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橋?yàn)轭}的作文(匯編7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的橋?yàn)轭}的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
橋?yàn)轭}的作文 篇1
童年的小橋 在古城的西門(mén)外有一座小橋，是我童年兒時(shí)流連忘返的地方。小橋是由河卵石拱圈成的，橋面不寬，兩輛牛車錯(cuò)身可過(guò)。橋很短，這頭摔跤那頭拾帽。下面潺潺流水、碧波清澈，兩側(cè)臺(tái)階交錯(cuò)，橋身雖經(jīng)百年風(fēng)雨，但橋面仍然平坦無(wú)坎，橋下苔蘚暗綠。每逢三六九，以橋?yàn)橹行谋闶钱?dāng)?shù)氐募�，家鄉(xiāng)人叫“石橋會(huì)”。橋南側(cè)為交易市場(chǎng)、生活、物資用品應(yīng)有盡有。橋北側(cè)是雜耍戲班、小吃、商客云集歇腳。 我小的時(shí)候常常躲開(kāi)大人，偷偷溜到集會(huì)上玩，記憶最深的是當(dāng)年的“對(duì)臺(tái)戲”和“吹糖人”；兩座戲臺(tái)相對(duì)不到二百米，一邊是嗩吶吹打、鑼鼓喧天，演的是喜鬧戲，也就是所謂的武戲；一邊是琴聲板胡、清梆脆弦唱的是悲劇，也就是所謂的文戲。藝人們各顯特色*、各露絕活，雙方都想“擂”過(guò)對(duì)方。兩邊臺(tái)下的觀眾人群也隨著兩邊戲情的高漲低落一會(huì)東一西，忙的不亦樂(lè)呼。孩子們看不懂戲，就跟著大人們瞎哄哄，跑的滿地找鞋。其實(shí)我最喜歡的還是小貨郎手里的那團(tuán)糖稀，熱燙燙、粘呼呼的'，挑一塊象蠶豆一樣大小的糖稀，擦入根空心麥桿，邊吹邊捏，一轉(zhuǎn)眼便變成了栩栩如生的各種動(dòng)物和人物，什么小狗小雞、螃蟹蜈蚣、孫悟空豬八戒等。
心里暗想：等我長(zhǎng)大了一定要學(xué)會(huì)這門(mén)手藝，做出好多好多我想要的東西來(lái)。 橋頭有兩家鋪?zhàn)幼钅芪遥患沂躯u肉店，當(dāng)你走過(guò)攤子的時(shí)候那個(gè)香呀，讒呀。。。。。。至今想起來(lái)還要流口水，真可惜我只吃過(guò)有數(shù)的幾次，每次只能嘗嘗，少的可憐。最過(guò)癮的一次是我有次生病發(fā)燒幾天吃不下飯，母親問(wèn)我想吃什么，我脫口而出：“橋頭的鹵肉”。五角錢(qián)的鹵豬肝，我用手一點(diǎn)一點(diǎn)摳著吃了三四天，那個(gè)享受啊就別提了；另一家就是城外有名的“西關(guān)鐵匠鋪”。也許這是最原始的地方工業(yè)作坊了，每當(dāng)小錘叮當(dāng)，大錘重砸時(shí)，工件金花四濺，一會(huì)兒便鍛打成了菜刀、鋤頭、門(mén)扣等。。。。。各式各樣琳瑯滿目，趁熱放到盛有冷水的木桶里“淬火”時(shí)，便激起來(lái)騰騰熱浪白云，在鋪?zhàn)永锪美@旋轉(zhuǎn)，帶給人們多少的暇想和希望。現(xiàn)如今這里早已是景去人非了，小橋流水今無(wú)影、舊年民俗覓無(wú)蹤。現(xiàn)代化的建筑障目遮眼，然而我心里總覺(jué)得空蕩蕩似乎少了點(diǎn)什么。
橋?yàn)轭}的作文 篇2
橋，世上最浪漫的地方。
