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讀書(shū)的作文

時(shí)間:2024-01-17 12:01:39 讀作文 我要投稿

讀書(shū)的作文15篇【熱】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的讀書(shū)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀書(shū)的作文15篇【熱】

讀書(shū)的作文1

  我現(xiàn)在很愛(ài)讀書(shū),我家里有很多書(shū),這些書(shū)都是我喜愛(ài)的書(shū)。所以我每月都會(huì)讀上兩遍。而且有很多文章,我都可以背下來(lái)。

  我讀一年級(jí)的時(shí)候,只愛(ài)玩,作文和成績(jī)都不是很好。記得有一次,學(xué)校老師布置了作文,是寫(xiě)景的作文。我回家的后,不知道怎么寫(xiě)、寫(xiě)什么。這樣想啊想啊想,一晃都到了晩上八點(diǎn)鐘了。唉!怎么寫(xiě)。窟@時(shí),媽媽走來(lái)了,拿了,一本被翻的皺皺的作文書(shū)放入我手中!澳悴欢嗫匆恍┳魑臅(shū),怎么能寫(xiě)好作文呢?我便翻開(kāi)書(shū),找到寫(xiě)景的那幾篇作文,仔細(xì)看了一遍、二遍、三遍,最后,我想了想,”咿,我家前面有一條河嗎?我可以寫(xiě)那條河。≡趺磳(xiě)呢?哦,我可以寫(xiě)這條河以前的樣子和現(xiàn)在的樣子來(lái)作對(duì)比!我邊忙拿起筆,寫(xiě)了起來(lái)《家鄉(xiāng)的小河》這篇作文,我就像有神在幫助我,一會(huì)兒就寫(xiě)完了。第二天,我來(lái)到學(xué)校,老師不僅在課上說(shuō)我的.作文寫(xiě)得好,而且還當(dāng)做范文朗讀,我非常好高興。這都是因?yàn)閶寢尳o我那本作文書(shū)。拇艘院,我就很愛(ài)看書(shū)了,而且媽媽也給我買了更多的書(shū),比如說(shuō):作文書(shū)、童化書(shū)、還有歷史書(shū)和神話書(shū)呢!以后,我的作文越寫(xiě)越好,我也非常高興。這些書(shū)不但讓我的作文寫(xiě)得更好,還能豐富我的頭腦讓我學(xué)到更多的知識(shí)。

讀書(shū)的作文2

  盼望著,盼望著,我終于上學(xué)了,可以自己自主地讀書(shū)了。

  我現(xiàn)在是一年級(jí)的學(xué)生了,很開(kāi)心,自己能借助拼音讀一些自己喜歡看的書(shū)了。在上學(xué)之前,我總是纏著爸媽給我講故事,讀圖畫(huà)書(shū),爸媽煩,我也煩,現(xiàn)在好了,我可以自己讀書(shū)了。上學(xué)以來(lái),我可看了好幾本我喜歡看的書(shū)(當(dāng)然都是拼音版的),有《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《成語(yǔ)故事》……這些書(shū)中我最喜歡孫悟空,因?yàn)槲沂菍俸锏,希望自己也能像孫悟空那樣本領(lǐng)高強(qiáng),做個(gè)有用的.人。除掉這些書(shū)外,我們學(xué)校的老師自己也編了一些書(shū),我最喜歡的是《根》,內(nèi)容可豐富了,當(dāng)然我只能學(xué)一部分,上課時(shí)郭老師教我們讀,現(xiàn)在《三字經(jīng)》學(xué)完了,我背的可熟練了,現(xiàn)在就能背一些給大家聽(tīng)聽(tīng),人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),茍不教,性乃遷……我已經(jīng)考過(guò)了三級(jí),可蓋著紅章呢!這學(xué)期要全部考完了,是五級(jí)!為我加油吧!

  我喜歡讀書(shū),我可以讀書(shū)了,我可要讀更多的有意義的好書(shū)!

讀書(shū)的作文3

  讀書(shū),是每個(gè)人一生中必須要做的事。如果不讀書(shū),就不懂得如何做人、做事;如果不讀書(shū),就不知道許多道理;如果不讀書(shū),就無(wú)法更深地了解世界……總之,讀書(shū)幾乎是人生命中最重要的事。

  許多中外名人都說(shuō)過(guò)有關(guān)讀書(shū)的名言,比如“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”“在人類一切健康的消遣中,讀書(shū)時(shí)最高尚的。”如果他們不讀書(shū),能對(duì)讀書(shū)有這么深刻的理解么?

