【熱門】五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
馬虎是一個(gè)人一生當(dāng)中最忌諱的事，獨(dú)立也是一個(gè)人人生中最不可少的。
以前呢，只要一丟了東西我就會(huì)跑去和媽媽說(shuō)：‘’媽媽，我的東西又找不到了。您幫我一起找找吧�！边@時(shí)，哪怕媽媽手邊有些急事，也會(huì)和我一起去找。正所謂“知子莫若父”媽媽知道我常常把一些東西放在很容易就能找到的地方。
我不僅是一個(gè)馬虎的小女孩，也是一個(gè)過(guò)度依賴父母的孩子。
每天早上媽媽給我拿好衣服，爸爸給疊被子，媽媽給我整理好書(shū)包，爸爸給我做飯……總之我很少自己動(dòng)手做事。
可是不幸總是會(huì)發(fā)生的。然而這個(gè)不幸就在今年的假期發(fā)生了……
今天，陽(yáng)光明媚，我醒后大聲地叫媽媽，可是總不見(jiàn)媽媽來(lái)，我很生氣，就趴在床上等著媽媽。忽然我看到了一張白紙，一張十分普通的白紙，可是當(dāng)我讀了上面的字后，我呆住了，猶如晴天霹靂，五雷轟頂。只見(jiàn)白紙上寫著：
“寶貝，想必當(dāng)你看到這個(gè)留言條時(shí)一定非常吃驚吧。衣服在衣柜里自己拿，飯菜做好了自己在熱熱吧。我和你爸這幾天不回去了，記得寫作業(yè)啊�！�
我跑到衣柜前，打開(kāi)柜門，隨便哪里件衣服，就穿上了。走到鍋前的那一秒我愣住了。“天哪，那么多的電線，哪個(gè)才是啊。倒霉啊�！�
無(wú)奈我只好一個(gè)一個(gè)的試，終于找到了那根電線。插好電插銷，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，就坐在這里等著了，煩熱好了，沒(méi)有菜，吃了幾口饅頭，就去疊被了，可是我疊出來(lái)的被就好比一塊軟豆腐。
湊合著把被子疊完了，就去寫作業(yè)了。
這是另一個(gè)難題出現(xiàn)了。我的.筆居然丟了，完了這可怎么辦��？迫不得已我只好自己去找筆了。一本書(shū)一本書(shū)的翻，一件衣服一件衣服的抖……終于在洗衣機(jī)旁邊找到了那支筆。
通過(guò)這次的事，我懂得了一個(gè)讓我一生收益的道理：想不在馬虎，就要學(xué)著給自己施壓。想要獨(dú)立起來(lái)，就要學(xué)著自己動(dòng)手做事。
五年級(jí)作文 篇2
今天上午，我和爸爸媽媽回老家了。我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走的路上。
到了老家，我們看到了一些親屬，像“審”、“大爺”……我們都聊完了。下一步就是回姥姥家了，我們一進(jìn)門就看見(jiàn)了還在園中的2棵柿子樹(shù)，和用籬笆扎起來(lái)的菜。再往里面走就看見(jiàn)我的姥姥和我的.妗子，我們回去后姥姥他們都可高興興了，我的一起到這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到那那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一會(huì)我們轉(zhuǎn)到了湖邊，看見(jiàn)有許多釣魚(yú)的，我弟弟也吵著要釣魚(yú)，沒(méi)辦法，我們就陪著他在這看別人釣魚(yú)，玩著別人釣上來(lái)的魚(yú)。過(guò)來(lái)好長(zhǎng)時(shí)間，天都黑了，我們都會(huì)去吃飯了，只有弟弟還在玩，我們就跟我弟弟說(shuō)：“怎們明天還來(lái)釣魚(yú)，現(xiàn)在天都黑了，魚(yú)都睡覺(jué)了。”我們說(shuō)過(guò)以后，弟弟就跟我們走了。過(guò)來(lái)一會(huì)我們走到一個(gè)全是荷葉的地方，弟弟吵著要荷葉，爸爸去給我們每人摘了一個(gè)，我們高高興興的回家了。
