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敘事的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
人人都說(shuō)最偉大、最無(wú)私、最純潔的愛(ài)是母愛(ài)，我也是這樣認(rèn)為的。
我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都是在母親經(jīng)過(guò)10個(gè)多月的孕育和保護(hù)下降臨的。我們和母親之間不僅僅是血緣關(guān)系，更有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。她給了我們?cè)谶@個(gè)世界上最無(wú)私的愛(ài)。母愛(ài)是溫暖的感覺(jué)，是人們向往的歸宿，它讓多少心靈凈化，讓多少兒女感動(dòng)。
一天早晨，剛開(kāi)始還是毛毛細(xì)雨，過(guò)了一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨，雨就像瓢潑一樣，拍打著窗戶，發(fā)出“啪啪”的聲音。這一天，媽媽領(lǐng)我去姥姥家，她竟忘帶雨傘了，她把大衣披在我身上，頓時(shí)，好像有一股暖流涌進(jìn)我的心田，這是什么？是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。
還有一次，寒風(fēng)呼呼地刮著，下起了鵝毛般的大雪，我拎著提包，向?qū)W校走去。而媽媽呢？媽媽嫌我穿得少，特意給我拿了一件毛衣，在后面追趕著我�！皨寢�，你凍得瑟瑟發(fā)抖的，就不必管我了，”我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽則笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，我冷點(diǎn)倒無(wú)所謂，可我就怕你著涼感冒�。 甭�(tīng)了這話，我的眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)，淚水已模糊了我的視線，這時(shí)，我已淚流滿面。我感激地接過(guò)媽媽給我的衣服，對(duì)她說(shuō)：“謝謝您”。媽媽則說(shuō)：“不用謝”。
還有一次，我得了肺炎，高燒39度，媽媽一直守在我的身旁，給我吃藥，搓酒，夜與燈都睡了，可我的母親還在值班。我控制不住自己——哭了。淚水像小車，載著我，奔跑在母愛(ài)的跑道上。
媽媽，您為我付出得太多了。自從我來(lái)到這個(gè)世界，我就把您的心里填得滿滿的，卻從來(lái)沒(méi)有為自己留過(guò)一點(diǎn)位置。在冬天來(lái)臨時(shí)，您第一個(gè)想到的就是我冷不冷，而全然忘記了您自己卻在站在凜冽的'寒風(fēng)中；做好飯，您首先想到的是我喜不喜歡吃，而您已經(jīng)忘記了自己喜歡吃的東西……
如果母親是天空，我就是自由飛翔在天空上的小鳥(niǎo)，如果母親是大海，我就是大海中的一朵浪花，如果母親是宇宙，我就是宇宙中的一顆星，母親像冬天的火，溫暖著我的心。母愛(ài)多么偉大啊！
敘事的作文 篇2
那一天，詮釋了幸福的含義。
老師，在唾沫橫飛的講著試卷，而我，卻漫不經(jīng)心的望著窗外，風(fēng)，蠻橫的吹打著泛黃的葉片，樹(shù)干仿佛要與狂風(fēng)抗?fàn)幰话�，擺好了架勢(shì)，在風(fēng)中搖曳著身軀，教室的角落里，蜘蛛網(wǎng)密密麻麻的裝飾著窗戶，看向桌子上的試卷，那大大的58分，刺痛了我的雙眼，用拳頭狠狠地向地面打去，血一滴滴的流在地上，卻感覺(jué)不到疼痛，好恨自己當(dāng)初為什么沒(méi)有聽(tīng)老師的話，認(rèn)真聽(tīng)講，現(xiàn)在后悔，還有什么用呢？