  讀書(shū)在現(xiàn)代也很有用。雖然現(xiàn)代有網(wǎng)絡(luò),可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)就什么知識(shí)都能學(xué)到嗎?況且網(wǎng)絡(luò)上的東西是哪來(lái)的`?是從書(shū)上來(lái)的!現(xiàn)代有很多學(xué)者,他們的觀點(diǎn)獨(dú)樹(shù)一幟,可他們的觀點(diǎn)也是書(shū)上的觀點(diǎn)融合自己的觀點(diǎn)得來(lái)的,也需要讀書(shū)。

  讀書(shū)對(duì)于我們學(xué)生就更重要了。比如寫(xiě)作文,你的思路從何而來(lái)?當(dāng)然是讀書(shū);閱讀題,你怎樣找到答題的技巧?當(dāng)然是讀書(shū);你怎樣找到有趣的故事?當(dāng)然還是讀書(shū)。

  讀古人的書(shū)可以知道他們的性格和人品;讀作家的書(shū)可以知道他們的寫(xiě)作風(fēng)格,還可以從中借鑒;讀學(xué)者的書(shū)可以知道他們對(duì)社會(huì)的看法;讀老師的書(shū)可以知道如何教導(dǎo)學(xué)生……

  讀書(shū)有這么多好處,所以我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

讀書(shū)的作文4

  我叫雷夢(mèng)瑤,今年10歲了,上小學(xué)六年級(jí),頭上扎著一個(gè)大辮子,一雙亮晶晶的大眼睛蹦出一股機(jī)靈勁兒,十分惹人喜歡。

  上了小學(xué)以后,我掌握了漢語(yǔ)拼音,學(xué)會(huì)了查字典,認(rèn)識(shí)的字漸漸的多了起來(lái),看書(shū)的`面也越來(lái)越廣了。不僅是童話,漫畫(huà),科技書(shū),小說(shuō)也成了我的書(shū)架上的新朋友。我看書(shū)十分認(rèn)真,而且真想一口氣把它看完。我看書(shū)十分投入,有時(shí)媽媽叫我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),難免要被媽媽職責(zé)幾句。

  我最喜歡看的書(shū)是作文書(shū),一次,我坐車來(lái)到了書(shū)店,在作文書(shū)架旁看了起來(lái),一看就是幾個(gè)小時(shí)。從那時(shí)起,爸爸則賜我書(shū)蟲(chóng)的雅號(hào),但是我并不在乎,因?yàn)闀?shū)中讓我知道了許多做人的道理,學(xué)到了許多知識(shí),增添了許多做人的樂(lè)趣。

  我看書(shū)有一個(gè)壞習(xí)慣——吃飯看,上廁所也看,因?yàn)檫@,爸爸媽媽不知講過(guò)多少次,但我還是改不過(guò)來(lái)。有一次,媽媽去上廁所,竟然在手紙箱里翻出四五本書(shū)來(lái),媽媽又好氣又好笑的問(wèn)我這是怎么回事,我不好意思的笑了。

  古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!弊x書(shū),始終是我的最愛(ài)。書(shū),永遠(yuǎn)是我的良師益友,我一定要好好讀書(shū),不斷充實(shí)自己,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

讀書(shū)的作文5

  我特別愛(ài)讀書(shū)。每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì)拿起一本書(shū),坐在書(shū)桌旁,慢慢地欣賞,細(xì)細(xì)地品味,書(shū)籍給我?guī)?lái)了快樂(lè)。每當(dāng)我讀到幽默的句子,都會(huì)逗得我哈哈大笑,讀到哀傷的句子,我也會(huì)潸然淚下。

  我讀過(guò)的一本書(shū)里面有句話讓我很難忘:一個(gè)希望優(yōu)秀的.人是應(yīng)該走進(jìn)文學(xué)的,文學(xué)是很豐富的各種各樣。我親近文學(xué)的方式當(dāng)然就是閱讀。高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

  通過(guò)讀書(shū)我知道了:日軍侵華時(shí)在南京殘忍殺害了接近30萬(wàn)的中國(guó)同胞,這僅僅是南京一個(gè)地方,也只是冰山一角。這讓我們后人永記銘心的慘痛歷史,我們能有今天的和平生活,都是革命先輩用熱血換來(lái)的,改革開(kāi)放70年來(lái),現(xiàn)在的中國(guó)有著突飛猛進(jìn)的變化,到處呈現(xiàn)出一派和平景象。

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”在書(shū)中,讓我領(lǐng)略了中國(guó)大江南北那些風(fēng)景秀麗的山脈,那些波濤洶涌的江河湖海,長(zhǎng)城的雄偉壯觀,天安門(mén)的莊嚴(yán)肅穆……

  同學(xué)們,我們要多讀書(shū)讀好書(shū),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大,更加輝煌,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!

