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感受的作文

時(shí)間:2024-02-09 07:28:26 感作文 我要投稿

感受的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的感受的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感受的作文

感受的作文 篇1

  這個(gè)暑假我和爸爸去甘肅的甘南,幫助貧困山區(qū)兒童,我背著大包小包坐上了火車,和爸爸一起向甘肅駛?cè)ァ?/p>

  到了那里,我們?nèi)⒂^山區(qū)兒童的學(xué)校。山區(qū)兒童的學(xué)校很小四周都是山,學(xué)校正中是他們升旗儀式的地方。學(xué)校的墻壁,書桌,黑板,椅子......都是那么的破舊,四處都是裂縫。我和爸爸住的地方是一個(gè)小瓦房,瓦片參差不齊,只要一下雨,雨水就會(huì)滴到屋子里。父子"變形記"現(xiàn)在開(kāi)始,只有一個(gè)打電話的手機(jī),和一些穿的衣服。我推開(kāi)門,只聽(tīng)門,發(fā)出"嘎嘎"的響聲,只有一個(gè)床,要給我和我爸兩人睡是很困難的。那里吃的.只有一些雜糧。家境好一點(diǎn)的,也才有米吃。那天早飯我們只吃了窩窩頭,窩窩頭很粗糙,讓人難以下咽,只好喝了一點(diǎn)水,早飯就這樣結(jié)束了。中午我去看山區(qū)兒童怎樣讀書,他們的老師就只有一個(gè),語(yǔ)文和數(shù)學(xué)是主要的兩門功課,別的就是一些畫畫,唱歌,就上完。我心想:山區(qū)兒童的教學(xué)質(zhì)量太差了,我一定要幫助他們走出大山,到大城市里。放了學(xué),他們就回到家里做一些農(nóng)務(wù)活。有的種地,頂著烈日的灼燒;有的割草,拿著十幾斤重的鐵鋤頭,走十幾公里去割草;有的去砍柴,沿著山路找好幾圈才能砍一點(diǎn)柴。然而有些孩子就在農(nóng)地里捉蟲子,捉魚,撿石頭,玩泥巴,用彈弓,射鳥,夜晚,他們還常常坐在草地上,幻想著大城市里的生活。

  這次甘肅之旅讓我懂得了許多道理:要好好讀書,不能覺(jué)得自己的生活不好,你可知道?在大山里有許多孩子,向往著我們的生活。

感受的作文 篇2

  從我七歲,就在淄博聯(lián)盟劍橋英語(yǔ)學(xué)校上學(xué)了。

  我上了啟蒙級(jí)、預(yù)備級(jí)、劍橋一級(jí)、劍橋二級(jí),和現(xiàn)在學(xué)著的新概念一級(jí),已有五年之多。

  在剛剛進(jìn)入啟蒙級(jí)的時(shí)候才7歲,我還很小,有時(shí)學(xué)著很吃力,還經(jīng)常忘了聽(tīng)錄音。隨著歲數(shù)漸漸的增長(zhǎng),我能聽(tīng)懂了,每次上學(xué)都很開(kāi)心。

  在學(xué)劍橋二級(jí)的時(shí)候,我有一陣子就想打退堂鼓,不再上英語(yǔ)輔導(dǎo)班了。但是,我媽媽鼓勵(lì)我,說(shuō):“劭卿,這英語(yǔ)是必學(xué)不可的.。”“加油,我相信,你一定能行的!”……聽(tīng)到這些鼓勵(lì)的話語(yǔ),我又充滿了信心。

  在報(bào)了新概念一級(jí)之后,知道了是張老師教我們,我們欣喜若狂。這個(gè)班是個(gè)實(shí)驗(yàn)班,都是些“精英”,這都是老 師說(shuō)的。她還說(shuō)我們這個(gè)班是聯(lián)盟劍橋英語(yǔ)學(xué)校中學(xué)新概念年齡最小的一個(gè)班,而且成績(jī)還很優(yōu)秀。聽(tīng)完這句話,我非常高興。

  在學(xué)新概念時(shí),在課間和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,討論討論一下玩兒的游戲,很高興。在上課時(shí),老師笑容滿面,和同學(xué)們互動(dòng),不管是老師、同學(xué)還是家長(zhǎng),都是高高興興的上課或聽(tīng)課。我再也沒(méi)有像劍橋二級(jí)那時(shí)的想法,每次都是高高興興的去上學(xué),這使我更加喜歡英語(yǔ)了。當(dāng)然,也讓我對(duì)淄博聯(lián)盟劍橋英語(yǔ)學(xué)校的感情也越來(lái)越深了。

感受的作文 篇3

  今天,老師帶著我們?nèi)グ蓞^(qū)拔草了。

  由于我從來(lái)沒(méi)有拔過(guò)草,對(duì)拔草這件事充滿了新鮮感。我一邊哼著小曲,一邊拔著小草,別提有多高興了。隨著一聲“。 钡募饨新,各自在自己“領(lǐng)域”干活的同學(xué)們都紛紛圍了上來(lái)。

  我也很好奇,跑過(guò)去問(wèn):“怎么了,怎么了?發(fā)生什么事了?”只見(jiàn)余芳用右手的食指小心翼翼地往前挪動(dòng),伸到一定程度時(shí),才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō):“毛……毛毛蟲!”“嗨!我還以為是什么大不了的事呢!原來(lái)是一條毛毛蟲。∽吡,走了,沒(méi)什么好看的!”大部分同學(xué)都走了,只有少數(shù)的人還留在那里。我順著余芳用手指的方向看去,不禁大聲尖叫起來(lái):“天哪,世間怎么會(huì)有這么大的毛毛蟲,居然比我的大姆指還大……”男同學(xué)們把毛毛蟲弄走之后,我便又開(kāi)始干活了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我又聽(tīng)見(jiàn)了聲尖叫。這次也是毛毛蟲,而且比剛才的還要大。更重要的是這次有4條大毛毛蟲,別說(shuō)是每一次都碰到毛毛蟲的`余芳,就連我也嚇得不敢再拔草了。于是,我們便函三個(gè)一群,四個(gè)一堆的一起拔草,直到下課。

  望著那些被我們拔掉的雜草,我心頭不禁一陣喜悅。

感受的作文 篇4

  我們的生活中,有許許多多的樂(lè)趣。打羽毛球,打乒乓球,跳高,跳遠(yuǎn),而我最大的'樂(lè)趣就是跳繩。

  一天,陽(yáng)光明媚,我和同學(xué)們相約在體育場(chǎng)進(jìn)行跳繩比賽。

  我們拿出了各自準(zhǔn)備下跳繩,還選定了一個(gè)裁判員。比賽快開(kāi)始了,我們手握繩柄,兩腿扎地,隨時(shí)準(zhǔn)備著比賽的開(kāi)始。

  裁判員一聲哨響,繩子飛快的甩了起來(lái),猶如條條的彩龍?jiān)陲w舞,繞起來(lái)時(shí)就像一個(gè)圓一樣,而且繩子就像流星一樣一閃而過(guò),相當(dāng)?shù)目。無(wú)數(shù)條的繩子甩在地上。發(fā)出“啪一啪一啪”的聲響,弄得地上塵土飛揚(yáng)。跳的時(shí)候,手跟著轉(zhuǎn)動(dòng),腿也在跳來(lái)跳去,就像在玩蹦蹦床一樣。我們?cè)谝黄鹜嫣K,非常的快樂(lè)!

  我喜歡跳繩,其樂(lè)無(wú)窮!

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