為自己賦能作文必備[15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的為自己賦能作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為自己賦能作文1

　　這短暫的一生，我們終將會(huì)失去，你不妨大膽一些，種一盆花，攀一座山，追一個(gè)夢(mèng)。

　　——題記

　　我心里總覺(jué)得種子是希望的象征。這種毫不起眼的渺小的顆粒，卻蘊(yùn)含著巨大的、滿是希望的能量。多么神奇!當(dāng)種子還是種子的時(shí)候看不出什么區(qū)別，可一旦把它撒到土壤里。他們便吸收水分，抽根、發(fā)芽、向陽(yáng)陽(yáng)而生，長(zhǎng)成一棵棵不同的大樹(shù)。

　　于是一年春天，我在花盆里種下香菜。朝朝頻顧惜，夜夜不相忘。滿心期待著它的萌芽，可它就是不發(fā)芽。在一次次的期盼后，我喪失了希望。“也許它長(zhǎng)不出來(lái)了吧?”我沮喪地想�？蓻](méi)過(guò)幾天后，媽媽告訴我：香菜發(fā)芽了。我驚喜地跑過(guò)去看，一株株細(xì)嫩的綠苗頂著頭上的種子殼蔥蘢地站在泥土里。雖幼小，但他們努力挺著身子的樣子充滿了驕傲。每一棵，都在訴說(shuō)著新生的希望。

　　種子的前半生，是漫長(zhǎng)的'黑暗與孤獨(dú)的等待，它們?cè)诘却�一個(gè)時(shí)刻，一個(gè)破土而出的時(shí)刻。那一刻將成為它命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。成功了，獲得陽(yáng)光的洗禮，光彩奪目;失敗了，在黑暗中永不見(jiàn)天日，黯然失色。當(dāng)太陽(yáng)初升的光芒照耀大地時(shí)，它知道自己成功了。在蔚藍(lán)的天空下，在晨曦的照耀下，破土而出的綠意盎然煥發(fā)著生的希望。

　　彼時(shí)我正為自己的學(xué)習(xí)而焦慮著：接連而來(lái)的考試，看不到長(zhǎng)進(jìn)的成績(jī)，永遠(yuǎn)不夠用的學(xué)習(xí)時(shí)間……這種焦慮卻被小小的種子撫慰了。

　　種子總是能夠忍受孤獨(dú)，蓄力醞釀自己的美好，待到春花爛漫時(shí)，它們迎來(lái)了自己的春天。生命也只有一次，必須要努力活出最美好的樣子，不抱怨，不氣餒，多給自己賦能，而不是負(fù)能，才能迎來(lái)屬于自己的春天。

為自己賦能作文2

　　我們是青春途中的趕路人，我們?cè)诹鹘饸q月里披星戴月，步步實(shí)踐。我們躬身案牘激發(fā)斗志，我們櫛風(fēng)沐雨負(fù)重行。

　　刺眼的陽(yáng)光撫摸著微微泛黃的電鋼，微風(fēng)拂過(guò)，吹起了薄薄的灰塵。我坐在琴前，思緒飄到了那個(gè)時(shí)候，仿佛又回到了自信的風(fēng)帆被高高揚(yáng)起之時(shí)。

　　可能是因?yàn)榧易寤�因，從小我�?duì)音樂(lè)特別感冒，每天放學(xué)不是先完成作業(yè)，而是先練琴，已經(jīng)當(dāng)成不可缺失的一部分�？蓩寢屩幌胱屛野阉�當(dāng)成樂(lè)趣，而不是主業(yè)。

　　一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟，半江紅，晚風(fēng)吹過(guò)，明月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，大地萬(wàn)物都進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。而我正在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)。

　　“砰——”勞累了一天的媽媽回來(lái)了，我頓時(shí)筆速加快，牙齒緊咬嘴唇，心跳聲在這個(gè)寂靜的夜晚也震耳欲聾“幾點(diǎn)了?還在寫(xiě)作業(yè)，白天干嘛了?”“練琴”語(yǔ)音剛落，隨之而來(lái)的就是她奪命的連環(huán)炮：“你初三了呀，你以為你三年級(jí)該?該干什么你不知道嗎?”一句句話語(yǔ)像小刀一點(diǎn)點(diǎn)刺穿我的心。

　　只有我自己知道，我的愛(ài)好在為我的自信人生賦能!

　　終于，我等來(lái)了興趣班的`暑期匯演，舞臺(tái)上的彩光將我喚醒，我心跳不斷加快，我用衣角擦去手心的汗水，雙手搭在黑白相間的鍵上，我時(shí)不時(shí)地觀察著觀眾們的反應(yīng)，他們的臉上或喜或煩的表情影響著我，但我還是順利的表演完啦!

