尋找快樂(lè)作文通用【15篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的尋找快樂(lè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尋找快樂(lè)作文1

　　我們的腦袋里都會(huì)有幾個(gè)心情小精靈，有樂(lè)樂(lè)、憂憂、厭厭、怒怒……，他們每天都會(huì)控制我的心情。其中我最喜歡的是樂(lè)樂(lè)了，因?yàn)樗�讓我開(kāi)心，讓我玩有趣的'游戲，在我沒(méi)上四年級(jí)之前，我一直與樂(lè)樂(lè)為伴，體驗(yàn)了好多使人快樂(lè)的事情，可時(shí)間過(guò)得跟流水一樣快。一眨眼，我就到了四年級(jí)，每天的作業(yè)堆成了一座山，培訓(xùn)班也一天比一天多，從那以后，每次樂(lè)樂(lè)叫我去玩兒，我都生氣地拒絕，時(shí)間長(zhǎng)了，樂(lè)樂(lè)也氣得離開(kāi)了我，我完全被怒怒、憂憂和厭厭給控制了，一天又一天，我變得越來(lái)越沮喪，我下定決心一定要找回樂(lè)樂(lè)。

　　我在家里東找找西找找，找遍每個(gè)角落，別說(shuō)半根頭發(fā)了，連個(gè)影子都沒(méi)有見(jiàn)著，我十分著急，眼淚都快掉下來(lái)了。我想不能哭，不然再也找不到樂(lè)樂(lè)了。我突然想到樂(lè)樂(lè)不是喜歡和我騎車嗎？我騎上了自行車，一會(huì)兒坐著騎，一會(huì)兒站著騎，想到就要找到樂(lè)樂(lè)了，我摔了一跤，這時(shí)，我沒(méi)有難過(guò)，相反我十分興奮，以為這樣樂(lè)樂(lè)就可以出現(xiàn)了，可久久還是沒(méi)見(jiàn)人影。

　　我突然一想，我整天房間里亂亂的，樂(lè)樂(lè)當(dāng)然不出來(lái)啊，我立馬把桌面整理得干干凈凈的，我無(wú)比快樂(lè)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)開(kāi)心地看著我……

尋找快樂(lè)作文2

　　嘿！這真是個(gè)奇妙又奇怪的題目！尋找快樂(lè)，有人問(wèn)，快樂(lè)為什么還要我們自己去尋尋覓覓呢？快樂(lè)難道不會(huì)自己撞上門嗎？那么這就是那些每日都沉浸在痛苦，每日都看不到希望和快樂(lè)，找不到快樂(lè)方向人的問(wèn)題了。錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)，生活中的快樂(lè)怎么會(huì)自己撞上門呢？真是異想天開(kāi)……

　　快樂(lè)可是個(gè)聰明的孩子，它們往往知道怎么隱藏起自己，它們可不是痛苦那幾個(gè)傻小子，整天冒冒失失的，撞到別人也不曾道歉，留下別人痛苦。而那些痛苦的人怎么辦呢？他們則更加消沉了，以為上天不眷顧不保佑他們，只留他們暗自傷悲，他們更加找不到快樂(lè)那幾個(gè)活潑可愛(ài)又機(jī)靈的孩子們了�？鞓�(lè)是永遠(yuǎn)不會(huì)去眷顧黑暗的，因?yàn)楹诎堤�暗了，屬于光明的快�?lè)，怎么會(huì)和黑暗有所交集呢？他們害怕黑暗，那么當(dāng)然不會(huì)去接觸黑暗，他們最后會(huì)被什么人尋找到呢？當(dāng)然是那些善良身上充滿著希望和陽(yáng)光的人了，因?yàn)榭鞓?lè)喜歡看到光明，喜歡去找到那些和他們?nèi)の断嗤兜?人。那么，那些人往往擁有的是更多的快樂(lè)，他們則會(huì)露出更加燦爛的笑容。明天， 也許更加燦爛！

　　讓我們一起尋找快樂(lè)吧，堅(jiān)信快樂(lè)就會(huì)在不遠(yuǎn)處等我們！

尋找快樂(lè)作文3

　　我要去尋找快樂(lè)�。】墒�，她長(zhǎng)什么樣子，又住在哪里呢？

　　媽媽告訴我：快樂(lè)就像綠地上開(kāi)放的花朵，所有的人都能聞見(jiàn)香味兒；快樂(lè)就像天上飄著的白云，給強(qiáng)光下的人遮陰；快樂(lè)就像五顏六色的畫筆，讓所有的景色都變新。

