一個(gè)人作文匯編15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的一個(gè)人作文，歡迎大家分享。

一個(gè)人作文1

　　在我們班上有這么一個(gè)人，做事勤懇認(rèn)真，從來(lái)不喊累，學(xué)習(xí)也好。你猜到他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，這就是我們班的“老黃牛”李成蹊。

　　在班上，李成蹊的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，他被同學(xué)們稱為“數(shù)學(xué)王子”，而且他為人善良，還憨厚老實(shí)。這不，因?yàn)槔蠋熑鄙賻褪郑�所以找到了李成蹊幫老師�?fù)責(zé)數(shù)學(xué)試卷的訂正。李成蹊高興壞了，立即向值日班長(zhǎng)要來(lái)名單匆匆走馬上任了。

　　俗話說(shuō)：新官上任三把火。李成蹊剛上任就干了幾件讓老師嘖嘖贊嘆的事。以前的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)都是用清一色的“√”來(lái)表示已清掉作業(yè)，而李成蹊不是這樣的，他用“☆”表示全對(duì)的人，用“√”表示第一次就清掉了訂正的人，用“△”來(lái)表示第二次或以上才清掉訂正的人，用“？”表示沒(méi)帶的人。這是他做的第一件事。

　　第二件事：要訂正。李成蹊到每個(gè)人面前去要作業(yè)，這樣子不僅不會(huì)打擾別的同學(xué)，也能快速清掉訂正，真是“有的放矢”。

　　第三件事：李成蹊經(jīng)常會(huì)在下課時(shí)幫助同學(xué)們解答訂正試卷時(shí)遇到的'不會(huì)的題目。比如周星怡有不會(huì)的題目，李成蹊就會(huì)去教她，這樣一來(lái)，她就能將題目搞懂了，正確率也提高了，好多同學(xué)在李成蹊的幫助下，正確率都提高了。

　　不僅僅是數(shù)學(xué)試卷的訂正，老師交給他的其他事情，他也完成得很認(rèn)真。有一次李成蹊和許博文一起拖地，許博文拖地的速度比李成蹊快一大截，但是李成蹊拖的地更加干凈，可見(jiàn)他拖得多么認(rèn)真。

　　這就是我們班上做事認(rèn)真的“老黃�！崩畛甚琛�

一個(gè)人作文2

　　我總以為打扮得“妖妖艷艷”的人都不是好人，經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察，我心里認(rèn)定了他們——不是好人�？山�(jīng)過(guò)那件事以后，我才知道我錯(cuò)了......

　　那天，我正準(zhǔn)備乘公交車去外婆家玩，在公車上擠得很，我好不容易找了個(gè)位置坐了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，聽到一個(gè)聲音：“誰(shuí)的錢掉了？”我不經(jīng)意回頭看了一下——一個(gè)二十幾歲的男青年，打扮得像“世界敗類”似的，他又喊了一次：“誰(shuí)的錢�。俊�

　　“我的！”一位女士喊著。

　　“這位阿姨，這錢真的你的？”男青年似信非信的說(shuō)。

　　“不是我的難道是你的�。俊迸�士嘴里帶著諷刺。

　　“這錢是我?guī)湍銚斓模�您好歹也給個(gè)50我吧�！蹦星嗄昴槑�笑意的說(shuō)。

　　“好，今天算我倒霉�！迸�青年甩下了很話，把50塊前丟在了男青年的.腳邊就下車了。

　　在一旁的我不禁鄙視那男青年：這樣的人都有，真不愧是“世界敗類”......車上的人都向他投去了一份鄙視的目光......

　　沒(méi)想到，男青年走到一位大叔面前，對(duì)那位大叔說(shuō)：“大叔，您的錢掉了吧？”這位大叔摸了摸口袋，“還真是��！我錢呢？”