橋，大概先是應(yīng)河而生的，使此岸與彼岸相連。最初也許是稀落的踏腳石，然后架起了木板竹竿，繼而使用土石修筑。各自翹首于兩岸的人終得以相會(huì)相見(jiàn)。由橋相連的，可以是天與地，生與死，或僅是咫尺之間。橋似乎是連通兩者，穿越一切的極好的媒介。
久別，相約于橋，再見(jiàn)，更是浪漫。
每逢七夕，銀河之上便連出一道鵲橋，牛郎與織女在此相會(huì)。神仙與凡人本應(yīng)有別，但他們之間最大的障礙并非身份的差異，而是那些神仙自以為高高在上而定下的天條戒律。最終讓他們每年相見(jiàn)一次，已是極大的開(kāi)恩。但茫茫銀河，將二人隔得天各一方。幸得喜鵲相助，愿齊集異地獻(xiàn)身大橋，連同天地仙凡。終于，牛郎織女再次握緊了對(duì)方的手。
由橋相隔，又由橋相連，失去的回憶永遠(yuǎn)浪漫。
從冥府到人間輪回轉(zhuǎn)世的魂魄，必先喝一碗孟婆湯，過(guò)一道奈何橋。此湯由孟婆端出，顫巍巍，卻也穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。喝下孟婆湯，前市的所有記憶及恩怨情仇界灰飛煙滅。此時(shí)，走過(guò)奈何橋，便可投胎轉(zhuǎn)世，由死及生。本是轉(zhuǎn)生重新做人的好事，但過(guò)了這橋，前生一切承諾與誓言不攻自破，曾轟烈刻骨的愛(ài)情也將幻滅，卑微的鬼魂只嘆奈何。
橋上未知的傷感，留下的是浪漫的幻想。
威尼斯城內(nèi)是大大小小的河道。坐著一種叫岡都拉的窄長(zhǎng)的'小船在水城中穿梭，是極愜意的。在高矗著的總督府與監(jiān)獄之間，高高地懸著一道長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息橋。傳說(shuō)在嘆息橋下?lián)砦沁^(guò)的情侶，定可天長(zhǎng)地久。多么美好而奢侈的愿望，但此的卻叫嘆息橋。又有什么凄美的故事發(fā)生在這道橋上，我不知道。但也許，天長(zhǎng)地久，換來(lái)的只有一聲嘆息。
似乎，橋總牽扯著愛(ài)情的故事。中國(guó)是古老的橋鄉(xiāng)，有水的地方必然有橋。即使是一道小小的不足一尺的溪流，也建一小小的橋，或平或拱。興許是圖個(gè)行走的方便，但被流水隔著的兩岸似乎就因這小橋而處處相通了。小橋流水，山石游魚(yú)，是庭榭園林最具神韻之處。在無(wú)水的花園中修一座"假橋"，卻也平添幾分雅致。想必是橋本身的詩(shī)意之美帶動(dòng)了四周的靈氣。竹木廊橋，磚石拱橋，與兩岸的芳菲樹(shù)蔭相襯，與水中倒影相映，總有多情浪漫的感覺(jué)。相信，這與橋的一切關(guān)于愛(ài)情的神話和傳說(shuō)有關(guān)。
時(shí)代在發(fā)展。世界各地都有各式各樣新穎別致的現(xiàn)代大橋建起，極富時(shí)代感。但我依舊更喜歡山水間的竹橋或石橋。那優(yōu)美的弧度就似水上的一道虹，在兩岸間連著輕紗般起源迷離的夢(mèng)。但夢(mèng)還是夢(mèng)，至今我尚未在橋上遇到什么太浪漫的事。大概浪漫不屬于我，而且年少無(wú)知的我尚未懂愛(ài)情為何物。