吃完晚飯以后，我們?cè)谝黄鹆牧艘粫?huì)天就去睡覺(jué)了。在夢(mèng)了，我還在想白天的時(shí)。我睡覺(jué)是還說(shuō)了一些夢(mèng)話。
五年級(jí)作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，這么快就已經(jīng)過(guò)了二十年。我真懷念小學(xué)那段時(shí)光，多么快樂(lè)��！可惜時(shí)光不能重來(lái)。有了，回去看一下吧，不知學(xué)校有沒(méi)有變化？老師還認(rèn)得我嗎？
今天，我就要回母校了。我駕駛著汽車，奔向母校。一路上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，秋高氣爽，那么親切！那就是我人生的第二個(gè)家呀！一踏進(jìn)校門，我看到許多戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，我不禁感嘆：這些都是祖國(guó)的'花朵！
一路上，我聽(tīng)到有人嘀咕：“這是誰(shuí)呀？”“怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)她？”沒(méi)關(guān)系，有這些疑問(wèn)很正常！現(xiàn)在，他們的校服十分人性化，可以自己調(diào)節(jié)長(zhǎng)短，肥瘦，我小時(shí)候可不是這樣。看到這些，我又開(kāi)始回憶起往事……
在路上我還遇到了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)沒(méi)變，她還是那么地慈祥，可親，但她在我們面前時(shí)總要裝作嚴(yán)肅，真是太可愛(ài)了！我去看了看教室，發(fā)現(xiàn)教室十分干凈，還新添了一部全自動(dòng)電腦，一部冷暖空調(diào)，我們以前可沒(méi)這么好的待遇呀！對(duì)了，還有飯?zhí)�，飯�(zhí)酶淖兞瞬簧�，變得十分漂亮，周一至周五的飯菜也變得更豐盛了！
當(dāng)我走上山頂操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上的建筑十分新，比以前還多了一個(gè)羽毛球場(chǎng)！這一代學(xué)生可真幸福��！如果我還在學(xué)校的話，就可以和朋友一起在這玩了，和朋友在山頂操場(chǎng)玩時(shí)，別提有多快樂(lè)了！可是現(xiàn)在……沒(méi)事，人總是要長(zhǎng)大的。
回學(xué)校還有一件最重要的事情——找老師�？上мk公室的位置變了，老師換了，已經(jīng)找不到以前教過(guò)我的老師了。我失落地跨出校門……
這二十年很多東西都變了，可我真希望自己還是小學(xué)生，可惜時(shí)光不能重來(lái)�。�
五年級(jí)作文 篇4
大家好，我叫曦曦，我是一只兔子，我是更是一只開(kāi)朗、聰明、可愛(ài)的兔子。可是我原來(lái)不是這樣的，是森林改變了我。
我很愛(ài)森林，每天我都要去森林散步。那時(shí)候的我是一只不愛(ài)與人交流，有著一顆想環(huán)游森林的心卻始終不愿意抬起頭看看這美麗世界的內(nèi)向的兔子�！皣\喳，嘰喳”突然，我聽(tīng)見(jiàn)了什么聲音，原來(lái)是小鳥(niǎo)的叫聲呀，但，我覺(jué)得，這不是尋常的鳥(niǎo)叫。我猛地抬頭一看，��！一只小鳥(niǎo)正被一只大鳥(niǎo)叼著，他們倆長(zhǎng)的很像，我沒(méi)猜錯(cuò)的話應(yīng)該是一對(duì)父子�？