感受的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的感受的作文4篇,歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
告訴大家一個(gè)好消息,我們班獲得了“文明班級(jí)”的稱(chēng)號(hào),我們可高興啦,因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)以來(lái),我們班第一次獲得文明班級(jí),這雖然只是第一次獲得“文明班級(jí)”,但是我們相信這一定不是最后一次。
自從獲得“文明班級(jí)”后,我們班同學(xué)的表現(xiàn)好多了,打掃衛(wèi)生速度快多了,打掃的也很干凈了,早上也沒(méi)人再遲到了,紅領(lǐng)巾也不會(huì)忘記帶了,而且獲得“文明班級(jí)”后,我們的同學(xué)們經(jīng)常幫助別的`班同學(xué),和其他班的同學(xué)也相處的很好,下課后會(huì)經(jīng)常看到我們班同學(xué)和其他班同學(xué)友好相處……
但是,我們班還是有小部分同學(xué)不珍惜“文明班級(jí)”的稱(chēng)號(hào),比如做眼保健操睜眼睛,檢查時(shí)閉起眼睛,等檢查人員離開(kāi)又睜開(kāi)眼睛,下課后,還有個(gè)別同學(xué)相互打鬧,甚至打架的事情發(fā)生。
獲得“文明班級(jí)”要全班同學(xué)一起努力,不能只有一兩個(gè)人努力,只有團(tuán)結(jié),“文明班級(jí)”才能在我們班生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果……
感受的作文 篇2
我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的代領(lǐng)下來(lái)到了中國(guó)科技館,做了一次科技之旅。一抬頭五顏六色的球在變換著各種形狀和顏色,一會(huì)兒變成了國(guó)旗;一會(huì)兒又變成了魚(yú);還變成了愛(ài)心?吹教炜罩凶兓療o(wú)窮的小球,我感覺(jué)到無(wú)比震撼,這就是科技的力量。
來(lái)到了二層科技感更濃了,到處都是電子機(jī)器,聲納機(jī),照相機(jī)。我們是來(lái)做任務(wù)的,任務(wù)是找到關(guān)于心臟的知識(shí)。我從這里找到了關(guān)于心臟的機(jī)器打開(kāi)一看還真的了不得,在這里顯出了一個(gè)圖片,竟然是心臟的圖片。奇怪的是心臟的左邊叫室右心室,右邊叫左心室,這讓我很納悶,但也解開(kāi)了我對(duì)心臟的誤解。
我來(lái)到了生命健康展廳,里面有各種各樣的小屋。對(duì)我印象很深的是煙之柱,我看到了吸煙人的肺是黑的,讓我對(duì)吸煙更加的厭惡。如果沒(méi)有科技的發(fā)展,我們?cè)趺茨茉跈C(jī)器上看到吸煙人的.肺是這樣的呢?這次科技之旅雖然短時(shí)間短暫,但是給我的印象非常深刻。
科技是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的根本,科技是國(guó)家進(jìn)步的基石,他能改變我們身邊的一切,更能改變世界。更讓我深深感受到要通過(guò)努力的學(xué)習(xí)掌握更多的科技知識(shí),將來(lái)為祖國(guó)的科技發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
感受的作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)高氣爽的星期三,我們五(3)班的其中四十八名同學(xué)一起去軍訓(xùn)。
在班上,我們都準(zhǔn)備好出發(fā)了。過(guò)了一會(huì)兒,我們班的同學(xué)坐在了車(chē)上,一路談笑風(fēng)生,有趣極了。在車(chē)上,有的同學(xué)吃零食,有的同學(xué)在看書(shū),還有的同學(xué)在玩游戲。過(guò)了大約半小時(shí),我們已經(jīng)到了園山基地附近。我們興高采烈的下了車(chē),想圓山基地走去。等待我們的`將會(huì)是什么呢?
