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童年的生活作文【必備4篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的童年的生活作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的生活作文 篇1
在我的童年生活中，有很多快樂(lè)的事。給我印象最深的是，曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的一條狗和一只貓帶給我的樂(lè)趣。雖然現(xiàn)在他們都已經(jīng)不在了，但我現(xiàn)在也時(shí)常想起它們，因?yàn)樗鼈兘o了我很多快樂(lè)。
記得，那是在上二年級(jí)的時(shí)候，小狗是被奶奶從路邊撿回來(lái)。當(dāng)時(shí)它的脖子上拴了一個(gè)小鈴鐺，走起路來(lái)的時(shí)候叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)捻懀晕揖徒o它取名叫：叮當(dāng)。當(dāng)時(shí)，我家還喂了一只貓，貓的體型比狗還要大一些，所以它還經(jīng)常欺負(fù)狗，用爪子抓它。到了晚上，我們一家人吃飯時(shí)最有樂(lè)趣的一件事就是看它們?yōu)闋?zhēng)東西而打架了。日子長(zhǎng)了，它們也學(xué)會(huì)和睦相處了，只有一塊骨頭時(shí)，他們還會(huì)互相謙讓呢!叮當(dāng)每天都會(huì)陪我去散步，每次我不管到哪里，它都會(huì)跟著，好像知道我要做什么一樣。我們真是形影不離，我認(rèn)為叮當(dāng)就是上天賜給我的“天使”。
叮當(dāng)對(duì)我非常的衷心，它能聽(tīng)懂我說(shuō)的話，是一只很聽(tīng)話的`狗，讓它做什么它就什么�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，它卻死了，離開(kāi)了我。當(dāng)時(shí)我非常傷心，就像是失去了自己最親愛(ài)的朋友一樣傷心。
現(xiàn)在，它們雖然已經(jīng)離開(kāi)了我，但是現(xiàn)在我還會(huì)時(shí)常想起和他們一一起的快樂(lè)時(shí)光。想起它們已經(jīng)離開(kāi)了我，每每想起這些，我有時(shí)都還情不自禁的流淚。但是，我現(xiàn)在更多的是回憶與它們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，讓自己每天生活在快樂(lè)中。
童年的生活作文 篇2
我的爸爸媽媽在美國(guó)工作，我從小是跟著外公外婆在中國(guó)長(zhǎng)大的。
我在三八保育院度過(guò)了四年的學(xué)前生活。記得在畢業(yè)典禮上，我穿著白底紅點(diǎn)的裙子，和小朋友們一起跳舞�！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”，這首歌一直讓我記憶猶新。
兩年前，我走進(jìn)了天正小學(xué)的大門。班主任李老師是我的啟蒙老師，她教我們漢語(yǔ)拼音,教我們識(shí)漢字。從一年級(jí)到二年級(jí)，我看了很多課外書(shū)，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。我還在學(xué)校社團(tuán)學(xué)習(xí)水墨畫(huà)。一次，李老師把國(guó)旗下講話的.機(jī)會(huì)給了我。當(dāng)我在臺(tái)上展示我的國(guó)畫(huà)作品時(shí)，臺(tái)下響起了一片掌聲，我很興奮。我在天正小學(xué)交了許多好朋友。課間，我們一起玩耍、做游戲，還扮演《喜洋洋與灰太狼》中的“眼淚花”小劇目。
我家住的小區(qū)有個(gè)池塘，塘邊有四個(gè)石鴨子。我每天做完作業(yè)都會(huì)跑去和小朋友一起玩耍，我們給石鴨子熬湯“喝”，還做泥巴加花瓣餅給它們“吃”。
我以后要回到爸爸媽媽身邊。但是，我不會(huì)忘記我的啟蒙老師，我的小伙伴們，也不會(huì)忘記我在中國(guó)幸福的童年生活。
童年的生活作文 篇3
童年像一條奔流不息的江河，緩緩地流在我的心里。這兒既有歡樂(lè)的笑聲。也有傷心的眼淚，它們?nèi)缫欢涠淅嘶ㄣ懹浳倚闹�。在童年多彩�?浪花中有一朵最亮麗。那就是我去青少年活動(dòng)中心少年農(nóng)莊種菜的事。
有一次，我和父親去種菜，我們剛?cè)ゲ说剡�沒(méi)整好，我就迫不及待地去找農(nóng)民伯伯要種子。我要了一些種子給父親，我說(shuō)道：“一半給你種，一半給我種，幾天之后，我們看誰(shuí)的種子先發(fā)芽�！备赣H一口就答應(yīng)了。父親給了我?guī)琢７N子。我們?cè)谡玫牟似柽叿N了起來(lái)，我在菜畦上挖個(gè)小圓坑，把種子均勻的撒下坑里，然后蓋上一層薄薄的泥土，再澆點(diǎn)水。過(guò)了幾天后，我再去少年農(nóng)莊看了看，呀！父親種的種子發(fā)芽了，而我的卻沒(méi)發(fā)芽，為什么呢？我很著急，問(wèn)父親。父親笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，可能是你的坑挖得太深了�！蔽蚁耄悍N子是很有力量的它們一定會(huì)沖破泥土，長(zhǎng)出芽來(lái)。這時(shí)我焦急的心情慢慢地平靜下來(lái)。
