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為喝彩作文[經(jīng)典10篇]
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的為喝彩作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
為喝彩作文 篇1
雖然我的家鄉(xiāng)只是個(gè)小地方,沒(méi)有什么名勝古跡,但是它卻有著它獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),它有著城市沒(méi)有的四季美景。家鄉(xiāng)在我心中永遠(yuǎn)是最美的。
——題記
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方,這里四季的景色美麗迷人,讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)概括她的嫵媚。這里有城市沒(méi)有的一條條清澈的河流,一片片馨香而又爛漫的油菜花,一棵棵茁壯而又挺拔的柳樹……這里的自然風(fēng)光讓人陶醉,讓人著迷。
當(dāng)春天穿著五彩的紗衣來(lái)臨時(shí),家鄉(xiāng)便生氣勃勃。冰雪初融,原本結(jié)冰的小河又變回有潺潺流水的原樣,就像一條藍(lán)綢子躺在大地的懷抱里。河里,小魚、小蝦在嬉戲,小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去,就像一個(gè)個(gè)黑色的逗號(hào)。岸邊,柳樹姑娘正在梳理著她的長(zhǎng)發(fā),這使她顯得更美。一陣微風(fēng)吹過(guò),她的發(fā)絲在湖面上輕輕蕩漾著,蕩出朵朵漣漪。青青的芳草點(diǎn)綴著地面,一朵朵鮮艷的花兒從草叢中探出它們美麗的小腦袋;ò晟系穆吨榫К撎尥,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光?蓯鄣腵蝴蝶在花草中跳著優(yōu)美的舞蹈。一朵朵金黃的油菜花在陽(yáng)光下燦爛微笑,它的顏色是那么柔美,如果再濃一點(diǎn),只會(huì)顯得它太過(guò)平凡,除了春姑娘再?zèng)]有誰(shuí)能調(diào)出這樣的顏色。就算是借馬良的神筆,也描繪不出這美景。
當(dāng)夏天來(lái)到時(shí),家鄉(xiāng)也隨之更加熱鬧。蔚藍(lán)的天幕上鑲嵌著大理石紋理似的云彩,燕子愉快地劃過(guò)天空。電線桿之間的電線好似五線譜,而停留在上面的燕子就像音符。家鄉(xiāng)的田野一片嫩綠,成了一望無(wú)際的蔥蘢的海岸。池塘里,荷花開了,它們千姿百態(tài),有的露出了甜美的笑容,有的害羞地躲在荷葉下方,有的完全展開了花瓣,露出了里面嫩黃的小蓮蓬;有的才展開幾片花瓣;有的含羞待放,還是花骨朵兒。
鮮花盛開的家鄉(xiāng)固然可愛,瓜果遍地的家鄉(xiāng)更讓人欣喜。家鄉(xiāng)被秋天用輕盈的衣袖拂去夏天的焦熱,將涼爽灑向家鄉(xiāng)。金秋時(shí)節(jié),山野、樹林帶著一種成熟的色調(diào),顯得豐富、深沉;石榴的臉已紅了,有的甚至咧開了嘴,露出了里面珍珠瑪瑙般的紅色果實(shí)。田野之間,金子般的黃,瑪瑙般的紅,翡翠般的綠,就似五彩斑斕的銀屏。
當(dāng)冬姑娘穿著白色的衣裙,挎著銀白的小花籃,將潔白的雪花撒下時(shí),家鄉(xiāng)突然變得安靜許多。天陰沉沉的,北風(fēng)呼嘯著。鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。光禿禿的樹干穿上了“棉襖”,大地蓋上了一層厚厚的“棉被”。道路上堆積著厚厚的白雪,行人少了。銀裝素裹的家鄉(xiāng)展現(xiàn)在我們眼前。
春夏秋冬,四個(gè)美麗的季節(jié),匯成了家鄉(xiāng)最美的樂(lè)章。家鄉(xiāng)的美景使我陶醉,我為鮮花盛開、熱鬧非凡、瓜果遍地、粉妝玉砌的家鄉(xiāng)喝彩。
為喝彩作文 篇2