"你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你"。橋上的風(fēng)景尤是獨(dú)特韻致。橋把兩個(gè)相互隔開(kāi)的地方連接起來(lái)，使過(guò)渡的象征，其間風(fēng)景最異，最美，也最浪漫。人與人之間，也應(yīng)有道橋吧。我愿久久倚橋看那只在橋上才可看到的風(fēng)景，等那只在橋上才有的浪漫的事——即使與愛(ài)情無(wú)關(guān)。
橋?yàn)轭}的作文 篇3
橋自古是用來(lái)跨越障礙的大型構(gòu)造物，古代有詩(shī)人來(lái)表達(dá)自己愁情“自古柳橋多送別”；也有“二十四橋明月夜”說(shuō)揚(yáng)州橋的魅力。于此說(shuō)來(lái)，園林橋的美也不分上，在各大園林中都是重要組成，是風(fēng)景景觀也在路與水起中介作用，也可變化路人游覽路線。曾作為皇家園林的燕園也有保留，未名湖畔就有五座園林橋，兩座平橋兩座拱橋，和一座踏步橋。
首先向北沿湖行走，第一座便是湖東橋，位于未名湖的東邊，其實(shí)際意義并不大，只為湖中四座橋做對(duì)稱美觀使用，或許是作者有意立橋?yàn)榱肀脔鑿�，刻意為之，又名糊涂橋。這是座拱橋，僅有一孔，橋長(zhǎng)9.69米，中間寬2.6米，橋高4.8米，整座橋型“瘦高”，周圍種滿樹(shù)木，隱蔽于兩側(cè)樹(shù)影，著實(shí)像一條“蹊徑”不易好找。
下一座回頭橋架于北京大學(xué)未名湖中島北側(cè)，由此橋入湖中島，但出仍需折返，也喻有回頭踏上新征程之意，得名回頭橋。此橋建于清朝，是圓明園的一座遺橋，也是西洋式古建筑。回頭橋占地面積最大，橋長(zhǎng)9。25米，兩端寬7。3米，中腰寬3.55米，橋面為平板束腰式，兩寬中短，呈現(xiàn)一個(gè)完美的弧形�；仡^橋也是梁氏平橋，有三個(gè)橋梁，每個(gè)橋墩上都留有當(dāng)年西式番草石雕。石雕樣式精美，個(gè)個(gè)巧妙絕倫，融入了西式風(fēng)格，似乎還留有一絲圓明園的氣息。原先橋旁有西式石欄，但由于某些原因，今無(wú)遺存，實(shí)屬可惜。走進(jìn)湖中島，有一塊天然石頭在東岸水中，通向石舫，無(wú)名。它就是踏步橋，是園林橋中特殊一種，多數(shù)為天然淺灘大石塊，目的為增加園林情趣。這橋比湖東橋還要難找，又小也不大起眼，但自身作用重大，連接著石舫，許多人在登上石舫必先踏上它，沿湖繼續(xù)向前走，在紅四樓對(duì)面有一座橋，因有學(xué)子通過(guò)此橋時(shí)，經(jīng)常道“人莫之奈何”，便有奈何橋一稱。兩根柱立在兩旁，中間搭上石板，組成板式平橋，奈何橋有一大方孔，橋長(zhǎng)4.7米，橋高1.85米，此橋中間寬2.35米，與回頭橋相比，又短又寬，多了一排石雕扶手，緊緊連接紅樓，有那么一番可愛(ài)。
湖南側(cè)正中央小道，將近沿湖一圈后，是最后一座拱橋——二分橋，在這將未名湖水從外觀一分為二，但湖水又為一體�！岸帧币辉~取于佛教，左或是右，南還是北，主觀還是客觀，亦因人在此橋左右分行。二分橋長(zhǎng)8。32米，中間寬2。58米，橋上護(hù)欄有三孔，每孔大小適中，講究對(duì)稱，很是美觀，安安靜靜的在湖上躺著。
以上是五座園林橋，都紛紛帶有各自園林橋種類的`特點(diǎn)，優(yōu)美的，在未名湖畔上繼續(xù)發(fā)揮自身作用。
橋?yàn)轭}的作文 篇4
古之文人高士皆愛(ài)竹，其高風(fēng)亮節(jié)，乃四君子之一，故畫(huà)墨竹瘦節(jié)蛟蛇，詠墨竹溢美之詞，在各朝各代均俯拾皆是，好一番璀璨星光，但得我心者唯清代“揚(yáng)州八怪”之一，堪稱畫(huà)竹一絕的板橋是也。