　　迷霧散盡后，天光大亮，我看清了遠(yuǎn)處的燈塔，奔走在慢慢的光中，褪去青澀，我終將成為故事的主角。

　　自信是成功的第一訣竅，懷揣夢(mèng)想，為自己賦能，蓄勢(shì)待發(fā)!

為自己賦能作文3

　　時(shí)光荏苒，歲月滄桑，數(shù)年過(guò)后，您的背影依然印在我的腦海中，卻已陳舊，但愛(ài)永存，為我自己賦予能量。

　　我依稀記得小時(shí)候，你常常拉著我的手，在微風(fēng)中，飄逸著那黑色的長(zhǎng)發(fā)，陽(yáng)光照亮你那燦爛的.笑容，一襲紅色的長(zhǎng)裙，配上那白皙的皮膚，晶瑩透剔的眼睛里寫(xiě)滿了愛(ài)，時(shí)不時(shí)還會(huì)回頭看看我，可最終消失在了那個(gè)拐角處。

　　您也常常陪我讀書(shū)，教我識(shí)字，聽(tīng)———屋內(nèi)還有你的聲音，是那樣的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，看———屋內(nèi)還有你手把手地教我寫(xiě)字，屋外雪花在空中翩翩起舞，屋內(nèi)卻如夏天般溫暖，你賦予我能力，讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，同時(shí)，也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。

　　你與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有些雖已模糊，但曾經(jīng)永遠(yuǎn)是曾經(jīng)，永不消逝。

　　記得有一次我和您一起坐公交車，那時(shí)我已六歲，我們站著，您緊緊把我抱在身上，我的臉緊緊貼著你的肚子，是那樣的溫暖，有愛(ài)，慢慢的，一剎車，一晃，把我晃了出來(lái)，我們站在中間，前面的人往后擠，我也以為要下車，自然就下了，轉(zhuǎn)身一看，卻不見(jiàn)你的

　　身影，我焦急的哭了，隨后你在車上看見(jiàn)我已下了車心里很著急，隨后你從下一站跑來(lái)，我看到你臉上的焦急、恐慌，我便跟你承諾，以后要緊緊的跟著你。

　　時(shí)光荏苒，母愛(ài)依然，您雖已走，卻在我心，若我能再次選擇，我定選擇永遠(yuǎn)跟隨在您身邊，您陪我長(zhǎng)大，我陪你變老，您永遠(yuǎn)為我賦予能量。

為自己賦能作文4

　　當(dāng)輪船在海上迷茫時(shí)，總有束光指引它繼續(xù)前行。在我迷茫時(shí)，她就是那束讓我重?fù)P風(fēng)帆的光。

　　烈日當(dāng)空，風(fēng)格外的靜，沒(méi)有風(fēng)雨前的狂嘯，也沒(méi)有夏日輕風(fēng)的吹撫。操場(chǎng)上的所有人都在專心地觀看表演。

　　不知何時(shí)，身邊的幾位同學(xué)都開(kāi)始拿著手機(jī)在查東西。無(wú)意間看到的一眼讓我凝固了，那是月考成績(jī)，剛考試完不到2天成績(jī)便發(fā)了出來(lái)，我一邊感慨初三判卷真快，一邊對(duì)自己的成績(jī)忐忑不安。

　　心就像坐過(guò)山車一樣，給我足夠的刺激。班長(zhǎng)找老師看了成績(jī)后，我焦急地去找她詢問(wèn)毫無(wú)疑問(wèn)地，前8名里沒(méi)有我，我只能一邊安慰自己，一邊胡思亂想。

　　最后的我，眼睛盯著手機(jī)上那個(gè)刺的“11”，似乎是想把它看穿，但我卻在嘗試把自己看穿�？吹矫�次的那一刻，就好像在宣告著我的死亡通知書(shū)，我好像連呼吸都不會(huì)了老師問(wèn)了我上次考試的.校名，我機(jī)械地報(bào)了一個(gè)數(shù)字，老師在耳邊說(shuō)：“不錯(cuò)啊，有進(jìn)步�！笨蓚�(gè)位上的，給了我無(wú)盡諷刺。是啊，校名上升，班名下降，后者最令人崩潰。

　　傷心的情緒被我壓抑到了下午的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，所有人都很開(kāi)心，但我頭上卻單獨(dú)有一朵烏云。朋友不知看了我多久，她一下子抱過(guò)來(lái)讓我回神。

　　“你怎么了?”朋友以她的身優(yōu)勢(shì)抱著我，心的話一下讓情緒找到了發(fā)泄口，我靠在她肩膀上哭了起來(lái)。她趕忙拍了拍我背的背，似乎想以此來(lái)安撫的情緒。

　　“是考試成績(jī)嗎?”我依舊不抬頭，在她肩上暈濕了一大片校服悶問(wèn)地發(fā)出了個(gè)“嗯”的音字。她伸手再次拍了拍我，“考試總有不好的時(shí)候，你靜下心來(lái)仔細(xì)想一想或許下一次就有所突破了，現(xiàn)在這個(gè)哭哭啼啼的人哪里還像你呀?”

