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為喝彩作文（范例4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的為喝彩作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為喝彩作文 篇1
老師，就像一支默默燃燒的蠟燭，為我們做出寶貴的貢獻(xiàn)！
老師更像園丁一樣哺育這祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我想在歌頌老師時(shí)，再也沒(méi)有比這句話(huà)更貼切的了。
被稱(chēng)為“人類(lèi)靈魂工程師”的老師們，在我們的歌聲里，成為是危難時(shí)刻的“天使”。
不知道大家是否還記得20xx年5月12日這特別的日子？幾十萬(wàn)中國(guó)同胞遭受了一場(chǎng)突如其來(lái)的里氏8.0級(jí)地震。這是空前的，也是罕見(jiàn)的。
當(dāng)汶川災(zāi)難突如其來(lái)，在德陽(yáng)市東汽中學(xué)，學(xué)校才剛剛上課，教學(xué)樓在頃刻間坍塌。在這毫無(wú)防范的瞬間，正在上課的.譚千秋老師幾乎是本能地?fù)湎蛞粡堈n桌，張開(kāi)雙臂護(hù)住身下的學(xué)生。學(xué)生才得救。當(dāng)發(fā)現(xiàn)譚千秋老師的遺體的時(shí)候，他依舊保持著生前張開(kāi)雙臂的姿勢(shì)。在場(chǎng)的人都知道這一位偉大的人民教師已經(jīng)離去……
與此同時(shí)，在汶川縣映秀鎮(zhèn)小學(xué)里，一位年僅29歲的老師——張米亞，為了保護(hù)兩名學(xué)生獻(xiàn)出了自己的生命。在教學(xué)樓的廢墟中，我們發(fā)現(xiàn)了她。她跪在地上，雙臂緊緊摟著兩名學(xué)生，從她的背影看，猶如一只展翅欲飛的鷹。由于張米亞老師緊緊摟住兩名學(xué)生，她的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只能含淚將其雙臂鋸掉才得以救出兩名學(xué)生。
那一刻，老師的雙臂就像天使的翅膀！
這樣的人民教師，我們應(yīng)為他們喝彩，為他們的靈魂喝彩。
為喝彩作文 篇2
每天上學(xué)和放學(xué)，我都要經(jīng)過(guò)南陽(yáng)路與農(nóng)業(yè)路交叉路口。這里是鄭州最重要的交通路口之一，每天過(guò)往著大量的車(chē)流、人流，特別是上下班時(shí)間和節(jié)假日，更是人多、車(chē)多，都擁擠在這個(gè)十字路口。于是，在這個(gè)紅綠燈下總能見(jiàn)到交警叔叔忙碌的身影。不管刮風(fēng)、下雨、烈日炎炎；無(wú)論天寒地凍、春夏秋冬，他們都堅(jiān)守在這個(gè)崗位，認(rèn)真地指揮人群、疏導(dǎo)交通。因?yàn)樗麄兊拇嬖�，擁堵的路口變得暢通�?/p>
曾記得夏日的一個(gè)傍晚，烏云密布，電閃雷鳴，豆大的雨點(diǎn)瓢潑似的灑向這個(gè)城市。由于雨勢(shì)兇猛，又來(lái)得比較急，寬闊的馬路頓時(shí)積滿(mǎn)了雨水。雨越下越大，紅綠燈下頓時(shí)變成了一片汪洋。很多車(chē)都在雨水中熄了火，交通頓時(shí)一片混亂。風(fēng)聲、雨聲、叫罵聲、喇叭聲交織在一起……這可忙壞了我們的交警。只見(jiàn)他們穿梭在車(chē)輛之間，全然不顧自己的安危——又是指揮，又是推車(chē)。衣服淋濕了，嗓子喊啞了……水珠順著帽檐流下來(lái)，分不清是雨水還是汗水。這場(chǎng)雨下了一個(gè)多小時(shí)，他們一直堅(jiān)守崗位，直到把車(chē)一輛一輛疏通開(kāi)走。