鄭板橋（1693—1765）名燮，字克柔，江蘇興化人，清代書(shū)畫(huà)家、文學(xué)家，尤擅畫(huà)竹神。
《鄭橋橋集》中題畫(huà)竹有云：“蓋竹之體，瘦孤高，枝枝傲雪，節(jié)節(jié)千霄，有似君子豪氣凌云，不為俗屈�！�
板橋畫(huà)竹，與前朝文人不同，不特為竹寫(xiě)神，重為竹寫(xiě)生。瘦勁孤高，是其神也；豪邁凌云，是其生也。這里的“神”，是竹內(nèi)在氣質(zhì)。生，指竹的外部形象，更為形（生）可與神相交融，便移情予物，托物寓意。
移情予物，托物寓意，是一種境界。
“江館清秋，晨起看竹，煙光日影露氣，皆浮動(dòng)于疏枝密葉之間。胸中勃勃遂有畫(huà)意。其實(shí)胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展紙，落筆倏作變相，手中之竹又不是胸中之竹也�？傊庠诠P先者，定則也；趣在法外者，化機(jī)也。獨(dú)畫(huà)云乎哉!” 板橋的這段畫(huà)竹體會(huì)之話，道出繪畫(huà)、藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律：眼中之竹——胸中之竹——手中之竹，并詮釋了何為一種境界，亦言出人生的深遠(yuǎn)。
清秋的江館，看竹，和著煙光彌漫，露氣仍未散，隱約地透出日影，在疏枝密葉間浮動(dòng)，此為“眼中之竹”最自然的形態(tài)，未予任何加工，現(xiàn)實(shí)中的畫(huà)面與雙眼地第一次碰面，屬表淺，客觀的物像，于是胸中才勃勃遂有畫(huà)意。這般表象不就是人生里無(wú)所知的輕狂日子么，往往只因一面印象傾倒全部，在一個(gè)陌生的地方和無(wú)涯的時(shí)間里傻傻的毫無(wú)保留的灑脫付出，直至一天開(kāi)始談疲憊，直至一天開(kāi)始不從心。
到了“胸中之竹”則鏡由心生，江館清秋美麗的意境被蒙上一層朦朧的面紗，給了畫(huà)家思想感情，此階段的竹的形象已擺脫了表象以及生活中固有的.雉型，已然移情予物，是一件藝術(shù)品成型的前奏，有朦朧意境縈繞，卻總覺(jué)得差了些許。藝術(shù)的過(guò)程真的能直射出人生，我們跌撞走過(guò)了幾多翠綠青蔥，暴雨風(fēng)霜洗瀝了幾多坎坷荊棘，曾經(jīng)種種好像所剩無(wú)幾，現(xiàn)實(shí)模糊了，早不是當(dāng)初那個(gè)模樣，而我眼前又似乎慢慢明白復(fù)雜的世界是什么樣子，原來(lái)好多人與事，物與景都該有的放矢，未來(lái)的方向，漸清晰。
最后“手中之竹”使一個(gè)量變成為質(zhì)，讓“胸中之竹”凝定下來(lái)，化為自己的東西，當(dāng)而非眼中之竹，磨墨展紙，落筆倏作變相，是意向物化形成具體作品，一個(gè)典型的藝術(shù)形象，已然托物寓意，境界呼之欲出，人生也變得深遠(yuǎn)了，雖走在這蒼茫大地上不停打磨，轉(zhuǎn)瞬，四季過(guò)了，我們依舊努力地向前，把握或隱沒(méi)或艱難的夢(mèng)想，踏出一條平坦的路，領(lǐng)悟出生命的某些價(jià)值，且好好珍惜、擁有。
板橋的竹，畫(huà)出、詠出了墨竹之魂；板橋的竹，畫(huà)出、詠出了人生之味。