墒牵瑸槭裁锤赣H要叼著自己的兒子呢？可謂虎毒不食子呀！于是，不會(huì)爬樹(shù)的我硬著頭皮爬了上去，把小鳥(niǎo)從大鳥(niǎo)的嘴里扯了出來(lái)。當(dāng)我剛剛把小鳥(niǎo)扯出來(lái)的時(shí)候，小鳥(niǎo)卻迅速回到了大鳥(niǎo)的身邊，倆父子虎視眈眈地看著我，好像我是他們的仇人似的。我就納悶了，明明是我救了你，你們還這樣對(duì)我，唉！可是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)樾▲B(niǎo)受傷了，大鳥(niǎo)把它叼上來(lái)，就剛好被我看見(jiàn)了。我低著頭，向他們父子倆道歉，誰(shuí)知，他們倆馬上接受我了，還誠(chéng)心地邀請(qǐng)我和他們一起玩，他們的父子情深和友好情誼深深打動(dòng)了我，我們一起玩了一個(gè)下午，非常開(kāi)心！可那時(shí)候我還是有點(diǎn)不愛(ài)和陌生人搭訕。
又是一天，我獨(dú)自在森林漫步，看見(jiàn)了一只小松鼠，本來(lái)我不想搭理的`，可它主動(dòng)與我交流了耶，它陪我到了森林中最美最美的地方——森林的中心。那里有許許多多茂密的、綠蔥蔥的、高大挺秀的樹(shù)，我們坐在草地上聊天。小松鼠和我說(shuō)：“小白兔，你好，你好像是一個(gè)很內(nèi)向的人啊，一路上你都沒(méi)有和我說(shuō)話呀！這是為什么呢？你不想交朋友嗎？其實(shí)呀，交朋友可有意思了，你看，這個(gè)森林里有這么多可愛(ài)的小動(dòng)物們，和大家一起玩多開(kāi)心呀！和大家一起玩吧！對(duì)了，你叫什么名字呢？我叫瑪麗！”“你好，小松鼠，我叫曦曦，其實(shí)我也不知道我為什么會(huì)內(nèi)向，不過(guò)你說(shuō)的對(duì)，我要去交許多朋友，謝謝你！
聊著聊著，已是夕陽(yáng)后了，我們望著美麗的黃昏，陶醉了。
森林，謝謝你，是你改變了我，使我交到了這么多的好朋友，你是最美的！
五年級(jí)作文 篇5
那是一個(gè)陰冷的天氣，我們穿的厚厚的，帶著手套，來(lái)到翠華山，我們發(fā)現(xiàn)因路太滑，只好徒步上了山。來(lái)到滑雪場(chǎng)。哇！
好漂亮呀！滿眼都是冰雪的世界，好像童話故事般的'夢(mèng)境。我們先交了費(fèi)用，領(lǐng)了雪橇，然后我們?cè)谘┢律蠝?zhǔn)備滑下去，一開(kāi)始我們誰(shuí)都不敢滑，舅舅給我們示范了一遍，我第一個(gè)下去，哇！好快呀！媽媽用相機(jī)咔咔咔的照下了快樂(lè)的時(shí)光。大家都夸我很勇敢，滑了一會(huì)兒總算找到了一些感覺(jué)，媽媽又教我掌握了一些技巧：手扶穩(wěn)、腳放正、保持放松、保持平衡。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我想和你比賽一下好嗎？”媽媽爽快的答應(yīng)了。 在我們比賽的過(guò)程中，舅舅負(fù)責(zé)照出精彩的照片，舅媽當(dāng)裁判，只聽(tīng)舅媽一聲令下，我像箭一般地滑了出去，兩個(gè)妹妹便當(dāng)起了啦啦隊(duì)：“加油！加油！加油！”
可是媽媽還沒(méi)滑多遠(yuǎn)就翻車了，原來(lái)媽媽是因?yàn)樘o張了還穿的太厚。哈哈！我贏嘍！兩個(gè)妹妹歡快地跑了下來(lái)，欣欣妹妹沒(méi)跑好，腳底一滑，咕碌碌滾了下來(lái)，像個(gè)小雪球。這些精彩的瞬間全被老舅給拍到了。
直到今天，我看見(jiàn)照片依然能想起那些美好的瞬間，那個(gè)歡樂(lè)的一天。
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