　　男青年拿出剛才那50元給他，“這是您的錢，剛才那位阿姨想占便宜來(lái)著呢。”大叔摸了摸頭，“小兄弟，我錯(cuò)怪你了�！�

　　我看了這一幕，心里不禁想著：誰(shuí)說(shuō)打扮的妖艷的人就是壞人？我給這位男青年打了有始以來(lái)最高的分?jǐn)?shù)：120分

一個(gè)人作文3

　　許多老師教過(guò)我，我認(rèn)識(shí)很多老師，最讓我敬佩的是湯老師。她的長(zhǎng)相很普通，但她的智慧與教育方法卻是一流的。

　　湯老師總是上公開課，幾乎每個(gè)學(xué)期都有，每次上課時(shí)都有很多人聽。這個(gè)學(xué)期就上了一節(jié)關(guān)于游記作文的公開課，聽課的老師坐滿了多媒體教室，黑壓壓的一片，比我們上課的同學(xué)還要多呢！湯老師上課的'時(shí)候，其他的老師們都認(rèn)真地做著筆記。

　　我們尊敬的湯老師一個(gè)高級(jí)教師。評(píng)上高級(jí)的時(shí)候，還請(qǐng)我們吃糖果呢。她還是一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)。每次我們的湯老師在主席臺(tái)上頒發(fā)作文明星或者講話時(shí)，我就會(huì)感到湯老師是一個(gè)偉大的人，同時(shí)自己也會(huì)感到很自豪。我們的湯老師還是一個(gè)專門教大人普通話的普通話測(cè)試員。有時(shí)候還會(huì)跟我們?cè)V苦：“唉！我是一個(gè)教老師普通話的老師��！現(xiàn)在呢，就連你們這群小屁孩都教不會(huì)，真是丟了大面子了，說(shuō)出去非讓大家笑話不可，真是的……”

　　湯老師的工作非常負(fù)責(zé)。一旦有哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)不努力，或是作業(yè)沒(méi)做，就會(huì)把他們留下來(lái)，雖然這些同學(xué)的親人可能已經(jīng)“拋棄”了他們，但湯老師仍然要“拯救”他們，這樣雖然會(huì)浪費(fèi)湯老師的時(shí)間，而且湯老師的時(shí)間又是那么的寶貴，但她還是愿意好好地幫助他們。

　　湯老師帶著我們這個(gè)班級(jí)，經(jīng)過(guò)她的教育而獲得了許許多多的獎(jiǎng)項(xiàng)：先進(jìn)班集體，縣紅旗中隊(duì)，市書香班級(jí)……

　　這就是我敬愛(ài)的湯老師。

一個(gè)人作文4

　　有的人敬佩在足球場(chǎng)上威風(fēng)凜凜的羅納爾多，有的人敬佩在熊熊烈火里挺身而出的消防員叔叔，而我最敬佩的是無(wú)論刮風(fēng)還是下雨都會(huì)在學(xué)校門口站崗的警察叔叔。

　　有一天，考試考了一個(gè)上午，我走到校園門口的小吃店里買關(guān)東煮�？赡苁且�?yàn)榭剂艘粋�(gè)上午的試，太久沒(méi)活動(dòng)了，我一口氣買了十塊錢的關(guān)東煮。剛剛端起一盒香噴噴的關(guān)東煮準(zhǔn)備開動(dòng)，那位站崗的警察突然摔了一個(gè)跤，向我撲來(lái)�！皣W——”，一盒關(guān)東煮潑了一地，那位警察叔叔說(shuō)：“對(duì)不起！因?yàn)槟愕哪_下有一顆圖釘，所以……”“有圖釘不知道說(shuō)嗎？”我頭也沒(méi)回地就走了。

　　下午，我來(lái)上學(xué)，走著走著就看見(jiàn)了一個(gè)帶著口罩的陌生人，他一把把我抓住：“別動(dòng)，不然你就沒(méi)命了！”我大聲叫道：“救命�。【染任�！”那位警察叔叔如神兵天降聞?dòng)嵹s來(lái)，把那壞人捉走了，他用使人感到溫暖的眼神看著我：“沒(méi)事吧，孩子？”我搖了搖頭。他走了，我看到了他美麗的`背影。

　　藍(lán)藍(lán)的帽子，藏青色的衣服，配著領(lǐng)帶。他就是我最敬佩的人——一位樂(lè)于助人的警察叔叔。

一個(gè)人作文5

　　在所有教過(guò)我的老師里，我最敬佩的一個(gè)人就是肖老師了。她形象好，氣質(zhì)佳，有一種獨(dú)特的教育方法，她教過(guò)的學(xué)生還有的考上了英國(guó)著名的牛津大學(xué)呢！她對(duì)班上的人都很關(guān)心，我們都很喜歡她。

