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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-19 08:41:36 五年級(jí)的作文 我要投稿

五年級(jí)作文[精華]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文[精華]

五年級(jí)作文 篇1

  童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。

  記得6歲那年的一天,爸爸媽媽去上班了,我獨(dú)自在房間里玩耍。我從柜子里找東西玩,突然,我眼前一亮,將柜子中的水筆芯拿出來(lái),左看看右看看,其實(shí)我知道那是水筆芯,只是好奇如果我從后面的小洞洞吸一口氣,墨汁會(huì)不會(huì)流出來(lái)呢?如果流出來(lái)了,是流得快,還是流得慢呢?我絞盡腦汁,最后,我決定試一試。我向小洞洞里吸了一口氣,感覺(jué)嘴里有水,還有點(diǎn)甜甜的,我跑到鏡子面前照一下,發(fā)現(xiàn)整個(gè)舌頭都黑了。糟糕,再過(guò)15分鐘爸爸媽媽就該回來(lái)了。我趕緊沖出房間,洗漱一下,又拿抹布把地板仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地擦了一遍,生怕被媽媽罵了。

  還有一次,我突發(fā)奇想想采集一些植物汁液,便叫媽媽去醫(yī)生那兒買(mǎi)了一個(gè)針筒。過(guò)了幾天,媽媽終于把針筒買(mǎi)回來(lái)了,我迫不及待地拆開(kāi)包裝,拿著它,沖到我們家門(mén)前的一棵無(wú)花果樹(shù)面前,一手抓著葉子,一手拿著針筒扎向它的'“脈搏”,結(jié)果太用力,把手扎到了,流了點(diǎn)血,卻什么也沒(méi)采集到。媽媽看到我這個(gè)樣子哭笑不得。

  童年是那么天真無(wú)邪,美好浪漫,可它卻如一粒石子沉入大海,再也回不來(lái)了。美麗的鮮花有重開(kāi)之季,而童年的花朵一經(jīng)凋零,便無(wú)法重開(kāi)了!

五年級(jí)作文 篇2

  今年我們?nèi)叶家乩霞疫^(guò)年。臘月28晚上9點(diǎn),姑姑打電話說(shuō)奶奶生病住院了,要爸爸趕緊回家,爸爸著急了,催著我們趕緊收拾東西走,我們幾個(gè)慌慌張張的坐上車(chē),好多東西都忘帶了,爸爸車(chē)開(kāi)得很快,媽媽一直在提醒爸爸注意安全,可是爸爸怎么都靜不下來(lái)。我們?cè)谲?chē)上都睡著了,只有爸爸在開(kāi)著車(chē),天亮的時(shí)候,我們到了老家的地界,爸爸卻迷路了。第一次是爸爸開(kāi)車(chē)?yán)@了一大圈又繞到了原來(lái)的地方,這時(shí),我們看見(jiàn)路旁有一個(gè)路人,媽媽就問(wèn)他人民醫(yī)院在哪里,他熱情的指著旁邊的路說(shuō):“向右直走,見(jiàn)到一個(gè)紅綠燈往右轉(zhuǎn)就到了。”到了人民醫(yī)院的病房,看見(jiàn)奶奶躺在病床上睡著了,旁邊病床上有一個(gè)老奶奶,她看見(jiàn)奶奶的液體快輸完了,就提醒我們,我立刻去護(hù)士站找護(hù)士姐姐,把奶奶的液體給換了,真險(xiǎn)哪,如果不是旁邊的老奶奶提醒,就該回血了,我看到旁邊老奶奶的液體也快輸完了,就提醒護(hù)士姐姐把老奶奶的液體也換了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我要回老家了,當(dāng)我們走出醫(yī)院門(mén)口時(shí),手機(jī)響了,打開(kāi)一看,原來(lái)是市政府發(fā)短信說(shuō)讓大家盡量少燃放煙花爆竹,以保護(hù)環(huán)境的信息。往年,我們都買(mǎi)好多的煙花爆竹,而今年我們響應(yīng)市政府的號(hào)召,一掛鞭炮也沒(méi)有買(mǎi),過(guò)一個(gè)環(huán)保年。想著北京這么多天來(lái)的霧霾天氣,我心里暗暗地想著一定要為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的`一份力量!因?yàn)殪F霾天氣就像毒氣一樣,吸進(jìn)去對(duì)身體有很大的害處,所以保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)自己,F(xiàn)在好多人都在呼吁要節(jié)約用水、用電、用紙,宣傳低碳生活,包括出行盡量乘坐公共交通工具,減少對(duì)大氣的污染。一些小朋友不了解這些環(huán)保知識(shí),還在燃放大量的煙花爆竹,對(duì)大氣造成了污染,我們有義務(wù)去宣傳環(huán)保,保護(hù)我們共同的家園—--地球!

