欧美不卡在线视频,中日韩三级视频

新學期的計劃推薦度：
新學期計劃推薦度：
新學期計劃推薦度：
英語新學期計劃推薦度：
新學期計劃推薦度：
相關(guān)推薦

學期計劃優(yōu)秀（3篇）

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！好的計劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學期計劃3篇，希望對大家有所幫助。

學期計劃優(yōu)秀（3篇）

學期計劃篇1

　　新學期，新起點，新氣象。在新的學期里，學習負擔越來越重，我們該如何安排作息時間呢？先來看看我的學習計劃吧。

　　一、作息安排：

　　1．周一至周五

　　1）AM7：00起床

　　2）AM7：30上學

　　3）PM4：30回家

　　4）PM4：50~7：00寫作業(yè)、復習、預習

　　5）PM7：30~8：30看語文課外書和學新新概念英語

　　6）PM8：30~9：00上床睡覺

　　2．周六至周日

　　1）AM9：00起床

　　2）AM9：30~10：30讀英語文章和語文書

　　3）AM10：30~11：30看語文課外書

　　4）AM12：30~PM2：00復習、看課外書（各種各樣的書）

　　5）PM7：00~8：00看課外書

　　6）PM9：00睡覺

　　二、學習安排

　　1、語文課本要背的必須向家長背，要簽名；作業(yè)要寫工整

　　2、數(shù)學題不會的`就要問，寫數(shù)學作業(yè)時，字跡要清楚，答題要答明確

　　3、英語也是一門重要的語言，課本上的句子一定要翻譯成中文

　　三、學習目標

　　1、語文爭取作文不扣分，我的目標是考95分以上

　　2、數(shù)學一定要用草稿紙計算，我的目標是考95分以上

　　3、英語選擇題一定不能扣分，我的英語考試目標要考95分以上

　　以上是我的學習目標和計劃，請老師與家長監(jiān)督我，相信我能做到的！

　　曾zz

學期計劃篇2

　�。ㄒ唬┘訌娊虒W常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量

　　教學質(zhì)量是學校工作的靈魂和生命線，學校教學質(zhì)量的高低，關(guān)系到學校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益。因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識，認真牢記“學校工作以教學為中心，教學流程以課堂為中心，課堂教學以學生為中心”的教學質(zhì)量觀，切實把提高教學質(zhì)量工作抓緊抓好。強化常規(guī)管理，向高質(zhì)量的管理要效率。以更加積極的心態(tài)，迎接區(qū)教育局10月和11月對全區(qū)各學校和教師進行的滿意度調(diào)查測評;把常規(guī)教學各環(huán)節(jié)落到實處，是保證教學質(zhì)量的關(guān)鍵，教務(wù)處將繼續(xù)配合學校督導室加強對各教學環(huán)節(jié)的檢查和督促，保證教師“教”的常規(guī)和學生“學”的常規(guī)都能得到落實，并把檢查結(jié)果作為教師評價的主要依據(jù)。積極做好江蘇省職業(yè)學�！叭椧�(guī)范”檢查迎查工作。對照要求，抓實抓好整改提高。

　　1、堅持“四查一聽”，狠抓課堂教學

　　“四查”：一是檢查教師教案、期中檢查作業(yè)批改、實驗實訓指導情況；二是隨時抽查課堂教學與進度；三是檢查教學出勤；四是檢查教學效果。

　　“一聽”是指加強聽課。本學期聽課重點和依據(jù)仍以教學進度的制定和實際教學內(nèi)容的.落實上。學校各級行政領(lǐng)導、教研組長須深入一線隨時聽課，加強對青年教師不定期的聽課。

　　2、目標和過程管理相結(jié)合，強化教師的常規(guī)意識

　　抓實“兩課”評比，以教研組為單位，教務(wù)處組織落實，力爭省級示范課、研究課同比量的突破。

　　教師要認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，準時上、下課，認真組織課堂教學，嚴格教師日志填寫制度并核實登記出勤、違紀等情況。

　　教師要對學生學習的全過程負責，整體優(yōu)化課堂教學，努力提高課堂教學質(zhì)量。教務(wù)處通過聽課、學生座談等了解教學情況，做到有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有督促、有制約、有總結(jié)、有提高。

　　認真做好課程學業(yè)水品統(tǒng)測工作，確�？己速|(zhì)量。

　�。ǘ�、學習型教師團隊建設(shè)

　　1、加強教研組建設(shè)

　　“以學科教研組為單位”已成了我校教學管理的一種特色。利用學科教研組這一平臺，通過“兩課”評比、教學示范、新進教師匯報課等多種途徑和形式，加強教師的課堂教學行為。不斷強化學科教研組的教研常規(guī)，主要包括定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人的教研組活動及組內(nèi)研討課、高級教師講壇的聽課及評課活動等。繼續(xù)加強學科教研組建設(shè)，充分發(fā)揮學科教研組在學校教學工作中的作用。

　　2、加強青年教師培養(yǎng)

　　要把青年教師培養(yǎng)與培訓作為重中之重，充分利用學校的人力、物力、財力，把長遠目標與現(xiàn)實要求結(jié)合起來，把培訓、教研、教學融為一體，鼓勵青年教師干一行愛一行，鉆一行精一行，要求做到：一年“結(jié)對子”；二年“壓擔子”；三年“出特色”；四年“露頭角”；五年“拔尖子”，讓青年教師盡快成長，脫穎而出。

