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成長(zhǎng)作文600字4篇（熱）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
有這樣一種快樂(lè)，平凡且樸實(shí)，如清晨的薄霧一般飄然純潔，讓人如癡如醉，那便是讀書。
翻開書卷，輕叩知識(shí)的大門，淡淡書香在身邊縈繞，你仿佛一人立于山巒頂峰，望那皎潔明月的月光似水，俯瞰清晨第一縷光芒將晨霧染紅，低吟詩(shī)篇，耳畔隱約回蕩著玉笛動(dòng)人婉轉(zhuǎn)的清脆的聲音。這一種安謐的境界，讓人無(wú)比的舒適。
你或許并沒(méi)有來(lái)過(guò)小橋流水的江南，但雨打芭蕉的意境與細(xì)雨蒙蒙卻縈繞在心頭，你或許沒(méi)有來(lái)過(guò)一望無(wú)際的大漠，但悠悠駝鈴聲與壯觀的落日卻伴隨著人生的旅途。或許人生真的太過(guò)短暫，但是五千年的文學(xué)精髓卻是你我心靈的休憩的驛站。凝神細(xì)聽吧，遠(yuǎn)山近水皆有淺吟低唱，仰俯嘯歌吧，潑墨揮毫自是不朽的華章!
漫步于唐詩(shī)宋詞與元曲的殿堂，與李太白一起邀明月相飲;和白居易同赴江南，合眸聆聽梨園的'管弦聲聲;隨杜甫攀登泰山，挽流云于臂間，插山花于發(fā)間，踏山石于足下，觀賞那山間飄逸靈秀的風(fēng)景;與蘇軾一同賞中秋之夜蒼穹上的嬋娟;與秦少游欣賞那無(wú)邊細(xì)雨悠悠，嘆息那氤氳在清涼空氣中的絲絲愁緒;與馬致遠(yuǎn)一起騎著棗紅色瘦馬，觀那小橋流水人家，體會(huì)祥和的意境。
翱翔于現(xiàn)代文學(xué)的天空，和海倫·凱勒促膝交談，在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);與曹文軒先生到鄉(xiāng)下踏青，聆聽鄉(xiāng)村的呼吸，在天真的鄉(xiāng)下孩子的故事中感動(dòng)著，歡笑著;隨著沈石溪走進(jìn)自然，與動(dòng)物做朋友，傾聽它們的喜怒哀樂(lè)，探知它們的內(nèi)心世界，與楊紅櫻阿姨快樂(lè)的交談，手牽著手步入兒童如絢爛山花般的內(nèi)心世界。
在書香中成長(zhǎng)，與書做伴侶，走進(jìn)書的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多令人驚奇的寶藏
成長(zhǎng)作文600字 篇2
現(xiàn)代社會(huì)資訊非常發(fā)達(dá)，只要我們稍加注意，就會(huì)接觸到大量關(guān)于安全的信息，幼兒園中班時(shí)，一個(gè)小朋友在假期里不小心被水淹死，近日，世界杯足球賽剛剛開始才不過(guò)幾天世界杯，就有曼德拉的重孫女因車禍而死，部分球迷為入場(chǎng)發(fā)生踩蹋等等。作為一個(gè)現(xiàn)代的小學(xué)生，應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待“安全”問(wèn)題，學(xué)會(huì)識(shí)別不安全因素，掌握基本的應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的技能，養(yǎng)成重視安全的思想，這樣，我們才能健康地成長(zhǎng)。
爸爸在家里也說(shuō)一些關(guān)于安全的話題，在企業(yè)生活中一定要講安全，不講安全，違反安全規(guī)定可能要去掉工作。而我們小學(xué)生，可能更要在安全中注重一些，因?yàn)槲覀冏R(shí)別安全危害的'能力不強(qiáng)，應(yīng)付不安全因素的技能不足。
作為學(xué)生，認(rèn)識(shí)到安全的重要性之后，就該有實(shí)際的行動(dòng)，學(xué)校的安全教育課一定要認(rèn)真學(xué)，社會(huì)上的安全教訓(xùn)也要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，老師所談的安全要求一定要遵守，比如：下課后不要打鬧，上下樓梯不要擁擠，在路上遵守交通規(guī)則，只有安全，我們才能健康成長(zhǎng)，父母才能放心，社會(huì)才會(huì)更和諧。
現(xiàn)在，各級(jí)政府都非常關(guān)心我們學(xué)生安全，努力為我們創(chuàng)造良好安全的環(huán)境，為此我們應(yīng)由衷地感到幸福，而作為學(xué)生，我們每個(gè)人都應(yīng)該樹立安全意識(shí)，從小注意安全，成為安全理念的學(xué)習(xí)者、宣傳者和實(shí)踐者，才能為以后整個(gè)國(guó)家的安全生產(chǎn)和社會(huì)安全做出更大的貢獻(xiàn)。
“安全才能生產(chǎn)，安全才能回家，安全才有效益。”這是爸爸單位的安全文件上的一句話，那些酒駕傷人、施工不講安全、無(wú)視安全法規(guī)而導(dǎo)致事故的、鮮血淋漓的事例無(wú)一不讓人感到震驚。從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起是我對(duì)安全的一個(gè)認(rèn)識(shí)，小時(shí)候是注意吃果凍別卡住喉嚨，上學(xué)打鬧別傷著同學(xué)。安全才能成長(zhǎng)，安全才有一切，安全才有未來(lái)，這是我們的格言，安全不是一個(gè)人的事，談小了是一個(gè)家庭的事，談大了是整個(gè)國(guó)家的事。