　　星期天，爸爸開(kāi)車載著一家人外出，音響里傳出一首首悅耳的.歌，美到我的心田里，我隨著音樂(lè)邊唱邊舞，這時(shí)候我很快樂(lè)。原來(lái)快樂(lè)藏在歌聲里面。

　　寒假里，我花了半天時(shí)間，細(xì)細(xì)的在紙上畫下可愛(ài)的小鴨子，還用水彩筆涂上漂亮的顏色，拿著畫在陽(yáng)光下看，看著看著就開(kāi)始哈哈笑，原來(lái)快樂(lè)躲在畫里面。

　　課間十分鐘，我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，我們蹦啊、跳啊、跑啊、追啊，累得喘不上氣來(lái)，你看看我，我看看你，高興極了。原來(lái)住在游戲里。

　　我明白了，其實(shí)快樂(lè)就在我身邊，只要和喜歡的人在一起，做自己想做的事，快樂(lè)就會(huì)住到心里面，再也不離開(kāi)。

尋找快樂(lè)作文4

　　漫步于秋日徐徐落葉的小徑上，不禁吟了一句“無(wú)邊落葉蕭蕭下，不盡愁緒滾滾來(lái)�！笨畤@落葉的悲哀與不幸。

　　其實(shí)，落葉的.生命或許就是這樣，只愿春日縹緲，秋日落英繽紛。換個(gè)思維方式，有人不是曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”么？我們應(yīng)該欣喜，享受落英繽紛的秋景。

　　“感時(shí)花賤淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！北M管其中有“感”和“恨”，但我們同樣可以享受那種觸目驚心的感覺(jué)。

　　羅蘭曾說(shuō)：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鄙�活不過(guò)是個(gè)五味瓶，以不同的心情，不同的思維方式品嘗它，得到的趣味自然就不同。

　　我們的思維方式，決定著對(duì)生活的感受不同，換一個(gè)角度去考慮，讓我們的生活更加精彩。

　　生活并不是缺少美，只要我們改變一下思維方式，這樣會(huì)有不同的感受和體驗(yàn)。

　　尋找快樂(lè)幸福，完美精彩人生！

尋找快樂(lè)作文5

　　有一只波斯貓，他有一個(gè)很好聽(tīng)的名字叫芭比，他生活在一個(gè)溫暖的家里，被主人嬌慣的寵養(yǎng)著，他不需要做任何事情。然而芭比卻從來(lái)不知道快樂(lè)是什么滋味，于是決定去問(wèn)問(wèn)別人。

　　他問(wèn)樹(shù)枝上的貓頭鷹：“你常常晚上不睡覺(jué)，忙忙碌碌，你尋找到快樂(lè)了嗎？”

　　貓頭鷹說(shuō)：“我每天夜里出去工作，捉住害莊稼的田鼠，我就覺(jué)得很快樂(lè)�！�

　　芭比想：哦！原來(lái)貓頭鷹在工作中找到了快樂(lè)。

　　他問(wèn)在地上爬來(lái)爬去的螞蟻：“你天天匆匆忙忙搬運(yùn)東西做什么？你知道快樂(lè)是什么嗎？”

　　螞蟻說(shuō)：“我在勞動(dòng)，在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，到了寒冷的'冬天，能在溫暖的巢穴里吃著自己儲(chǔ)備的食物，就覺(jué)得特別快樂(lè)�！�

　　芭比想：“哦！原來(lái)螞蟻在勞動(dòng)中找到了快樂(lè)。

　　他又問(wèn)飛在半空中閃著亮光的熒火蟲(chóng)：“你每天在夜晚飛來(lái)飛去，你知道快樂(lè)是什么滋味嗎？”

　　熒火蟲(chóng)說(shuō)：“我在為夜里行走的人們照亮，能給人類帶來(lái)一絲光亮是我最大的快樂(lè)！”