所以，我獨(dú)愛(ài)之，心很是平靜，平靜得可以聽(tīng)見(jiàn)腳邊靜默的清泉流淌過(guò)我二十余年的歲月的余音；平靜得可以看見(jiàn)水下漫游的魚(yú)兒蕩漾出我二十余年歲月的漣漪，平靜得可以感受空中細(xì)小的塵埃拂過(guò)我二十余年歲月的清寂……
橋?yàn)轭}的作文 篇5
“誰(shuí)和她這個(gè)沒(méi)爹沒(méi)娘的人玩，我就打誰(shuí)!”一個(gè)六七歲的男孩輕蔑地看了我一眼，轉(zhuǎn)頭和他的“手下”說(shuō)。這不是一兩次了，我撇撇嘴，流露出“誰(shuí)和你們一起玩”的表情，拍拍衣服上的塵土，扭頭不看他們玩游戲，眼淚卻不爭(zhēng)氣地跌落下來(lái)，我擦擦眼淚，快步走向那座普通的草屋——我的外婆家。
我走過(guò)一座木橋，就看見(jiàn)外婆彎著她的腰在自家門(mén)前的菜園里摘菜，夕陽(yáng)的余光給外婆撒上了一身的金光，外婆像是一座金色的雕塑。
也許是她眼睛的余光瞥見(jiàn)了我，她很快直起腰來(lái)，向我招了招手。我小跑過(guò)去扶著她跨出圍著菜園的柵欄。她像往常一樣慈祥地笑，“回來(lái)了?和其他小朋友玩的怎么樣?”我咬了咬嘴唇，沒(méi)哼聲。沒(méi)聽(tīng)到回答的她也不惱，只是開(kāi)始碎碎念“要和其他小朋友相處融洽�！薄安灰S便生氣�！薄安灰推渌∨笥殉臣�、打架�！薄�
我一直都沒(méi)說(shuō)話，只是低頭聽(tīng)著。直到臨睡時(shí)，我躺在溫暖的被窩里，翻了個(gè)身面對(duì)外婆，似是埋怨“為什么我爸媽不在我身邊?其他人都有爸媽陪著他們�！蓖馄陪读艘幌拢靼琢宋医裉鞛楹纬聊�，既而“啪”的關(guān)了燈，“乖孫女，他們?yōu)榱四憬窈笊洗髮W(xué)出去賺錢(qián)。”她頓了一下，又說(shuō)“別怪他們，他們是為了你好�！痹诤诎抵�，我看不清外婆的表情，她沒(méi)有再說(shuō)話，我盯著屋頂，沒(méi)有一點(diǎn)睡意，“外婆，我睡不著�！蓖馄诺拇笫志蜕爝^(guò)來(lái)，有一下沒(méi)一下地拍著我的背，唱著民謠“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”我在外婆輕柔的嗓音中不知不覺(jué)睡去了。
第二天，我自然是不去和那些嘲笑我的人玩了，于是只能賴著外婆，我們倆一起起床、吃早餐、挑水、除草、吃晚飯、睡覺(jué)……
無(wú)聊至極的我總喜歡問(wèn)外婆一個(gè)問(wèn)題“我是從哪里來(lái)的?”每每被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，外婆就會(huì)停下手上的活兒，直直腰，指著門(mén)口的河，說(shuō)：“你啊，是順著河漂來(lái)的，是你爸媽把你從河里撈上來(lái)的�！鄙挛也恍牛纸又f(shuō)：“所有的孩子都是從那里撈出來(lái)的�！蔽覇�(wèn)過(guò)很多次，得到的答案都是一樣，所以我半信半疑。這時(shí)候，外婆就笑作一團(tuán)。我就撇下外婆，跑上木橋，向下看，看看是不是有孩子在籃子或盆里，漂過(guò)來(lái)，一看就是小半天。
但我從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。后來(lái)，我才知道那些話都是騙小孩子的，這在我差不多快到四年級(jí)的時(shí)候才有所醒悟。
