- 以夢(mèng)為題作文 推薦度：
- 以夢(mèng)為題作文 推薦度：
- 以夢(mèng)為題作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以夢(mèng)為題作文【范例4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的以夢(mèng)為題作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以夢(mèng)為題作文 篇1
攤開(kāi)一卷紅樓，掬一把心酸淚，世人皆云作者癡，試問(wèn)，解其中味者，幾人？
月色慘淡，霧色朦朧，恍惚中，一倩影，隨風(fēng)飄過(guò)……
你為報(bào)甘露恩，眼中的淚珠兒不禁從秋流到冬，從春流到夏，終日游于離恨天外……
一切在那夏荷初綻之際，悄然而至……
朱宇瓊閣下，借著迷蒙燈火，你與恩人想見(jiàn)。他的一句“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)”，漾起層層情意。只此一眼，你便住在這園中，為他淚流。
花落滿地。你荷鋤出閨門(mén)，風(fēng)吹著你的輕影，淚落滿殘花。你輕舉花鋤，殘花便靜靜地融于凈土，心溢起痛。望著滿地落花，你輕吟：“明年花發(fā)雖可啄，卻不道人去梁空巢也傾。一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼。明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓�！被叵胱约鹤哌^(guò)的日子，到底是客，而今父母雙故，寄人籬下。本以為他可以照料你一生，誰(shuí)知如今他卻將你避之門(mén)外，與她人笑談，心泛起一陣酸痛。
捧起落花，細(xì)看，淚再次滑落。正自傷感時(shí)，一段悲聲輕飄而至。抬頭回眸，竟是他。你輕執(zhí)花鋤，眉宇間滿是愁與悲，細(xì)步離去。不料卻被他的一句“既有今日，何必當(dāng)初”攔住。
猶記得，那年桃花落滿地。你肩擔(dān)花鋤，鋤掛花囊，手拿花帚，欲葬花。誰(shuí)知卻遇見(jiàn)他。他掖著《會(huì)真記》，你的好奇讓你就此沉淪。他是那“多愁多病身”，而你，則是那“傾國(guó)傾城貌”。
桃花簾內(nèi)詩(shī)意萌動(dòng)。本是一個(gè)人的愁思，不料他竟?jié)L落癡淚。一句“自然是瀟湘子稿”，眾人皆笑，你卻低頭不語(yǔ)，心早已被他看穿�；蛟S在這偌大的'園中，懂你心的，只有他一人。
花又一次零落，淚早已溢滿心房。他與寶姐姐的婚事如一把利刃刺穿你內(nèi)心最柔弱處，致使你焚稿斷癡情，無(wú)休止地淚流。夕陽(yáng)的余暉傾瀉而下，一滴已被遺忘的淚，緩緩滾落著。隨著淚珠的消逝，你也離去了。
淚流干，恩報(bào)完，人離去，情長(zhǎng)存。
霧散，夢(mèng)醒，終于看見(jiàn)真實(shí)，那是千帆過(guò)盡后的沉寂。
以夢(mèng)為題作文 篇2
這個(gè)烈日似火的暑假，也是高中階段的最后一暑假了。此時(shí)再炎熱的火光也不能消散備考的那種緊張氣氛了。窗外蟬聲長(zhǎng)鳴，窗內(nèi)沙沙的翻書(shū)聲，崩緊了每個(gè)人的心靈。畢竟十幾年了，該是要有一個(gè)結(jié)果的時(shí)候了。明年的六月便是我們上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候了，雖然十分緊張的時(shí)間，但我希望能夠盡快的結(jié)束這一切，為了能夠及早的擁抱傳說(shuō)中的xx塔。
十幾年的奮斗記憶早已被時(shí)間風(fēng)化了許多，只保留下了一些刻骨銘心的畫(huà)面，為了一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，從小學(xué)到初中，初中到高中，當(dāng)中的辛酸挫折又何嘗不是歷歷在目。