　　芭比終于想明白了，只有勞動(dòng)，在勞動(dòng)中才能找到快樂(lè)。

尋找快樂(lè)作文6

　　周末在家的時(shí)候，我在家里一直悶悶不樂(lè)。

　　爸爸問(wèn)我：“你為什么不快樂(lè)呢？”我說(shuō)：“我沒(méi)有快樂(lè)�！边@時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)咱們小區(qū)里有一位‘快樂(lè)爺爺’，我就每天開(kāi)開(kāi)心心的。”我聽(tīng)了媽媽的話，就出去尋找“快樂(lè)爺爺”……

　　我找啊找，終于找到了“快樂(lè)爺爺”。

　　“快樂(lè)爺爺”問(wèn)：“你為什么來(lái)找我��？”我說(shuō)：“因?yàn)槲颐刻於疾婚_(kāi)心�！薄翱鞓�(lè)爺爺”說(shuō)：“想讓我?guī)湍�，你就要去完成我給你布置的.任務(wù)�！蔽液闷娴膯�(wèn)：“是什么任務(wù)呢？”爺爺說(shuō)：“你的媽媽一會(huì)要去買肉，這個(gè)任務(wù)就交給你了，你去幫媽媽買肉�！�

　　我聽(tīng)了“快樂(lè)爺爺”的話，就去幫媽媽買肉了。買完肉回到家交給媽媽后，媽媽欣慰的笑著，摸著我的頭說(shuō)：“我的寶貝兒子真的長(zhǎng)大了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的夸贊，感到無(wú)比的快樂(lè)。

　　在尋找“快樂(lè)爺爺”的過(guò)程中，我收獲了快樂(lè)。

尋找快樂(lè)作文7

　　小豬白白整天在家里吃了睡，睡了吃，覺(jué)得很無(wú)聊，決定要尋找快樂(lè)。

　　它走啊，走啊，來(lái)到了一片森林，它看見(jiàn)了一只猴子，小豬白白問(wèn)：“怎樣才能快樂(lè)呢？”小猴說(shuō)：“有桃子吃就是最快樂(lè)的�！闭f(shuō)完小猴就摘了個(gè)桃子讓給了小豬白白，小豬白白吃了一口說(shuō)：“真甜啊！”桃子吃完了，它又不快樂(lè)了。

　　它又走啊，走啊，它來(lái)到了大公雞的.家，看見(jiàn)大公雞住這么大的屋子，一定很快樂(lè)，于是它繞了一圈又一圈，一會(huì)兒它又覺(jué)得沒(méi)意思了，就離開(kāi)了大公雞的家。

　　它走啊，走啊，它聽(tīng)到了音樂(lè)聲，它走過(guò)去一看，原來(lái)是熊大媽在跳舞，小豬白白說(shuō)：“哇，你這么胖還在跳舞！”熊大媽說(shuō)：“我喜歡，我在做我喜歡的事情，我覺(jué)得很開(kāi)心！”

　　小豬白白明白了什么是快樂(lè)，于是它每天做它喜歡的事情，成了一只快樂(lè)的小豬。

尋找快樂(lè)作文8

　　“快樂(lè)不假，你懂的呀……”《快樂(lè)你懂得》的歌在我耳邊回響，快樂(lè)是什么？其實(shí)我一點(diǎn)也不懂，于是，我開(kāi)始尋找快樂(lè)。

　　早上，我懶懶的伸了個(gè)懶腰，爬起來(lái)，刷牙洗臉，我對(duì)著鏡子笑了笑，出了門。

　　我走到大街上，東找找，西瞧瞧，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�；丶液螅�我把這個(gè)問(wèn)題告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你到大街上去觀察每一個(gè)人，記住，用心去觀察……”

　　走到大街上，我看見(jiàn)一位小學(xué)生扶一個(gè)老奶奶過(guò)馬路，走到后，老奶奶笑了笑，對(duì)她說(shuō)：“真是好孩子啊。”那孩子很興奮，哼著歌走了。我知道此時(shí)的小學(xué)生嘴里發(fā)出的歌聲是快樂(lè)的`，因?yàn)閯倓偫夏棠绦Φ哪且凰查g，他感受到了幫助他人是快樂(lè)之本。我一個(gè)念頭閃過(guò)：這就是快樂(lè)。

　　我又看到兩個(gè)小女孩手挽著手走在大街上，他們?cè)诹奶�，面帶笑容，突然，其中一個(gè)女孩叫道：“停！”我往下看，哦，下面有個(gè)香蕉皮，只見(jiàn)兩個(gè)小女孩相視一笑，這份關(guān)懷不也是快樂(lè)么？