　　聽(tīng)到朋友不斷激勵(lì)的話，我心中的火苗重新燃起，那股被打壓下去的能量再次奔涌在心間。

為自己賦能作文5

　　我一直都想有那種過(guò)目不忘、一學(xué)就會(huì)的能力。我要是有了這種能力，別說(shuō)做夢(mèng)笑醒，就是天天做夢(mèng)哭醒我也樂(lè)意。

　　不止一次地，我幻想著有了這能力后的畫(huà)面：每天上學(xué)，小伙伴們愁眉苦臉地與課文戰(zhàn)斗。而我呢，只需大馬金刀往座上一跨，隨便翻兩頁(yè)書(shū)，再將書(shū)“啪”地合上，哇哩哇啦一通背誦。好家伙，一字不差地背了下來(lái)，而且是怎么玩兒、消磨多少時(shí)光都不會(huì)忘的那種。小伙伴們齊刷刷的眼神，寫(xiě)滿羨慕又崇拜，老師也向我投以贊許的目光。眾目睽睽之下，我以大佬風(fēng)范兒彈彈衣領(lǐng)袖口并不存在的.灰，取過(guò)茶杯，拿茶杯蓋兒像樣地來(lái)回刮蹭幾次。呷一口茶，再瞇起眼，幸福地喟嘆幾聲這人生的滿足感。

　　呵呵，聽(tīng)上去是不是很美好？

　　但是，事實(shí)上絕大部分人都沒(méi)有這個(gè)能力。就連那剩下的極小一部分人，你敢拍著胸脯確認(rèn)：，”他們沒(méi)有請(qǐng)“勤”師傅來(lái)，時(shí)常幫他們填補(bǔ)漏缺、加固基礎(chǔ)嗎？

　　你不敢。因?yàn)槊總�(gè)擁有這種能力的人，沒(méi)有一個(gè)例外，他們都請(qǐng)了“勤”師傅。甚至那極少的一部分人中，有幾個(gè)是完全靠著“勤”師傅的幫助，積累出這個(gè)能力，逐步走向通往成功的臺(tái)階。比如愛(ài)因斯坦，再比如林肯，他們都是靠著勤奮，一步步登上高臺(tái)，摘下他們用汗水澆出的成功果實(shí)。

　　我想：他們可以，為什么我不行？對(duì)呀，同樣是人，同樣的踢球，同一個(gè)世界，甚至我擁有著比他們中的人更好的更優(yōu)質(zhì)的環(huán)境條件，為什么我沒(méi)有成為他們的意愿？

　　答案很明顯，因?yàn)槲覜](méi)有真正踐行勤能補(bǔ)拙。

　　自打我想通這一點(diǎn)，我就停止了大腦工廠里那些天馬行空不切實(shí)際的幻想。我明白：幻想能給我的，僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)精神上的放松。將它們落實(shí)到我的行動(dòng)中，它們才能體現(xiàn)出它們最初的價(jià)值。

　　我的能力，我要自己賦予自己。

為自己賦能作文6

　　壓力都是動(dòng)力，人不能沒(méi)有壓力�？蓧毫Χ嗔�，超過(guò)極限時(shí)就會(huì)死機(jī)，全盤皆輸。所以我們也要偶爾地為自己賦能，使自己稍微松下緊繃的心弦。

　　初中要上四年的我，已經(jīng)上完初三，成為一個(gè)準(zhǔn)畢業(yè)生，暑假來(lái)臨，我按照老師留的計(jì)劃進(jìn)行著。心里很是焦急，別的老同學(xué)都以奔高中而去，我這就相當(dāng)于蹲班，心里感到壓力很大，再加上自己的期末成績(jī)和市一高今年的錄取分?jǐn)?shù)，心里很是迷茫。

　　農(nóng)歷六月6六，恰逢老家的廟會(huì)。和父母一起趕到家去，備菜，招待親戚。在老家鄉(xiāng)村中恬靜安逸的.生活中，感受到生活是如此的恰意。

　　中午陪客人吃完飯后，自己的那些侄兒，侄女，歡聲笑語(yǔ)，打打鬧鬧，被他們那些天真無(wú)邪的樣子所打動(dòng)。到晚上回去時(shí)，去菜園里摘點(diǎn)菜，我看到田地間種著一席香菜。綠油油的，一片生機(jī)勃勃，細(xì)細(xì)的菜葉，一顆接著一顆整整齊齊地站在一起，放像是要列隊(duì)閱兵式的。

