以我的為題的作文4篇[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的以我的為題的作文4篇，歡迎大家分享。

以我的為題的作文 篇1

　　我老家在冠縣定遠(yuǎn)寨鄉(xiāng)李海子村，那里風(fēng)調(diào)雨順，有蘋果樹，哪兒的植物非常多。

　　有一次我和姐姐、弟弟去看菊花，首先來到衛(wèi)生所——大娘工作的地方。看！一朵朵金黃色的菊花正在盛開，用燦爛的微笑面對著我們。正在看菊花的.我被弟弟的一聲“啊”！嚇了一跳，我轉(zhuǎn)過頭一看弟弟說：“快看這種草居然連葉脈也是直的�！钡艿車樀勉对谝慌�，連說話也結(jié)巴了，我疑惑不解，便去問姐姐，姐姐說：那叫“磕頭草”它的形狀和普通的葉子一樣莖是五個(gè)長條，沒有一條是曲行的。只要一拉莖他就會(huì)磕頭，我們特別好奇，采了滿滿一桶準(zhǔn)備拿回家去玩。

　　我們老家的馬頰河得水清澈見底。幼稚的小魚在清澈的水中自由自在的游來游去，河面在陽光的照耀下，猶如一個(gè)金元寶。一陣微風(fēng)吹來，河面一波一波的想打破的碎金子。

　　我們來到奶奶家躺在草叢上，嘴里含著狗尾巴草，欣賞著美麗的家鄉(xiāng)。奶奶一聲：“吃飯哩”打破了我們的回憶！

以我的為題的作文 篇2

　　我的奶奶今年70歲了，她可是沒上過一天學(xué)，一個(gè)字也不認(rèn)識，但是她監(jiān)督我寫作業(yè)顯得很專業(yè)。

　　在奶奶眼里只有字寫得好，書讀的好就是學(xué)習(xí)好。她經(jīng)常拿著姐姐的作業(yè)不懂裝懂的對我說：你看你姐寫的字多好啊，寫的作文內(nèi)容多豐富，算術(shù)題算的`多正確�？茨銓懙淖鳂I(yè)我一點(diǎn)也看不清，把你的作業(yè)寫的跟你姐姐一樣就中了。我習(xí)慣了就轉(zhuǎn)過頭去，根本沒有把她的話放進(jìn)心里去。

　　我奶奶雖然有點(diǎn)老了，但她精神很好，只要我一回到家里寫作業(yè)，她就坐在我對面盯著我寫完，嘴里還不停嘟嚕：“把字寫好，把字寫好”。每次等我收拾完書包她才走開。

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)上需要買什么東西，奶奶總是二話不說就陶錢給我。在奶奶看來只要是和學(xué)習(xí)有關(guān)的不管干什么她都支持，奶奶真逗，我喜歡我的奶奶。

以我的為題的作文 篇3

　　今天是一個(gè)高興的一天，也是心驚膽戰(zhàn)的一天。

　　今天我回了一趟老家看到了好久未見的爺爺和奶奶。他們的笑容依然燦爛。他們的`身體還是哪么健康。

　　看了爺爺和奶奶就去我表哥的奶奶家了，我姑父說：“今天我們?nèi)バ薹宽敗！蔽也辶艘痪洌骸靶薹宽�，哪的房�?”“到了你就知道了”姑父答到。

　　過了大約30分鐘終于到了地方了。“這里的地方真是太小也太破了吧”我心里暗暗說道。

　　“房頂哪壞了?”我姑夫指了指上面。我才看到“奧!就這一點(diǎn)爛的地方?”我問道：“是啊!就這一點(diǎn)你敢上去嗎?”我說：“應(yīng)該差不多吧!”我姑父便把梯子搬來了�！拔蚁壬稀蔽易愿鎶^勇的說：“梯子給你扶好了你上去吧!”他們說話之間我就上去了在哪上面我的心一直撲通撲通的跳每碰著一塊瓦片心跳就加快，生怕我掉下去，我上去用了十幾分鐘才發(fā)現(xiàn)忘拿雨布了。這時(shí)我表哥上來了說“我來跟你送!”說著他就上來了。我下去接他，終于把雨布送上來了我們一會(huì)就把雨布蓋上了。我們準(zhǔn)備下去的時(shí)候刮來了一陣風(fēng)把我們蓋上的雨布掀起來了。沒辦法，還要重現(xiàn)蓋。這時(shí)我表哥的奶奶搬來了“救兵”。這個(gè)“救兵”還真不錯(cuò)一會(huì)就把我們沒蓋好的蓋好了。我姑父說：“今天你們倆功勞大大地，請你們吃飯去”說話的時(shí)候還從口袋里把煙拿出來給那老爺爺。

　　什么都需要經(jīng)驗(yàn)。像我和我表哥就沒有上瓦房的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然上不去了!

以我的為題的作文 篇4

　　我的同桌是我們班的紀(jì)律委員。我們兩個(gè)人是好朋友，可以說她是我的“死黨”。

　　她短短的頭發(fā)，高高的鼻子，紅紅的嘴巴，黃色的皮膚。每當(dāng)她一笑時(shí)，就會(huì)露出她那兩顆小門牙。

　　她不愧是我的.死黨啊。還記得有一次，我被人欺負(fù)了，只見她眼珠一轉(zhuǎn)，說了五個(gè)字就把那個(gè)人嚇跑了。你猜那五個(gè)字是啥？“我告老師去！”厲害吧!

　　她也很樂于助人，有時(shí)她會(huì)主動(dòng)借我鉛筆，有時(shí)我也會(huì)主動(dòng)幫她關(guān)上窗戶，有時(shí)做操站隊(duì)的時(shí)候我們也一起站隊(duì)，我們經(jīng)常幫對方解決一些難題。

　　她對我們班的紀(jì)律也很負(fù)責(zé)任。每天早晨，她都會(huì)把《經(jīng)典誦讀》發(fā)到同學(xué)們手里，讓我們晨讀。有時(shí)我們班秩序紊亂的話，她就會(huì)抄起老師的教鞭在老師的辦公桌上“咣咣”的敲起來，我們班同學(xué)都嚇得閉起嘴坐端正了。 這就是我的同桌，你們說她是不是很可愛。

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