　　今天，我真的很快樂(lè)，因?yàn)槲也粌H找到了快樂(lè)是什么，我還知道了怎么獲取快樂(lè)。

　　同學(xué)們，你們知道么？快樂(lè)是樂(lè)于助人，快樂(lè)是關(guān)愛(ài)，快樂(lè)也許是一句話，快樂(lè)還可能是一個(gè)表情，總之，快樂(lè)就在我們身邊，等待你的發(fā)現(xiàn)。

尋找快樂(lè)作文9

　　芭比夾著尾巴沮喪地往回走，他無(wú)奈地嘆了一口氣，＂唉！到哪里才能找到快樂(lè)呢？＂他決定繼續(xù)去問(wèn)問(wèn)別人。

　　他去問(wèn)隔壁家的守門的大黃狗，說(shuō)：“你天天都圍在家門口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，你知道快樂(lè)是什么嗎？＂

　　大黃狗笑哈哈地說(shuō)：“我每天都在練習(xí)看家本領(lǐng)，現(xiàn)在只要看見(jiàn)陌生人來(lái)了我就會(huì)大聲汪汪叫，這樣子通知主人有陌生人來(lái)了，我覺(jué)得很快樂(lè)！”芭比說(shuō)：“這有什么的，我主人家的門上有一個(gè)大大的貓眼，能清清楚楚看見(jiàn)外面的`情況，我也不覺(jué)得有什么快樂(lè)�！�

　　芭比又跑去問(wèn)公雞，說(shuō)：“公雞，公雞，你天天那么早起一定知道什么是快樂(lè)吧？”公雞說(shuō)：“我每天早早起床叫醒人們，我覺(jué)得非�？鞓�(lè)�！辈ㄋ关堖厙@氣邊說(shuō)：“我的主人鬧鐘多得是，我都聽(tīng)煩了，這有什么可樂(lè)的�？磥�(lái)我是找不到快樂(lè)的了�！�

　　公雞語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“快樂(lè)到處都有，只要你用心、努力付出，幫助需要幫助的人，你就會(huì)感到很滿足、很快樂(lè)！”

　　芭比聽(tīng)后恍然大悟，笑嘻嘻地說(shuō)：＂原來(lái)努力付出，幫助別人，就能找到真正的快樂(lè)�。�

尋找快樂(lè)作文10

　　轉(zhuǎn)眼，到了20xx年了，博士發(fā)明了一個(gè)“快樂(lè)瓶”，就是搜集快樂(lè)的。博士把它送給了小明。

　　有一天，小明一放學(xué)，就匆忙的去搜集快樂(lè)，可是，他只有半瓶快樂(lè)，而且也是他將生日的快樂(lè)裝進(jìn)去的。走著走著，他看到了一位母親，抱著一個(gè)小孩，可是小孩一直在哭，原因是小孩的娃娃丟了。小明知道了，毫不猶豫的將自己的.快樂(lè)給了小孩一點(diǎn)，小孩笑了，小的很燦爛。小明悄悄的走了。

　　小明有繼續(xù)去尋找快樂(lè)。在途中，小明看到了一個(gè)男子坐在地上嘆息。那位男子，很傷心，后來(lái)，小明知道，他是失業(yè)了，小明想了好久，一咬牙，將快樂(lè)給我一點(diǎn)那位男子。那位男子快樂(lè)起來(lái)了，對(duì)生活充滿了信心，立即轉(zhuǎn)身去求職。但，小明快樂(lè)只有一點(diǎn)點(diǎn)了。后來(lái)，小明將最后一點(diǎn)快樂(lè)，也送給了需要快樂(lè)的人。

　　到了晚上，小明躺在床上，看著空空的瓶子，欣慰的笑了。就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了，小明的瓶子居然滿了。因?yàn)椤�…�?dāng)你在幫助別人時(shí)，你也會(huì)快樂(lè)。

　　幫助別人，收獲快樂(lè)。

尋找快樂(lè)作文11

　　好不容易迎來(lái)了元旦，久違的元旦啊，終于把你盼到了，可以遠(yuǎn)離緊張的學(xué)習(xí)了。在這三天期間，我一定要抓緊完成作業(yè)，便有更多空閑的時(shí)間，讓身心得到釋放，得到快樂(lè)的灌溉。