小孩沒(méi)找到，我和橋卻熟悉起來(lái)。踩在橋上有吱吱的聲音，似乎橋馬上就要垮掉，事實(shí)上牢固得很。遇到下雨的時(shí)候，我會(huì)趴在木橋上看下面湍急的河水，離我只有幾米遠(yuǎn)處，打著旋渦流走，周圍沒(méi)有人來(lái)往，只有雨水打在木橋上的聲音，很有節(jié)奏感。好像是一位嫵媚動(dòng)人的少女唱著清新的民謠，讓人不得不醉倒在她懷中。
如果在夏天的夜晚，清爽的晚風(fēng)拂過(guò)臉頰，外婆會(huì)坐在門(mén)前的凳子上，給調(diào)皮的我講故事，有時(shí)是動(dòng)人的`傳說(shuō)，有時(shí)是迷人的童話，有時(shí)是嚴(yán)肅的外公，更多時(shí)間是亮亮她的嗓子，婺劇、民謠什么的不在話下。我呢?有時(shí)在橋上晃晃，有時(shí)在菜園里摘點(diǎn)成熟的蔬菜咬在嘴里……玩累了，躺在外婆寬闊的臂彎里靜靜地聽(tīng)著外婆的聲音。不知不覺(jué)睡著了，外婆會(huì)把我抱進(jìn)屋。
現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)真的很幸福。
我現(xiàn)在早已離開(kāi)了那個(gè)小鎮(zhèn)，外婆不在了，木橋也不在了，換了一個(gè)結(jié)實(shí)、寬敞的石頭橋，汽車都可以開(kāi)過(guò)去。那木橋已成為記憶了，我也長(zhǎng)大了。只是在夢(mèng)中，那木橋和笑瞇瞇的外婆還會(huì)出現(xiàn)。外婆啊，如果時(shí)光倒流，在你因病痛失眠時(shí)，我會(huì)伸出我的手，拍著你，給你唱：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”
橋?yàn)轭}的作文 篇6
在我們的生活中，有許許多多的橋。有搖搖欲墜的獨(dú)木橋，有堅(jiān)固牢靠的石拱橋，還有四通八達(dá)的立交橋，但我最喜歡的是那座跨江大橋——武漢長(zhǎng)江大橋。
正因如此，我走上了這座橋。剛剛上橋，我就被橋的宏偉所震撼，可以看出，它飽經(jīng)滄桑但屹立不倒，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比。細(xì)細(xì)看來(lái)，它又是那么精致，孔雀開(kāi)屏、鳥(niǎo)語(yǔ)花香等圖案刻于兩邊。順勢(shì)看下去，波濤漩渦翻滾，一波波撞擊著橋墩，橋墩卻不退縮，更覺(jué)大橋堅(jiān)韌。一番沉思后，我寫(xiě)下了《游武漢長(zhǎng)江大橋》：
江上游艇，激起陣陣波濤，
遠(yuǎn)眺江面，豈是風(fēng)平浪靜？
橋上公路，汽車爭(zhēng)相競(jìng)技，
橋下鐵路，火車飛馳而去。
站在黃鶴樓頭眺望，別有一番滋味。望著“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一橋”，我不禁想起毛主席的詞句“一橋飛架南北，天塹變通途�！笔茄�！就是長(zhǎng)江天塹擋住曹操八十萬(wàn)大軍，阻止了曹操的'霸業(yè)，導(dǎo)致火燒赤壁。由此可見(jiàn)，在沒(méi)有長(zhǎng)江大橋的時(shí)代，這里就是一道不可逾越的天然屏障。千年后，毛主席大筆一揮，“天塹變通途”。從此，江漢與粵漢鐵路實(shí)現(xiàn)連接，成功造就了京廣鐵路。武漢三鎮(zhèn)也得以連接，極大促進(jìn)了武漢的發(fā)展。感慨之余，我寫(xiě)下《觀武漢長(zhǎng)江大橋》：
