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敘事作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的敘事作文300字6篇，歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
阿姨，你那顆善良的心深深地感動(dòng)了我，我真感謝您。
那天，我從學(xué)校走到車(chē)站，剛上車(chē)就有空位子，我大搖大擺地走過(guò)往坐了下來(lái)。到站了，我下車(chē)時(shí)，由于腳沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)摔跤。這時(shí)，您那熱和而有力的手忽然扶住我，我回過(guò)頭來(lái)，看著您，覺(jué)得您無(wú)比的親切。您笑盈盈地說(shuō)：“小朋友，小心一點(diǎn)，摔倒了就不好玩了。”我看著您，害羞地笑了笑。這時(shí)，車(chē)廂里響起了清脆的聲音：“肉聯(lián)廠到了，下車(chē)的乘客請(qǐng)留意�！蹦臀乙黄鹣萝�(chē)，并用您那甜蜜的`微笑對(duì)我又笑了笑。
��！阿姨，您是我心目中敬仰的阿姨，您用風(fēng)趣的話語(yǔ)來(lái)教導(dǎo)我這個(gè)粗心的小孩。不滿您說(shuō)，我當(dāng)時(shí)很想說(shuō)一句：“謝謝阿姨”，可是由于膽子小，所以只好趁這個(gè)機(jī)會(huì)把感謝補(bǔ)送給您了。
阿姨，固然只是一點(diǎn)小事，但是我會(huì)牢記在心的，真的很感謝您！我�？撮L(zhǎng)大后做象您這樣的人！
最后，祝阿姨心想事成，萬(wàn)事如意！
敘事作文300字 篇2
假期又到了，我和爸爸媽媽高高興興地來(lái)到了盤(pán)山，準(zhǔn)備登山。
我們來(lái)到山腳下，就興高采烈地向山上爬去。一開(kāi)始的時(shí)候，我的勁頭十足，像活潑的小猴子似的不停的變換姿勢(shì)。我在山道上，一會(huì)兒快速的向前跑幾步；一會(huì)兒手腳并用地向上爬一段；一會(huì)兒跑到前面站在路邊等著爸爸媽媽。可是沒(méi)爬多一會(huì)兒，我就累了，想坐下來(lái)休息。爸爸媽媽沒(méi)有答應(yīng)我的請(qǐng)求，鼓勵(lì)我繼續(xù)往上爬著。我看到他們一直不停地向山上攀登，只好咬著牙拼命地向上爬。我看到爸爸媽媽在向我招手，就一鼓作氣追上了他們，跟在后面繼續(xù)前進(jìn)�？斓缴巾�?shù)臅r(shí)候，我們休息了一會(huì)兒，就接著向上爬，我堅(jiān)持到最后，終于登上了山頂。站在山上向下望去，山坡上各種各樣的怪石吸引了我，有圓形的、方形的.，還有一些不規(guī)則的形狀，真有趣。峰頂上有一座寺廟，大家都在那里合影留念，我們也照了一張。
我覺(jué)得登山雖然很累，但是誰(shuí)能堅(jiān)持到底，登上山頂，就會(huì)看到山下見(jiàn)不到的風(fēng)光。能夠堅(jiān)持登上山頂?shù)娜�，就是勝利者�?/p>
敘事作文300字 篇3
別人問(wèn)我最敬佩誰(shuí)，我會(huì)脫口而出三個(gè)字，那三個(gè)字就是本人的大名。 我個(gè)子有點(diǎn)矮，不過(guò)還挺壯。我一個(gè)人做的事，會(huì)一個(gè)人承擔(dān)。我很喜歡做游戲，“三個(gè)字”、“偷西瓜”、“干抓人”、“跳格子”等，我都已經(jīng)是老手了。在課堂上，我總是踴躍發(fā)言，因?yàn)槲胰硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中�；氐郊�，我的`作業(yè)寫(xiě)得也很快，因?yàn)槲覐牟涣锾?hào)。另外，我還有兩個(gè)興趣愛(ài)好呢！
我非常非常喜歡跆拳道。跆拳道給了我勇敢的精神。我已經(jīng)成為了黑帶選手（這可是跆拳道中的最高級(jí)別），是中國(guó)跆拳道協(xié)會(huì)會(huì)員。兩年來(lái)，我練得特別認(rèn)真。第一次轉(zhuǎn)到金東方道館練習(xí)時(shí)，原來(lái)在金相允道館學(xué)習(xí)的腿法全用了出來(lái)，教練看了都驚訝得連連叫好。
家長(zhǎng)在我們上課時(shí)談?wù)摰囊粋�(gè)學(xué)員，說(shuō)他跆拳道學(xué)得非常好的那個(gè)，他就是我。新來(lái)學(xué)員時(shí)，我會(huì)更加出色地表現(xiàn)自己――絕不能讓人把我們道館看扁了，好幾個(gè)學(xué)員都是看我學(xué)得這么好才來(lái)的呢！ 我還特別喜歡英語(yǔ)，它讓我走進(jìn)了另外一個(gè)美麗的世界，在那里，我可以傾聽(tīng)另一種全新的聲音。每次老師剛提完一個(gè)問(wèn)題，課堂上就會(huì)冒出一只“火箭”，這就是我的手，這是我正在搶答問(wèn)題呢！ 我很敬佩這個(gè)認(rèn)真的我，換了你，你能不敬佩嗎？