人生匆匆,人們都行走在自己的道路上,他們各自奔向自己的目標(biāo),卻很少有人記得,走在路上,還有一塊為他們指引方向的路牌。
有人認(rèn)為他們是可悲的,他們終其一生什么都沒(méi)有做成。也有人認(rèn)為他們是無(wú)足輕重的,因?yàn)樗麄円簧紱](méi)有人注意過(guò)他們。其實(shí)這是人生觀截然不同而產(chǎn)生的不同看法。
奮斗當(dāng)然是可喜的,若一個(gè)人就其一生,都是在為了自己的目標(biāo)而奮斗著。如果人生是一條河,失敗和成功是這條河的兩岸。那么奮斗就是船槳,將你泊過(guò)這條河流的過(guò)程是十分的有意義的,在這當(dāng)中你會(huì)領(lǐng)略到人生的百態(tài),世界的百態(tài)。
但不可能每個(gè)人都是成功的,于是有一些人留了下來(lái),為向前走的人指引方向。我曾經(jīng)讀到過(guò)一個(gè)故事,在撒哈拉大沙漠中有曾有這樣一個(gè)傳說(shuō)。在撒哈拉大沙漠的深處,有一支成吉思汗的運(yùn)送財(cái)寶的車隊(duì)失蹤了。這樣,一個(gè)傳說(shuō)。激勵(lì)無(wú)數(shù)前來(lái)淘金的淘金者走向沙漠深處。結(jié)果總是一樣的,畢竟過(guò)了那么多年,所有的一切都被時(shí)光與沙漠掩蓋了。在沙漠中,有一支探寶隊(duì)迷失了方向。走在路上他們忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞。他們十分的驚喜,而洞內(nèi)的情景讓他們大吃一驚。洞里面,有著指南針打火石地圖,淡水,等一系列探尋所需要的資源。這是以前無(wú)數(shù)心灰意冷的淘金者,在這里留下的供后人所用的資源。墻上,雕刻著這樣一句話份。自己,已經(jīng)走了,為什么不把追求希望權(quán)利讓給別人。就這樣他們的`希望與他們?cè)?jīng)的夢(mèng)想,一同守望在了這里,激勵(lì)著后來(lái)的人。
按照世俗的意義,他們并沒(méi)有成功。但是他們指引所有的人們,向著自己的方向前行,少了彎路,卻多了來(lái)自守候者的力量和支持。他們,遙望著奮斗的人們遠(yuǎn)去的背影,給與了最真誠(chéng)的祝福和鼓勵(lì)。
在我們身邊,其實(shí)這樣的人很多。我們最尊敬的老師,就是這樣一群無(wú)私的守望者,以“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”的犧牲精神為這個(gè)社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁之才,迎來(lái)一屆送走一屆的循環(huán)中獻(xiàn)出自己的青春年華。他們的無(wú)私,他們的泰然,他們的堅(jiān)守,讓人肅然起敬。
讓我們仰望成功者的同時(shí),不要忘了向守望者致敬;讓我們祝福奮斗者時(shí),別忘了為守望者喝彩!
為喝彩作文 篇3
風(fēng)輕輕吹過(guò),夾著幽幽花草的香,揚(yáng)起我心中縷縷情絲,幽香提醒我,生命之旅已達(dá)少年青春。驀地,我的心中激蕩起青春豪情,我要為青春喝彩!
勤——綠色
為木則榮,為草則綠。
林木用勤奮,使自己欣欣向榮;幽草用努力,使自己萋萋碧綠;我則用拼搏,使自己青春絢爛,為自己烙下希望的影。
夢(mèng)中的象牙塔悠悠,似我心中的綠,漆黑中發(fā)出燦爛的光。清晨,迎接我的是朝陽(yáng)煥發(fā)的第一縷金光,夜晚,伴隨我的是明月灑下的遍地光輝。在知識(shí)的山腳下,我以勤為徑,在學(xué)問(wèn)的海洋中,我以苦做舟。
烈——紅色
裊裊水芝紅,脈脈蒹葭蒲。
蓮花用搖曳,使自己裊裊而生動(dòng);水草用浮動(dòng),使自己脈脈而熱烈;我則用青春的紅,為自己烙下活潑的影。
為影,我活躍在校園的每個(gè)角落。體育課上,我飛奔、跳躍;課間,我的'影是陽(yáng)光下的一個(gè)多動(dòng)點(diǎn)!
我熱切地廣交朋友,我渴望發(fā)表見解,我期望被人關(guān)注。紅色——我青春的底色,熱烈——我青春的本質(zhì),活潑——我青春的亮點(diǎn)!
