友情的作文匯總(7篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的友情的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

友情的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，有多少溫暖環(huán)繞在我們身邊，這件事雖然過(guò)去了很久。但閉上眼睛卻依然歷歷在目。

　　上周三去弦樂(lè)團(tuán)訓(xùn)練，老師讓 我們帶譜架，可我卻忘了。放了學(xué)，我不安地走進(jìn)了訓(xùn)練的地方，快上課了，我急得直冒汗。這回完了，非挨批評(píng)不可。坐在我旁邊的錢(qián)佳明似乎看出了我的焦慮， “來(lái)，咱倆合用一個(gè)譜架，應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的`�！闭f(shuō)著，就把譜架往我這邊搬�！爸x謝！我由衷地道謝，心里懸著的一塊石頭也總算落了地。

　　上課了，老師走進(jìn)來(lái)。開(kāi)始檢查我們的譜架。我手足無(wú)措，果然老師發(fā)現(xiàn)我們共用一個(gè)譜架，他走上前“你們倆是誰(shuí)沒(méi)帶譜架呀？”我剛想給老師說(shuō)，錢(qián)佳明搶先站了起來(lái)，“你為什么不帶？”他沉默著，老師生氣了，讓他站了一節(jié)課�？此�站著，我心里難受極了，覺(jué)得特別對(duì)不起他。

　　下了課，我連琴都沒(méi)來(lái)得及收就趕緊對(duì)他說(shuō)“真對(duì)不起，讓你……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他就隨意地?cái)[了擺手：“沒(méi)關(guān)系，你平時(shí)身體弱，我站會(huì)兒沒(méi)什么�！蔽覂�(nèi)疚地說(shuō)：“實(shí)在是太對(duì)不起了。”他沖我笑了笑：“沒(méi)事，別放在心上�！�

　　他的笑讓我的心暖暖的，至今也忘不了。

友情的作文 篇2

　　朋友，是一個(gè)讓人感覺(jué)到親切的詞語(yǔ)；朋友，是一個(gè)讓人感覺(jué)到溫馨的詞語(yǔ)……兩年過(guò)去了，我們相處的很好，雖然我們?cè)��?jīng)也發(fā)生過(guò)一點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)，但是我從不把他放在心里，在這一年里，我們之間很快樂(lè)，真是讓人流連忘返。

　　和你認(rèn)識(shí)的時(shí)候是在三年級(jí)，老師把你安排到了我的后面，你很樂(lè)于助人，每次我的筆不見(jiàn)，或者沒(méi)水，你都會(huì)把筆借我，還說(shuō)：“我借你筆吧！”說(shuō)完你就把筆遞了給我。老師把我和你安排在一間宿舍，而且你就在我下面。

　　有一次我在一場(chǎng)考試中，考的很不好，然后我就在宿舍里無(wú)聲的抽泣，可是，這逃不過(guò)你的眼睛，你發(fā)現(xiàn)后，就跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“你別哭了，雖然你這次沒(méi)考好，但是你可以下次繼續(xù)努力��！俗話(huà)說(shuō)：失敗是成功之母嘛�！蔽衣�(tīng)后，就停止了抽泣說(shuō)：“謝謝你，你讓我的.自信回來(lái)了�！�

　　還有一次，我在晚上生病了，可是我發(fā)現(xiàn)我自己卡里的錢(qián)不夠用了，你知道后又伸出了援手來(lái)幫助我。

　　雖然我只和你相處了一年。但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的。

友情的作文 篇3

　　友情，是美好的;友情，是溫馨的;有一種友情，平時(shí)在沒(méi)人注意的角落里散發(fā)著淡淡的芳香，而在朋友遇到困難的時(shí)候，它就綻放出奪目的光華。

　　記得三年級(jí)的那節(jié)體育課，老師宣布下課了，我像往常那樣急著趕回班去。不料，奔跑中一位男生跘了我一下，我重重地摔在了地上。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后往前跑，根本沒(méi)有人注意到。我正掙扎著想要坐起來(lái)，一個(gè)聲音關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事兒吧?疼不疼?還能不能走路?”我抬頭一看，原來(lái)是班里的女生曉嘉，平時(shí)我們并不算很好的朋友。我答道：“我沒(méi)事兒，但膝蓋摔破了，很疼，不知道能不能走�！薄澳悄惆褌�口給我看看�！彼�輕輕地把我的褲子卷起來(lái)，一看傷口十分嚴(yán)重，膝蓋上的一層表皮已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，還不住地流著血。她用紙巾小心翼翼地幫我把血擦干凈，然后輕輕地把我扶起來(lái)，將我的一條胳膊搭在她的肩膀上，扶著我一瘸一拐地上了樓。我靠在她身上，看著她額頭上細(xì)密的汗珠，感到鼻子酸酸的，心里很不是滋味。

　　我既感動(dòng)又慚愧，以前，我有些看不起她，覺(jué)得她學(xué)習(xí)成績(jī)不好，上課愛(ài)講話(huà)，經(jīng)常不完成老師布置的任務(wù)�？稍谖沂軅�的'時(shí)候，她卻毫不猶豫地留下來(lái)幫助我，而我……我深刻地體會(huì)到，不能以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)評(píng)判一個(gè)人，重要的是這個(gè)人的品質(zhì)與心靈。

　　人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。如果我們多多幫助別人，那么自己也會(huì)得到別人的幫助，人間就會(huì)多一分真情與美好。更重要的是，幫助別人自己也會(huì)變得更加快樂(lè)!

