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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-02 08:19:04 五年級(jí)的作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文集錦(3篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文集錦(3篇)

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  我的童年像一個(gè)百寶箱,千奇百怪、趣事多多。

  小時(shí)候,天天看見(jiàn)家里擺著一個(gè)裝水的水桶。有時(shí)它會(huì)倒掉,在家里滾來(lái)滾去。我覺(jué)得那個(gè)太有趣了!

  有一次,媽媽和外公上班去了;外婆又買菜去了,只留我一人在家。我第一個(gè)念想就是“玩水桶”。我一把把水桶拉過(guò)來(lái);把它橫放在地上,抬腳就踩,并且努力保持平衡,可誰(shuí)知?水桶竟向前滾,我的身體也向前倒,接下來(lái)的事,可想而知!說(shuō)多了都是淚啊……

  一個(gè)月后,我的心又癢癢了,所以又拿水桶來(lái)玩了。

  這次,我學(xué)聰明了,不能“作”。我把水桶放在樓梯上。我把它推下去,跑下去,丟上去;推下去,跑下去,丟上去……最后,我發(fā)現(xiàn)這樣太累太麻煩了!所以我準(zhǔn)備學(xué)動(dòng)畫(huà)片里的人一樣,發(fā)神功讓它自己飛上來(lái),這樣,豈不是更好!

  我扛起水桶,放在上面,一推,只聽(tīng)聲音清脆、響亮;待它滾到下面,我開(kāi)始“發(fā)功”了。我右手一伸,注意力完全集中,可它動(dòng)也不動(dòng)一下,我把左手也加上,大喊:“給我上來(lái),不上?上不上?快上來(lái)!不上是吧?走著瞧!”過(guò)了一會(huì)兒,它還是一如既往的在那兒。“嘿!我說(shuō)你在那干啥呢?上來(lái)有事咱們好商量是吧?大哥。∧闵蟻(lái)吧!”沒(méi)辦法,我只能又繼續(xù)跑上跑下了。怪事了,我的`“神功”咋不靈呢?童年是每個(gè)人都有的,相信每個(gè)人都跟我一樣,一樣有很多的趣事,這將成為我們的終身記憶。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  我從小就十分喜歡看書(shū),是只可愛(ài)的小書(shū)蟲(chóng),這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)一直到現(xiàn)在依舊不變。在我家的書(shū)架上,排滿了一位位“高尚的朋友”,還常有把我家書(shū)架擠爆了的現(xiàn)象呢!我有如此多書(shū),可最讓我感到珍貴,愛(ài)不釋手的就是辮子姐姐寫(xiě)的《我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)》。

  這本書(shū)是紫色的,封面上印滿了許許多多紫色的鮮花,給予人一種浪漫的故事情懷!當(dāng)時(shí)在新華書(shū)店一看到它,我便毫不猶豫的將這本書(shū)買了下來(lái)。便匆匆回家,一進(jìn)門便捧起書(shū)來(lái),津津有味的讀起來(lái)。

  主人公蘇婷寶有著一個(gè)神奇的.外婆,沒(méi)人當(dāng)她是長(zhǎng)輩,她總被叫做老姜茶,他有一個(gè)夢(mèng)幻的蕾絲夢(mèng):她有一座蕾絲宮殿,大大小小的蕾絲蝴蝶在空中飛舞。后來(lái),老姜茶有遇到了老朋友通訊錄先生,并且真的搬進(jìn)了美妙絕倫的蕾絲宮殿,那個(gè)地方叫快樂(lè)老家。里面有神秘的通訊錄先生,音色華麗的家吼爺爺,還有會(huì)做臭豆腐的七厘伯伯和小狗小扣子……

  我看的如癡如醉,不能自拔。當(dāng)小姜片(主人公蘇婷寶)說(shuō)出爆笑姜茶語(yǔ)錄:人生最難過(guò)的是什么,是想拉耙耙的時(shí)候,找不到一個(gè)干凈的馬桶,所以刷馬桶的人最最了不起!我禁不住哈哈大笑。

  可是,到我看到家吼爺爺中風(fēng)去世時(shí),就像踩了個(gè)急剎車,一切都結(jié)束了。一想到?jīng)]有了每天的“鬧鈴”,快樂(lè)老家會(huì)十分寂寞。我的眼淚就像是掉了線的珍珠一般,“啪嗒啪嗒”地掉下來(lái)……

  不知不覺(jué)中,也已看到了尾聲,小姜片問(wèn):“死是什么?”“死就是外婆和婷寶之間隔了一面墻,想知道對(duì)面的你在做什么,玩什么……”的確,人生就是一部漫長(zhǎng)的電影,可總歸有放完的一刻,當(dāng)某一天我們與自己的親人隔了一面墻,無(wú)法相見(jiàn)……

  人生路上充滿了許多荊刺;許多磨難;許多悲歡離合;我們又該如何去面對(duì)現(xiàn)實(shí)殘酷的一切?逃避,責(zé)怪……讓自己激起心中的斗志,不必在乎他人的目光與議論,向著自己的想法去走,才能活出最美好最精彩的人生!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  掌聲,許多人都會(huì)。但是,在路邊為他人鼓掌的人數(shù)呢?

  今天中午,我在湖南衛(wèi)星電視觀看芒果獎(jiǎng),贊揚(yáng)你這個(gè)節(jié)目,是關(guān)于:駕駛員為學(xué)生停車。

  但是,主人等了很長(zhǎng)時(shí)間,那輛車到車上去了,幾乎沒(méi)有司機(jī)采取主動(dòng)。學(xué)生們做了停止手勢(shì),但那些司機(jī)似乎沒(méi)有看到像,直接過(guò)去,有幾次幾乎打人的人。

  看到這里,我的`心起來(lái)了,擔(dān)心這些小學(xué)生來(lái)了。

  最后,有一輛車,慢慢停下來(lái),為學(xué)生放棄了?吹侥贻p的司機(jī)害羞的接受獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)刻,我忍不住鼓掌,這些小學(xué)生和主機(jī)的場(chǎng)景也很興奮,鼓掌的司機(jī)。

  路邊的掌聲,應(yīng)該告訴司機(jī)的世界,不要只看自己的方式,也要為別人看,為了人的需要,放出一條路。

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