  第二天早上,我們又去了醫(yī)院,到了護(hù)士站的時(shí)候,又看到了昨天見(jiàn)到的年輕護(hù)士姐姐,我問(wèn)她:“姐姐,你們是一直值班到天亮嗎?”她說(shuō):“是啊,不過(guò)我們是輪流值班的,有白天值班的,有晚上值班的。”我想:即使換班也得不到很好的休息呀!而且病人這么多,因?yàn)椴》坷锎参徊粔蛴,好多病人就在走廊里放張床住下了。每天她們都要拿著輸液瓶子跑?lái)跑去,給每位病人測(cè)體溫、量血壓、換藥,還要換床單,甚至擦屎擦尿,她們真是白衣天使!

  出去醫(yī)院買(mǎi)東西,發(fā)現(xiàn)了一位老爺爺,他穿著臟兮兮的衣服,腳上的迷彩鞋也已經(jīng)破爛不堪了。他拿著掃把、簸箕,身旁還有一輛三輪車(chē),車(chē)上放著許多工具。他把掃把放在車(chē)上,拿起夾子夾地上的煙頭,當(dāng)夾不起來(lái)時(shí),他就彎下腰用手去撿。他是一名環(huán)衛(wèi)工人,別人都在家里過(guò)年,享受天倫之樂(lè)。而他們?yōu)榱俗尨蠹矣幸粋(gè)干凈的環(huán)境,讓我們的地球母親變得更清潔、更美麗,讓我們的城市更漂亮,每天不分晝夜的撿拾垃圾,即使是刮風(fēng)下雨,他們也不忘自己的職責(zé)所在。而那些垃圾又是從哪兒來(lái)的呢,當(dāng)然是那些不自覺(jué)的人丟棄的。如果我們都養(yǎng)成良好的習(xí)慣,把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾箱,我們的環(huán)境就不會(huì)變成這樣,如果我們每個(gè)人都養(yǎng)成幫助他人的習(xí)慣,那這個(gè)世界就變成了一個(gè)和諧的大家庭。

  請(qǐng)記住這句話:幫助別人,快樂(lè)自己!

五年級(jí)作文 篇3

  讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!边@是冰心奶奶說(shuō)的。書(shū)籍是我們生活中必不可少的,也是我們成長(zhǎng)道路中必不可缺的。書(shū)籍能讓我們開(kāi)闊眼界,了解大千世界的奇妙,讀書(shū)也能讓我們受到良好的教育,在書(shū)海中遨游。

  讀書(shū)不僅讓我吸取到了知識(shí),還讓我明白了許多人生哲理。讀了《鋼鐵是怎樣連成的》,我知道了人要有鋼鐵般的意志;讀了《木偶奇遇記》,我知道了做人要誠(chéng)實(shí),如果撒了謊,總有一天會(huì)被揭穿的;讀了《丑小鴨》,我知道了如果自己本是一只不起眼的丑小鴨,但只要經(jīng)過(guò)努力奮斗,終有一天,就會(huì)脫胎換骨,成為一只美麗出色的白天鵝的!這一本本富含哲理的書(shū),在我不想奮斗,想要放棄的`時(shí)候,激勵(lì)著我;在我想撒謊的時(shí)候,鞭策著我……小雖然我只是個(gè)年僅十一歲的少年,但我如癡如醉遨游在書(shū)海中已有數(shù)載。我深深地感到:是書(shū)的知識(shí)甘霖使我變得聰明。我想:無(wú)數(shù)的著名作家正是讀破萬(wàn)卷書(shū),才“下筆如有神”的,所以“多讀書(shū),讀好書(shū)”將作為我一生的座右銘。讀書(shū)的感覺(jué)真好!真好!