　　以前一二年級(jí)的時(shí)候，我不怎么喜歡語(yǔ)文，作文更讓我頭痛，都是媽媽說(shuō)一句我寫一句，或是把別人的作文背熟再默寫。現(xiàn)在轉(zhuǎn)到肖老師這個(gè)班，我都不需要媽媽了，完全可以自己動(dòng)手了。

　　肖老師在班上舉辦了許多活動(dòng)。首先每日一新聞，每天都會(huì)有人播報(bào)一則新聞，同學(xué)們都認(rèn)真準(zhǔn)備，讀得滾瓜爛熟，然后順利播報(bào)，這不但鍛煉了大家的膽量，還增長(zhǎng)了見(jiàn)聞。

　　接著是每日一推薦，每天都會(huì)有人推薦一本書，這使我了解了許多書的簡(jiǎn)寫內(nèi)容和中心思想。

　　還有每日一聽寫，為了防止錯(cuò)別字發(fā)生，老師每天抽報(bào)20個(gè)詞。得到100分的晚上沒(méi)有作業(yè)，錯(cuò)的回家繼續(xù)聽寫。老師還會(huì)把寫得好的作文發(fā)表到“三勝傳媒”上去，這樣一來(lái)，讓我們更加熱愛(ài)寫作文。肖老師的這些絕招讓我們班形成了爭(zhēng)先恐后，你追我趕的局面，她是為了想讓我們考出一個(gè)好成績(jī)。果然，在三年級(jí)期末考試的.時(shí)候，我們考了個(gè)全年級(jí)第一。這離不開肖老師的精心教導(dǎo)。從三年級(jí)以來(lái)，我的成績(jī)可謂是芝麻開花節(jié)節(jié)高呀！

　　肖老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝！您給了我太多的關(guān)愛(ài)和新知識(shí)，我一定努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的辛勤培養(yǎng)！”

一個(gè)人作文6

　　只有一個(gè)多月的時(shí)間就學(xué)業(yè)水平考試了，心里不免的有些緊張，高二轉(zhuǎn)眼間也要變?yōu)楦呷�了，突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快啊，好久沒(méi)有寫東西了，覺(jué)得有必要該寫些什么東西了……

　　現(xiàn)在覺(jué)得放半月假也就那么回事，星期五回家星期天去學(xué)校，沒(méi)有什么新鮮感，也不過(guò)是讓大腦得以暫時(shí)的放松罷了。除了吃飯睡覺(jué)就是上網(wǎng)、聽歌和畫畫了，沒(méi)有文言文、函數(shù)、單詞、哲學(xué)、洋流、美蘇爭(zhēng)霸，沒(méi)有父母的陪伴，沒(méi)有親人的嘮叨，漸漸的已習(xí)慣了一個(gè)人的生活。

　　偶爾的發(fā)呆，莫名的悲傷，自己都快迷失自己了，我快忘了我的夢(mèng)想我的目的是什么了，我快要堅(jiān)持不住了，我害怕我的無(wú)用功，害怕失望，害怕失敗，害怕老師的不理睬，雖然我不討人喜歡但我覺(jué)得做自己就行，只要自己開心就好。

　　“安靜下來(lái)讓我能聽得到風(fēng)的`那端希望正走來(lái)自由自在讓我閉上眼撫摸心中的天讓我睜開眼看看腳下這夜安靜下來(lái)讓我能把那些心事都放下來(lái)問(wèn)問(wèn)現(xiàn)在……”畢夏的（安靜下來(lái)）不知為什么聽著聽著就哭了，或許是太有感觸，又或許是我太容易被感動(dòng)吧……

　　……

　　曾看到過(guò)這么一句話“如果沒(méi)有奇跡我會(huì)創(chuàng)造一給你”，的確如此，我不能再停滯不前了，必須要加油，為了高考，為了夢(mèng)，為了自己與家人，我必須考上大學(xué)。大家讀高中也是如此吧。