當(dāng)無(wú)你之時(shí)，長(zhǎng)江天險(xiǎn)。
因主席宏愿，再無(wú)天塹。
使平粵雙軌，南北相連。
眾千古橋梁，還看今天。
坐在長(zhǎng)江游輪上，還能體會(huì)到別樣的美。那長(zhǎng)江大橋?qū)⑶绱蚺c黃鶴樓之文化合二為一，合成了別樣的中華歷史文化。當(dāng)你接近武漢長(zhǎng)江大橋時(shí)，大橋氣勢(shì)盡現(xiàn)。它長(zhǎng)達(dá)1670米，寬達(dá)22。5米，如此龐大之身軀，尚能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)立于長(zhǎng)江之上，世所罕見(jiàn)。更令人驚奇的是，它能承受6萬(wàn)噸壓力，可抵御10萬(wàn)立方米流量、5米流速的洪水以及8級(jí)以下地震，可謂堅(jiān)不可摧。也正是武漢長(zhǎng)江大橋，激勵(lì)著人們，讓我們建出了武漢長(zhǎng)江二橋、天興洲長(zhǎng)江大橋、鸚鵡洲長(zhǎng)江大橋等跨江大橋，讓中國(guó)的造橋技術(shù)日漸提升。
武漢長(zhǎng)江大橋，凝聚了中國(guó)橋梁工作者的智慧和精湛的工藝，激勵(lì)著一代代的橋梁工作者們努力奮斗。
橋?yàn)轭}的作文 篇7
與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，通過(guò)溝通，可以化解矛盾；與好友鬧不愉快，通過(guò)溝通，可以握手言和；考試失利，通過(guò)溝通，可以調(diào)整情緒，再接再厲。
超越自我，也需要溝通相伴。
起風(fēng)了
“這是本次拓展項(xiàng)目之一 ——齊過(guò)V形樁。V形樁全長(zhǎng)10米，寬度由窄逐漸變寬，最窄處1。1米，最寬處2。8米。挑戰(zhàn)規(guī)則是必須兩人配合完成，即一人站一邊，但行走全程兩人必須要有接觸，走完全程才算順利過(guò)關(guān)�！� 教練嚴(yán)肅且認(rèn)真地介紹比賽規(guī)則。
“這個(gè)項(xiàng)目看似簡(jiǎn)單，實(shí)際呢？敬請(qǐng)期待！”教練賣(mài)起了關(guān)子（“潑冷水”）。教練的“冷水”將我原本覺(jué)得本小菜一碟的想法潑得一干二凈。
“溦，快快快，我們抓緊時(shí)間練習(xí)，爭(zhēng)取成功�！�
（溦是我中學(xué)剛認(rèn)識(shí)的朋友，卻好像相見(jiàn)恨晚。那是在軍訓(xùn)午休時(shí)的一次交談后，我們就成了形影不離的好朋友。這次活動(dòng)，我們坐在車上就商量好了，凡是兩人項(xiàng)目，一定一組。）
我們開(kāi)始練習(xí)，結(jié)果讓我們手足無(wú)措。要么是拉在一起的手情不自禁地松開(kāi)，要么是用力過(guò)猛把對(duì)方拉下樁，要么是腳一滑跌下樁……別扭地試了幾下，賽前短短的五分鐘熱身就這么被我們耗完了。