郁——藍(lán)色
獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖,平林新日人歸后。
獨(dú)立寂寞,小橋孤零,行人歸盡。我站在小橋邊,獨(dú)品那排之不去,拂之還來(lái)的孤獨(dú)。
時(shí)間一天又一天在我的生命中留下痕跡,歲月一年又一年在我的青春歲月碾出了生命的印記。是青春,使我們的生活多姿多彩,是青春,使我們的夢(mèng)想純粹透明。我們要學(xué)會(huì)感謝青春,學(xué)會(huì)為青春喝彩!
為喝彩作文 篇4
愛心是我們每個(gè)人多多少少都具有的,只是看你肯不肯奉獻(xiàn)了。愛心可以讓一個(gè)人獲得心聲,愛心可以使一個(gè)聾啞孩子笑起來(lái),愛心甚至可以讓數(shù)百名的孩子保住生命。我們聽到這就會(huì)嘴角微微揚(yáng)起,因?yàn)橐粋(gè)人付出愛心就可以保住這么多祖國(guó)的花朵?蛇@卻讓獻(xiàn)愛心的人失去了重新站起來(lái)的機(jī)會(huì)。
某中學(xué)的一位老師,每天都送孩子們到校門口,一直到孩子們都走上車。今天與往常一樣,孩子們十點(diǎn)下了晚自習(xí),陸陸續(xù)續(xù)的從大門口走出來(lái),老師也跟了出來(lái),就在這一霎間,意外發(fā)生了,而數(shù)百名同學(xué)卻毫發(fā)無(wú)傷,可老師早已被卷到了車下面。老師被送到了醫(yī)院,進(jìn)了監(jiān)護(hù)室,可老師始終不見醒來(lái)。
兩天后,老師醒了,雖然只有48小時(shí),可在老師父母和同學(xué)們看作文來(lái)真是度日如年,好不容易熬到了老師的.醒來(lái),這件事傳到了全國(guó)各地,我們?cè)谛睦锊煌5貫檫@位可尊可敬的老師贊嘆,要從內(nèi)心深處為他豎起大拇指。
經(jīng)過(guò)采訪調(diào)查,才知道大巴車的車閘已經(jīng)壞了,已經(jīng)不能再開了,可大巴車車主卻不重視這一問(wèn)題,也沒(méi)有去修,繼續(xù)開著,最后釀成了慘劇。
孩子們?cè)诒O(jiān)護(hù)室外面看著里面的老師,眼淚不禁從眼眶涌出,老師卻笑著說(shuō):“老是沒(méi)事,真沒(méi)事。”
老師的一切都為了孩子們,之前,老師為了陪同學(xué)們晨跑,自己的孩子也失去了見世界的機(jī)會(huì)。這位老師說(shuō)過(guò):“為了孩子,付出再多也值得。”現(xiàn)在這位老師雙腿已經(jīng)高位截癱了。失去了重新站起來(lái)的機(jī)會(huì)。
我為這位老師喝彩,為這位人人皆知的老師鼓掌。
為喝彩作文 篇5
今天,我在整理自己的相冊(cè)時(shí)看到了這張珍貴的照片。
其中,站在右邊的那個(gè)可愛的小男孩長(zhǎng)著一張胖胖的臉,胖乎乎的小手向我們招手,他就是以前的我。看到這張照片,便勾起我對(duì)往日的'回憶,記得那時(shí),我只有八歲……
那天,我和爸爸來(lái)到潘天壽廣場(chǎng)上學(xué)習(xí)溜冰。只見潘天壽廣場(chǎng)上有許許多多的大哥哥、大姐姐就像一只只在海水中飛快穿梭的劍魚一樣?粗麄兿窭话愕乃俣,我真是羨慕極了。于是我就迫不及待地穿上溜冰鞋,剛想慢慢的走幾步,誰(shuí)知“出師不利。”一不小心,我的屁股就和大地媽媽來(lái)了一個(gè)親密的接觸。
我就不信邪,我在爸爸的攙扶下站了起來(lái),誰(shuí)知,還沒(méi)過(guò)一秒鐘,我又一屁股跌在了地上,這時(shí)我的腳底就像涂了一層油,怎么也用不上勁。但是我不放棄,爬起來(lái)再學(xué),就這樣,邊學(xué)邊摔,屢敗屢戰(zhàn),經(jīng)過(guò)持之以恒地練習(xí),我終于可以慢慢的滑行了……
我為自己的堅(jiān)持喝彩!