　　窗外下起雨來(lái)了，閉上眼聆聽著這雨聲，拋開一切，什么都不想，靜靜地躺著就行，一切都會(huì)過(guò)去的。睡一覺(jué)，明天依舊美好……

一個(gè)人作文7

　　《我最欣賞的一個(gè)人》我最欣賞的一個(gè)人是我爺爺，他有著一個(gè)令人敬佩的品德：誠(chéng)信。 我的爺爺今年七十多歲，身材魁梧，白蒼蒼的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，下巴長(zhǎng)滿了，歲月還在他的臉上留下一道又一道的'皺紋。我的爺爺特別喜歡書法家的各種草書手跡。 有一次，爺爺和一位同鄉(xiāng)的老朋友的對(duì)話中，意外發(fā)現(xiàn)這位老朋友收藏了東晉大書法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉(xiāng)借，雙方談定還期為一個(gè)月后的早上九點(diǎn)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，只差一天就該還書了，爺爺這時(shí)可抓緊看書了，就連飯也忘了吃。期限到了，說(shuō)巧也不巧八點(diǎn)就下起了傾盆大雨，八點(diǎn)四十五分時(shí)雨仍“嘩嘩嘩”的下著。爺爺要去還書，我們勸阻爺爺?shù)扔赀^(guò)后再拿去還給這位同鄉(xiāng)，可爺爺卻說(shuō)；“誠(chéng)信是為人之本，我應(yīng)該做到這一點(diǎn)，如果我沒(méi)能守時(shí)地將這本書集還給他，那他下次就絕不敢再借給我了�！睜敔斦f(shuō)完后，小心翼翼地將這本書集包了起來(lái)，摟在懷里，撐起雨傘，穿起靴子，向雨中走去…… 爺爺是這么的講信用，居然冒著大雨，趕去還書。在爺爺眼里誠(chéng)信這兩個(gè)字是多么重要�。� 感謝您，爺爺，您用行動(dòng)給我詮釋了誠(chéng)信的含義。今后，我將把“誠(chéng)信”二字牢記心中，做一個(gè)像爺爺一樣講信用的人。

一個(gè)人作文8

　　人一生中有過(guò)許許多多的感動(dòng)，或許觸動(dòng)了你的內(nèi)心，或許使你熱淚盈眶``````我也有過(guò)許多感動(dòng)，惟有一個(gè)人深深印入我感動(dòng)的長(zhǎng)河————

　　一天晚上，我坐在電視前，目光停留在節(jié)目'感動(dòng)中國(guó)'上，本期介紹的是一位歌手————從飛

　　他的贊頌詞是這樣寫的：他曾用歌聲唱遍中國(guó)，他也用自己的心溫暖他人的心，他，是一位歌手，也是一位好'父親'。

　　他為救助山里上不起學(xué)的孩子們，竟然負(fù)債累累，外欠幾萬(wàn)多元的債，救助了無(wú)數(shù)個(gè)山區(qū)的讀不起書的孩子們，這些孩子們都親切的稱他為'爸爸'。他現(xiàn)在早已患上了癌癥，因而導(dǎo)致他那曾經(jīng)高昂的聲音變?yōu)槿缃衲巧硢�，低沉的聲音，再也不�?huì)在舞臺(tái)上展歌喉了。但他并沒(méi)有失去信心，仍舊帶著他的微笑面對(duì)鏡頭，面對(duì)大家，去祝福他救助的以及沒(méi)有被救助的山區(qū)的孩子們。他曾一度被評(píng)為'中國(guó)驕傲'。今晚卻為我們帶來(lái)了他的不幸消息：從飛去世了。這一句話對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)遺憾，深深的遺憾，對(duì)他的'家人帶來(lái)的則是莫大的痛苦，終生的痛苦。一個(gè)充滿愛(ài)心的從飛，一個(gè)對(duì)生活充滿信心的從飛。這使人不由想起電視以前播出的那一幕，從飛穿著病服，帶著微笑用沙啞的聲音對(duì)著鏡頭說(shuō)：'手術(shù)一定會(huì)成功的！'而這，唉！真希望世界多一個(gè)這樣的人，不，一百個(gè)，一千個(gè)，甚至所有，那時(shí)天空上寫愛(ài)，地上寫著心，組成一個(gè)詞：'愛(ài)心！'