讀書(shū)的作文6

  我始終相信,付出,是會(huì)有回報(bào)的。

  現(xiàn)在很多人有“讀書(shū)無(wú)用論”和“努力無(wú)用論”。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),這兩者,都不成立。

  讀書(shū)和努力,無(wú)疑是很重要的事。我們不能因?yàn)榕既坏睦,就?lái)看大局。大部分人都是普通人。第一,我們不是天才,第二,我們沒(méi)有永遠(yuǎn)的.好運(yùn)氣。讀書(shū),是為了豐富知識(shí)。努力,是為了到更好的平臺(tái),去增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  讀書(shū),也許并不能直接性帶來(lái)利益,所以我們總覺(jué)得沒(méi)有用。三毛說(shuō):“讀書(shū)多了,容顏?zhàn)匀桓淖儭!辈皇钦f(shuō)讀書(shū)就改變?nèi)蓊,而是?shū),在不知不覺(jué)中,改變了我們,提升了我們自身。書(shū)讓我們看到更好的自己。

  努力,是一件很辛苦的事情?僧(dāng)我們對(duì)現(xiàn)狀不滿意,對(duì)未來(lái)有所憧憬的時(shí)候。我們只有這一條路。

  努腳踏實(shí)地憑借自己本事拿到的東西,我們才會(huì)有底氣。不論任何事情,付出的分量,都是我們收獲的重量。

  為遇見(jiàn)更好的自己,努力和讀書(shū)吧!

讀書(shū)的作文7

  讀書(shū)?是一個(gè)動(dòng)作;是一種習(xí)慣;還是一種修養(yǎng)。這句話是我看書(shū)總結(jié)出來(lái)的。

  ——題記

  書(shū)真奇妙,它可以讓我知道無(wú)窮的知識(shí)。

  我是一名中學(xué)生,讀過(guò)的書(shū)雖然不多,但很"精"。老師曾屢次對(duì)我說(shuō)過(guò):"讀書(shū)不在于多,而在于精。"第一次過(guò)生日,是在我剛滿一歲時(shí),媽媽擺了很多東西放在我面前。而我偏偏只拿了書(shū),媽媽驚喜萬(wàn)分,急忙對(duì)爸爸說(shuō):"你看,咱們的女兒摸索了書(shū),長(zhǎng)大肯定是塊讀書(shū)的料。"

  不錯(cuò),現(xiàn)在的'我不愧對(duì)于第一次過(guò)生日的我。我愛(ài)讀書(shū)到了極點(diǎn)。村里建了"鄉(xiāng)村書(shū)屋",可以免費(fèi)借書(shū)。這一條新聞是爸爸告訴我的。對(duì)于我來(lái)說(shuō),很有利用價(jià)值喔。周六周日,如果你問(wèn)我通常干什么。我會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)的告訴你——讀書(shū)。

  每周去借書(shū)成了我周末的常規(guī)。

  一次爸爸帶我去書(shū)店,我沒(méi)有猶豫,一口氣跑到了三樓——去看科幻片。一本,兩本……中午到了,爸爸吆喝我快走。我向爸爸提了一個(gè)條件,必須給我買3本科幻書(shū),爸爸拿我沒(méi)辦法,只好掏錢嘍。一路上,我還是在看書(shū)。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。如果你不喜歡讀書(shū),那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。

讀書(shū)的作文8

  沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城,但可以領(lǐng)略那一種雄偉;沒(méi)有去到過(guò)大海,但可以體會(huì)那一種洶涌。因?yàn)樽x書(shū)可以讓你感受別樣風(fēng)景,不管是深遂的哲人,還是平凡的普通人,都需要知識(shí)的灌溉才能茁壯成長(zhǎng)。