曾記得冬天的一個(gè)早晨，睜眼一看，外面白茫茫的一片，美麗的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，地面上結(jié)了一層厚厚的冰。車(chē)輛艱難地在冰上緩緩移動(dòng)。馬路頓時(shí)成了一條長(zhǎng)龍。交警叔叔們?cè)缭绲鼐褪卦谒麄兊膷徫簧�，帽子上、衣服上，積上了厚厚的一層雪。他們依然一絲不茍地打著每一個(gè)手勢(shì)。交通疏導(dǎo)完畢，他們又忙著鏟雪，直到將紅綠燈下的路面清理的干干凈凈�？吹杰�(chē)輛暢行，人們行走方便，他們雖然很累，臉上卻帶著愉快的笑容。
曾記得武術(shù)節(jié)開(kāi)幕式那天晚上，鄭州市個(gè)別道路實(shí)行交通管制，所有的交警叔叔們都忙碌起來(lái)，分散在各個(gè)十字路口，在如潮的'車(chē)流之中認(rèn)真值勤，為保障武術(shù)節(jié)開(kāi)幕式的順利進(jìn)行，他們很多人都是徹底未眠，在平凡的崗位上貢獻(xiàn)著他們的力量。
這就是鄭州的交警，有了他們，鄭州的道路交得暢通；有了他們，人們出行那么方便；有了他們，我們多了幾分安全；有了他們，我們的城市更加美麗。我為他們驕傲，我為鄭州交警喝彩！
為喝彩作文 篇3
我的弟弟今年剛上一年級(jí)，才6歲媽媽就給我弟弟報(bào)了一個(gè)古箏班。
剛開(kāi)始上課，弟弟不是很聽(tīng)話(huà)。慢慢就習(xí)慣了。
有一天下午，我上完鋼琴課，又練了一會(huì)兒，就去看弟弟開(kāi)始上課了沒(méi)。
到了那里，剛好開(kāi)始上課，大家就都在練古箏。媽媽坐在旁邊看著弟弟練習(xí)。這時(shí)，我就擔(dān)心弟弟會(huì)不會(huì)和以前一樣總是被媽媽批評(píng)。但是我想錯(cuò)了，沒(méi)想到弟弟竟然流暢的奏了一遍，受到了老師和媽媽的表?yè)P(yáng)。
當(dāng)下課休息時(shí)，弟弟自豪地對(duì)老師說(shuō)：“老師這首《漁天心順》很簡(jiǎn)單，有沒(méi)有別的曲子可以讓我練習(xí)一下呢？”
“好�。∪绻阌锌盏脑�(huà)，就把這個(gè)給你練習(xí)一下吧！”老師說(shuō)著，便從書(shū)中拿出了一張紙，遞給了弟弟。
我趁機(jī)一看。哦！原來(lái)是《小白兔》弟弟高興地接過(guò)紙。大聲的讀了兩遍譜，于是便開(kāi)始練起來(lái)。
以前，弟弟從來(lái)沒(méi)有這么用功過(guò)，但是今天他卻與眾不同，讓人大吃一驚，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，他總是抱怨，總是不認(rèn)真，總是弄得媽媽沒(méi)面子。
但是，這幾天他卻變了，變得那么聽(tīng)話(huà)，那么聰明乖巧。
每當(dāng)小朋友過(guò)來(lái)看他彈什么時(shí)，他就會(huì)給別人重新彈一遍。小朋友夸獎(jiǎng)她的時(shí)候，他就會(huì)謙虛地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，再好也比不過(guò)老師。
每當(dāng)我與自己朋友說(shuō)起自己弟弟時(shí)，我總會(huì)得意的`對(duì)他們說(shuō)起自己的弟弟。
雖然我的弟弟古箏一級(jí)都沒(méi)考，但我還是要為弟弟喝彩，讓他順利的考到十級(jí)。與此同時(shí)，我也希望弟弟不要驕傲，虛心學(xué)習(xí)。
我要為弟弟喝彩:喝彩他長(zhǎng)大了，喝彩他聰明，喝彩他聽(tīng)話(huà)了。希望弟弟能更上一層樓，讓所有知道他名字的人都為他自豪的喝彩。