同桌用她的胳膊撞了我一下，好像把什么東西貼在了我的.數(shù)學(xué)試卷上。這節(jié)課，不知道是怎么熬過(guò)去的，下課后，老師把我叫到辦公室告訴我：要好好學(xué)習(xí)，不能再這樣意志消沉下去了。
我的眼中含滿了淚水，卻還是咬緊牙關(guān)，不讓他們落下來(lái)，老師的那句話，將我從萬(wàn)丈懸崖中拉了上來(lái)。雨，越下越大。
放學(xué)后，我無(wú)力的朝家的方向走去，雨珠一滴滴的打在我身上，涼透心扉�；氐郊液�，拿出試卷，才發(fā)現(xiàn)紙上的那一行小字：“別泄氣��！誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，別忘了失敗可是成功之母，加油！”老師那鮮紅的字跡，溫暖了我受傷的心。往下看，卻發(fā)現(xiàn)還有一張綠色的紙，上面那歪歪曲曲的字跡，一看就是我的同桌的筆跡，“喂，你不會(huì)連這點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了吧！”這句話，雖簡(jiǎn)短，但它給了我春天般的溫暖。原來(lái)，在我身邊有這么多人關(guān)心著我，我懂得了幸福。
那時(shí)，那句暖人的話，讓我了解了失敗也可以這么的幸福。在我的心底，綻開(kāi)了一朵迷人的花。
敘事的作文 篇3
那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，雪花悄然無(wú)息的下著。漫天飛舞著，讓我不禁感到心寒意冷，眼里只有一片片的雨白色。
清晨我和往常一樣和弟弟一起在街道上跑步，看到街道兩旁都有各種各樣的廣告單�？粗屓瞬粎捚錈�。因?yàn)榍鍧嵐さ纳霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)建議把全村打掃一邊，清潔工們?nèi)讨鰜?lái)打掃，我也為此感嘆道。
從清晨六點(diǎn)就可以看到清潔工的.身影，忙碌的身影在大街小巷中穿行著。
不經(jīng)意間，看到一個(gè)老年清潔工在偏僻的小巷中清洗傳單，我情不自禁的停下了腳步，靜靜地觀觀察著，這個(gè)老年清潔工以熟練的動(dòng)作清洗著墻壁上各種各樣的傳單，但他走到一個(gè)角落時(shí)，面前是一個(gè)不起眼的，黑白相間，并沒(méi)有一點(diǎn)光澤，我在起疑心？為什么沒(méi)有把這張不起眼的傳單撕掉？難道是里面的內(nèi)空嗎？我準(zhǔn)備上去看個(gè)明白，正巧另一個(gè)清潔工到這面墻壁，他感嘆著，卻還是沒(méi)有忍心去下手。
我更加疑感不解，街道上是不許留下一張傳單的，為什么他們會(huì)在一面干凈的墻上留下一張單子呢？我走過(guò)去一看，原來(lái)是一張尋人啟事……怪不得剛剛的清結(jié)工會(huì)置之不理。
這一刻，這一分，這一秒，我的心融化了。短短的幾分鐘讓我印家深刻。
瞬間往住人們一眨眼就過(guò)去了，并不會(huì)注意一瞬間的到來(lái)，那一瞬間是世果上最美的一瞬間。它不會(huì)隨風(fēng)逝去。那是值得回儀的一瞬間，他不會(huì)讓時(shí)光抹去。或許明年的他們不會(huì)來(lái)打掃了，但不管怎么樣我會(huì)永運(yùn)記住這個(gè)美麗的瞬間。
敘事的作文 篇4
喂，認(rèn)識(shí)我不？告訴你，我就是被你們毛爺爺“封”為“瘟神”的血吸蟲(chóng)。別看我只是個(gè)肉眼很難分辨的小不點(diǎn)，但誰(shuí)要是招惹了我，嘿嘿，即使你是姚明，也要讓你輕則疾病纏身，重則小命不保。怎么，不信？那就來(lái)看看我的“成長(zhǎng)記錄”吧。