　　我就驚喜的問(wèn)母親：呀，還種著香菜呢！可母親卻說(shuō)：“傻孩子，那是紅蘿卜。”我也只好尷尬的笑了笑，看著那葉子，爭(zhēng)著向上躥，生怕照不到陽(yáng)光，生怕為蘿卜提供不到營(yíng)養(yǎng)，一片欣欣向榮的樣貌。我想我和他們不也是一樣嗎，看到這些“香菜”，我感覺(jué)我和他們一樣都是一個(gè)奮斗者，看到它們也就給我賦能了。

　　科比曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“那些早起的時(shí)光，那些你熬夜奮斗的日子，那些無(wú)論你有多疲憊仍要堅(jiān)持的時(shí)候，那就是夢(mèng)想的力量�！�

　　為自己賦能，為自己加油，為自己奮斗。

為自己賦能作文7

　　人生在世，滄海一粟，譬如蜉蝣。鯤鵬大，還是蜉蝣大？物大物小，各盡其用，有用無(wú)用，各盡逍遙。我想人的價(jià)值大概就是如此，你努力為它賦能，即便是在渺小的崗位上，誰(shuí)也不能輕易將你否定。

　　一架飛機(jī)，也不能缺少一枚應(yīng)有的螺絲釘，螺絲釘和飛機(jī)，是互相成就的。有這顆螺絲釘，就有可能避免飛機(jī)事故。飛機(jī)飛上藍(lán)天時(shí)，螺絲釘同樣飛翔。

　　生而為人，就會(huì)存在于社會(huì)集體、團(tuán)隊(duì)組織里，你是什么角色，取決于，你為自己賦能的程度。你是否付出了不亞于任何人的努力，是否在別人刷小視頻的時(shí)候安靜的讀完了一本書(shū)，是否在遇到困難的時(shí)候堅(jiān)定信念去克服障礙，是否在別人休息的'時(shí)候還在學(xué)習(xí)新的技能……只有這樣，你才有資格有能力去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，否則，你也只能是默默地在角落搬磚。

　　都說(shuō)種一棵樹(shù)最好的時(shí)間，一個(gè)是十年前，一個(gè)是現(xiàn)在。十年前荒廢了的時(shí)間，沒(méi)種的樹(shù)，現(xiàn)在不要再讓自己后悔了，努力去為自己拼一把，此時(shí)不拼何時(shí)拼？醒著不拼何時(shí)拼？人生真的太長(zhǎng)了，讓價(jià)值體現(xiàn)在你的工作、生活和學(xué)習(xí)中吧，那樣人生才是有趣的。

　　我們?cè)谑|蕓眾生之中雖然并不起眼，但是我們不甘于碌碌而為。當(dāng)我們放棄那個(gè)將就的自己時(shí)，我們才能真正的取悅自己，為自己賦能，只為成就更好的自己！

為自己賦能作文8

　　黑暗中止步不前，努力后不見(jiàn)回報(bào)，不甘于氣餒，不甘于墜落，為自已賦能，朝夢(mèng)想啟航。

　　窗外，陰冷的風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，淡淡的烏云似乎受到感染，變得凝重起來(lái)，不帶半點(diǎn)兒白色，純純的濃墨似一道濃墨潑灑在天邊，不帶半點(diǎn)兒雜色。

　　桌前的我，用手托著腦袋，筆帽在指尖來(lái)回翻轉(zhuǎn)，眉眼之間多了一份優(yōu)愁與焦慮，深邃的眼眸中含著隱約可見(jiàn)淡淡的傷神與苦楚，草稿紙上的電路圖被畫(huà)得滿滿的，手中的筆也不停地在紙上畫(huà)圖，思緒飄到九霄云外。

　　“叮叮�！�，一陣敲門聲使我清醒，將我拉回現(xiàn)實(shí)。母親邁春輕盈的步代，帶著慈祥的面龐朝我一步一步走來(lái)。耳邊傳來(lái)了溫柔的話語(yǔ)："寫(xiě)了一上午了，休息休息!"我面無(wú)表情地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)在紙上，奮筆疾書(shū)。

　　母親仔細(xì)打量著我，從緊皺的眉眼間讀出了優(yōu)愁與氣憤，小聲詢問(wèn)道怎么了，心情不好嗎?”話語(yǔ)間帶著試探與謹(jǐn)慎。

　　我心頭一震，停下手中的'筆，啞著嗓子又半帶點(diǎn)哭腔：“電路都學(xué)兩個(gè)星期了，別的同學(xué)都如魚(yú)得水，只有我止步不前，聽(tīng)得一頭霧水�！睅讉�(gè)星期以來(lái)被憋在心中的委屈一下都釋放了出來(lái)，眼眶被淚水浸透，臉頰兩旁留下了深深的淚痕。