敘事作文300字 篇4
那個(gè)深沉的夜晚，我開(kāi)著窗子，聽(tīng)窗外風(fēng)拂過(guò)的嘆息聲。
它走得真瀟灑。不帶走一粒塵埃。
關(guān)上窗子，享受獨(dú)自一人的寧?kù)o。
這也是夜的寧?kù)o。于是打開(kāi)電腦，對(duì)著屏幕發(fā)了好長(zhǎng)時(shí)間的呆，才遲遲按下鼠標(biāo)。
其實(shí)，我真的很想把我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的一切的一切統(tǒng)統(tǒng)用美麗的文字記錄下來(lái)，那樣等我們老了，那些文字就成了我們?cè)偪袂啻哼^(guò)的見(jiàn)證，成了我們年輕時(shí)最寶貴的東西。
可是總在提筆時(shí)，慌了心神。不知該以怎樣的'形式開(kāi)頭，不知如何結(jié)尾，才能真正把當(dāng)時(shí)的感覺(jué)真真切切地表達(dá)出來(lái)，讓讀者真真切切地感同身受。
每一次，寫(xiě)出來(lái)的東西，都不滿意。
或許，天就注定，心里的那些東西，真正是寫(xiě)不出來(lái)的。能寫(xiě)的出來(lái)的，不過(guò)是它附在上面的殘骸罷了。
偶爾也會(huì)露出一個(gè)甜甜的笑。我喜歡嘴角勾勒起的弧度。
正如那天的天空那樣藍(lán)，陽(yáng)光那樣燦爛，你在人群中那樣耀眼，那種美好的感覺(jué)。
我看著你挺直了脊背走過(guò)去，我就笑了。
或許，有時(shí)的瘋狂，真的不在于長(zhǎng)久，只在于曾經(jīng)擁有。
敘事作文300字 篇5
童年多么讓人心跳的季節(jié)，對(duì)于我而言那是遙遠(yuǎn)的歲月了，在星空稀朗的夜晚，迎著遠(yuǎn)山夾雜著蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)的山風(fēng)，我陶醉在童年的追憶中，眼前朦朧出現(xiàn)一棵參天大樹(shù)，��！那是我們家門(mén)前的梧桐樹(shù)，好高大的梧桐樹(shù)哇，挺拔的枝干茂密油綠的大葉子，還有那一只只蟬蟲(chóng)外形的梧桐籽......
這時(shí)，我的'眼前驀地站著個(gè)小男孩，他赤著腳，正仰頭尋找樹(shù)上的鳴蟬，繼而又敏捷地攀上樹(shù)干，那動(dòng)作麻利得像只猴子。她左手一鉤，右腳一跨，三下兩除二就把自己掛在高高的樹(shù)杈上了。你看這會(huì)她正得意的逗捏著逮到的知了，傻傻地笑呢。她這定格的傻笑，讓我看清楚了她，哦！就是那個(gè)假小子，她還是那么頑皮、淘氣。還不時(shí)朝我眨巴眨巴詭拮的小眼睛，又哧溜一串快動(dòng)作，人已站在樹(shù)下了。別！別走！我大聲喊著她，可她卻頭也不回，啪啪啪光著兩只小腳丫跑了......
我呆呆地站在樹(shù)下有些失落，風(fēng)兒解讀了我的心意，隨手為我摘下幾片梧桐樹(shù)葉，我循著輕輕飄落的樹(shù)葉，思緒也輕悠悠地飄向了遠(yuǎn)方......
敘事作文300字 篇6
在小學(xué)六年級(jí)的生涯中，使我印象深刻的是夢(mèng)想課，夢(mèng)想課不知給多少人帶來(lái)了快樂(lè)。在學(xué)校的畢業(yè)之際，我想誰(shuí)也忘不了夢(mèng)想課上那每時(shí)每刻的美好回憶，每一瞬間的歡笑都描繪出一幅生動(dòng)的“師生之間，同學(xué)之間”美好的畫(huà)卷。難道有哪一個(gè)同學(xué)能忘記這些嗎？
夢(mèng)想課給同學(xué)們帶來(lái)的快樂(lè)是無(wú)限的。在語(yǔ)文課上，是嚴(yán)肅的'；在體育課上，是熱情的；在美術(shù)課上，是五彩繽紛的；那么，在夢(mèng)想課上，是洋溢著笑聲的。
有一次，老師給我嗎一張紙，紙上面是一個(gè)小故事，叫我們分配角色，演出來(lái)。同學(xué)們?cè)谘莸臅r(shí)候，觀看的同學(xué)不時(shí)發(fā)出笑聲。生動(dòng)的表演和同學(xué)們搞怪的動(dòng)作，為整個(gè)課堂增添了一種色彩。到了下課時(shí)，同學(xué)們還聊著，笑著。因?yàn)榇蠹叶枷矚g夢(mèng)想課，愛(ài)上夢(mèng)想課，它給了我們一個(gè)充滿夢(mèng)想和歡樂(lè)的課堂。
現(xiàn)在，同學(xué)們還會(huì)時(shí)常想起夢(mèng)想課上，那精彩的瞬間，那歡樂(lè)的時(shí)刻。也許，在同學(xué)們的心里，會(huì)永遠(yuǎn)忘不了那小學(xué)時(shí)上過(guò)的夢(mèng)想。同樣，我也不會(huì)忘，不會(huì)忘記小學(xué)生活中那難忘的一節(jié)課。
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