　　“擦擦擦——”房間里傳出一陣筆在紙上寫字的聲音，我正在奮筆疾書，當(dāng)然，還得保證質(zhì)量。突然，我停住了筆——一道數(shù)學(xué)題把我難住了，我不停打草稿，但無(wú)濟(jì)于事，心中不猶自主急了起來(lái)，于是，越想越煩，越煩越急。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，看看我完成得怎么樣了，他一見(jiàn)到我煩躁的樣子，和那遲遲不動(dòng)滲滿汗水捏在手中的筆，便知我被題目給難住了。

　　我一見(jiàn)爸爸來(lái)心中暗暗慶幸：救星來(lái)啦！但出乎我意料的是——他沒(méi)有告訴我怎么做，只說(shuō)“心靜下來(lái)，再仔細(xì)想想，找找數(shù)據(jù)之間的'關(guān)系�！�

　　“看來(lái)，不能靠爸爸幫助了，得靠自己。對(duì)，心靜，心靜……”我對(duì)自己說(shuō)。

　　“解這種題的方法應(yīng)該是：數(shù)據(jù)除以對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)，這樣一來(lái)，我只要把隱藏著的對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)找出來(lái)和數(shù)據(jù)一除答案不就來(lái)了嗎？對(duì)呀！”

　　經(jīng)過(guò)一翻計(jì)算后，我終于把它做出來(lái)了，緊接著，一道道難題在我筆下迎刃而解，一種心情在我心中猶然而生。這種心情無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，比考試得了一百分，拿了很多壓歲錢都開(kāi)心，都自豪……

尋找快樂(lè)作文12

　　小兔貝貝整天呆在家里，感到悶悶不樂(lè)。一天，她決定出去尋找快樂(lè)……

　　小兔來(lái)到一棵大樹(shù)下，聽(tīng)到一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲，抬頭一看，原來(lái)是百靈鳥(niǎo)站在枝頭上盡情地歌唱。小兔站在樹(shù)下靜靜地聽(tīng)完這首歌兒后，情不自禁地贊嘆道：“百靈鳥(niǎo)，你唱的歌兒真動(dòng)聽(tīng)啊！”百靈鳥(niǎo)高興地拍拍翅膀，說(shuō)：“我會(huì)加緊練習(xí)唱歌，把最動(dòng)聽(tīng)的歌曲獻(xiàn)給大家！”

　　小兔聽(tīng)見(jiàn)百靈鳥(niǎo)的道謝，心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)，她想：原來(lái)贊美別人也會(huì)讓自己快樂(lè)。她高興地告別百靈鳥(niǎo)，繼續(xù)前進(jìn)。

　　走著走著，小兔看見(jiàn)前面的.兔奶奶正吃力地提著一籃子蘿卜，艱難地走著。小兔心想：兔奶奶這么老了，還拿著這么重的東西，我過(guò)去幫幫她吧！于是，小兔跑到兔奶奶身邊，說(shuō)：“兔奶奶，我?guī)湍�拿吧！”說(shuō)著便從兔奶奶手里接過(guò)籃子。兔奶奶笑著說(shuō)：“謝謝你，小白兔，你真是一個(gè)乖孩子�！蓖媚棠虖幕@子里挑出一個(gè)又大又漂亮的蘿卜，硬塞給了小兔。

　　看著兔奶奶高興地合不攏嘴，小白兔想：原來(lái)幫助別人也會(huì)讓自己快樂(lè)。

　　這時(shí)，小兔明白了：多為別人做點(diǎn)事，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。

　　小兔貝貝終于摘到了快樂(lè)。

尋找快樂(lè)作文13

　　什么是快樂(lè)，諾問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，那就各有各的答案啦！小朋友會(huì)舔著嘴唇說(shuō)，吃巧克力最快樂(lè)，我在想為什么快樂(lè)這么難找，突然，我眼前有一個(gè)東西諾隱諾現(xiàn)，它說(shuō)：“快樂(lè)，很容易找，只是你沒(méi)有用心去體會(huì)它而已，你把快樂(lè)放在了內(nèi)心深處，從而忽視了身邊的快樂(lè)。”說(shuō)完了，就不見(jiàn)了。我一直在尋找快樂(lè)，而快樂(lè)就在我身邊，半隨我度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的春夏秋冬。好了我要去春姐姐那里尋找我的快樂(lè)。