  說(shuō)起讀書(shū),從古時(shí)候的匡衡鑿壁偷光,到現(xiàn)在的華羅庚猜書(shū),各自有各自的快樂(lè)。在我小時(shí)候,讀書(shū)是一件讓我唯恐不及的`事情,媽媽總是逼著我讀書(shū),手里總有厚厚的書(shū)本,追著我,滿大街地跑。光陰似箭,日月如梭。我漸漸地長(zhǎng)大了,也明白了自己知識(shí)的缺乏,我每次的作文,都不知從何說(shuō)起。這件事是導(dǎo)致媽媽東奔西跑的原因,直到有一天,媽媽給我買了一本作文書(shū),這本書(shū)里有許多的名人名言,還有名人寒窗苦讀的故事。從這本書(shū)開(kāi)始,我漸漸喜歡上了讀書(shū),那時(shí)的我,忽然覺(jué)得快樂(lè)就是讀書(shū)。

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)能讓我從乏味中得到快樂(lè),從快樂(lè)中學(xué)得到知識(shí)。

  我覺(jué)得,書(shū)能讓我們懂得很多道理,童話故事就教會(huì)了我們?nèi)绾稳?ài)別人、愛(ài)世界;科技知識(shí)讓我懂得了許多世界的奧秘,揭開(kāi)了萬(wàn)物生存和萬(wàn)事發(fā)展的規(guī)律;各種名人故事教會(huì)了我該如何正確的做人做事,樹(shù)立高尚的觀念。

  我讀書(shū),我快樂(lè)!跟著書(shū)我可以走遍世界的每一個(gè)角落,因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋,快樂(lè)的泉水!

讀書(shū)的作文9

  我總覺(jué)得有必要在此談?wù)勛x書(shū)。

  我生在長(zhǎng)在農(nóng)村,很多農(nóng)村的大人們對(duì)讀書(shū)持這樣的態(tài)度:我把自己掙來(lái)的血汗錢給小孩讀書(shū),小孩就要成為自己心目中的“書(shū)呆子”。有的甚至對(duì)自己的孩子這樣說(shuō):你這沒(méi)出息的,你看看xx,人家年年得獎(jiǎng);蛘哒f(shuō),xx家又一個(gè)上大學(xué)了。

  我深深地知道天下父母親的`用心良苦,但是你們把孩子想的太完美了。孩子的很多方面的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)的密切配合。

  要想讓孩子真正的讀好書(shū),不是錢能解決的問(wèn)題,它更需要讓父母成為孩子的知心朋友,從學(xué)習(xí)和生活中了解他,幫助他,才是解決問(wèn)題的根本。

  最近,我看了一部電視劇—《家有兒女》,我不敢說(shuō)它有多么的受觀眾歡迎,單是電視劇中的父母對(duì)孩子們讀書(shū)的態(tài)度就令我佩服的五體投地!

讀書(shū)的作文10

  安然若素,歲月靜好。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾照射在地板上。打開(kāi)窗戶,望著湛藍(lán)的天空發(fā)呆。直到一片楓葉伴隨著秋天落到床邊,恍悟秋天來(lái)了。

  天氣真好,昨晚剛下過(guò)雨,空氣清新而又潮濕,天空上飄蠶絲般的云,好像一吹就會(huì)散。清晨,大街上幾乎沒(méi)有人,寂靜的街道上不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫,還有滿地的.枯葉,倒顯得有幾分凄涼了。

  找到一棵大樹(shù),秋風(fēng)拂過(guò),拂起地上的落葉,又轉(zhuǎn)著圈,慢悠悠的落下。一陣風(fēng)吹來(lái),我才意識(shí)到冷,裹緊了大衣。走到大樹(shù)邊的臺(tái)階,拂去落葉坐了下來(lái)。拿出一本書(shū)已經(jīng)快要看完了。潔白的扉頁(yè)頑皮的被秋風(fēng)吹起。街道上安靜得只有鳥(niǎo)叫,風(fēng)聲還有葉子被微風(fēng)卷起的聲音,縈繞在我的耳畔。書(shū)里的文字仿佛有一種魔力,飛躍起舞,使我沉淪其中。我仿佛忘了時(shí)間,也忘了自己。

  是什么時(shí)候,等我合上書(shū),揉了揉發(fā)酸的脖子,街上又恢復(fù)了之前的樣子,汽車的鳴笛,道邊上的行人也多了起來(lái)。仿佛早晨里的寧?kù)o,美好沒(méi)有存在過(guò)。