為喝彩作文 篇4
愛(ài)，我們所接觸的并不少，親人所給予的，我們坦然接受�；蛟S是太多的緣故，我們對(duì)此有些淡然；反而去渴望并追求著朋友之間的關(guān)愛(ài)�；蛟S，有時(shí)朋友之間的羈絆超越親情。
人或多或少都有些摯友，你們之間或許不會(huì)經(jīng)常聯(lián)系，可那份關(guān)系卻是刻入骨髓，在你的生命中揮之不去。
一次初秋，我和朋友借著放假相約去山頂野餐。那時(shí)，雖已入秋，可綠意依舊盎然，還有著些許桂花香伴著微風(fēng)迎面吹來(lái)。沒(méi)有夏日的炎熱也沒(méi)有冬天的寒冷，這樣的天氣令得很多人出來(lái)游玩。
我和朋友一路打打鬧鬧來(lái)到山頂，中途自然是免不了不少趣事。正如，我看見(jiàn)兩個(gè)小孩相互扶持專(zhuān)門(mén)挑那些較陡的小路，似在挑戰(zhàn)�？吹剿麄兡钦J(rèn)真的小臉，不禁對(duì)他們贊賞有加。
山頂上，她們忙著準(zhǔn)備野餐的東西，而我卻有些嫌麻煩，找了個(gè)借口偷偷溜了，讓她們幫我整理。我在附近四處溜達(dá)，在不遠(yuǎn)處的草坪上發(fā)現(xiàn)了一抹熟悉的身影。
又是那兩個(gè)小孩。
我站在不遠(yuǎn)處看著，他們?cè)谝黄莸厣湘覒蛑�。那里有一棵十分大的榕�?shù)，他們或圍著榕樹(shù)轉(zhuǎn)圈，或在榕樹(shù)下躺著小憩，可小孩畢竟是小孩，對(duì)于一切事物都十分好奇，兩個(gè)人總是有著玩不盡的游戲。他們倆此時(shí)正在奔跑，小臉雖有些漲紅，可始終帶著笑容，他們是那么的無(wú)拘無(wú)束。終于，玩累的他們決定休息一下，可預(yù)想不到的是，其中小一點(diǎn)的女孩摔倒了，手心狠狠地往石頭上搓去，馬上，清脆的哭聲在山間蕩漾開(kāi)來(lái)。男孩見(jiàn)狀，立馬為她擦拭眼淚，心痛地拿起她的手，說(shuō)：“不哭了，我給你呼呼，媽媽說(shuō)只要呼呼就不痛了�！薄罢娴膯幔俊迸⒊槠鴨�(wèn)，“當(dāng)然”。男孩認(rèn)真地為她的'手心吹著氣。
望著在天真的舉動(dòng)，我不禁有些感觸。周?chē)职察o，只有淡淡的抽泣聲和安慰人的聲音。眼前的畫(huà)面太美好，讓人不忍去打破。
看著女孩破涕為笑，男孩也是松了一口氣。之后，他們回到了父母身邊。一堆美食，讓剛才兩個(gè)惺惺相惜的小家伙又陷入了一場(chǎng)與食物的“爭(zhēng)搶中”慢，請(qǐng)看：兩個(gè)小家伙似乎并沒(méi)有爭(zhēng)個(gè)你死我活，而是將食物互相分給對(duì)方一半……一道亮麗的風(fēng)景就這樣鋪開(kāi)了。我抬頭仰望天空，紅葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，突然，小女孩稚嫩的聲音又再一次深深地吸引了我�！盀槭裁囱坨R蛇要叫眼鏡蛇呢？”小女孩天真地問(wèn)�！氨浚鼛Я搜坨R呀”男孩十分懂地說(shuō)。“哦，原來(lái)是這樣啊”女孩恍然大悟狀。我聽(tīng)了，不禁有些好笑，望著他們有些幼稚、天真的舉動(dòng)，聽(tīng)著他們的話(huà)語(yǔ)，我這時(shí)才真正更好地詮釋“友誼”這個(gè)詞，直言不諱、無(wú)拘無(wú)束，不會(huì)記仇，活在懵懂的世界。
我回到了我的營(yíng)地，她們有些埋怨我的晚到，卻信心地為我準(zhǔn)備了果汁。于是，我們展開(kāi)了此次愉快的野餐……
我望著遠(yuǎn)方，心中萬(wàn)分感慨，友誼堪比親情。友誼啊，我為你喝彩！
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