　　母親一向柔和的目光中多了一份心疼與憐愛(ài)，用手輕輕撫摸著我的頭安慰道：沒(méi)關(guān)系，你的努力終將是有用的，付出的汗水與心血都是在為你賦能，母親的話語(yǔ)化作清柔的春風(fēng)，托平我心中的不如意。

　　隱藏在烏云背后的陽(yáng)光漸漸顯露，暈染了天邊燦爛的云錦，照亮心情郁悶的我。

　　跌入低谷，心中有股不服輸?shù)膭�，向著明天而努力，為了�?mèng)想而拼搏，為自己賦能，劃破黑暗的夢(mèng)庵。

為自己賦能作文9

　　生命是一次性的，只有一生，必須要努力活出最美好的樣子。

　　春日暖風(fēng)搖著窗外的花樹(shù)，藍(lán)天唱著白云的歌謠。深埋在土壤中的種子被春風(fēng)喚醒，希望就這樣生長(zhǎng)。

　　我心里總覺(jué)得種子是希望的象征。這種毫不起眼的渺小的顆粒，卻蘊(yùn)含著巨大的、滿是希望的能量。多么神奇！當(dāng)種子還是種子的'時(shí)候看不出什么區(qū)別，可一旦把它們?nèi)龅酵寥览�。他們便吸收水分，抽根、發(fā)芽、向陽(yáng)而生，長(zhǎng)成一棵棵不同的大樹(shù)。

　　于是一年春天，我在花盆里種下香菜。朝朝頻顧惜，夜夜不相忘。滿心期待著它的萌發(fā)，可是它就是不發(fā)芽。在一次次的期盼后，我喪失了希望。也許它長(zhǎng)不出來(lái)了吧？我沮喪地想�？蓻](méi)想到幾天后，媽媽告訴我：香菜發(fā)芽了。我驚喜地跑過(guò)去看，一株株細(xì)嫩的綠苗頂著頭上的種子殼生意蔥蘢地站在泥土里，雖然幼小。但他們努力挺著身體的樣子充滿了驕傲，那一叢叢新生的幼苗仿佛滿地星光，每一棵，都在訴說(shuō)著新生的希望。

　　種子的前半生，是漫長(zhǎng)的黑暗的與孤獨(dú)的等待，它們?cè)诘却�一個(gè)時(shí)刻，一個(gè)破土而出的時(shí)刻。那一刻將成為它命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。成功了，獲得陽(yáng)光的洗禮，光彩奪目；失敗了，在黑暗中永不見(jiàn)天日，黯淡失色。當(dāng)太陽(yáng)初升的光芒照耀著大地時(shí)，它知道自己成功了。在蔚藍(lán)的天空下，在晨曦的照耀下。破土而出的綠意，盎然煥發(fā)著生的希望。

　　彼時(shí)我正為自己的學(xué)習(xí)而焦慮著。接連而來(lái)的考試，看不到長(zhǎng)進(jìn)的成績(jī)。永遠(yuǎn)不夠用的自習(xí)時(shí)間，這種焦慮卻被小小的種子撫慰了。

　　總是能夠忍受孤獨(dú)，繼續(xù)力量醞釀自己的美好，待到春花爛漫時(shí)，它們迎來(lái)了自己的春天，我也要學(xué)習(xí)種子，不氣餒，為自己賦能，醞釀自己的美好。

為自己賦能作文10

　　每一次失敗都是為了更完美的勝出，每一滴汗水，每一點(diǎn)努力都是在為自己的成長(zhǎng)賦能。

　　烈日炎炎，汗珠如雨般流下，驕陽(yáng)映入舞房，疼痛與燥熱襲來(lái)，心中愈發(fā)急躁。

　　舞房中接連不斷踢踢踏踏的腳步聲，與那不絕于耳的“不對(duì)，重來(lái)”的喝斥聲一并進(jìn)入我的耳中。

　　一年基本功苦練之后，終于迎來(lái)了第一次考級(jí)，可愈發(fā)臨近考級(jí)，我的狀態(tài)就愈是不佳，老師一遍又一遍賣力的示范，一到自己親自實(shí)踐，只會(huì)化作僵硬的舞姿，數(shù)次失敗打擊后，與心中的不耐煩一同涌上腦中，我甩下門，沖出舞房，獨(dú)自走在灑滿驕陽(yáng)的`路上。