第一天,教官給我們分配好了宿舍。我們大半天都在宿舍里休息整理。等到了晚上,有趣的事就發(fā)生了。睡覺(jué)的時(shí)候,在房間傳來(lái)發(fā)臭的腳氣和微微飄香的零食的味道。睡在我旁邊的伙伴王宇睿也聞到了這股味道,趕忙捂住鼻子,還邊捂邊說(shuō):“哎呀!這是什么味道呀?真臭真臭!”聽(tīng)到這句話,我故意將腳伸到他鼻子邊,他聞到這股臭味,立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)是我搞的惡作劇。就以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起雙手投降。我把腳放回去約五分鐘后,他又罵我:“原來(lái)我身邊的小笨驢已經(jīng)睡著了呀!”我聽(tīng)到了他說(shuō)的話,怒火中燒,馬上揍了他一拳。他見(jiàn)我沒(méi)睡,只好尷尬得說(shuō):“好好好,不和你玩了!笨墒,沒(méi)過(guò)兩分鐘,我又聽(tīng)見(jiàn)王宇睿在說(shuō)我的壞話:“我旁邊的大笨豬已經(jīng)睡著了!蔽覛鉀_斗牛,想整他一下,就想出一個(gè)損招:那我的臭襪子去熏他。他問(wèn)到了臭味,就知道是我干的,連忙說(shuō):“不說(shuō)你了,不說(shuō)你了!蔽业男那橛申囉贽D(zhuǎn)多云。只見(jiàn)他又說(shuō)了一句:“不說(shuō)你好話了,說(shuō)壞話,說(shuō)壞話。你是小笨驢!蔽抑缓眉哟蟪粑读俊N覄傁氚训诙灰m子從腳上脫下來(lái),他就加了一句:“才怪!才怪!”我又把襪子穿好,不理他了。他又嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)了一句:“對(duì)!你不是小笨驢,你是大笨驢!”這次,我忍無(wú)可忍,以最快的速度把襪子脫下來(lái)放到他的鼻子邊,不管他說(shuō)什么都不聽(tīng)。教官來(lái)了我才暫時(shí)對(duì)他減刑。那一夜,他被我折磨得很慘。第二天,我們?nèi)於荚谟?xùn)練。到了晚上,我們練習(xí)第三天的排練,唱軍歌,做動(dòng)作。我喜歡這首歌的歌詞:頭頂邊關(guān)月,心系天下安。當(dāng)兵走四方,時(shí)刻聽(tīng)召喚……在晚上,王宇睿像第一天夜里一樣被我整得很慘、半死不活的。第三天,我印象最深刻的活動(dòng)是“團(tuán)隊(duì)浮橋”。那是一個(gè)既危險(xiǎn)又刺激的游戲。游戲規(guī)則是:每班人選出四個(gè)保安隊(duì)員、一個(gè)啦啦隊(duì)長(zhǎng),其余的人兩人抬一個(gè)木板。我榮幸的當(dāng)上了保安人員。教官說(shuō)這同時(shí)是個(gè)比賽,但比的不是速度,是安全。在整個(gè)過(guò)程中,我,陳梓杰,李寶軍和陳麒光一直保護(hù)著大家。最終,我們班沒(méi)有一個(gè)人受傷。我們班順利地完成了任務(wù)。
這次軍訓(xùn)真難忘。
感受的作文 篇4
滋味如同一幅畫(huà),帶領(lǐng)我們走向夢(mèng)的百花園;滋味如同一首歌,向我們推開(kāi)廣闊的大門(mén),而今天我卻體會(huì)到了酸的滋味。
早上,成績(jī)公布下來(lái),老師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。一個(gè)同學(xué)悲哀地說(shuō):“唉,惱人的語(yǔ)文,惱人的數(shù)學(xué),這次考試肯定考砸了!薄翱抻惺裁从,一次考不好,下次再努力!正所謂‘失敗乃成功之母’!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
“各個(gè)小組長(zhǎng),把這些語(yǔ)文試卷發(fā)下去!”隨著老師的話語(yǔ),我們的心情更是激動(dòng)無(wú)比。每個(gè)同學(xué)都在猜想自己的語(yǔ)文考了多少分,當(dāng)張汀川把試卷發(fā)到我的`手中時(shí),我捂住自己的眼睛,猜測(cè)自己考了多少分時(shí),不聽(tīng)話的眼睛還是睜開(kāi)了!看看自己的試卷,才考了75分,心立刻變涼了,仿佛有一根繩子正抽在你的身上,使你感覺(jué)酸酸的,而心情不再是剛剛的激動(dòng)了,也立刻變得平靜了。
雖然語(yǔ)文課終于上完了,但是討厭的數(shù)學(xué)課即將來(lái)臨。仍然是老師說(shuō)發(fā)試卷,然后就是小組長(zhǎng)來(lái)發(fā)。每個(gè)人仍舊是膽戰(zhàn)心驚,保佑自己一定要考得好!當(dāng)我再次看到試卷的時(shí)候,想起了經(jīng)常說(shuō)的一句,那就是:希望的越大,傷心的更大。
眼中流下了‘心酸’的淚水!
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