小學(xué)的'求學(xué)生活是單調(diào)的，從家到學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活，六年的娛樂(lè)方式記憶最深刻就是和伙伴們玩彈珠，家中很窮，連一臺(tái)電視都沒(méi)有，自已非常沉迷于玩彈珠，以致于經(jīng)常放學(xué)后不回家，然后被家人找到后打著回去。玩是孩子們的天性，而我所在的學(xué)校也屬于窮山僻壤的那種，學(xué)習(xí)中沒(méi)有會(huì)么競(jìng)爭(zhēng)性，這一切的結(jié)果造就了每年重點(diǎn)初中的升學(xué)率為幾個(gè)人，直到初中我才懂得大學(xué)是那么的美好，于是我?jiàn)^步直追，尤其是初三的那年，我們很多人就很努力，因?yàn)檫@是農(nóng)村初中的升學(xué)率給逼的，我所在的初中，每年只有十來(lái)個(gè)人能夠上高中，其余90%的人不是去讀技校，就是外出打工。我們班上許多人初三那年每天晚上都是12點(diǎn)睡，早上6點(diǎn)就起來(lái)背政史地了，盡管我們中很多人努力拼搏了一年，但中考的結(jié)果不盡如人意，只有幾個(gè)人考上了省重點(diǎn)中學(xué)，而我慶幸自已是其中一個(gè)，然而進(jìn)入高中之后，我才發(fā)現(xiàn)自己的入學(xué)成績(jī)?cè)谌?00名左右，而學(xué)校本科（包括二本）的升學(xué)人數(shù)是300人左右，這就意味著高考將會(huì)面臨落榜的危險(xiǎn)，于是我日以繼夜的奮起直趕，在困惑與茫然中堅(jiān)定自已信念，即使有時(shí)看著數(shù)理化頭疼，我仍會(huì)在桌上小睡一會(huì)兒再看，令我欣慰的是在高二的時(shí)候終于能夠進(jìn)入年級(jí)前300名了，還進(jìn)入了學(xué)校的重點(diǎn)班。
隨著作文水平的上升，我的語(yǔ)文成績(jī)也獲得了極大的提高，也能夠與年級(jí)最高分相媲美了，感覺(jué)自己的語(yǔ)文水平面對(duì)高考已經(jīng)無(wú)壓力了，而此時(shí)，我正在努力的攻克物理和化學(xué)，也希望其它的學(xué)科也能像語(yǔ)文這樣如魚(yú)得水。
行動(dòng)造就夢(mèng)想，水中的魚(yú)兒潛底而游，擺動(dòng)著自已妙曼的鲯漿，心沉如水靜，用自己的淚水迎接越過(guò)龍門(mén)的那一天。那一天，對(duì)魚(yú)兒來(lái)說(shuō)雖是瞬間的一躍，但卻是它一生中最重要的里程碑。不管失敗與成功，奮斗過(guò)的淚水是甘甜的，奮斗過(guò)的人生是幸福的，奮斗過(guò)的成功也將是終生難忘的。歡樂(lè)與淚水將會(huì)在那時(shí)一齊綻放，繽紛我們的人生。
大學(xué)夢(mèng)漸漸的來(lái)了，越來(lái)越近了，我感覺(jué)到高考的氣息越來(lái)越濃了，在奮斗中前進(jìn)，在淚水中擁抱夢(mèng)想。明年的六月不遠(yuǎn)了，我離自己的夢(mèng)也不遠(yuǎn)了。
以夢(mèng)為題作文 篇3
昨晚做了個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)境中，我獨(dú)行在從山溝通往山外的一條寬敞的大路上。太陽(yáng)很大，炙烤著我的軀體，致使我滿頭大汗，口干舌燥。正在此時(shí)，我看到前面有一懸崖峭壁。峭壁之下有一條河默默地流淌著，河水清澈見(jiàn)底。我便直奔河邊，蹲下來(lái)準(zhǔn)備以手掬水來(lái)喝。剛掬起一捧水，忽然看見(jiàn)眼前石壁上有一道石縫。石縫深邃，寬約尺余，有清泉涌出。我隨即趟入水中，來(lái)到泉口，手扶石壁，張口接水，一股清涼之水徑直入口下肚，頓覺(jué)清爽，疲乏之感頓消。
正當(dāng)我欲起身離開(kāi)，隨著泉水涌出了許多金條，金光四射，刺得我睜不開(kāi)眼，河面上也折射出道道金光。我又蹲下來(lái)，趕緊將流出的金子抓了一些包進(jìn)衣衫里。當(dāng)我要離開(kāi)之際，從石縫里又流出一只金龜，大小有二斤左右的活龜那么大。金龜全身錚亮，眼前頓時(shí)金光閃爍，刺得我立即閉上眼睛。我伸手去接，那金龜正好落入我的手掌里。我馬上又將金龜包入我的衣衫里。當(dāng)我再次起身準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，石縫里又涌出來(lái)許多半米多長(zhǎng)的魚(yú)，其狀如帶魚(yú)，但又不是帶魚(yú)。眼看著那些魚(yú)涌出來(lái)，我想為人不能太貪，有這些金條和那只金龜足矣，那些魚(yú)就由它們?nèi)グ�。然后，我就從水里走出，回到岸上�；仡^再看那個(gè)石縫，魚(yú)還不斷地從中涌出，落入河里，在水中翻騰跳躍。離開(kāi)河邊，我?guī)е饤l和金龜繼續(xù)行路。