　　淚從眼眶流出，心頭涌上的放棄心理逐漸蔓延至全身的每個(gè)細(xì)胞。我停下腳步，剛剛發(fā)生的這一切，如放電影一般，再次從腦海中閃過(guò)。我的淚一發(fā)不可收拾，與汗水一同流下，心中充溢著無(wú)助與無(wú)盡的黑暗。

　　這時(shí)，老師走到我的背后，細(xì)細(xì)幫我擦干眼淚，手輕輕搭在我的肩上，細(xì)膩而富有力量的話語(yǔ)回響在我的耳旁：“沒(méi)有人的成長(zhǎng)，可以一帆風(fēng)順，每一次失敗都是在為自己的成長(zhǎng)賦能，都是為了獲得下一次的精彩與突破�！�

　　她牽著我的手，再一次步入舞房，縱使汗珠流下，縱使劇烈的疼痛，也無(wú)法將我打倒。每一點(diǎn)失敗都是在為自己賦能，都是在為完美的舞臺(tái)賦能，都是在為成長(zhǎng)賦能。

　　驕陽(yáng)伴著熱情一起撒向大地，飛鳥(niǎo)伴著希望一起升入高空，每走進(jìn)舞房都會(huì)經(jīng)歷疼痛與失敗，但在此之后就是一次蛻變，一次賦能。

　　看似枯燥無(wú)味的基礎(chǔ)訓(xùn)練，充溢著疼痛與汗水的拼搏史，都是在為自己賦能，為成長(zhǎng)賦能。

為自己賦能作文11

　　能在黑暗中將你拉出深淵的，永遠(yuǎn)只有你自己，我為自己賦能，希望能在逆境中蓬生。

　　夕陽(yáng)人在留戀天空與大地，釋放著金黃色的光芒，染紅了天邊的一片霞，我沐浴著夕陽(yáng)的余暉，感嘆于人生不平，沉醉于成功之喜——那是我為我賦能和奮斗的結(jié)果。

　　一個(gè)月前，我以悲傷的心情接受了我考的不好的事實(shí)，整整一個(gè)星期沉沉悶悶，茶不想，飯不思，渾身上下都是混混噩噩的。

　　我異常終是被敏銳的母親發(fā)現(xiàn)了，可她卻以極其平淡的語(yǔ)言說(shuō)：“只有為自己賦能，認(rèn)真過(guò)好每一天，才能沖出困境�！痹捳Z(yǔ)雖然輕柔，卻令我陷入深深的思考。

　　沒(méi)錯(cuò)，不能每天以這種態(tài)度來(lái)對(duì)待生活，這是對(duì)生活的蔑視，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。我應(yīng)該為自己賦能，每天朝著進(jìn)步前行。

　　自從那天后，我開(kāi)始改正我原來(lái)的.缺點(diǎn)，每天秉持著“天行健，君子以自強(qiáng)不息”“天下之至拙，能勝天下之至巧”的座右銘，在書(shū)桌前奮斗不已。

　　一道數(shù)學(xué)題做不出來(lái)，那就從數(shù)學(xué)君戰(zhàn)到天明;一個(gè)英語(yǔ)單詞記不清楚，那就翻爛英語(yǔ)詞典的每一頁(yè);一首語(yǔ)文古詩(shī)背不下來(lái)呢，就每時(shí)每刻以詩(shī)書(shū)為伴。就這樣日復(fù)一日的賦能與奮斗，讓我的能量越來(lái)越充足，學(xué)習(xí)的勁頭也上來(lái)了不少。我堅(jiān)信我有足夠的能量與信心去迎接下次的測(cè)試。

　　又一次考試來(lái)臨，坐在考場(chǎng)上題做的得心應(yīng)手，成績(jī)出來(lái)后，不出所料，我得到了一個(gè)令自己滿意，讓同學(xué)驚訝，使母親驕傲的成績(jī)，我體會(huì)到了一種前所未有的成就感，千里吹過(guò)來(lái)的快哉涼風(fēng)，是對(duì)我自我賦能的肯定。

　　如果身處逆境，就專心一件事，為自己賦能，越是向往高處的陽(yáng)光，就越要將根深入地底深處。黑暗的時(shí)候，請(qǐng)銘記——為自己賦能!