  最后,我在那本書(shū)的尾頁(yè)寫(xiě)了這樣一句話:我在一座城市的奢華里,找到了風(fēng)居住的街道。

讀書(shū)的作文11

  我非常喜歡讀書(shū)。

  很小的時(shí)候,我就喜歡聽(tīng)故事。每天都要爸爸給我講一大堆故事。所以,我在幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識(shí)很多字,每天都要讀書(shū),不讀書(shū)不肯睡覺(jué)。

  不知不覺(jué),我的`視力開(kāi)始下降了。爸爸媽媽不準(zhǔn)我多看書(shū),我只好少看點(diǎn)書(shū)了。不過(guò),我有時(shí)還是會(huì)偷偷地把書(shū)藏到書(shū)包里,帶到學(xué)校去讀。

  這天,我又新買了兩本《淘氣包馬小跳》系列的書(shū)。這可不得了了,剛到家,我就迫不及待地把書(shū)拿出來(lái)讀,吃飯時(shí)也拿出來(lái)讀,上廁所時(shí)也拿出來(lái)讀……反正有一點(diǎn)空就拿出來(lái)讀。媽媽生氣了,就叫我馬上停止讀書(shū)。我說(shuō):“再讓我讀一會(huì)兒,就十分鐘!边沒(méi)等我話說(shuō)完,媽媽又說(shuō):“再讀,我就沒(méi)收了!”哎!我只好戀戀不舍地吧書(shū)放下了,去寫(xiě)作業(yè)了。

  一做好作業(yè),我又沖出去看書(shū)了……

  我就是這樣一個(gè)喜歡讀書(shū)的小姑娘。

讀書(shū)的作文12

  如果說(shuō)書(shū)是一片藍(lán)天,那我就是在空中飛翔的小鳥(niǎo);如果書(shū)是一片大海,那我就是在海中游弋的小魚(yú);如果書(shū)是一片森林,那我就是在森林中奔跑的小鹿;如果書(shū)是一個(gè)花園,那我就是園中的花朵。

  記得有一次,晚上十點(diǎn)多了我還在書(shū)房看《老人與!,可是,這美好的時(shí)光被媽媽毀了,媽媽說(shuō):都幾點(diǎn)了,還不睡覺(jué)。唉!母命難為,我只好放下書(shū),回到床上。躺在床上,我的腦海里就浮想聯(lián)翩,老人有沒(méi)有釣到魚(yú)?會(huì)不會(huì)釣到一些小魚(yú)?我的心里不平衡了:憑什么要九點(diǎn)睡,你還不是很晚才睡覺(jué),對(duì)了,可以偷看。我高興的自言自語(yǔ)的說(shuō),于是,我躺了一會(huì)兒,不知等了多久,我看見(jiàn)媽媽房間的'燈滅了,我墊起腳尖輕輕走著,為了保險(xiǎn)我還聽(tīng)了一下,聽(tīng)到我爸呼嚕聲如雷,我才放心了。我跑進(jìn)書(shū)房,好不容易掏出手電筒打開(kāi)慢慢看了起來(lái),莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品。我希望全世界人民都喜歡閱讀。

  盡管這些年來(lái),讀書(shū)的內(nèi)容變了,自己的思維變了,但唯一沒(méi)有變的就是我的看書(shū)習(xí)慣,陪伴我從小到大的,除了父母,就是那一本本的書(shū),書(shū)已經(jīng)成為我一生中最重要的朋友,它能通過(guò)一個(gè)個(gè)美麗的文字與我交流,!書(shū),我一生的好伙伴,我們永遠(yuǎn)不分離。

讀書(shū)的作文13

  從我認(rèn)識(shí)字開(kāi)始,我便喜歡上了讀書(shū),其實(shí)書(shū)不只是一本傳授知識(shí)給我們的工具?墒侵灰阕屑(xì)的讀,細(xì)細(xì)的去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)不是一個(gè)如此簡(jiǎn)單的東西。

  一本好書(shū)可以讓你讀得津津有味,終身不忘。一個(gè)好詞好句可以讓你常常用到它。這是什么?這就是書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣!只要手中有書(shū),我便感覺(jué)又兩匹神奇的駿馬把我?guī)У搅硪粋(gè)世界去。那里又童話故事。又感人的個(gè)人經(jīng)歷,有天才般的少兒偵探......這就是讀書(shū)的'樂(lè)趣!說(shuō)也說(shuō)不盡?匆部床煌甑臅(shū)會(huì)讓你你感到快樂(lè)。感到高興!一本好書(shū)就像一個(gè)蛋糕,怎么吃也吃不完。

