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敬愛(ài)的老師作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的敬愛(ài)的老師作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敬愛(ài)的老師作文 篇1
又到了這落葉紛飛的季節(jié)，我閉上雙眼，又想起了您的臉我最敬愛(ài)的盧老師。又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)下，有著一雙清澈明亮的大眼睛，用四個(gè)形容她就是美如天仙。雖然她確實(shí)個(gè)不愛(ài)笑的老師，但她卻有著一顆熾熱的心。突然想起那個(gè)個(gè)明媚的.下午，您又是面無(wú)表情地走上講臺(tái)，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人敢做小動(dòng)作，說(shuō)悄悄話。您叫我們打開(kāi)作業(yè)本做作業(yè)，可是我有些題目不會(huì)，就東張西望的看別人的，一不留聲被您看見(jiàn)了，我連忙低下頭，自己寫(xiě)自己的。這時(shí)您走到我身旁，我以為您會(huì)劈頭蓋臉的罵我一頓，沒(méi)想到您看了看我不會(huì)的題目，給了我一點(diǎn)提示。我摸了摸腦袋，想了想，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。盧老師蹲了下來(lái)，用手指指著題目叫我好好看，又把語(yǔ)文書(shū)打開(kāi)指著一小節(jié)，對(duì)我說(shuō)：仔細(xì)看這一小節(jié)，聯(lián)系這一小節(jié)，回答這個(gè)問(wèn)題。突然有了一點(diǎn)頭緒的，但一看題目，著唯一的一點(diǎn)頭緒就像會(huì)一樣飛了。這會(huì)兒，我不知有多尷尬，真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我自己都想罵自己：榆木腦袋不開(kāi)竅�？匆�(jiàn)我的筆還在題目上方徘徊，老難免有一點(diǎn)生氣，但是她還是拍拍我的肩說(shuō)：沒(méi)事，繼續(xù)想想。笑一個(gè)。我好生奇怪：老師為什么不但沒(méi)罵我，還叫我笑呢？我僵硬的笑了一個(gè)。老師又指著題目，一字一句解釋給我聽(tīng)，還把那一小節(jié)課文，詳細(xì)的讀給我聽(tīng)。我終于明白了，喜出望外地寫(xiě)下了標(biāo)準(zhǔn)答案。我驀然回首，發(fā)現(xiàn)老師輕輕呼了一口氣，雖然短短幾秒，卻讓我的眼眶濕潤(rùn)了，我多想對(duì)你說(shuō)：老師，謝謝您。您辛苦了！時(shí)間就上一條奔騰不息的長(zhǎng)河，轉(zhuǎn)眼間我都上六年級(jí)了，卻依然清晰地記著那一幕。如今我長(zhǎng)大了，再也回不到那一天，一起那么美好的畫(huà)面，如今想起，讓人回味無(wú)限。
敬愛(ài)的老師作文 篇2
小的時(shí)候，我有遇到許多許多的老師，在那眾多的老師當(dāng)中，我最敬愛(ài)的老師，就要屬我的王老師了。
記憶中，我的王老師，長(zhǎng)得高高的個(gè)子，苗條的身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)；聽(tīng)，長(zhǎng)得十分的漂亮，而且她還有一副好嗓子，聲音可洪亮了；我們最喜歡聽(tīng)她朗讀課文，她朗讀的聲音常常讓我陶醉；她還有一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛。猜出來(lái)了吧？她就是我們的語(yǔ)文老師王老師。
王老師從一年級(jí)開(kāi)始就教我們的語(yǔ)文。我記得上學(xué)期我們正在津津有味地聽(tīng)王老師朗讀課文，突然王老師停止了朗讀，用眼睛看著一位同學(xué)，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，就連掉下一根針的聲音都得清楚。我順著王老師的眼神一看，原來(lái)第一排有一個(gè)男同學(xué)在課桌底下玩尺子；那個(gè)同學(xué)好像發(fā)現(xiàn)了有什么不對(duì)勁，立刻抬起頭，頓時(shí)王老師和那位同學(xué)的眼神相對(duì)。王老師的眼睛仿佛在說(shuō)：“請(qǐng)你不要再玩尺子了，請(qǐng)管好你的手�！蹦俏煌瑢W(xué)似乎看懂了王老師眼睛說(shuō)的話，立刻坐好了。我們繼續(xù)津津有味地聽(tīng)王老師朗讀。