友情的作文 篇4

　　記得上年，我得到了一件既珍貴，又令我難忘的禮物。

　　那天，我們級(jí)部到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)放風(fēng)箏，看到天空中那么多風(fēng)箏，我很眼饞，恨不得讓我的風(fēng)箏趕快飛起來(lái)，在天空中翱翔。忽然，我的風(fēng)箏跟別的同學(xué)放的風(fēng)箏打交了，落到了球門(mén)上，他的風(fēng)箏解脫危險(xiǎn)以后，該弄我的了。旁邊三班的李潤(rùn)沛看見(jiàn)以后，問(wèn)我：“風(fēng)箏怎么了？”因?yàn)樗�是我的“仇人”，我就氣憤地說(shuō)：“我的'風(fēng)箏落到了球門(mén)上，又不是你的，管你什么事？”“我本來(lái)想幫你弄下來(lái)呢,既然不管我的事,就算了。”我有些臉紅。心想：“非得用你啊,我就不信沒(méi)有你就不行。”不一會(huì)兒三班的劉成禹看見(jiàn)以后,就幫我弄,看樣子快弄下來(lái)了,可最終沒(méi)能成功,他不是沒(méi)有弄下來(lái)就泄氣,而是“命令”同學(xué)李潤(rùn)沛。我好象有些不高興,但為了我的風(fēng)箏,答應(yīng)了。他爬上球架,費(fèi)九牛二虎之力才把風(fēng)箏弄了下來(lái),如果是我,我恐怕也不會(huì)像李潤(rùn)沛那樣費(fèi)力。過(guò)了一會(huì)兒，他就把我心愛(ài)的風(fēng)箏弄下來(lái)了。“謝謝!”“不用謝。”

　　這是我兒時(shí)中得到的最珍貴、最有意義的禮物----那就是友誼。我們這段光陰時(shí)光飛馳,兒時(shí)馬上就要結(jié)束了,我的風(fēng)箏掉到球門(mén)上,還可以弄下來(lái),但是,兒時(shí)卻一去不復(fù)返。所以我們要珍惜這件友誼。禮物是一塊巧克力,吃了就沒(méi)有了禮物是一瓶果汁,喝了也沒(méi)了,但是,友誼、愛(ài)心、幫助,他們倆的品格,卻不會(huì)溜走,因?yàn)樗麄円呀?jīng)深深刻在了我的腦海里,使我永遠(yuǎn)不能失去這件珍貴的禮物,也不會(huì)忘記李潤(rùn)沛和劉成禹這兩個(gè)名字,更忘不了這份珍貴的友誼!

友情的作文 篇5

　　在小學(xué)的時(shí)候，總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，卻怎么也不會(huì)想到，我失去了一份最珍貴的友情……

　　我和她是最好的朋友，我們形影不離，隨時(shí)隨地都在一起，我們的感情很好，但，這不意味著我們不會(huì)吵架……

　　“你干嘛拿我東西�！�

　　“沒(méi)有啊，你這筆挺好看的我瞧瞧……”

　　“你經(jīng)過(guò)我同意了嗎！你就拿？”

　　“你今天怎么這么大脾氣！”

　　“我心情不好……”

　　……

　　在沉默了一會(huì)后，我離開(kāi)了，后來(lái)我去找過(guò)她，她都以‘心情不好’回避了我。

　　后來(lái)，我實(shí)在不能忍受她這種脾氣，于是我提出我們分開(kāi)，但她沒(méi)回答我，于是我們就賭氣直到畢業(yè)那天……

　　畢業(yè)那天我又去找她，但她從這次以后都沒(méi)有和我再說(shuō)過(guò)話(huà)……

　　我們之間，就好像那首歌<<最熟悉的陌生人>>，我們倆從小一起長(zhǎng)大，每天都過(guò)得那么開(kāi)心，可是現(xiàn)在，只是一場(chǎng)僵局，每次擦身而過(guò)，我也只能沉默……