  在一本書(shū)里,你可以找到以前不知道的問(wèn)題。在一本書(shū)里,你可以找到公斤中外感人的故事和文學(xué)。我相信每一個(gè)人都不愿意成為睜眼瞎吧!只要你讀到一本好書(shū),這就時(shí)你最大的樂(lè)趣!因?yàn)閺囊槐緯?shū)里總能找到以前沒(méi)學(xué)過(guò)的東西。

  一本書(shū)可以讓人讀得如癡如醉。常常讀得可以讓自己的作文進(jìn)步很多,寫(xiě)作文不像以前一樣千篇一律了。這就時(shí)常常讀書(shū)的好處!

  讀書(shū),可以讓你擁有快樂(lè),也能讓你體驗(yàn)生活,更重要的是可以給你帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。

讀書(shū)的作文14

  他,有一雙不大的眼睛,但卻顯得炯炯有神;那張小嘴巴里蘊(yùn)藏著許多表情:高興時(shí),嘴角上總是帶著笑容;生氣時(shí),嘴巴一撅,似乎能拴住一只小毛驢。從這張嘴里說(shuō)出的話有時(shí)會(huì)讓人憤怒不已、火冒三丈;有時(shí)卻會(huì)讓人捧腹大笑、忍俊不禁。他有一個(gè)愛(ài)好,就是愛(ài)看書(shū)。

  他讀書(shū)的`時(shí)候,非常專注,幾乎什么聲音都聽(tīng)不見(jiàn)。記得有一次,他坐在沙發(fā)上看小說(shuō),正在他看得入迷的時(shí)候,他的朋友來(lái)找他下樓玩,因?yàn)樗朊粤,所以就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)朋友的敲門(mén)聲。朋友見(jiàn)沒(méi)人答應(yīng),以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),便又使勁敲了兩下,可他仍然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。等把小說(shuō)看完后,想開(kāi)門(mén)看看家訂的報(bào)紙送到?jīng)]有,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)等候在樓道里的朋友,朋友見(jiàn)他在家,便敘述了事情的全部經(jīng)過(guò),他聽(tīng)后,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我看得真有這么入迷嗎?”因此,他便有了一個(gè)外號(hào)名叫“小書(shū)迷”。

  你們猜?這個(gè)“小書(shū)迷”是誰(shuí)?如果你愿意為我保密的話,我就告訴你,他就是——我!

讀書(shū)的作文15

  說(shuō)到讀書(shū)趣事,這讓我想到在書(shū)店發(fā)生的一件趣事。

  那是在暑假的一天,天氣炎熱,我騎車到書(shū)店看書(shū)。到達(dá)目的地之后,我與往常一樣,走進(jìn)書(shū)店,拿起一本長(zhǎng)篇小說(shuō)二話不說(shuō)的看了起來(lái),我似乎走進(jìn)了書(shū)中,正在看一場(chǎng)精彩的戲劇,我也不由的為書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)而悲傷或開(kāi)心,正是由于我看書(shū)有”忘我”的境界。

  時(shí)間不知不覺(jué)的流逝著,厚厚的書(shū)本在我手中呆了幾個(gè)小時(shí),這書(shū)差不多也讀有四分之一去了,可還是繼續(xù)看下去,在讀到人物克服了困難迎來(lái)了歡樂(lè),我也跟著微笑起來(lái),更是被那搞笑的語(yǔ)言和作者那精妙的寫(xiě)作手法逗得“不亦樂(lè)乎”,最后還是不由自己的大笑起來(lái),這下可就慘了,此時(shí)我的笑聲打破這安靜的氛圍,同在讀書(shū)的人不管遠(yuǎn)或近都聽(tīng)得一清二楚,幾乎所有人都被我的`笑死嚇得目瞪口呆,奇怪的眼神向我投來(lái),還有些人對(duì)著我冷笑著,似乎都狠我的笑聲驚醒了他們。這種尷尬而有趣的場(chǎng)面我還是第一次看到,我也沒(méi)臉在讀下去了,放好書(shū)便開(kāi)溜了,但不知為什么站起來(lái)時(shí)有一些暈暈的,可能是看書(shū)時(shí)間太長(zhǎng)了吧。

  現(xiàn)在我不得不承認(rèn)讀書(shū)是件好事的真理了,讀書(shū)的確給人的生活增添了不少樂(lè)趣。

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