為喝彩作文 篇6
在生活中有許多為他人喝彩的舉動(dòng),今天我就向一位只有一面之交的叔叔喝彩。
在記憶的心扉中,那是發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸媽媽帶著我去公園里散步,一路上我們有說(shuō)有笑,到公園門口時(shí),我忽然看見一位老奶奶不小心摔倒了,我便對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你快看,那邊有一位老奶奶不小心摔倒在地上了!卑职侄挍](méi)說(shuō)地就帶著我向那位老奶奶走去。這時(shí)恰好有一位叔叔搶先走過(guò)去了,叔叔急忙把老奶奶扶到椅子上坐了下來(lái),叔叔還沒(méi)等老奶奶說(shuō)話,就急忙地接著問(wèn):“大媽,您沒(méi)事吧!蹦棠陶f(shuō):“沒(méi)事了小伙子,你去忙吧,別當(dāng)誤了你的事!薄按髬屛覜](méi)事,您的腳還疼嗎?”叔叔急忙的問(wèn)道,‘‘需要不需要去醫(yī)院呀?”老奶奶和藹可親地說(shuō):“不用了,我身體好著呢,根本不需要去醫(yī)院!笔迨逭f(shuō):“大媽,不要裝了,我們快去醫(yī)院包扎一下吧!”老奶奶說(shuō):“不用了,我走給你看!闭f(shuō)著,老奶奶站了起來(lái),但是腳還沒(méi)有站穩(wěn)就又坐下了。叔叔趕快把老奶奶扶了起來(lái),并用手拍下了衣服上的塵土。把他扶在木椅上,卷起了老奶奶的`褲子,看見老奶奶的膝蓋又紅又腫,叔叔立刻把老奶奶送進(jìn)了醫(yī)院,在路上老奶奶還說(shuō):“不用了,你還非把我送進(jìn)醫(yī)院!笔迨鍖(duì)老奶奶說(shuō):“不行,如果不及時(shí)去看,那傷會(huì)更嚴(yán)重的!
我目睹了這所有的一切,叔叔那助人為樂(lè)的精神我們要學(xué)習(xí),在此,我要為這位叔叔喝彩。
為喝彩作文 篇7
我和我們班的同學(xué)因?yàn)轶w育課的事鬧的矛盾到現(xiàn)在,我們校實(shí)行課程改革,一組一個(gè)組長(zhǎng),由組長(zhǎng)帶領(lǐng)幾個(gè)學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。唉!我的“白骨精”班主任很自然的把我們分到了一個(gè)組。我很“英明”的認(rèn)識(shí)到我的日子不好過(guò)了。雖然在我的內(nèi)心深處明白她的好心好意,可要面對(duì)現(xiàn)實(shí),接下來(lái)該怎么辦?
首先,介紹一下他吧:人呢,比較的個(gè)性——讓我接受不了。在我們班學(xué)習(xí)成績(jī)不突出、打架卻很突出,每個(gè)組都要進(jìn)行組間的評(píng)比,他便成了我?guī)椭膶?duì)象,可怎么幫啊?水火不容,彼此用沉默對(duì)持。但那天,我的意見卻變化了。
三個(gè)班籃球比賽,他的個(gè)子高,可以發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì)。隨著裁判的口哨一響,他便使出了九牛二虎之力為班級(jí)爭(zhēng)鋒?赡苁窃谒膬(nèi)心深處明白他代表的不僅是他自己,更代表整個(gè)班集體的榮譽(yù)吧。他以他最優(yōu)異的成績(jī)讓所有的人都對(duì)他刮目相看,我也不例外。和他一起的時(shí)間長(zhǎng)了,越發(fā)的覺(jué)得他并不是我原來(lái)想的那樣一無(wú)是處,只是我缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
慢慢的,我用最大的真心、耐心,去和他相處,他的腦袋可是很靈活的,但就是不好好的學(xué),或許他放棄了吧,但我不放棄,我盡量多的給他講一些數(shù)學(xué)題,他雖然很害羞,但也還是耐心地聽講,他開始有點(diǎn)改變了。