　　我過(guò)完生日的第二個(gè)星期一，我第一個(gè)進(jìn)教室，猛地發(fā)現(xiàn)，桌上有一份用粉紅色紙包好的禮物，這里沒(méi)人�。磕怯质钦l(shuí)放的？我小心翼翼的把它打開(kāi)，是一個(gè)天藍(lán)色的`存錢(qián)罐！下邊壓了一張紙，紙上大大的寫(xiě)著幾個(gè)字：我們倆個(gè)和好吧！署名是：我心情不好。我整個(gè)愣住了，我把禮物放進(jìn)箱子里，馬上打了個(gè)電話(huà)給她，我當(dāng)時(shí)根本聽(tīng)不清她說(shuō)了些什么，卻隱隱約約聽(tīng)到她帶著哭腔說(shuō)：對(duì)不起，是我誤會(huì)你了……我說(shuō)：沒(méi)事，都是朋友，就當(dāng)開(kāi)個(gè)玩笑，別哭啊!

　　說(shuō)完她放聲大哭起來(lái)，我沒(méi)說(shuō)話(huà)，也沒(méi)掛電話(huà)，就這樣安靜的聽(tīng)她哭著，好像在世界上只有我們兩個(gè)人……

友情的作文 篇6

　　時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼間暑假就到了，我依然會(huì)記起那件事。

　　記得那個(gè)星期一，音樂(lè)老師拍著桌子，嚴(yán)肅地說(shuō)：“下一節(jié)課誰(shuí)沒(méi)帶書(shū)，誰(shuí)給我站后面去！”同學(xué)們趕緊坐正說(shuō)：“好！”轉(zhuǎn)眼間星期三到了，我看了書(shū)包后睜大了眼睛，心想：完了，我音樂(lè)書(shū)沒(méi)帶，又要被音樂(lè)老師罵了，還要站墻角。這時(shí)，我的好閨蜜劉蘇湉說(shuō)：“你這記性又沒(méi)帶音樂(lè)書(shū)，我的給你吧！”我奇怪地問(wèn)：“那你用什么？”她笑瞇瞇地說(shuō)：“我還有一本！”聽(tīng)到她這么說(shuō)，我放心地笑了。

　　音樂(lè)課到了，我開(kāi)心地走進(jìn)教室，音樂(lè)老師大聲吼道：“誰(shuí)沒(méi)帶書(shū)的給我站起來(lái)！”劉蘇湉站了起來(lái)，我這才意識(shí)到她把書(shū)借給我了。音樂(lè)老師一看只有劉蘇湉一個(gè)站了起來(lái)，拿起戒尺，重重地打了她一手掌，看著就疼，我真后悔拿了她的書(shū)。

　　下課了，我輕輕地吹著她的手說(shuō)：“你明明只有一本，為什么要說(shuō)謊？”她笑著說(shuō)：“老師打的.一點(diǎn)也不疼，借給你也沒(méi)事�！蔽腋袆�(dòng)得說(shuō)不出話(huà)。

　　這就是我和她珍貴的友情。

友情的作文 篇7

　　“時(shí)間一去不復(fù)返”眼間，已是六年級(jí)下學(xué)期了，我們即將要畢業(yè)了，真離不開(kāi)親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師和朝夕相處的同學(xué)啊！但終究要離開(kāi)，邁入初中的大門(mén)了。回想起六年來(lái)的酸甜苦辣，真是讓人難以忘記��！在小學(xué)里，我最好的朋友就是曉了。

　　“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，不錯(cuò)的，我和曉是好朋友，但是，自從出了那件事后，曉就變的冷淡了。那是拍賣(mài)會(huì)上，我們都非常興奮，各自買(mǎi)喜歡的東西，等結(jié)束后，曉說(shuō)要到我家等她媽媽?zhuān)�我爽快的答�?yīng)了。等回到家，我們就在那打電腦。后來(lái)，曉的媽媽來(lái)了，她就走了�？傻搅送砩�8點(diǎn)時(shí)，我的小靈通找不到了，我就打電話(huà)問(wèn)曉，有沒(méi)有看到我的小靈通，我找不到。她說(shuō)，你覺(jué)得是我偷你的嗎？我說(shuō)，當(dāng)然不是�。∷�說(shuō)了聲沒(méi)有，就掛了。第二天，我在抽屜里找到了，但從此，她就變得冷淡了。

　　我不知道自己做錯(cuò)了什么，或許，我的一個(gè)電話(huà)讓她的心靈受到了傷害，讓她誤以為我懷疑她偷了我的'小靈通了。真不知道該怎么解釋才好。自從發(fā)生了這件事后，曉對(duì)我越來(lái)越冷淡了。雖然我知道像曉這樣的人不必?fù)?dān)心“莫愁前路無(wú)知己”，但我卻“失去”了一個(gè)最好的朋友。

　　都說(shuō)“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，真的希望曉不介意，能忘掉那件事，恢復(fù)我們的友誼。讓我們記住高爾基的話(huà)：真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng)。在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助 。

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