正當(dāng)我在路上高興地走著，突然從夢(mèng)中醒了。醒來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，可眼前空空的，什么也沒(méi)有。此時(shí)，剛好天亮，我只好艱難地起床，不得不去上班。
夢(mèng)境是美好的，但它是虛幻的.。要將美好、虛幻的夢(mèng)境變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，那必須要付出艱辛的勞動(dòng)。有人總在做夢(mèng)，可是不愿付諸實(shí)踐，沒(méi)有付出，夢(mèng)只能永遠(yuǎn)是夢(mèng)。為實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)而付出的過(guò)程是痛苦的，但夢(mèng)實(shí)現(xiàn)時(shí)的心情是喜悅的、幸福的。
當(dāng)前，國(guó)家號(hào)召?lài)?guó)人都要做夢(mèng)，做中國(guó)夢(mèng)，并要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)美好的夢(mèng)。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們必須走真正的中國(guó)特色社會(huì)主義道路，而不是走資本主義道路。這條道路應(yīng)該是修正了30多年改革開(kāi)放過(guò)程中失誤后的一條全新的、正確的道路，是修正了60多年來(lái)新中國(guó)發(fā)展過(guò)程中失誤后的一條穩(wěn)步發(fā)展的道路，集體共同富裕的道路。中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族，我們創(chuàng)造了偉大的中華文明，我們也應(yīng)該繼續(xù)拓展和走好適合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)民族精神，即：以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神。這種精神是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魄。愛(ài)國(guó)主義始終是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量。全國(guó)各族人民應(yīng)該弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神，不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃邁向未來(lái)。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚人民的力量，即：各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)人的夢(mèng)。全國(guó)人民應(yīng)該明知空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦，所以我們應(yīng)該緊密團(tuán)結(jié)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而做出自己的努力。
有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)。全國(guó)各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用13億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量，中國(guó)夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。光靠躺在床上做夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)只能是個(gè)夢(mèng)。
以夢(mèng)為題作文 篇4
