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【優(yōu)】實用的自己幫助別人作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的自己幫助別人作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
自己幫助別人作文 篇1
俗話說得好：“花要葉扶，人要人幫�！蔽以趯W校里就遇到過這種事。
“叮鈴鈴……”下課了，同學們都像箭一樣地沖出教室。這時候正要去圖書室換書，我看見幾位正在踢足球的大哥哥，一下子把一個足球猛地向前踢去。說時遲，那時快，我們班的一位同學正在向前跑足球正好踢向了她，她被球撞倒了。我連忙把書交給在我身邊的.小伙伴手里，飛快地跑了過去。那位同學坐在地上哇哇大哭，我親切地問：“你哪里摔破了？”她哭著說：“腿摔破了，都走不了路了。”我將她扶起來，對她說：“我?guī)闳メt(yī)務室看看吧！”說完，我就攙著那位同學一步一步地走到醫(yī)務室，醫(yī)務室里的醫(yī)生說沒關(guān)系，只是破了點皮。醫(yī)生給他擦了一點紅藥水，我又攙著她回到了教室。
今天我雖然沒有換成書，但是心里卻甜甜的。此時，小花好像在對我笑，小鳥也好像給我唱歌。我終于知道了“幫助別人，快樂自己”的意思。
自己幫助別人作文 篇2
“幫助別人，快樂自己”這句話早已耳熟能詳，但一直以為就是一句好聽的話，自己并沒有太多理解和感悟，直到那件事……
記得那次語文自習課上，我和同桌在做語文基礎(chǔ)訓練，同桌忽然問我一個題怎么做，我一看就知道怎么做，剛想開口和他說，但自私的小心眼馬上提醒自己：“不告訴他了，要是告訴他了，等老師檢查的時候，他也會，就顯示不出我的本事了�！蔽颐χе嵛岬卣f：“嗯……我也不會�！闭f的時候，我故意東張西望，不敢看同桌的眼睛，心跳速度加快，總感覺做了虧心事。接下來的時間，我開始心神不寧，心煩意亂的，好不容易挨到下課，我如釋重負。
后來，老師檢查我們基礎(chǔ)訓練，我的書上是一個大大的對號，我偷偷地看了一眼同桌的書，一個大大地錯號！雖然我做對了，可我卻怎么也高興不起來！我開始自責、后悔。
后來班里同學再有什么不會的題，只要我會的我都會積極給他講解，每次講完后，同學們都會充滿感激地說聲“謝謝”，我的內(nèi)心會因為這份感謝充滿愉悅的情緒，很有成就感。
這也讓我在學習方面更加自信，有時在講解的.過程中，我還能發(fā)現(xiàn)新的做題思路和方法，可能是我在想辦法給別人講解的過程中，激發(fā)了靈感！
我已經(jīng)感受到幫助別人的快樂了！我要抓住這份快樂，讓它時時陪伴我！
當操場上有同學摔倒時，我會主動跑過去，問一句：“摔疼了嗎？我扶你起來�！毕抡n了，我會主動幫助老師拿教具和作業(yè)本，同學忘帶學習用品，我會主動借給同學，班里沒有桶裝水了，我會主動去搬水……我收獲了很多感激地笑容，真誠的謝謝，我的內(nèi)心因為這些收獲，充滿快樂！
幫助別人，快樂自己！我又知道了一個讓自己快樂的秘密！希望有更多地小朋友知道這個秘密！
自己幫助別人作文 篇3
一天，小熊貓拿著自己心愛的皮球來到小河邊，玩起了滾皮球的游戲。
它滾得可開心了！一會兒滾到草叢里，一會兒滾到小路上。正當它滾得來勁時，腳下一滑小熊貓摔了個四腳朝天，皮球呢？咕嚕咕嚕地滾下山坡，滾進了小河里，小熊貓這下可急壞了，它又哭又鬧著大喊道：“誰來幫幫我，誰來幫幫我呀！”一旁的大象聽見了，連忙走過來，關(guān)心地問：“有什么需要我?guī)兔Φ膯�？”小熊貓擦擦臉上的淚水把事情一五一十地告訴了大象。大象二話不說跳進河里，用它那長長的脖子，輕輕地把球卷了上來，小熊高興地說：“謝謝您，大象伯伯。”大象說：“小事一件，更何況這是一件舉手之勞的事，你別太在意，幫助你我自己也很快樂呀！”說完大象帶著快樂的.心情走了。
