班級作文300字[共7篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的班級作文300字7篇，歡迎大家分享。

班級作文300字 篇1

　　我們的班集體很團(tuán)結(jié)，但與此同時(shí)，也有許多打鬧，我想在哪個(gè)班級都出現(xiàn)過打架事件，不熱鬧的班級不叫班級。

　　比如寒假剛開學(xué)第一天，一堂語文課，語文老師出去和家長們談話。就在老師的左腿邁出去的那一剎那，我們班炸開了鍋！本來我在安安靜靜的寫作業(yè)，“嘩”的一聲打破了寧靜！震耳欲聾的喊叫聲快要震破了我的耳膜。無奈之下我只好一手捂著耳朵，一手“唰唰唰”的寫字�？墒�，寫字聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于喊叫聲，估計(jì)在一樓的學(xué)生都能聽見（我們在六樓）。我也不是吹，老師剛進(jìn)校園，就能聽見我們的'喊叫聲！

　　第二天，我們在寫星期天作業(yè)，突然聽見了板凳倒的聲音，隨后是“霹靂刷拉”的、東西掉地的聲音。我隨聲望去，看見鄭少康和趙宏州打起來了，他倆越打越兇，抓著對方的手，小臉漲得通紅，激烈的打斗著。他們從三組打到四組，板凳和桌子都倒了還不肯罷休！最后這場斗爭以下課鈴?fù)Ｖ沽恕Ｎ蚁耄核麄z關(guān)系不是可好嗎？既然是兄弟為啥還要打呢？我真搞不明白。雖然這些都是些雞毛蒜皮的小事，可是卻是我小學(xué)生活的點(diǎn)滴見證！

班級作文300字 篇2

　　“五年級”聽起來已經(jīng)不算是低年級了，可是，我們班有些同學(xué)還是很調(diào)皮，透著一些稚氣。

　　我們班里最調(diào)皮的就是王柯豪了。每次上課，他要不就在大家都安靜寫作業(yè)的時(shí)候發(fā)出一些奇怪的聲音，惹得全班同學(xué)都扭頭過去看他，逗得大家哈哈大笑；要不就是在和男生玩兒的時(shí)候莫名其妙地就打了起來，勸都勸不住。所以，郭老師和于老師提起他來就會頭疼。

　　每次午間活動，我們都愛和郭老師和于老師一起玩游戲。()有時(shí)候玩真心話大冒險(xiǎn)，有時(shí)候和于老師一起編手鏈……有說有笑的，度過了一個(gè)個(gè)快樂的午間活動。

　　別看我們五二班整天嘻嘻哈哈的，其實(shí)，我們還是挺團(tuán)結(jié)友愛的'。如果有哪位同學(xué)需要幫助，我們一定會毫不猶豫地伸出援助之手。

　　這就是我們的班級，一個(gè)充滿歡樂，充滿愛心的班級，你們喜歡嗎？

班級作文300字 篇3

　　我的班級是個(gè)動物園，園里有著聰明機(jī)靈的猴子，有運(yùn)動健將小獵豹，有貪吃的小豬，有高大的長頸鹿……下面就由我介紹介紹吧！

　　我們班的張子騫是一只小獵豹，因?yàn)樗�很善于跑步，是個(gè)運(yùn)動健將。在一次體育課上，老師讓比賽跑步，只聽哨聲一響，他就像離弦的.箭一樣，沖了出去，那速度簡直可以和豹子相媲美。當(dāng)同學(xué)們氣喘吁吁地跑到一半路程時(shí)，他早已跑到終點(diǎn)線，就像做了個(gè)熱身運(yùn)動那樣輕松。只要有關(guān)跑步的項(xiàng)目，他準(zhǔn)是第一名，真是一只名副其實(shí)的小獵豹。

　　代卜文是一只聰明好動的猴子，好像沒什么事能難倒他，同學(xué)們不會的他都會。每當(dāng)老師需要幫助時(shí)，他都會第一個(gè)沖過去給老師幫忙，課間時(shí)，他就像猴子一樣，調(diào)皮搗蛋，跟同學(xué)們一起惡作劇。他每次作業(yè)的效率都很高，書寫也很漂亮，不管他做什么事都是信心滿滿的，為此，他總是受到老師的表揚(yáng)。

　　最后再說一下，我們班的小豬吧！他長得肥嘟嘟的，走起路來慢悠悠的。老師講課時(shí)，他總是懶洋洋的，還打瞌睡。他吃飯時(shí)總是吃得很香，真是個(gè)可愛的小豬啊！他就是程浩峰。

　　這就是我們班上的小動物，是不是個(gè)個(gè)都很有趣呢？你們喜歡嗎？

班級作文300字 篇4

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)。當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”現(xiàn)在有請男生代表上場——許征！女代表——鄔秋月。他們等會會來一個(gè)激烈的戰(zhàn)爭！

　　“啊”許征出招了，拿這鄔秋月的筆盒跑，盡管是期末考試那天大家好像也不怕一樣。鄔秋月不要看那身子胖胖的，

　　跑起步來可一點(diǎn)也不干示弱！唉。許征又被抓到了，這可是第nnnn次了，換個(gè)方式吧。沒想到許征真的換個(gè)方式，不強(qiáng)筆盒了，強(qiáng)書包！我在想：他除了強(qiáng)東東還會什么呢！