這次考試他的成績(jī)也有了些許的進(jìn)步,這樣的進(jìn)步對(duì)于有些學(xué)生來(lái)說(shuō)很容易,但對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是最大的努力、最大的改變了。我真心的為他的努力、他的進(jìn)步喝彩。
那次他為我們班的籃球賽盡了最大的努力,但結(jié)果卻是我們輸了。他不和別人一樣,遇到困難就放棄,而是對(duì)體育更加的執(zhí)著了。他的這種執(zhí)著是值得我學(xué)習(xí)了。正值那時(shí),我的成績(jī)下降了不少,我都有些放棄了,但是他那種不放棄的精神感染了我。在為他喝彩的同時(shí),我學(xué)會(huì)了執(zhí)著,執(zhí)著于自己的追求,努力學(xué)習(xí)著。也希望他的這種執(zhí)著能用到學(xué)習(xí)上,那樣的話,憑他的.聰明才智,前途將無(wú)可限量。
在我們共同進(jìn)步的日子里,表面上看,我給了他幫助,其實(shí)他給我的幫助更大。如果說(shuō)我在學(xué)習(xí)上幫助了他,那么他則是教會(huì)了我做人的執(zhí)著。也許我的幫助不能改變他的一生,但他教會(huì)我的,卻會(huì)影響我的一生。
與他的相處讓我明白,對(duì)于任何事、任何人都不能一碗水看到底,每個(gè)人都需要用心靈去理解,用眼睛去發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)吧,每個(gè)人都有其值得為之喝彩的優(yōu)點(diǎn)。
窗外的山如此美麗,同學(xué)們的笑聲如此純真,我,虔誠(chéng)地,為他的進(jìn)步,更為他的執(zhí)著而喝彩。長(zhǎng)安城何在?只要馬蹄下,我們奮起直追
為喝彩作文 篇8
上個(gè)星期一的下午,我校舉行了冬季長(zhǎng)跑比賽,正好下起了大毛雨。我想這一次比賽肯定是很精彩,李老師叫運(yùn)動(dòng)員把外套脫掉,拿好水,而且還叫醫(yī)護(hù)員。
我們拿著手里的五星紅旗向操場(chǎng)出發(fā),這紅旗原本是象征中國(guó),現(xiàn)在時(shí)象征團(tuán)體,四(1)班的鼓勵(lì)和支持。比賽就要開始了,我的心情非常緊張,運(yùn)動(dòng)員的心情和全班的'心情遙遙領(lǐng)情也是非常緊張的。
男生跑步開始哨子一響,像一支箭飛速前進(jìn),我班祁先,其他班,張華排名第二,可是張慧峰排名第四。我跑到可他就是跑步上來(lái)。我知道他非常疼痛,可他最后堅(jiān)持下來(lái)。張慧峰那兒為他加油,說(shuō)你一定要堅(jiān)持下去,要拿到第3名,老師跑東跑西的為他們喊加油,3圈了,還有50米男子比賽就要結(jié)束了,祁琪第一,張華第二,張慧峰第四,男生跑步結(jié)束了。
女生跑步又要開始了我正為她們擔(dān)心,哨子一響,她們也像一支被弓拉出去的箭一樣跑出起點(diǎn)像終點(diǎn)飛速前進(jìn),此時(shí)此刻我們的心情非常的緊張,我為孔淼喊加油,可她不睬我直奔前進(jìn)。李老師為她們喊得滿身是汗水,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)我們大吃一間,比賽結(jié)果就要出來(lái)了,王瑩跑出了第一名的好成績(jī),唐磊跑出了第二名的好成績(jī),孔淼跑出了第三名的好成績(jī)。讓驚;氐浇淌,大家高興極了,寫字指導(dǎo)課了,老師叫運(yùn)動(dòng)員明天把喜糖帶過(guò)來(lái),他們都點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師還把這件事情寫成喜訊在黑板上,我們高興極了!他們說(shuō),我們四(1)班跑了那么好的成績(jī)值得慶祝。
為喝彩作文 篇9
春雨悄無(wú)聲息地從四面八方飄來(lái)……
“嘀嗒,嘀嗒……”一聲聲清脆的雨聲像調(diào)皮的小精靈,鉆進(jìn)我的耳朵對(duì)我輕訴絮語(yǔ)。我不由得微微睜開雙眼,天已經(jīng)蒙蒙亮了!班粥,嘀嗒……”難道是你擾亂了我的夢(mèng)?