　　春姐姐，你快幫幫我尋找快樂(lè)吧！好的沒(méi)問(wèn)題，你去一個(gè)百花盛開(kāi)的地方，躺在上面，享受著花的香味，看著天上的`星星，這就是快樂(lè)，謝謝春姐姐。

　　夏哥哥你好，我是了尋找快樂(lè)的，快樂(lè)，就是到游泳池里盡情的游泳，吃著冰淇林，交幾個(gè)好朋友，一起活動(dòng)活動(dòng)身體，體驗(yàn)夏令營(yíng)的生活。我覺(jué)得這就是快樂(lè)！秋妹妹我來(lái)了。

　　秋妹妹，你說(shuō)快樂(lè)是什么呀！快樂(lè)就是在路上撿樹(shù)葉做標(biāo)本，去聞芬芳撲鼻的桂花，去關(guān)心老爺爺，老奶奶，讓他們覺(jué)的秋天不凄涼。冬爺爺我要快樂(lè)。

　　冬爺爺我要快樂(lè)，快樂(lè)？快樂(lè)就是回老家找?guī)讉�(gè)伴，一起打雪仗，堆雪人。穿上漂漂亮亮的衣服，過(guò)年。

　　我從春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬爺爺，那里尋找了我的快樂(lè)，你呢？

尋找快樂(lè)作文14

　　乘著春風(fēng)，我插上天使的翅膀，去尋找最真誠(chéng)的快樂(lè)！

　�。�1）瞧，孩子們的快樂(lè)看，那些可愛(ài)的孩子們正不亦樂(lè)乎的玩著游戲。一會(huì)。他們又開(kāi)始了新的一局，我專心致志的在旁邊欣賞著這快樂(lè)的境界，時(shí)不時(shí)耳邊還會(huì)傳來(lái)幾聲哈哈大笑。哦，原來(lái)在孩子們的心中快樂(lè)竟然如此簡(jiǎn)單。在這里，我尋找到了世上最天真的快樂(lè)。

　�。�2）看，年輕人們的快樂(lè)看，那幾個(gè)大姐姐正忘乎所以的逛著街。剛才兩手空空，現(xiàn)在已經(jīng)大包.小包提了一手。進(jìn)進(jìn)出出的尋找適合自己的衣服。臉上掛滿了甜蜜的笑容。哦，原來(lái)年輕人們的心中的快樂(lè)竟然如此簡(jiǎn)單。在這里，我尋找到了世上最甜蜜的.快樂(lè)。

　�。�3）望，老人們的快樂(lè)看，兩位老人正手牽著手漫步于公園中。討論著兒女們的幸福生活。夕陽(yáng)漸漸落下，他們踩著書葉的沙沙聲也淹沒(méi)不了兩位老人幸福的笑聲。哦，原來(lái)老人們的快樂(lè)竟然如此簡(jiǎn)單。在這里，我尋找到了世上最真摯的快樂(lè)。

　　脫下了天使的翅膀，我也去尋找關(guān)于我的快樂(lè)！

尋找快樂(lè)作文15

　　有一只小鴨，它住在小區(qū)里。它老是不知道快樂(lè)是什么，于是，它就去問(wèn)它的小伙伴兒。

　　小鴨先去問(wèn)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“天天有蟲(chóng)子吃，我感到很快樂(lè)！”

　　小鴨又去問(wèn)小猴，小猴說(shuō)：“天天讓我在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去，我就感到很快樂(lè)�！�

　　小鴨再去問(wèn)小貓，小貓說(shuō)：“天天有魚(yú)和老鼠吃，我才感到很快樂(lè)。”

　　小鴨最后去問(wèn)小狼，小狼說(shuō)：“天天有肉吃，我感到很快樂(lè)�！�

　　小鴨想了半天，最后決定去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子，快樂(lè)就在你的身邊，只是你沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它而已�！�

　　媽媽的'話立刻感染了小鴨，小鴨想：親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。我的本領(lǐng)是游泳，會(huì)不會(huì)我會(huì)從游泳中找到快樂(lè)呢？

　　小鴨決定去親自試一試。于是，它下了水，游了不到一分鐘，“呀！游泳真好玩�！彼�興奮地說(shuō)：“我找到快樂(lè)了�！毙』锇槎继嫠�高興。

　　媽媽看著在水里游泳的小鴨，開(kāi)心地笑了。

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