未來(lái)的作文5篇（集合）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的未來(lái)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的作文 篇1
在20xx年，我們的學(xué)校大變了樣。不信我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗�！�?lái)到校園里，書(shū)聲朗朗，四處：綠樹(shù)成蔭，小草嫩綠嫩綠的，花朵競(jìng)相開(kāi)放，柳樹(shù)的枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)。操場(chǎng)邊上種滿了婀娜多姿的垂柳，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)著：有的在跑步，有的在跳繩，有的在跳遠(yuǎn)，還有的在玩耍。操場(chǎng)的右方有四個(gè)大花壇，花壇里的鮮花色彩斑斕、五彩繽紛，有杜鵑花、鳳仙花、百合花、牽�；�、午時(shí)花，還有菊花……
操場(chǎng)的左方有一個(gè)人工湖，湖里種滿了荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的`花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。小魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，蜻蜓在荷葉、荷花上自由自在地飛來(lái)飛去，好像在和小魚(yú)兒捉迷藏。來(lái)到教室里，同學(xué)們正用一臺(tái)臺(tái)先進(jìn)的筆記本電腦在認(rèn)真地上課呢！老師親切的身影出現(xiàn)在講臺(tái)上的屏幕里。教室里墻壁的顏色可以隨著四季的變化而轉(zhuǎn)變：春天是嫩綠色的，夏天是深綠色的，秋天是金黃色的，冬天是雪白雪白的。這就是我們未來(lái)的學(xué)校。未來(lái)不是夢(mèng)，我要努力奮斗去實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的作文 篇2
一眨眼，就過(guò)了四十年了，我成了一個(gè)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)過(guò)一所學(xué)校，就是這樣讓我獲得了國(guó)際設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，今天我們就來(lái)參觀這所學(xué)校吧！
我們首先來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，門(mén)都是機(jī)械門(mén)，還有一道紅外線。小偷一但碰到它，保安室就會(huì)發(fā)出警報(bào)，保安就會(huì)出來(lái)抓住小偷。保安都是機(jī)器人，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，粗粗的手臂，拿著一根警棍，一看就覺(jué)得多么盡職。機(jī)器人保安的眼睛有識(shí)別功能，可以掃描那個(gè)人是不是壞人，有沒(méi)有帶危險(xiǎn)物品。所以校門(mén)口的設(shè)備很?chē)?yán)密。
說(shuō)完校門(mén)口，我們接著來(lái)到操場(chǎng)，哇！真大呀！有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)之類(lèi)等等。在操場(chǎng)旁，有個(gè)體育器材分管機(jī)，里面有許多許多器材，只要點(diǎn)一下上面的按鈕，里面就會(huì)彈出一個(gè)器材。
操場(chǎng)也講完了，最后說(shuō)說(shuō)教學(xué)樓。教室里的.課桌椅都很高科技。比如桌子，桌面上有一個(gè)熒光屏，老師講的話都會(huì)顯示在里面，所以就不用擔(dān)心后面的同學(xué)看不到了。椅子有一個(gè)散熱功能，如果你覺(jué)得很熱，點(diǎn)一下按鈕，就會(huì)柑橘很涼爽，椅子還有個(gè)按摩功能，下課的時(shí)候可以給你按摩，你就會(huì)覺(jué)得非常舒服。最后是機(jī)械黑板，還是聲控的，老師說(shuō)什么，黑板就會(huì)伸出兩只手，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)著，這樣的設(shè)計(jì)既方便又輕松。
我設(shè)計(jì)的學(xué)校講完了，你喜歡嗎？
未來(lái)的作文 篇3
現(xiàn)在的孩子和老師都各有各自的累。但是在未來(lái)，他們卻很輕松，這是為什么呢？
我來(lái)到未來(lái)的學(xué)校，進(jìn)入大門(mén)一看，“哇塞！”有三條彩色的電梯。
我首先進(jìn)入紅色的電梯。“唰”的一聲，我就來(lái)到了教室。每個(gè)班級(jí)只有十多個(gè)孩子，他們每個(gè)人都拿著一個(gè)超大號(hào)的學(xué)習(xí)機(jī)。不用寫(xiě)也不用讀，只要把一個(gè)記憶耳塞塞進(jìn)耳朵里，不到十分鐘就可以學(xué)會(huì)一堂課的內(nèi)容。然后，老師再考一考他們，一堂課就上完了。
