙霧淡淡,流水潺潺,花兒起舞,雨水淅瀝,漫無邊際,恰似夢(mèng)境的幽幽畫卷。每一次春來,就是一次傷春的體驗(yàn)。詩人的愁緒,引起了多少人的共鳴?

  然而,傾聽的感受,卻獨(dú)樹一幟。

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!贝河甑臓漫似悠揚(yáng)的琴音,有著繞梁三日的魔力。聽著春雨,你能感到萬物復(fù)蘇的氣息;聽著春雨,你能看到生機(jī)勃勃的.景象;聽著春雨,你能聞到陣陣花香。杜甫筆下的春雨,是活的,它不會(huì)有意奉承,只會(huì)在夜深人靜的時(shí)候,悄悄灑落人間。它如同母親一樣,默默奉獻(xiàn)卻又不求回報(bào)。百姓應(yīng)該感謝春雨吧,它用它那滋潤萬物的甘霖,澆灌了他們多少豐收的希望。

  “夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來!蓖懹蔚脑S多愛國詩篇一樣,這首詩充滿愛國豪情,大氣磅礴,風(fēng)格悲壯。陸游素來有為國家作一番轟轟烈烈事業(yè)的宏愿,因此,陸放翁耳中的雨,同他自身一樣,是斗志昂揚(yáng)的。這場雨,這首詩,在國家危難時(shí),激勵(lì)了多少愛國人士為國奮斗。它,同樣成就了陸游的名垂青史。

  就是這個(gè)人,卻聽出了不同的雨。

  “小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花!背趼勂湓,我感覺有些錯(cuò)愕,這真的是那豪放不羈,一腔熱血為國家的陸放翁嗎?了解后才知道,此時(shí)的陸游,已蔫了志向,沒了熱血,壯士已暮年。詩人一夜未入睡,國事家愁,伴著這雨聲而涌上了眉間心頭。聽雨,為宋,他想了很多,感慨萬千。

  啊,水,你雖微不足道,可有可無,卻有信念,聚成雨滴,包容了多少人別樣的思緒?輕輕合上雙眼,展開雙臂,我愿將靈魂冶煉成這無私的水。

  聽,水的聲音……

精彩為題的作文 篇9

  我最喜歡的“六一”兒童節(jié)到了,同學(xué)們都興奮不已。

  早上,我來到學(xué)校,看見同學(xué)們個(gè)個(gè)都打扮得漂漂亮亮。你看,黃佳怡頭戴米黃色的帽子,身穿白色碎花黃底連衣裙,一雙小白鞋,看起來十分俏皮,可愛。

  同學(xué)們?cè)诮淌依镄χ、叫著,突然,全班安靜了下來!胺职l(fā)食物了!”只聽見陳老師下了命令:“大家將四張桌子擺成一個(gè)田字型,每六人圍坐在一起成一桌!薄俺载洝标愨曥、李雅芝摸了摸肚子,望著那一大堆零食,水果,開心地說:“耶,終于可以吃東西了,我快要餓扁了!

  兩個(gè)家長費(fèi)力地提著一個(gè)大袋子,放到地下,拿出一大堆零食,擺到桌子上。大家的口水早就已飛流直下三千尺!零食、水果上齊了,只見陳鈺祺左手抓著一個(gè)大雞爪,右手拿著一個(gè)大香蕉。她咬一口雞爪,吐完骨頭,又咬一大口香蕉,陳鈺祺呀,陳鈺祺,你真不愧為一個(gè)“極品吃貨”!

  “皮八哥”興奮發(fā)布重要“情報(bào)”:“今天有大西瓜吃!标逃詈,歐漢強(qiáng)聽見了,跨過椅子,大步走出教室,還嚷著:“有西瓜吃嘍!”這話讓陳老師聽見了,大聲喊道:“”給我回來,做個(gè)文明的‘吃貨’!”他們紅著臉,訕訕地回到了座位。

  接下來是精彩的節(jié)目表演。表演進(jìn)行到了一半,就輪到了龔崇駿的架子鼓獨(dú)奏,他太急于一展身手,沒等主持人報(bào)完幕,就打算開始,他媽媽忙提醒:“還沒開始呢!你急什么?”

  熟悉的歌曲《逆戰(zhàn)》前奏響起,只見龔崇駿閉上眼,輕輕呼了一口氣,露出“迷之微笑”,之后,這微笑漸漸地舒展開來!芭椤,龔崇駿重重地一擊,似乎要把渾身的勁兒發(fā)泄在架子鼓身上,他媽媽在一旁露出了欣慰的笑容,在為兒子加油呢!

  教室里熱鬧起來了,女生們都擠到龔崇駿身邊,有的拍照,有的尖叫,我也不例外。機(jī)靈多變的皮八哥在一旁“做怪”:他一邊隨音樂搖擺,一邊閉上眼睛,又故意留了一條縫,翻了個(gè)白眼。眼尖的曹欣婷捕捉到了這個(gè)場面,發(fā)到了抖音上,我幸災(zāi)樂禍:哈哈,皮八哥,讓你過去跟我作對(duì),這個(gè)視頻要是火了,被同學(xué)看見你發(fā)瘋,臉就丟大了!

  《逆戰(zhàn)》到了高潮,同學(xué)們都不由自主地唱了起來,龔崇駿表演更有激情了。別班的同學(xué)也擠了過來,有的爬到了我們班的窗臺(tái)上,遲遲不肯下去;有的還跑進(jìn)了我們班,把龔崇駿圍得水泄不通……他的'魅力收獲了好多的粉絲!終于,龔崇駿的表演進(jìn)入尾聲,他的忠實(shí)粉絲也依依不舍地離開了。

  這個(gè)精彩的“六一”讓我難忘。

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