這就是我最敬愛(ài)的王老師，那時(shí)的我們最害怕的就是王老師那雙眼睛，但是最喜歡的.也是王老師的眼睛。我覺(jué)得正是王老師的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻地在監(jiān)督著我們，所以才能讓我們學(xué)到那么多豐富的知識(shí)。我愛(ài)我們的王老師。
敬愛(ài)的老師作文 篇3
在我心里有許許多多讓我敬佩的人，有不怕嚴(yán)寒酷暑的交警叔叔、勤學(xué)苦練的同學(xué)、辛勤勞動(dòng)的“園丁”……在他們之中，讓我最敬佩的還是黃老師。
她個(gè)子高高的.，一對(duì)炯炯有神的眼睛里能看到她的滿腹經(jīng)綸。我雖然與她年齡上有代溝，但他能深深地理解我的心思。
在課堂上，她洪亮的聲音能扣動(dòng)我的心弦，把我們同學(xué)的注意力都集中到一個(gè)地方。在黑板上寫(xiě)字，她總是寫(xiě)得又好又大，讓一些視力不好的學(xué)生都看得清清楚楚。在課后，她了解學(xué)生，和我們打成一片。
不管上課還是下課，她總是那么認(rèn)真。有時(shí)候她下課還要幫我們批改作業(yè)，連一口水也顧不上喝，到了上課時(shí)又那么認(rèn)真辛苦的為我們上課，她真是為我們花費(fèi)了很多汗水。
記得有一次，我有一道難題怎么想也答不出，我就跑到辦公室想向唐老師請(qǐng)教。我走到她旁邊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她正在為我們批改作業(yè)。突然黃老師發(fā)現(xiàn)我正在旁邊等她，就趕緊放下正在手中批改的作業(yè)來(lái)教我。
老師拿著我的本子看了一下，又讓我拿著本子把課文多看幾遍，讀完后我豁然開(kāi)朗，就跑到教室里等她。等到收本子的時(shí)候，老師把我的本子先翻開(kāi)，看了看我，并對(duì)我說(shuō)題目：“你一定不要驕傲，要保持這個(gè)狀態(tài)�！�
黃老師總是先放下手頭上的工作，然后教會(huì)我，等教到我學(xué)會(huì)了才開(kāi)始忙起自己的工作。
敬愛(ài)的老師作文 篇4
敬愛(ài)的老師：
您好！轉(zhuǎn)過(guò)不少學(xué)校，記住的老師已經(jīng)忘得差不多了，唯有您這位老師令我印象深刻。
記得剛來(lái)到這陌生的小學(xué)，是您用微笑與熱情迎接了我。不知您記得一年級(jí)夏天的那場(chǎng)大雨，同學(xué)們一個(gè)個(gè)被父母接回家。只有我和另一個(gè)同學(xué)還坐在教室里，呆呆地望著窗外：豆大的雨點(diǎn)“啪，啪”的打著地面。耳邊還不時(shí)傳來(lái)陣“隆、隆”的打雷聲。我和同學(xué)害怕極了。這時(shí)，您走進(jìn)教室，和藹可親地看著我們，眼神中流露出一絲憐愛(ài)。我和同學(xué)走到您面前：“老師，我們的爸爸媽媽來(lái)了嗎？”“還沒(méi)來(lái)。沒(méi)關(guān)系，老師陪你們，給你們講故事�！蹦覀兊男∈�，帶到了座位上。您的手是那么溫暖，頃刻間——有一股暖流竄進(jìn)了我的心田……您講的故事，是那么的好聽(tīng)。不知不覺(jué)間，我就睡著了……當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在家了……
還有一天，我穿了一條白色公主裙來(lái)到學(xué)校，全班都說(shuō)很漂亮。因?yàn)槭切乱路晕腋裢庹湎�。只可惜好景不長(zhǎng)，和同學(xué)玩的時(shí)候，裙子被刮破了，多了一個(gè)大洞。我難過(guò)極了，坐在地上哭起來(lái)。您聞?dòng)嵹s來(lái)，看了看我的裙子，把我扶起來(lái)，邊哄著我，邊帶我進(jìn)了辦公室。辦公室的桌面上井然有序地?cái)[著一疊疊作業(yè)本，樸素的茶杯，水還冒著熱氣。您從抽屜里拿出一個(gè)塑料盒，隨后讓我坐下，從小盒中拿出一根細(xì)細(xì)的、銀光閃閃的“神秘物”，又拿一點(diǎn)線穿過(guò)“神秘物”的`小洞，開(kāi)始縫我的裙子。不一會(huì)，洞就不見(jiàn)了，興奮得手舞足蹈，連一聲謝謝都還沒(méi)說(shuō)，我就直奔教室，展示我的新裙子去了……老師，謝謝您！
老師，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，就要離開(kāi)小學(xué)，進(jìn)入新學(xué)校的懷抱。但我不會(huì)忘記您。在我增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，那個(gè)“神秘物”已不再神秘……
祝：
桃李滿天下！
曾經(jīng)的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
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