為自己賦能作文12

　　清晨的陽(yáng)光未升起。屋外的一切還在黑暗的籠罩中，我媽的貨車上灑上了一層白白的霜。這是我家五點(diǎn)鐘的早晨。

　　東山上沒(méi)有太陽(yáng)，而我家中卻有光亮，那是我媽忙碌的身影，在準(zhǔn)備著這一天的工作。她打開(kāi)燈，穿上紅色的格紋圍裙，戴上圍巾和帽子還有她那布灰的手套。我說(shuō)媽，你快換一幅手套吧，這手套都這么臟了別再戴了。“換了還是臟，這手套又沒(méi)壞，我換這個(gè)干啥！”我媽說(shuō)，“你快去再睡會(huì)兒，我拉完果子回來(lái)，你再來(lái)看家就行�！�

　　在東邊的山角上慢慢的露出了太陽(yáng)公公的一角，山邊被渲染成紅光，耀眼奪目，樹(shù)葉上的霜也化了不少，大多都變成了小水珠。這已經(jīng)是早晨6：20左右。我媽已經(jīng)從別人家拉完花生回來(lái)了。我媽沖到屋里，戴上她的防毒面罩，把身上的紅格子圍裙換成了一件軍綠色的長(zhǎng)款皮衣，那件皮衣已經(jīng)掉皮了，沒(méi)有幾處皮革完全相連的，她又把她的黑皮鞋換成了紅色的運(yùn)動(dòng)鞋，沖到外面打開(kāi)機(jī)器，扛起一大包五十斤左右的花生，開(kāi)始往機(jī)器里放，聽(tīng)著機(jī)器隆隆作響，漫天飛舞著的塵土，慢慢的落到了我媽的頭發(fā)上，停在了那里。

　　太陽(yáng)在正北偏西，今天的天氣特別好、天藍(lán)藍(lán)的、白色的`染料，別有風(fēng)情的灑在這張?zhí)焖{(lán)色的畫(huà)布上，耀眼的光不知是否溫暖了母親的心房。脫皮機(jī)邊的塵土仍在“飄蕩”，我媽仍在脫皮機(jī)邊“觀賞”。

　　夕陽(yáng)西下，火紅的太陽(yáng)周圍鑲嵌著，一圈白白的光，白色的燃料被映成了晚霞母親也結(jié)束了一天的繁忙。

　　我蹲在屋外擺弄著新梅，看著屋里的母親，母親臉上的皺紋似乎是歲月賦予她的能量，一瞬間又圍繞在我身旁。

為自己賦能作文13

　　生活中，總會(huì)有人鼓勵(lì)你、激勵(lì)你。讓你充滿能量，去看那更高的山峰、更藍(lán)的天空、更廣的世界……

　　偉大的詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)可以使人變得聰慧，書(shū)可以陶冶情操，書(shū)可以培養(yǎng)我們的品格。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，陪著我去攀登那知識(shí)的高峰；它讓我看到了社會(huì)上各種美好的事物，使我的心靈得到凈化；它讓我插向想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。

　　小時(shí)，媽媽帶我去圖書(shū)館，看著一排排裝滿書(shū)的`柜子，看著一個(gè)個(gè)讀書(shū)人的身影。內(nèi)心早已迫不及待。拿著一本本從未讀過(guò)的書(shū)，內(nèi)心充滿了興趣，記得拿起的第一本書(shū)，是《安徒生童話》。

　　一本《安徒生童話》——讓我在書(shū)中和白雪公主相見(jiàn)，與海的女兒相聚，和七個(gè)小矮人一起玩耍，與快樂(lè)的王子在一起嘻戲……我在童話世界中遨游，感受著童話世界的絢麗多彩，為自己賦予能量。

　　漸漸的，我愛(ài)上了閱讀，每當(dāng)我有空余時(shí)間，我都會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)。我?guī)缀跬�記了吃飯，忘記了喝水。廢寢忘食。書(shū)成了我的精神食糧，成為了我的一切。

　　我讀的書(shū)越來(lái)越多，越來(lái)越多。知識(shí)也越來(lái)越豐富、懂得的道理也越來(lái)越多。賦予我的能量也越來(lái)越多。

　　還有一本非常喜愛(ài)的書(shū)，那便是《鋼鐵是怎樣煉成的》。讓我為書(shū)中主人公那為了事業(yè)和理想而往我?jiàn)^斗的精神所感動(dòng)，更讓我懂得了人應(yīng)盡自己的最大努力去戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折……

　　書(shū)，像一個(gè)充滿智慧的老人，不斷啟迪著我。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：“有了書(shū)籍，就有了美麗的夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，就有了美好的人生�！�

　　書(shū)賦予了我物質(zhì)和精神上的能量，不斷滋養(yǎng)著我，讀書(shū)使我快樂(lè)！讀書(shū)讓我充滿能量！

為自己賦能作文14

　　一句一句溫馨的話語(yǔ)，一聲一聲衷心的勸告，一字一字帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)句，都存在我的腦海里。是她說(shuō)的話，給予我能量，促使我前進(jìn)。那腦海里的一字一句，都在為我賦能。