一個(gè)人作文9

　　在我的印象深處有這樣一位老人：她有一副瓜子臉，臉上的一道道皺紋仿佛訴說(shuō)著她飽經(jīng)風(fēng)霜的一生。布滿血絲的眼睛深陷在黑色的眼眶里，白發(fā)里夾雜著絲絲黑發(fā)。你肯能會(huì)奇怪，這樣一位年過(guò)花甲的老人怎么會(huì)值得我敬佩呢?下面請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　那是一個(gè)薄霧彌漫，透著幾分寒氣的早晨，我隨著媽媽乘搭公車去公司上班�！班洁健�，等了許久之后，一輛公車終于開來(lái)。人們一擁而上，把車廂擠得水泄不通。不一會(huì)兒，車靠站停了，上來(lái)了三個(gè)小朋友，他們站在車廂里搖搖晃晃一直站不穩(wěn)。一位坐在位子上的老奶奶見(jiàn)到此狀，巍巍顫顫的站起身來(lái)，用蒼老的聲音說(shuō)：小朋友，坐這兒來(lái)吧!待小朋友們坐好后，老奶奶卻只能依靠扶手來(lái)勉強(qiáng)站穩(wěn)，不過(guò)當(dāng)她看到小朋友燦爛的`笑容是，頓時(shí)心花怒放仿佛一下年輕了十幾歲。

　　為什么老奶奶會(huì)把這么好的位子讓給別人呢?我靜靜的思考了起來(lái)，是啊!這雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，在你看起來(lái)理所當(dāng)然，做起來(lái)輕而易舉，可一到關(guān)鍵時(shí)刻便對(duì)那些人愛(ài)理不理。老奶奶身上所具備我們不曾擁有的真誠(chéng)，她讓出了座位，收獲了喜悅。這種關(guān)心他人的舉動(dòng)令人敬佩。

一個(gè)人作文10

　　文中的主人翁劉大爺樂(lè)于為病人奉獻(xiàn)，和活到老、學(xué)到老的優(yōu)秀品質(zhì)值得我敬佩。

　　劉大爺快七十歲了，頭發(fā)蒼白，臉上布滿了皺紋，但他身體還硬朗。他也不認(rèn)老，回到他以前的工作崗位上繼續(xù)給病人看病。別人看見(jiàn)了，對(duì)劉大爺說(shuō)，不如在家享福。劉爺爺聽后，爽朗地說(shuō)：“為病人效勞是我的快樂(lè)之本”。單位的領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)他這么想為人民效勞就同意了，可是劉大爺家住得太遠(yuǎn)，每天都要步行來(lái)上班，領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)憂他太累了，就想派一輛車每天接送，劉大爺卻笑呵呵地說(shuō)：“這樣不是給你們添麻煩了嗎？我每天步行上下班不但可以鍛煉身體，還可以為國(guó)家省汽油呢！這不是一舉兩得嗎？”領(lǐng)導(dǎo)只好依他的意思辦。

　　劉大爺不但每天按時(shí)上班，晚上還要刻苦鉆研讀書哩！他的孫子問(wèn)他：“爺爺你都這么大年紀(jì)了，為什么不在家里享清福，還要刻苦鉆研醫(yī)術(shù)呢？你的醫(yī)術(shù)都這么高了”。劉大爺聽后用手撫摸著孫子的'頭樂(lè)呵呵地說(shuō)：“爺爺還有很多知識(shí)沒(méi)有學(xué)，正所謂：活到老、學(xué)到老嘛！爺爺還想你教我學(xué)習(xí)英語(yǔ)，請(qǐng)你做我的小老師呢！”說(shuō)完祖孫倆都開心地笑了。

　　劉大爺活到老、學(xué)到老的精神，真令我十分敬佩。

一個(gè)人作文11

　　我尊敬的一個(gè)人，是一名教師。這名老師姓蔡，是一位美麗的教師，她教我一年級(jí)和二年級(jí)還有三年級(jí)的語(yǔ)文老師．蔡老師上課的時(shí)候雖然是兇巴巴的，但是在活動(dòng)的`時(shí)候，她對(duì)我們是很善良的，甚至加入到我們的活動(dòng)當(dāng)中。

　　每次，我們遇到困難或做什么事不成功將要?dú)怵H的時(shí)候，蔡老師都會(huì)先講笑話給我們聽，再講一些鼓勵(lì)我們的話．

　　記得有一次，蔡老師把語(yǔ)文課用來(lái)讓我們進(jìn)行乒乓球比賽．第一組和第二組為一大組，第三組和第四組為一大組，蔡老師讓一些男同學(xué)來(lái)比，女同學(xué)則當(dāng)拉拉隊(duì)，一人５球．當(dāng)時(shí)，場(chǎng)面很熱鬧，我們組總輸球，不用說(shuō)，最后還是我們輸了。