安全是我們一生的課題，我們現(xiàn)在要做安全的學(xué)生，以后要做安全的公民，讓安全伴著我們，直到永遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)十一歲了。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多的煩惱；其中，給我留下印象最深的還是關(guān)于糾正握筆姿勢(shì)的事。記得我七歲那年，有一天放學(xué)回家以后，我在小房間里認(rèn)真地寫作業(yè)，爸爸悄悄地進(jìn)來(lái)了，他看到我寫字握筆時(shí)手拿得很低，手指都快要碰到筆尖了，便大聲地對(duì)我說(shuō)：“徐誠(chéng)，你筆拿得太低了!要想把字寫得好看就很難�！蔽艺f(shuō)：“筆拿高了又不好寫�！卑职终f(shuō)：“現(xiàn)在先養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，以后慢慢就覺(jué)得好寫了�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)：“你看我雖然筆拿得很低 ，可是我的字不是照樣寫好了嗎？”爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)：“徐誠(chéng)，你現(xiàn)在才一年級(jí)，作業(yè)很少，等到上高年級(jí)的時(shí)候作業(yè)會(huì)很多，那時(shí)你如果筆拿得還和現(xiàn)在一樣低，不僅字寫得很慢，而且還很難看。”我不耐煩地說(shuō)：“我就這樣寫！你筆拿高了，字不是也寫不好嗎？”此后有很多次，每當(dāng)爸爸要糾正我握筆姿勢(shì)的時(shí)候，我都跟他頂嘴，有時(shí)干脆不理他，我還是我行我素；心想：“我又沒(méi)有錯(cuò)，干嘛要聽你的。”我照樣還是把筆拿得那么低。為此，爸爸常常跟我發(fā)火，我也很生氣、很煩惱。
后來(lái)，我上了四年級(jí)，聽老師說(shuō)：“同學(xué)們，要想把字寫得漂亮，筆就不能拿得太低，而且還不能寫得太快�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，這不是和爸爸幾年前說(shuō)的`一模一樣嗎？可這次是老師說(shuō)了，沒(méi)辦法。我只好按照老師的要求開始慢慢地練習(xí)起來(lái)：我先把食指向上移，使指尖和鋼筆下部的三道凹槽對(duì)齊，再把拇指自然地按在筆桿上，開始一筆一劃慢慢地練習(xí)起來(lái)……。足足堅(jiān)持了三個(gè)星期，果然一橫也平了，一豎也直了；字不但比以前寫得漂亮多了，而且寫字的速度也明顯快了不少。我在心里暗暗地為自己加油，為自己高興！通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)有些煩惱的事；但是，只要我們虛心接受他人的批評(píng)，不怕困難，勇敢面對(duì)，努力克服，任何煩惱的事最終也會(huì)變成讓人
成長(zhǎng)作文600字 篇4
還未來(lái)得及仔細(xì)享受就成了回憶。
——題記
情景劇還沒(méi)來(lái)得及播完。遙遙的卻迎來(lái)了落幕。未及留神，春日、夏日、秋日、冬日已是來(lái)了一場(chǎng)輪播。
不曾留意，過(guò)去的就那么過(guò)去了。
記憶還是稚嫩，蹣跚步子都邁不開的小人兒。滿院兒歡笑。軍綠色，迎了整個(gè)童年的朝出日落。
早就記不得是怎么稱呼了那些年。
是否到了散漫的年紀(jì)。記憶力似乎一日不如一日了，漸漸迷失了幼年的日子。若是生活能夠倒帶，我還要成長(zhǎng)做什么，直接撥去我的未來(lái)，看清是怎樣的市儈不堪，再嚴(yán)厲的告誡自己無(wú)論怎樣切莫成了那番令人生厭的模樣。
我是在成長(zhǎng)的。誰(shuí)都是如此。無(wú)時(shí)無(wú)刻，一點(diǎn)一滴了解我曾經(jīng)并不知道的東西。因?yàn)檠b下的多了，逐日也就老了。多得是疲憊，一生都在奔波，為生計(jì)發(fā)愁。愿你安好無(wú)憂。愿我安好無(wú)憂。
成長(zhǎng)從來(lái)都是丟三落四，留了你，走了他。不斷地告別，不斷地納新。緊緊地，緊緊地，依附昨天的記憶生存。那日，陽(yáng)光甚好，你揮手在明亮里。渡著一層金邊。那時(shí)你是成功的吧。至少你是耀眼的。我們離別，因?yàn)槌砷L(zhǎng)從來(lái)不會(huì)留下誰(shuí)。
今日，我在后怕著。當(dāng)我老了，頭發(fā)白了。我的成長(zhǎng)達(dá)到了一個(gè)屬于我的上限。再回首往事，微笑不知道還能不能從我僵硬的臉上扯出。后悔，痛哭，無(wú)助，麻木。
就像是躺在水里的樹，浮浮沉沉，隨波逐流。這該是我的`生活吧。因?yàn)槟贻p，失去了我所認(rèn)為寶貝的。卻是因此錯(cuò)失了那些真正屬于我的美好�；蛟S，這就是成長(zhǎng)的無(wú)奈吧。如若再來(lái)一次，我也是無(wú)法確定自己的選擇的。踏出了怎樣的第一步就永遠(yuǎn)不要埋怨，勇敢的走出去吧。未來(lái)由不得片刻的后悔。
在人生有限的歲月里，如若止步不前，在你的暮年，你拿什么回首往事。
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