剛開(kāi)始，我只是一顆混在糞便中的蟲(chóng)卵，被水沖進(jìn)了河里，過(guò)了幾天，我就成了毛蚴。你要知道，剛生下的我很脆弱，于是我找了個(gè)朋友——釘螺當(dāng)我的.臨時(shí)住所，我在這里繁殖了大量的尾蚴，不久，我們就紛紛離開(kāi)釘螺，奔向別處，尋找目標(biāo)。
瞧，一個(gè)倒霉鬼送上門來(lái)了！這個(gè)小孩在河里快樂(lè)地游著泳，卻不知道我這個(gè)“瘟神”已經(jīng)盯上了他。我悄悄地溜過(guò)去，吸附在他的皮膚上，10秒鐘之后，我就進(jìn)入了他的體內(nèi)，變成童蟲(chóng)，開(kāi)始“大鬧天宮”。
這不，幾個(gè)月下來(lái)，他就神氣不起來(lái)了，被我折磨得骨瘦如柴，肚子卻又大又圓，腦袋耷拉著，還不停地咳嗽，一副病入膏肓的樣子，他——成了一個(gè)晚期的血吸蟲(chóng)患者。怎么樣？我“瘟神”可不是浪得虛名的！
不過(guò)，好景不長(zhǎng)，人類很快就意識(shí)到了我的危害，采取了許多措施，他們開(kāi)展了大規(guī)模的消滅釘螺活動(dòng)，號(hào)召疫區(qū)的人們不和疫水接觸，還定期查治血吸蟲(chóng)病。我的日子過(guò)得一天不如一天，被人類整得半死不活，還讓血吸病患者吃什么“吡喹酮”，真害死我了，幸虧我機(jī)靈，從患者的糞便中僥幸逃脫。我回到河里，卻再也找不到我的老朋友——釘螺了。我氣急敗壞，想再尋找下一個(gè)獵物，可人們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就算是下河，也是“全副武裝”，使我無(wú)機(jī)可乘。我崩潰了，只得做個(gè)流浪蟲(chóng)，在水里四處游蕩……
敘事的作文 篇5
記憶深處，總有那么一雙手。在馬路上，那雙大大的手會(huì)緊緊握著我的小手；在春天，那雙大大的、卻帶著血跡的手會(huì)變戲法似的拿出最新鮮的野草莓；在嚴(yán)冬，那雙大大的、溫暖的手會(huì)緊緊捂著我的小手。
而如今，逐漸長(zhǎng)高褪去稚氣，不再依賴別人的女孩正在遠(yuǎn)離那雙曾經(jīng)緊緊牽著的大手。而她——伴隨著歲月的流逝，鬢角的銀絲默默地幫她細(xì)數(shù)著走過(guò)的.年華。
走在大街上，我已習(xí)慣將手插在衣服袋中，當(dāng)那雙大手試圖習(xí)慣性的牽住我時(shí)，我的指尖滑過(guò)，只留下一絲不再默契的尷尬……要過(guò)馬路了，我無(wú)意間抽出衣袋中的手，而她望著過(guò)往的車輛，一下?tīng)孔×宋业氖郑乙汇�，隨機(jī)抽出，“要小心……”她還沒(méi)說(shuō)完，我便冷冷地說(shuō)：“我又不是小孩子了�！闭f(shuō)完，“小孩子”三個(gè)字竟停留在腦中。望著身旁的母親，突然覺(jué)得她不再高大，那雙手不能再像以前那樣。
什么時(shí)候開(kāi)始，那雙手便不再溫暖。一個(gè)放學(xué)的傍晚，已是五點(diǎn)半過(guò)后，天已降黑，長(zhǎng)而空蕩的巷中，只有我和她走著，寒風(fēng)在耳邊呼呼刮著，她拉住我的手，微笑著看我，企圖給我凍得通紅的手帶來(lái)一絲溫暖，然而令她——同樣是我驚訝的是，那雙大手并沒(méi)有像兒時(shí)那樣傳來(lái)溫?zé)�，傳�?lái)那種心跳，冰冰的感覺(jué)從我還有知覺(jué)的手上傳來(lái)，笑容在她臉上凝住，她抽回了自己的手，想說(shuō)些什么，卻又欲言又止，那雙冰冷的大手像犯錯(cuò)的孩子不知所措地靜止在空氣中。
什么時(shí)候開(kāi)始，那雙手不再小心。某個(gè)下午，母親心血來(lái)潮地?zé)顺茨旮猓?/p>
興沖沖地門也沒(méi)敲直接打開(kāi)喊“吃，：”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，帶著被嚇到的余悸呆呆看著她，“我，我，忘敲門了�！彼氖执曛鴩�，很快打破寂靜，“快來(lái)吃！”