　　“零零”考試鈴響啦，大家都散開啦，都去對付考試了。一考完，又聚在一起看好戲呢!許征這個(gè)人真是死腦筋��！又開始強(qiáng)鄔秋月的東西呢，哎。個(gè)許征，平時(shí)得罪誰不好，把我們班的女生全部得罪了一遍，女生都幫鄔秋月的呢，而男生啊，只有幾個(gè)平時(shí)跟許征玩的.好的來幫他，其他的都在看好戲呢！只是可憐�。∽詈�，那一幕真是膽戰(zhàn)心驚�。。ú贿^好像我并不覺得吧）許征又強(qiáng)鄔秋月的筆盒，這次有點(diǎn)變聰明了，懂的輪流傳，一會傳給你一會傳給我�？扇硕嗑褪橇α堪。�女生一起上，筆盒又到手。最后沒辦法，只好對鄔秋月說“sorry”

　　這一場風(fēng)波終于停止啦！真是感謝上帝，感謝耶穌啊。

班級作文300字 篇5

　　我的印象里，我的班級和我的家庭一樣是個(gè)小小“動物園”，你一定會好奇班級怎么會是動物園呢？現(xiàn)在就讓我?guī)е�你們來看一看吧�?/p>

　　“大猩猩”––張浩然

　　為什么說張浩然是大猩猩呢？別看他瘦瘦的，他的力氣可大了。記得有一次老師讓他去領(lǐng)水，那可是飲水機(jī)上面的大桶呀！我們都用質(zhì)疑的眼光看著他。心里都在想，這么大的桶他怎么能抬得上來呢？于是乎就在我們驚訝的目光中，我們看到他輕松地抬著水到了教室里。同學(xué)們的目光里就只剩下崇拜了。

　　“獵豹”––劉豪杰

　　劉豪杰是我們班的“小獵豹”，沒錯(cuò)，你沒有聽錯(cuò)，就是和“跑男”里面的`鄭凱同名的“小獵豹”！它奔跑的速度飛快，在我們班幾乎沒有人能超越它，在上一次的運(yùn)動會上，他因?yàn)椤芭堋钡每爝�為我們班爭取了榮譽(yù)呢！是不是很厲害！

　　“小猴子”––袁曉

　　袁曉真稱得上是“小猴子”了，他平時(shí)就特別調(diào)皮。當(dāng)然調(diào)皮的后果就是每次都闖禍，闖了禍就要被罰，被訓(xùn)好幾次都是因?yàn)樗�像猴子一樣調(diào)皮，被老師當(dāng)場逮到。結(jié)果自然就是寫檢討了。

　　這就是我們班級的小動物了，你們有沒有很感興趣呢？要不要來我的班級和我們一起玩呢？

班級作文300字 篇6

　　原本在我們眼中靦腆的他，卻在第一次月考一鳴驚人，原來，只是我們沒看見他為了這一切所付出的汗水。

　　他叫錦東，現(xiàn)在是我同桌。當(dāng)我們一群人懷著各種各樣的心情看待自己的月考成績時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)他考出了年段36名的.好成績。我們揮霍掉整個(gè)國慶長假，回到了校園。

　　我們找到了錦東，紛紛上前調(diào)侃他：“考的真好啊，錦東�！薄巴郏�錦東，原來你是學(xué)霸�！�

　　大家的言語似乎錦東有些招架不住，對大部分都報(bào)以呵呵一笑：“大部分都是選擇題，運(yùn)氣好，運(yùn)氣好而已。”

　　月考風(fēng)波遲遲不停，錦東也是成天面對大家時(shí)不時(shí)過來說上一兩句。有一天，有人在課上調(diào)侃錦東時(shí)，語文老師讓我們安靜下來，給我們講了一個(gè)事實(shí)：錦東的成績是貨真價(jià)實(shí)的，因?yàn)榍皫渍n的語法，我不知道有幾個(gè)人聽懂。但是，他沒聽懂，于是他認(rèn)認(rèn)真真地把一張紙上的所有句子劃出成分，然后找我對。一次不會就有了第二次，一直到他明白。你們許多人說這個(gè)不會，這個(gè)不會，那個(gè)不會，不會就去學(xué)會。

　　全班掌聲久久不絕，錦東則在掌聲中害羞地低下了頭。是的，錦東的好成績不是靠運(yùn)氣，而是貨真價(jià)實(shí)的努力，以及我們所沒看見過的汗水。

　　我想，堅(jiān)持+努力+汗水+好學(xué)的精神就會=智慧。

班級作文300字 篇7

　　第一集出來了，希望大家支持一下，留個(gè)言哦太陽冉冉升起，透過藍(lán)色窗戶，射進(jìn)我的臥室里，一束束陽光打在我的被窩上。我討厭太陽，只喜歡那純潔而又輕盈的白雪。

　　我來到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都到了，污染，我發(fā)現(xiàn)了米朵兒正坐在座位上和同學(xué)們聊天，我向她招了招手，朵兒看見了，連忙示意叫我過去，我做了一個(gè)“ｏｋ”手勢，便走了過去。

　　這是，校長從門口經(jīng)過，她似乎又蒼老了許多。同學(xué)們看起來比去年的`時(shí)候強(qiáng)壯的多，也長大了。我突然想到了那些一年級的小朋友，第一天來到學(xué)校里，誰也不愿意進(jìn)教室，倔強(qiáng)的像一只只小毛驢，最終，被父母硬拉了進(jìn)去。我的妹妹也在那一年級的隊(duì)伍中排著，可她很安靜，不哭也不鬧。

　　我們六年級，每個(gè)班四十個(gè)學(xué)生，不多也不少，其中，有一些是我的好朋友，米朵兒就是其中之一。

　　坐在教室里，我不由自主地響起了那快樂的暑假生活，也想起了我五年級的老師，他真是個(gè)好老師，常常對我們講道理，一想到再也不能見到那熟悉的面孔，我就會難過。

　　而眼前的這位“新老師”，其實(shí)是我們四年級時(shí)的老師，所以，我們很輕松，至少，不必去認(rèn)識新老師。

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