　　回到教室，第三組和第四組很開心，而我們組卻垂頭喪氣．老師講了幾個(gè)笑話，我們沒(méi)笑，只有第三組和第四組笑．蔡老師鼓勵(lì)我們，說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系，不要放棄！如果放棄，下次就不會(huì)有希望，要是你們不放棄，下次就會(huì)有一線希望�。⒙犃诉@話，我們又充滿了信心．

　　我覺(jué)得蔡老師用自己的課讓我們放松一下．蔡老師說(shuō)的那番話讓我們知道了不管做什么事，都不可以放棄．

一個(gè)人作文12

　　在我們的一生中，肯定會(huì)有過(guò)許多令自己印象深刻的一個(gè)人。但是，在這印象深刻的眾多人之中，有一個(gè)人，卻是令我更加對(duì)他印象深刻。

　　他，就是我們上東國(guó)際里一名平時(shí)毫不起眼的掃地工叔叔。以前我都是對(duì)他是不怎么發(fā)覺(jué)的，因?yàn)槲矣X(jué)得他為我們掃地是理所當(dāng)然的。但是，自從一個(gè)寒冷的冬天早晨之后，我對(duì)他的看法就完全改變了。

　　當(dāng)天，外面寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)打在脖子上就像被刀子割了一下般痛。我頂著冰冷刺骨的寒風(fēng)，走出門口幫媽媽倒垃圾�？粗�這般糟糕的天氣，我不禁心里想：這么冷的天氣，那個(gè)掃地的叔叔應(yīng)該在家里休息吧！正當(dāng)我這樣想的時(shí)候，而遠(yuǎn)處出現(xiàn)的一個(gè)熟悉的身影卻令我震驚——這不是那個(gè)掃地工人嗎？他怎么還會(huì)在這里干活��？一大串問(wèn)號(hào)促使我的好奇心前進(jìn)。“叔叔，這么冷的天氣，你怎么還在這掃地呢？休息一天總該可以的.吧？”我走到那位掃地的工人身旁，對(duì)著他問(wèn)道。掃地工抬起頭，一面正經(jīng)地回答我：“這怎么可以呢！如果每一個(gè)掃地的工人都抱著這樣的心理，那么如果是天天都這般寒冷，我們美麗的家園不就臟了嗎？”我被掃地工略帶有憤怒語(yǔ)氣的言詞問(wèn)地啞口無(wú)言，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。

　　我走后，回到家，走出陽(yáng)臺(tái)，再次看向那位掃地的工人。眼睛里不再有那種無(wú)視的眼神，取而代之的是滿心的敬佩。

　　雖然那個(gè)時(shí)候我跟那位叔叔的對(duì)話不過(guò)幾十個(gè)字，但是，那位叔叔之前所講的每一個(gè)字，我都記得一清二楚，令我印象深刻，永生難忘！

一個(gè)人作文13

　　我經(jīng)常會(huì)想起那個(gè)不知名的叔叔，只要一想起他，我就會(huì)懊悔不已，讓我敬佩他！

　　那天，我在等車，準(zhǔn)備去妹妹家玩。等了一會(huì)兒，一輛八路車緩緩地駛了過(guò)來(lái)。我連忙跳上車。呀！車上的人可真多��！連一個(gè)空位也沒(méi)有。唉，真倒霉！我只好扶著座椅站在車上。

　　當(dāng)車到了轉(zhuǎn)盤時(shí)，剛好我旁邊的阿姨要下車。于是，我連忙一個(gè)箭步?jīng)_了上去，搶先坐了下來(lái)。當(dāng)我正得意地享受時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，手拄著拐杖，顫顫巍巍地上了車。她滿懷期望地看了一下，可早就沒(méi)有座位了。沒(méi)辦法，只好用她那干瘦的雙手緊緊的`抓住椅子站在車上。汽車啟動(dòng)了，老奶奶的身子也隨之搖動(dòng)起來(lái)。此刻，車上的人都向老奶奶投去了同情的目光，可就是沒(méi)有一人讓座。而此時(shí)，我也想把自己的座位讓給她坐，就是沒(méi)那勇氣。到底是讓還是不讓。就在我猶豫不決的時(shí)候，前排的一位叔叔站了起來(lái)，把身邊的老奶奶扶上了座位。而他自己卻站到了擁擠的人群中。這是，車上的乘客議論起來(lái)：“這個(gè)人真好！”“這個(gè)人真不錯(cuò)”“這個(gè)人真是個(gè)活雷鋒”……聽到這里，我就很慚愧。