我懶洋洋地走進(jìn)餐廳，拿起筷子，吃著炒年糕，卻看見(jiàn)盤中來(lái)回?fù)鞀A的筷子，
抬頭，母親像個(gè)孩子似的，不停地將年糕往嘴里送，“少吃點(diǎn)，你胃不好�！蹦赣H突然停住，意識(shí)到什么，那雙握著筷子的手停留在半空中。
什么時(shí)候開(kāi)始那雙手不再顧忌。午后和母親去公園散步，本不想出去，母親一直強(qiáng)調(diào)“要多出去走走……”也只好去了。一走進(jìn)公園，便看見(jiàn)那片地上種滿了郁金香，紅的、黃的，在午后的陽(yáng)光下，如此燦爛地綻放著。母親拼命用手指著，激動(dòng)地說(shuō)：“你快看啊，那是郁金香……” 見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，母親更是指著給我看。我低聲哄：“你小點(diǎn)聲，像個(gè)小孩子一樣�！睙o(wú)奈，同樣觀花的人早已有些不滿地看著我們。
什么時(shí)候開(kāi)始，那雙手不再溫暖，不再小心，不再顧忌，就像小孩子一樣，在嚴(yán)冬，雙手冰冷；吃東西不再顧忌，任由著性子吃；看到新鮮東西便不管別人，指指點(diǎn)點(diǎn)、喊著讓我看。而自己，逐漸長(zhǎng)高，逐漸獨(dú)立，逐漸學(xué)會(huì)掩蓋自己的內(nèi)心，在冬日雙手不再寒冷，過(guò)馬路已不再膽戰(zhàn)心驚……那雙手似乎已不能再給予我什么，連冬日的溫暖也無(wú)法送達(dá)。只是總看見(jiàn)那個(gè)像小孩的母親不知所措地看著我，而我很平靜地瞥過(guò)她的無(wú)辜。
小時(shí)候，總是那雙大手給我溫暖，給我安全，給我勇氣，幫我擦去嘴角的飯粒，幫我系好散開(kāi)的鞋帶，幫我扣好扣錯(cuò)的紐扣；她呢，在銀絲伴隨的日子里，又會(huì)有誰(shuí)替她做好曾經(jīng)她替我做好的事？
“走吧！”耳邊溫和的聲音，我望去，站在一旁同是馬路中央的母親，那個(gè)似乎還是我高愈來(lái)愈像孩子、垂著凍紅的手的母親，而我微笑著，牽住了她那雙冰冷的手，緊緊握住，不讓她抽出，盡管寒冷。
回頭，那半邊的馬路，你那雙大手曾牽著我的小手走過(guò)；望前，這半邊的馬路，我的手將牽著如同孩子般的你，一起走。
敘事的作文 篇6
從小，我就是一個(gè)單純，活潑、善良的小孩。爸爸媽媽總是以我這些優(yōu)點(diǎn)為榮。隨著我慢慢長(zhǎng)大，這些優(yōu)點(diǎn)也保留至今。只是近來(lái)我不明白，爸爸為什么總覺(jué)得我這些優(yōu)點(diǎn)顯得很“白癡”呢？但我和媽媽可不這么認(rèn)為��！
媽媽就希望我做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華、不計(jì)名利、善良的人。也許是我的單純和無(wú)知。平時(shí)說(shuō)了一些不禮貌、不經(jīng)大腦思考的話或做了一些幼稚的事，讓爸爸、媽媽擔(dān)心以后我不會(huì)為人處事，傷害了別人也傷害了自己。有時(shí)在情急之下，爸爸就會(huì)說(shuō)我不聰明，象個(gè)“白癡”。雖然我知道爸爸是為了我好，但我還是不喜歡爸爸用“白癡”來(lái)形容我，這會(huì)傷了我的自尊。
什么叫聰明?什么叫白癡?雖然我還小，不懂得人情事故，但也不會(huì)象爸爸說(shuō)的那樣“白癡”��！我認(rèn)為，聰明的人是不爭(zhēng)名奪利、不求個(gè)人得失、快樂(lè)無(wú)比、沒(méi)有心計(jì)的人�！鞍装V”就是把簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化的人，整天謀求個(gè)人的`利益，每天心中惦記一些不愉快的事，為人不友善，整天憂郁不快樂(lè)的人。