  讀書(shū)讓我感到喜悅,讓我感到滿足,讓我感到書(shū)是成長(zhǎng)道路上的指引者,就像高爾基說(shuō)的:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)是我無(wú)法割舍的愛(ài)好,讀書(shū)的感覺(jué)真好!

五年級(jí)作文 篇4

  這是一個(gè)多么美麗的夜晚呀!皎潔的月兒像披著神秘面紗的小姑娘害羞地躲在云里,,星星如同海水里泛起的小水花,閃閃發(fā)光,跳著細(xì)小的光點(diǎn)。這是除夕之夜,也是全家初次舉行的家庭聯(lián)歡,慶祝這喜迎新春的日子,你想,我能不激動(dòng)嗎?

  夜幕降臨,吃團(tuán)圓飯的同時(shí),家庭聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。首先是老將出馬——奶奶。奶奶一上場(chǎng),就來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”,用幾句不太通暢的普通話向家人拜年:“恭喜大雞(家)新泥(年)好,步步高升,萬(wàn)四(事)如意,財(cái)源滾滾……”

  這時(shí),全家笑得前俯后仰,哄堂大笑,隨后一陣熱烈的鼓掌聲掩蓋了連綿不斷的歡聲笑語(yǔ)。

  接著,該爸爸上場(chǎng)了。只見(jiàn)他一個(gè)健步走上前,拿起話筒唱起來(lái):“我從山中來(lái),帶來(lái)蘭花草……”爸爸聲音洪亮優(yōu)美,沒(méi)想到爸爸還有兩手。

  下面輪到我了,心里無(wú)比緊張,像如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但轉(zhuǎn)眼一想,我怎么能落后呀,然后深深地吸了一口氣,鎮(zhèn)定了一下情緒,載歌載舞著:“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……”我仿佛看到了美麗的夏天。原野上的`鮮花,還有河水嘩啦啦地流著,祖國(guó)的月光呈現(xiàn)在我的眼前,是我越唱越投入,全家人也跟著歌曲的節(jié)奏打拍子,我們仿佛置身于祖國(guó)的月光……

  此時(shí)此景,我心中不由生出一種感概、激動(dòng),除夕真讓我高興。因?yàn)闋敔敽蛬寢尣缓靡馑急硌莨?jié)目,所以只有奶奶、爸爸和我表演。

五年級(jí)作文 篇5

  杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”我覺(jué)得杜甫說(shuō)得太對(duì)了!

  大家一定不知道,我還是一個(gè)實(shí)打?qū)嵉摹靶?shū)蟲(chóng)”呢!聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候是看著小卡片識(shí)字的,小卡片的身上上面印字,中間有插圖,下面還有拼音呢。大了一點(diǎn)上幼兒園了,老師就給我們講故事。到了晚上媽媽讓我睡覺(jué),我便乖乖的上了床,可是又怎么也不肯睡,腦瓜里就想到了一個(gè)好主意--讓媽媽給我講故事。從此每天晚上美麗的童話故事就陪著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。告訴你們喲,我聽(tīng)過(guò)的故事可多了,有《小紅帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》等等,你們可別笑話我呀,我還因?yàn)楣适轮械闹魅斯捱^(guò)不少鼻子呢!等再大一點(diǎn),我上小學(xué)了,因?yàn)槲衣卣J(rèn)識(shí)了好多字,我就開(kāi)始自己看書(shū),從故事書(shū)到小說(shuō)我一個(gè)也不放過(guò)。我知道書(shū)是永遠(yuǎn)也讀不夠的,每一次閱讀都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

  我很喜歡讀書(shū),每次到書(shū)店都會(huì)讓媽媽給我買(mǎi)好多書(shū)。在知識(shí)的海洋里,我就像一塊大海棉怎么也吸不飽。我認(rèn)為光是讀書(shū)還是不夠的,小的.時(shí)候每每都是大至看一遍就放在一邊了,現(xiàn)在趙老師教我們要邊看邊畫(huà)好詞好句,再去想想別人為什么這樣寫(xiě),這樣寫(xiě)有什么好處。就這樣我的作文水平提高了不少呢!

  每一回讀書(shū),我都會(huì)體驗(yàn)出不一樣的感覺(jué),有一句話說(shuō)得特別好:“書(shū),既是我們的良師,也是我們的益友”,同學(xué)們讓我們一起多讀書(shū),讀好書(shū)吧!

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