　　3、加強“雙師型”教師和骨干教師的建設(shè)

　　本學年要求各專業(yè)教師積極參加職業(yè)資格證的相關(guān)考試并持“雙證”上崗，鼓勵非專業(yè)課教師考取專業(yè)技能證書。繼續(xù)創(chuàng)造條件安排一批骨干教師參加各類培訓，鼓勵有條件的老師參加學歷提升，安排一線老師到企業(yè)實習。

　　4、完善講、聽、評公開課制度，增強教師業(yè)務(wù)能力

　　公開課要認真組織，精心安排。每個學科教研組的每位教師要認真至少上好一堂公開課并努力成為校級示范課。對公開、示范課的要求是：①學科教研組長提前通知授課人做好授課準備，共同確定授課內(nèi)容后，實行集體備課；②必須有教案的打印、課件資料；③聽課后要本著幫助同事，互相學習的態(tài)度，客觀公正地進行集體評課；④評課時間要定在當天進行；⑤本組教師無特殊情況，必須全部參加。各組推薦1-2名教師參加學�！镑攘Α闭n堂月活動，切實提高課堂教學質(zhì)量。

　�。ㄈ┖侠戆才沤虅�(wù)工作，為教學一線服務(wù)好

　　1、根據(jù)《中等職業(yè)學校學生信息管理系統(tǒng)》的要求，規(guī)范學籍管理工作，按時完成20xx年新生學籍申報工作。及時掌握和檢查、核定各班學生人數(shù)及學籍變化情況，做到電子信息準確無誤。

　　2、合理、高效地進行教學調(diào)度。嚴格執(zhí)行課程計劃，在有利于提高學生學習效率、有利于教師教研、有利于教學資源充分利用前提下精心排好課表，開齊、上足、上好各科。堅決做到總課表、班級課程表、教師任課表“三表”統(tǒng)一。全體教師要堅持做到按日課表上課，自覺認真地上好每一堂課，不得隨意更改、調(diào)換、挪用課程，及時做好調(diào)代課安排并做好記錄。

　　3、深入了解師生對教學安排的意見并不斷改進，精心細致組織好期中、期末考試的試卷印發(fā)、監(jiān)考安排等考務(wù)工作。

　　（四）技能大賽有保障。

　　20xx年度學校參加技能大賽的三級目標任務(wù)是：根據(jù)江蘇省級技能大賽新方案和學校技能大賽新目標，確保全市排名第一方陣。

　　為此，下半年的重點工作是：在校長室統(tǒng)一指揮下，要在總結(jié)20xx年參賽的基礎(chǔ)上提高認識，精心組織，加強保障，刻苦訓練，使日常教學和集訓進入良性循環(huán)。具體組織好師生的日常訓練及市級比賽，確保訓練效果，確保20xx省級大賽出成績。

　　本學期教務(wù)處將在學校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，全體教師的共同努力，大膽創(chuàng)新工作機制，銳意進取，努力拼搏。

學期計劃篇3

　　一、學情分析

　　這學期接任四年級教學任務(wù)，經(jīng)過一年多的英語學習，四年級學生對英語已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)知識和聽說讀寫技能，有了一定的運用語言的能力，而且、也形成一定的學習習慣。盡管如此，各班的學習情況不盡相同。有些班學生英語課紀律比較好，但也有一部分學生上課雖然不講話，但出現(xiàn)“神游”狀態(tài)，而且學生對于英語的領(lǐng)悟能力與接受能力不是很強。由于班主任相對較配合，所以課外作業(yè)完成的比較及時，但質(zhì)量還有待加強。學生的英語學習還有以下問題有待解決：

　　1、部分學生興趣不是很高，個別學生有“一無所知”的情況。大部分學生學習英語還是為了學習而學習，談不上真正意義上的興趣。

　　2、回家不會學習，沒有正確的學習方法，英語鍛煉的機會幾乎為零。

　　3、部分學生學習的目的性不是很強，導致學習習慣不是很好，作業(yè)不能按時認真地完成，這在書寫和聽力作業(yè)上表現(xiàn)尤為突出。

　　二、教材分析

　　1、本教材的教學目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極心態(tài)，使他們初步建立學習英語的自信心。

　　2、培養(yǎng)學生具有一定的`語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，以及良好的學習習慣。

　　3、使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。同時培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力，適當介紹中西方文化，培養(yǎng)學生的愛國主義精神，增強世界意識，為學生的進一步學習奠定良好的基礎(chǔ)。根據(jù)學生的年齡特點和認知能力，教材選編了一些與學生日常生活密切相關(guān)，與教學內(nèi)容和教學進度同步的中西方文化知識。

　　三、教學內(nèi)容目標

　　1、能聽懂、會說12組會話，并能進行簡單的交流。

　　2、能聽、說、認讀60個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫61個單詞和24個句子(包括學校、時間、衣服、天氣、購物、農(nóng)場動物、數(shù)字、顏色等幾個話題)，并能簡單運用。

　　3、能聽、做6個“TPR”活動。

　　4、能學會3個小制作。

　　5、能唱8首歌曲。

　　6、能聽、說、吟唱7首歌謠。

　　7、能完成6個自我評價活動。

　　8、能聽懂6個幽默小故事。

　　9、能了解6項簡單的中西方文化知識。

　　四、教學重難點

　　1、本冊重點學習學校課室及功能室的名稱、分布和不同的功能。