又過(guò)了幾天種子終于長(zhǎng)出來(lái)了，可是我的種子長(zhǎng)得比父親的慢多了，才長(zhǎng)兩片葉子，而父親的已經(jīng)長(zhǎng)出四片葉子了。我心想：沒(méi)關(guān)系，我多施些肥，這些小菜芽一定能長(zhǎng)得更快。這次種菜我很愉快，它開(kāi)拓了我的視野，鍛煉我的能力，還讓我還深深懂得了農(nóng)民種菜種糧食很辛苦。此外，我還參加其他的活動(dòng)，跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴。
我在這些活動(dòng)中，增長(zhǎng)了不少才藝。我的童年生活非常豐富多彩，充滿歡欣和快樂(lè)。我喜歡我多彩的童年生活。
童年的生活作文 篇4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在初中學(xué)習(xí)了近一年了。逐步走向成熟的我，回想小學(xué)的時(shí)光，想起童年時(shí)代，想起那嘻嘻哈哈的年代……
感動(dòng)
“老天——”一聲驚呼，把全班同學(xué)的目光吸引了過(guò)來(lái)。我低下頭，這次我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，回家不知該怎樣說(shuō)。下課后，好友君安慰我，“別傷心了，我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)吧！”同學(xué)也都圍過(guò)來(lái)，要幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。聽(tīng)著那一聲聲關(guān)切的問(wèn)候，我心里甚是感動(dòng)。從那天起，他們果真幫我補(bǔ)習(xí)起來(lái)，期中考試時(shí)，我成績(jī)進(jìn)步了一大截。真的很謝謝他們！
歡喜
今天是拔河比賽，我們班個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一番。第一場(chǎng)是跟1班。兩班抓起了繩子，只聽(tīng)“嘟……”的一聲，兩班都奮力往后拉，旁邊是一陣加油聲。瞧瞧我們班，各個(gè)臉漲得通紅，卯足了勁向后拉，“一二一二�！钡牵�1班也不是泛泛之輩，他們不甘示弱，一樣奮力往后拉。眼看我們班一步步往前移，心急如焚。“嘟……”又一聲哨聲響起。我們失敗了。而繩子的另一端卻傳來(lái)一陣陣歡呼聲。這也預(yù)示著我們班被淘汰了。回到班上后，好多人哭了，為自己的失敗。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲“不要?dú)怵H，明年我們一定贏回來(lái)！”這一句話如在久旱的土地上撒上了甘霖，全班大聲喊著：“明年我們一定贏回來(lái)！”班主任站在窗子旁，欣慰地笑了。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了！
快樂(lè)
錢老師正在改作業(yè)，突然，錢老師笑了起來(lái)。我們很好奇，急忙問(wèn)老師。老師一邊笑一邊說(shuō)：“偉，你寫(xiě)人家君……”還沒(méi)說(shuō)完，就大笑起來(lái)。好不容易平靜了，拿起偉的作文本，開(kāi)始讀其他的想象作文：“琪倒還好，去日本留學(xué)，從此杳無(wú)音訊。君當(dāng)上了白領(lǐng)，被人綁架……”沒(méi)等老師說(shuō)完，底下笑成了一團(tuán)。君和琪都是班上成績(jī)頂尖的女孩，偉超不過(guò)她們，竟然在作文里發(fā)泄，真是有趣！
憂愁
小學(xué)生活過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)中，我們要離開(kāi)學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校，真是不舍。回想小學(xué)里一切的一切，都是那樣溫暖。雖然有時(shí)也會(huì)有一些摩擦，但這純真的小學(xué)生活我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。奇怪的是，班上沒(méi)有人哭，因?yàn)樵谶@些年里，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。望著同窗，想著明天的我們就要各奔東西，每個(gè)人心里都酸酸的。就讓我們彼此祝福，并約定好了以后一定要再見(jiàn)面！
在這快樂(lè)的背后，也有著無(wú)限的惆悵。我們馬上就要面臨著高中、大學(xué)。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重。步入社會(huì)，有著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，哪還會(huì)有這純真的'年代？哪還會(huì)有這銀鈴般的笑聲？
嘻嘻哈哈的年代，調(diào)皮搗蛋的年代—————這純真的年代，屬于孩子們的笑聲，屬于晶瑩、純潔的童年。
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