我知道爸爸這樣說(shuō)我，是對(duì)我平時(shí)說(shuō)了一些不經(jīng)大腦思考的話或做了一些幼稚的事的一種批評(píng)。他擔(dān)心我，也是為了我好，。人都會(huì)“吃一塹，長(zhǎng)一智”。爸爸放心吧！我不足的地方一定會(huì)改。媽媽教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個(gè)品德高尚的人，就這么單純。我會(huì)保持下去的。
爸爸、請(qǐng)您批評(píng)我的時(shí)候換一種說(shuō)法行嗎？不然，會(huì)傷害我的自尊的。
敘事的作文 篇7
春天來(lái)了。
單元樓下的小路兩旁種著許多櫻花樹(shù)，冬季是灰暗的枯枝，夏季是蒼翠的綠。而現(xiàn)在是春天！樹(shù)枝上開(kāi)滿了淡粉色的花朵，似緋紅的煙霧，似美人臉上的愁容，妙不可言。
一場(chǎng)冷雨剛剛停下，狂鳳卻起，柔弱的'花瓣在空中打著旋兒，直到目光所及之盡頭仍然沒(méi)有停止的意思，身不由己。
不由想起作為物傷美學(xué)的代表——櫻花的許多傳說(shuō)來(lái)。傳說(shuō)古代的日本武士在君主死亡后，不會(huì)再投靠他人，只會(huì)帶著滿腹忠誠(chéng)，自盡于心愛(ài)的櫻花樹(shù)下。櫻花越紅，在這樹(shù)下自盡的人也越多。
可是……這一切本不該是這樣！為什么好好的花兒只能憑借悲傷來(lái)展現(xiàn)美呢？只因那落英繽紛？櫻花啊，請(qǐng)綻開(kāi)你的笑臉！
看啊，風(fēng)柔和了許多，陽(yáng)光又重新穿過(guò)了云層，在萬(wàn)物之上灑下一層金粉。小區(qū)里散步的人漸漸多了起來(lái)。有頑皮的孩童，腳踩水洼歡笑著跑來(lái)，后面的母親慈愛(ài)又無(wú)奈地跟著，好似一條尾巴。孩童似乎被眼前水洗過(guò)一般純凈美好的景色驚住了，驚喜地叫著“媽媽，那些花好美��！”所有人都面露贊嘆。
陽(yáng)光更強(qiáng)烈了，我看見(jiàn)櫻花之上金光閃閃，清風(fēng)徐來(lái)，微微搖動(dòng)，像是和風(fēng)女子低頭淺笑，那凄風(fēng)冷雨的景象與現(xiàn)在截然不同�，F(xiàn)在明明是春光明媚，百花開(kāi)放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們悠閑又愉快，一派生機(jī)盎然。這種明快，桃花也要自慚形穢。
我注視著陽(yáng)光下挺拔的櫻花樹(shù)，覺(jué)得她變了，又似乎沒(méi)變。其實(shí)它一直在笑著吧！無(wú)論是冬季的隱忍、夏季的茂盛、春季的風(fēng)華或是陰雨天的楚楚可憐，晴天的端莊大方，它從來(lái)都是笑著接受，不發(fā)一言。原來(lái)，真正應(yīng)該笑的，是我啊！
面對(duì)生活，我們是否也可以像櫻花一樣，綻開(kāi)笑臉呢？無(wú)論來(lái)者是風(fēng)是雨、是冬是夏。
敘事的作文 篇8
春姐姐是個(gè)魔法師，魔法棒一揮，大地脫下白色的外衣，換上了綠色的'禮服，美麗的燕子從南方飛回來(lái)了。 夏哥哥是個(gè)魔法師，魔法棒一揮，把知了、蟋蟀 、青蛙都變成了歌唱家，我們都成了小鴨子在水里游泳。
秋姑姑是個(gè)魔法師，魔法棒一揮，果樹(shù)上掛滿了五顏六色水果，蘋果、獼猴桃、葡萄，連天上的云彩都流口水了。
冬爺爺是個(gè)魔法師，魔法棒一揮，麥子娃娃蓋上了一層厚厚的棉被，再也不會(huì)凍著了。太陽(yáng)公公變得懶惰了，早晨開(kāi)始睡懶覺(jué)了，每天早晨我上學(xué)去，他還沒(méi)有起床。
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