我再進(jìn)入綠色的電梯。一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了一個(gè)叫健康運(yùn)動(dòng)館的大房子。我進(jìn)到里面一看，每個(gè)人手里都有一個(gè)魔法棒，想玩什么運(yùn)動(dòng)都行。如果你是一個(gè)人，還想玩兩個(gè)人的`運(yùn)動(dòng)，當(dāng)然也沒(méi)有問(wèn)題。只要你對(duì)魔法棒說(shuō)：“請(qǐng)幫助我變一個(gè)電子人吧！”瞬間你的對(duì)面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電子人。
運(yùn)動(dòng)館里還有一項(xiàng)非常刺激的運(yùn)動(dòng)，就是選一件鎧甲和武器與別人對(duì)戰(zhàn)。這時(shí)你突然會(huì)想：萬(wàn)一傷著別人怎么辦呀？其實(shí)，設(shè)計(jì)這個(gè)游戲的人早已經(jīng)想到了。如果你砍到別人的時(shí)候，武器會(huì)自動(dòng)電子化，即使砍上了也不會(huì)受傷。
最后我進(jìn)入黃色的電梯。突然間，我聞到了一股濃濃的飯香。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)每個(gè)小朋友的餐桌旁都有一個(gè)機(jī)器人，是專(zhuān)門(mén)給孩子們做飯的。菜譜有五百多種，全國(guó)各地的美食應(yīng)有盡有。想吃什么就可以點(diǎn)什么，而且是免費(fèi)的。但是，如果你挑食，想吃大魚(yú)大肉或只吃青菜喝飲料，那可不行。機(jī)器人會(huì)拒絕給你做飯，直到你搭配出營(yíng)養(yǎng)合理的菜譜來(lái)。
在未來(lái)的學(xué)校，我們?cè)诮淌依飳⒉辉倨v不堪地學(xué)習(xí)，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)館里將擁有健康和無(wú)窮的樂(lè)趣，我們?cè)谑程美飳碛邪踩煽诘氖称�。我相信這些愿望會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的作文 篇4
如：平房不能做到冬暖夏涼，要重新蓋房子就要把好好的房子拆掉，很浪費(fèi)！可未來(lái)的房子就不這樣了，你跟我一起來(lái)看看吧！
先從它的材料說(shuō)起。未來(lái)的房子是用一百種花加上太陽(yáng)和月亮的能量制成的超級(jí)無(wú)級(jí)粉。它不像我們想的那樣像磚、像瓦一樣，也不是粉末的樣子，而是一個(gè)透明的像薄冰一樣的東西。這種東西蓋房不用施工，而是把和它配套的遙控器對(duì)準(zhǔn)它，按綠色按鈕，一座漂亮的房子就建成了，神吧！
普通房子怕自然災(zāi)害，我的不怕。因?yàn)槲椅磥?lái)的房子有太陽(yáng)和月亮的能量，再大的洪水，再?gòu)?qiáng)的'地震都不怕，而且，當(dāng)你害怕的時(shí)候，它會(huì)放出那一百種花兒的清香，還能自動(dòng)為你放音樂(lè)呢，你是不是心動(dòng)了呢？
下面才是最牛的呢，如果這里要修路，你只要按下陽(yáng)臺(tái)上紅色的按鈕，那么，房子就開(kāi)啟螺旋槳設(shè)備，房子就會(huì)帶你升上天空，你如果找到合適的地方，按下黃色按鈕，房子就會(huì)停止螺旋槳設(shè)備，從方子左右就伸出一對(duì)機(jī)械翅膀，從房子下伸出一對(duì)機(jī)械腳，從而讓你和房子安全著落。
這樣的房子真好，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明這種房子！
未來(lái)的作文 篇5
二八三一年，地球人的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，他們發(fā)明了一種汽車(chē)……
我們先來(lái)講一講這種汽車(chē)的環(huán)保功能吧，這種車(chē)不是用油的，它通過(guò)吸入人們排出的二氧化碳就可以啟動(dòng)了，并且它還可以排放出新鮮的空氣。
咱們?cè)賮?lái)講一講它實(shí)用功能吧！人們坐在這里開(kāi)車(chē)，不用自己開(kāi)，只要啟動(dòng)“自動(dòng)駕駛”功能，它就可以自動(dòng)開(kāi)了，人們可以坐在車(chē)上打打牌，下下棋，做一點(diǎn)娛樂(lè)。另外這種車(chē)的車(chē)窗玻璃也打不碎，這樣既保證了駕駛安全，又可以防小偷。
這種車(chē)還有一對(duì)大大的翅膀呢！人們坐在上面，可以飛進(jìn)太空，去游覽一下火星、水星、就連非常熱的太陽(yáng)也可以進(jìn)去。特別神奇的是，這種汽車(chē)還可以進(jìn)入人的'眼睛，去探索人體的奧秘。
未來(lái)的汽車(chē)神奇吧？
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