屋外的雨似乎下得小一些,一滴一滴散落在門外的碑石上,聲音悶悶的。就像遙遠(yuǎn)的山上傳來(lái)的點(diǎn)滴木魚聲,聲聲催人沉思。
當(dāng)那“吱吱呀呀”的木門被拉開時(shí),淅淅瀝瀝的小精靈與我撞了個(gè)滿懷。在這樣寂靜的早晨,你只需靜下心來(lái)感受,眼前便是一幅畫。春雨像花瓣一樣落下,像棉一般軟,像風(fēng)一般的輕盈飄逸,撒在村莊,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。“沾衣欲濕杏花雨”,她來(lái)時(shí)人們毫無(wú)察覺(jué);“天街小雨潤(rùn)無(wú)酥”,她到時(shí)又是那樣飽含溫情。我沿著小溪走著,讓那些小精靈與我“親密接觸”。小精靈在我的身上跳躍著,那樣快樂(lè)。啊,多么飄逸而又快樂(lè)的.春雨啊。
春雨淅淅瀝瀝地下著,絲絲密密地斜織著,拂去世間多少浮躁,滌凈心頭幾多陰霾。我伸出手,當(dāng)那涼涼的春雨滲入我的肌膚,清涼的感覺(jué)直沁心脾。向遠(yuǎn)處眺望,雨巷霧氣開騰,村莊,樹木,草兒,還有那扛著鋤頭的辛勤農(nóng)民都籠罩在氤氳霧靄中,像一幅充滿著詩(shī)情畫意的中國(guó)水墨畫。啊,多么神秘的春雨啊。
走在充滿泥土香氣的土地上,松松軟軟很舒服。遠(yuǎn)處的小麥綠油油的,麥田透出一派生機(jī),春雨多情地親吻著麥苗、澆灌著麥根。啊,多么多情的春雨啊。
春雨是文靜的小姑娘,悄無(wú)聲息地飄灑;春雨是羞澀的少女,像鄉(xiāng)間無(wú)聲的靦腆,;春雨是溫和的婦人,每一滴雨水都是她的心血,那是她的真心付出……
我為春雨喝彩。
為喝彩作文 篇10
最近,一檔熱播的選秀節(jié)目《中國(guó)好聲音》,引起了人們的熱捧,在創(chuàng)造超高收視率的同時(shí),也給早已烏煙瘴氣的選秀市場(chǎng),注入了一股新的活力。
在看這檔節(jié)目的同時(shí),除了為選手們的精彩表現(xiàn),由衷的喝彩以外,更多是被他們追求夢(mèng)想的精神,所感動(dòng)。
看看那些對(duì)夢(mèng)想依然孜孜不倦的人們,他們一直在守護(hù)著自己最初的夢(mèng)想,五年,十年,不斷堅(jiān)持著,他們不知道,自己的夢(mèng)想,何時(shí)才能夠?qū)崿F(xiàn),也許,永遠(yuǎn)都無(wú)法實(shí)現(xiàn),只能成為終身的遺憾。
他們太渴望一個(gè)好的平臺(tái),讓他們有機(jī)會(huì)去施展自己的才華;他們也需要一個(gè)環(huán)境,在這里,人們?cè)诤醯膬H僅是他的才華,而不需要看他的外貌,甚至他的背景。
很高興看到,在經(jīng)歷多年的守護(hù)與痛苦的堅(jiān)持之后,他們終于有機(jī)會(huì),去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在那一刻,他們流淚了,這里面有開心,有委屈,也有釋放。
等了好久,終于等到這一天的'到來(lái),等了好久,終于等到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的一天,為他們歡呼,也為他們喝彩。
看完他們,再回到我們自己,還記得自己的夢(mèng)想嗎?在生活下壓力下,在現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈中,我們還在為了自己的夢(mèng)想,在付出著不懈的努力嗎?
如果沒(méi)有的話,就請(qǐng)停下前進(jìn)的腳步,好好去問(wèn)問(wèn)自己,這樣選擇放棄的人生,到最后,又有多少的意義呢?如果不能成為自己想要成為的樣子,如果不能看到自己全然綻放的精彩,那么,一切還那么重要嗎?
所以,如果你還有夢(mèng)想,就請(qǐng)好好保護(hù)自己的夢(mèng)想,就像保護(hù)自己心愛的人那樣,不允許任何人的侵犯。為了夢(mèng)想去努力打拼的感覺(jué),雖然在別人看來(lái),充滿了辛苦和艱辛,可是,當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn),所有的付出,都是值得的。
我很慶幸,自己一直在守護(hù)著最初的夢(mèng)想,而如今,我也終于有機(jī)會(huì),走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,越來(lái)越清晰,越來(lái)越明確。
有夢(mèng)想的人生,注定精彩,讓我們一起為夢(mèng)想喝彩。
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