　　那個(gè)叔叔給老奶奶讓位的情景永遠(yuǎn)留在我的腦海里。

一個(gè)人作文14

　　我最敬佩的人是我的好朋友—朱靜怡，她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個(gè)嬌小的身軀。別看她瘦小，有時(shí)她還能爆發(fā)出強(qiáng)大的.力量呢。

　　一個(gè)星期天，我和她在約好的場(chǎng)地上比賽。第一局彼得是體力，繞場(chǎng)地跑步，看誰(shuí)跑的圈數(shù)多。我心想：這局我贏定了，我可是練跳繩的。可朱靜怡看起來(lái)并不懼怕我，反倒有些勢(shì)在必得。熱完身，比賽就正式開始了。我們兩個(gè)實(shí)力不相上下，過(guò)了一會(huì)兒，她看起來(lái)已經(jīng)有些體力不足了，但她仍然在堅(jiān)持，并沒(méi)有準(zhǔn)備要放棄。又過(guò)了10分鐘，我也有些精疲力盡了。我旁邊一看，她竟然還在堅(jiān)持，這使我大吃一驚。沒(méi)過(guò)多久，我就因?yàn)轶w力透支了輸?shù)袅吮荣�。朱靜怡竟然奇跡般的獲勝了。第二局依然是朱靜怡贏了，這讓我輸?shù)眯姆�口服。還記得比賽快開始的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)：“我不到最后一刻是不會(huì)放棄的，所以，一起加油吧！”

　　我敬佩朱靜怡這種堅(jiān)持不懈，不到最后一刻不放棄的精神，還敬佩她那種敢于挑戰(zhàn)自我，突破自我的勇氣。

一個(gè)人作文15

　　你們都知道嗎？每一個(gè)人都有朋友，都有伙伴，每一個(gè)人都有感情，可感情是什么呢？他不是吃的，不是玩的，也不是隨時(shí)都可以丟掉的，而他就是“愛(ài)”。每個(gè)人都有身邊的人對(duì)自己的愛(ài)，我也有。

　　他，一雙擁有慈愛(ài)的眼睛，一個(gè)說(shuō)的話令人感到開心的嘴巴，一個(gè)帶來(lái)溫暖的人。而他就是我爸爸。

　　記得有一天，因?yàn)闆](méi)有完成語(yǔ)文作業(yè)，所以我要做好心理準(zhǔn)備：被爸爸罵了。回到家，爸爸用一種聽起來(lái)覺(jué)得安心，實(shí)際上令人感到害怕的話說(shuō)：“回來(lái)了？”我聽了就知道有點(diǎn)不對(duì)勁，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“是……是的！”然后，爸爸嚴(yán)厲的語(yǔ)言說(shuō)：“老師打電話來(lái)是怎么回事？”我冒著冷汗的.把事情的一十一五說(shuō)了出來(lái)，他的目光就更加銳利了，一本正經(jīng)的說(shuō)：“你因?yàn)椴粫?huì)寫，而抄作文，那你不如別寫，即使你抄了，那又怎樣，那永遠(yuǎn)不是你的。你不會(huì)寫作文，你可以問(wèn)我們，可以問(wèn)老師，可以問(wèn)同學(xué)，誰(shuí)都可以，問(wèn)他們?cè)趺磳懽魑�，但絕對(duì)不能抄�！�…唉！爸爸媽媽這樣也是為了你的將來(lái)，為了你的前途啊！明白嗎？”漸漸地淚水模糊了我的雙眼，我開心地說(shuō)：“明白了，我一定會(huì)努力的！”

　　那是幸福的眼淚，因?yàn)槲抑�道爸爸媽媽所做的一切都是為了我好�?/p>

　　我的爸爸是一個(gè)偉大的父親。

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