　　窗外的夕陽(yáng)照在我的臉上，桌面上的鏡子倒映著快要落山的太陽(yáng)，落日的余暉灑落在大地上。母親回來(lái)了，她從門外望我，此時(shí)我像一個(gè)木頭人，呆坐在桌前，不知在想些什么？“書(shū)桌上的書(shū)放的快要發(fā)霉了，它們要呼吸新鮮空氣的嘞。”母親有意無(wú)意的跟我說(shuō)道。我冥想一番，明白了母親的用意，拿起書(shū)背了起來(lái)。

　　滴答，雨水灑落在光溜溜的地面上，若有若無(wú)地在空中舞蹈。母親干農(nóng)活回到家，額頭端不知是汗水還是雨滴，她氣喘吁吁，提籃里還裝著幾個(gè)梨子。母親那雙粗糙的手拿起梨子向我伸開(kāi)來(lái)，她說(shuō)：“沒(méi)來(lái)得及摘太多，快吃吧。干農(nóng)活可累了，長(zhǎng)大了可別像你媽我似的，要找一份好工作，我們這些農(nóng)民都沒(méi)出息啊，唉！”我似乎又明白了什么。道理我都懂，無(wú)非是讓我努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大有出息。

　　六七月份，正值中考之時(shí)，辛勤學(xué)子們都在為自己的前途奔跑。我的母親也很關(guān)注，她在得知?jiǎng)e人家孩子的成績(jī)時(shí)，像一個(gè)嘮叨的'老人告訴我“再有兩年你也會(huì)經(jīng)歷中考，咱村的誰(shuí)誰(shuí)考上一中了啊，誰(shuí)誰(shuí)還在鳳城嘞……如果你想和他們一樣風(fēng)光，就要下功夫…”類似的話我也聽(tīng)了不少，這些話賦予我力量，我已領(lǐng)會(huì)到。

　　是母親的經(jīng)歷告訴我，年少時(shí)不努力的下場(chǎng)，有苦有累也有風(fēng)吹雨打。母親用自己的雙手播種土地，揮灑汗水，而我會(huì)聽(tīng)媽媽的話發(fā)憤圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí)。

　　直到現(xiàn)在，那一句句勸告依然“余音繞梁”，會(huì)有更多的話語(yǔ)為自己賦能。

為自己賦能作文15

　　每個(gè)人都不是絕對(duì)完美的，我們要為自己賦能，讓自己變得越來(lái)越完美。

　　為自己賦能，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。今年奧運(yùn)會(huì)的隆重舉行讓我們皆為贊嘆。我們贊嘆每個(gè)運(yùn)動(dòng)員們竭盡全力，為國(guó)家榮耀而努力，我們贊嘆他們那種，體育精神那種奧林匹克精神，那種奮不顧身的精神。

　　中國(guó)體操選手盧玉菲在賽場(chǎng)上失誤，掉下了杠，雖然當(dāng)時(shí)摔在了墊子上，但是很明顯，她摔得肯定很疼，她當(dāng)時(shí)一定很緊張，但是她沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，而是問(wèn)“我能再翻一次嗎”，隨后，她完美的做完了整套動(dòng)作。我們要為自己賦能不能因?yàn)橐淮问д`而放棄，就像盧玉菲一樣，雖然沒(méi)拿到金牌，但是她堅(jiān)強(qiáng)，不放棄的精神感動(dòng)了中國(guó)人民，在我們心中她依然是冠軍。

　　為自己賦能，顧名思義是為自己補(bǔ)充能量，更好前行。只有為自己賦能，在未來(lái)的道路上，我們的`步伐才會(huì)更加堅(jiān)定;只有為自己賦能，我們才會(huì)有更多的能量可以給予他人。沒(méi)有誰(shuí)天生就是強(qiáng)者，即便是強(qiáng)者，也會(huì)有需要保護(hù)的一面。青草的嫩芽悄悄破土，樹(shù)底的野花慢慢綻放，和煦的清風(fēng)緩緩吹過(guò)，在這生機(jī)勃勃的日子里，讓我們?yōu)樽约嘿x能，讓我們的步履更加鏗鏘，讓我們的未來(lái)更加絢爛。

　　我們已經(jīng)是準(zhǔn)畢業(yè)班了，在這僅剩的一年中，我們要找到自己平時(shí)在學(xué)習(xí)的不足，但是不能一味地找不足，也要去發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。玩可能是每一個(gè)初中生的本性，在最后一年，它就是我們的不足，我們不能因?yàn)橥娴⒄`了自己，為自己賦能，不讓自己被玩心控制，最后一年，連一點(diǎn)想玩的心都是罪惡的。為自己賦能，讓自己不在中考考場(chǎng)上懊悔，讓自己的未來(lái)更加明亮。

　　少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚有榮光在。自己的力量永遠(yuǎn)是無(wú)窮的，我們要為自己賦能，讓自己變得更加優(yōu)秀。

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