第一輪挑戰(zhàn)開(kāi)始，我們拉著對(duì)方的手，小心翼翼地在V形樁上慢慢地移動(dòng)。隨著距離的逐漸拉大，我的身體情不自禁地向前傾去，溦的臉上露出吃力的表情。才到2/5處，我們便雙雙掉落。
云遮住了陽(yáng)光，天空突然暗了下來(lái)，風(fēng)涼絲絲地吹起，難道連風(fēng)兒，也在嘲笑我們嗎？
降雨了
“蕓，我們剛剛走得不怎么齊，一會(huì)兒你快，一會(huì)兒我快，我們等下走齊點(diǎn)，應(yīng)該會(huì)走得更遠(yuǎn)�！�
“嗯…也許吧，我們?cè)倏纯磩e組怎么做，再改進(jìn)下我們的方法�！�
“看，看！他們那組走得好像比較遠(yuǎn)，他們手搭得很牢，我們剛剛就輕輕搭在一起，我們等下搭牢一點(diǎn)�！�
第二輪挑戰(zhàn)開(kāi)始了，我們的手緊緊地拉在一起，盡量保持步伐一致。
一切看上去都十分順利，但老天就是那么愛(ài)開(kāi)玩笑。那絲絲細(xì)密的雨下著，落在地上濕漉漉的，落在鐵做的V形樁上，就滑溜溜的。我和溦走得困難極了，很快我們又摔了下來(lái)，差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。
就這樣，雨淅淅瀝瀝地降下來(lái)了，打在身上，打在我的心里。我的眼里透著絲絲失落的神情，心里陣陣涼意涌上心頭。
天陰了
“哎，太可惜了，我們白白浪費(fèi)一次機(jī)會(huì)�！�
“沒(méi)事沒(méi)事，我們還有機(jī)會(huì)，再試試�！�
“嗯！我們剛剛那樣走輕松多了，要不是這 ‘壞’雨，我們說(shuō)不定就成功了呢�！�
“我覺(jué)得剛剛不一定全是雨的問(wèn)題，我們自己身體太把力壓給對(duì)方了，導(dǎo)致被壓的人重心不穩(wěn)，就掉下樁了�！�
“沒(méi)錯(cuò)！我們應(yīng)該把力壓到中間，身體保持正直，這樣走得比較穩(wěn)�！�
第三輪的挑戰(zhàn)，隨著教練的一聲哨響，開(kāi)始了。我們把手搭在一起，身體努力保持正直。但隨著V形樁的寬度逐漸增大，我們感到越來(lái)越吃力，速度越來(lái)越慢。剛走到1/2多一點(diǎn)，溦就先撐不住了，第三次又以失敗告終。
雨漸漸停了，但天還是灰蒙蒙的，也許，我們快成功了吧。
天晴了
第四輪的挑戰(zhàn)，教練不容我們?cè)俅螠贤ń涣鳎R上開(kāi)始。
我和溦不斷地配合協(xié)調(diào)，雖然感到拉在一起的手撕裂般的疼痛，踩在樁上的`腿不受控制地顫抖著，臉色因?yàn)榫o張而微微發(fā)白，但誰(shuí)也沒(méi)有輕言說(shuō)放棄。
“加油呀，我們快到終點(diǎn)了！”
“我們一定要挺��！”
離終點(diǎn)越來(lái)越近，我和溦開(kāi)始互相鼓舞打氣。此時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)好像只有我們兩個(gè)人，全部的注意力都放在腳下的這根鐵棍上。成功了！熱烈的掌聲在我們的耳畔響起，我和溦激動(dòng)地抱在一起。
天漸漸亮了，云也慢慢散了，經(jīng)過(guò)雨的洗禮，周圍一切的一切都變得亮瑩瑩的，雨后的空氣是那么清新，他們也在為我們的堅(jiān)持不懈喝彩呢。
溝通，是最美的語(yǔ)言。在我們的生活中，陪伴著我們前行。
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