小熊貓又開心地玩起了球。從此，在小熊貓的心里種下了一顆快樂的種子。只要幫助別人，種子就會開花。
自己幫助別人作文 篇4
這是一個陽光明媚的上午。
我上完素描課，正急匆匆地走在回家的路上。這時，一個看上去老實巴交的叔叔風風火火的朝背著畫板的我跑來，我還沒來的及張口，那位叔叔就用洪亮的聲音對我說：“小朋友，你知不知道哪兒有買畫工筆畫的.紙?那種有四個你背的畫板那么大的紙。”哦，我這個畫板是四開的，所以那個叔叔說的紙應該是一開的，而叔叔說畫工筆化的紙，就應該是熟宣紙了。這時，那個叔叔有說：“還有狼毫筆。如果可以帶我去，就謝謝你了!”這有什么難的，不就是帶一個叔叔買筆和紙嘛，于是我想都沒想就爽快的答應了。
我?guī)迨鍋淼搅巳f州最大的文具店雙白文具店，精挑細選地幫叔叔拿了一枝質(zhì)量非常好的北尾狼毫筆，又為叔叔拿了一大卷熟宣紙，結(jié)帳，剛好30元，我想，幫忙幫到底，于是拿出我的錢包，取出會員卡，一刷，只用給25元，那叔叔激動的熱淚盈眶，我卻毫不在意。繼續(xù)向家走去……
通過這件是，我明白了一個道理：幫助別人，快樂自己!
自己幫助別人作文 篇5
活著，比什么狀態(tài)都有意義；快樂，比什么事情都重要。
一個不留意也許會傷到別人，一個不經(jīng)意也許會帶給別人快樂。“幫助別人，會快樂自己”，哪怕是一個簡單的讓座順便的指引，你得到的不只是別人那感激的眼神，予人玫瑰時那份清香會把心 靈深處的善美激顯出來，這時會突然有種幸福感包裹著你，而驚奇地發(fā)現(xiàn)：生活原來很美好！
如果這個幫助延續(xù)了，繼續(xù)用一種奉獻的心態(tài)去延續(xù)快樂，你不要摻雜進去任何，它會促使這個快樂變質(zhì)。
如果這個幫助還在延續(xù)，我們將收獲到真摯的友誼。既然叫做‘奉獻’就不要想到索取別的`什么，因為我們已經(jīng)得到了人生中最珍貴的。
不要站在任何道義的高度，來指責別人的不幫助不奉獻，因為每個人對人生意義的詮釋不同。
更不要站在任何文明的高度，去取笑那些著急無助之人，因為他們只是暫時亂了方寸需要的是雪中送炭。
自己幫助別人作文 篇6
今天下午上完第一節(jié)課，我和同學們排著隊正準備去上體育課，張老師叫住了我：“舒月，SFW頭有點暈，不知咋回事兒，你帶她去醫(yī)務室看看，好嗎？”“好的！”我高興地答應著，使勁點了點頭。
我輕輕地拉著SFW的手向醫(yī)務室走去，邊走還便安慰她：“沒事兒，讓阿姨看看就好了�！笨粗y受的樣子，我也像爸爸媽媽那樣輕輕地摸了摸她的頭，哎呦，好燙哦！看著她難受的樣子，我心里也很難受，就安慰她：“你一定要堅強一點喲�！�
到了醫(yī)務室，阿姨給她量了量體溫，（+居然）是39°9。醫(yī)務室阿姨趕快給張老師打了電話說了一下（說明）情況。張老師又給SFW的家長打了電話。我讓SFW好好在醫(yī)務室休息，告訴她一會兒她爸爸媽媽就會來接她的。
做好（辦好）了這些事，我就放心地離開醫(yī)務室，快活地去上體育課了。我給體育課老師解釋了遲到的原因，老師微笑著讓我趕快回隊。
因為幫助了同學，我一下午心里都美滋滋的。
雖然這件事很小很小，但是我愿意用我小小的力量去幫助那些有困難的`人。因為我覺得能夠幫助別人是一件很高興的事。
幫助了別人還使自己很快樂，（+很滿足），感覺很幸福。所以，我覺得，幫助別人就是幫助自己。
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媽媽的話：
舒月，讀了你的日記，媽媽很是欣慰，因為小小年紀的你，通過一件小小的好事就能明白一個道理：幫助別人就是幫助自己。你真的很不簡單！
知道嗎?讀著讀著，媽媽想起一首我們小時候常唱的歌：“請讓我來幫助你，就像幫助我自己；請讓我來關(guān)心你，就像關(guān)心我們自己。這世界會變得更美麗” 。
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