那個(gè)夢(mèng)很恐怖。不知道什么原因，我和一個(gè)并不相識(shí)的人走到了一起，遭到莫名其妙的追殺。我們?cè)谝粋�(gè)不甚光亮的但卻較為寬敞的曲曲折折的地道里亡命奔跑。我疑心這是一個(gè)誤會(huì)，卻苦于既沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有機(jī)會(huì)向追殺者解釋?zhuān)坪跤X(jué)得也無(wú)從解釋。有意思的是，明知是受到和我一起亡命的那個(gè)人的牽連，對(duì)其居然沒(méi)有產(chǎn)生絲毫怨恨，倒像是心甘情愿一般。跑啊，拼命地跑啊。有時(shí)，覺(jué)得追殺的人隔得很近，近得能聽(tīng)見(jiàn)他們的喧嘩，雜亂的腳步聲，真是險(xiǎn)象環(huán)生�？刹恢趺吹�，每一次都被我們艱難地?cái)[脫。有時(shí)，似乎我們又把追殺者甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只能隱約聽(tīng)見(jiàn)他們的說(shuō)活聲。這本來(lái)是值得慶幸的，卻又無(wú)端生出些許遺憾，似乎是想他們追上來(lái)。整個(gè)的過(guò)程，不像是追殺，倒像在玩一個(gè)游戲。在這個(gè)游戲中，我們成了被貓捉弄的兩只倉(cāng)惶逃竄的老鼠。緊逃慢奔，那地道卻似乎長(zhǎng)得沒(méi)有盡頭。
一陣狂奔，像是擺脫了追殺的人，懸著的那顆心終于落了下來(lái)。正想好好地歇息一下，是我們高興得太早了些，忽然，追殺者發(fā)瘋似地追了上來(lái)，看來(lái)是下決心干掉我們。一陣猛跑仍無(wú)法甩掉追殺者，我們陷入了絕境。你追我趕，艱苦的拉鋸，說(shuō)不出的辛苦。累，極度的累，心像是要破胸而出。我看到了一張張獰笑著的面孔。那一顆顆閃爍著流星般異樣光彩的子彈，在我身邊發(fā)出尖利的叫聲飛來(lái)飛去。實(shí)在跑不動(dòng)了，真想放棄，可是，我還是心有不甘。我又沒(méi)有做什么，就這樣平白無(wú)故被射殺，實(shí)在是太冤了。我不能就這樣放棄。于是，我又奮力地奔跑起來(lái)。我感到腳下似乎生了風(fēng)一樣，不禁信心倍增。我竟不知道自己還這樣善跑，既驚又喜。跑著跑著，就和追殺者拉開(kāi)了距離。忽然，眼前一亮，原來(lái)不知不覺(jué)中已跑出了地道。我相信安全了，也不知道為什么。夢(mèng)，自然是沒(méi)有邏輯的。
地道外是一片美麗的丘陵。小山上，樹(shù)木蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派春日的景象。平整的田畦里，蔬菜、莊稼長(zhǎng)勢(shì)旺盛，綠油油的，十分喜人。我迷醉于眼前的美景，似乎剛才地道亡命和我毫無(wú)關(guān)系，一派輕松。
忽然，就醒了。之后，又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那是溫馨的夢(mèng)，連續(xù)劇一般，漫長(zhǎng)而適意，但卻沒(méi)留下絲毫印象。
記住這個(gè)夢(mèng)，是因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)夢(mèng)很奇特，很有意思。這么多年來(lái)，夢(mèng)很多，但能記住的卻很少。這個(gè)夢(mèng)不尋常，像個(gè)隱喻。
歲月不饒人，隨著年齡的增長(zhǎng)，衰老開(kāi)始加速。怕累，記憶衰退。許多事是想做卻心有余而力不足。該做的事不去做，或是做得不理想，又覺(jué)得是不應(yīng)該，很是自責(zé)。陷入這種兩難的境地中，常常難以自拔。做與不做，都是一種負(fù)累，一種壓力，而且很重很重，常攪合得渾身不自在，難以安生。儒家云“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”，卻忽視了既不“達(dá)”也不“窮”的中間狀態(tài)，或者從未“達(dá)”過(guò)也無(wú)從“窮”過(guò)這種人生境遇，因而對(duì)如“我”這樣的人，實(shí)則缺少指導(dǎo)意義。蕓蕓眾生，苦惱的又何止我一個(gè)？我想到了一個(gè)成語(yǔ)：庸人自擾。我不得不佩服古人的洞察力、智慧。
我的'內(nèi)心深處，一直是向往著自然，向往著那種無(wú)羈無(wú)絆的田園生活。因此，見(jiàn)到那片丘陵，就如釋重負(fù)，感到寧?kù)o、適意。這樣的生活，本來(lái)是我曾經(jīng)擁有的，可我，卻輕易地放棄了。放棄了，除了留戀，卻再也回不去了。所謂“人是物非”，我想，說(shuō)的就是這種人生況味。
我總不能忘記和我一同奔逃的那個(gè)人。我不知道這人是男是女，也不明白因?yàn)槭裁幢蛔窔ⅲ尚Φ氖�，竟記不清這人長(zhǎng)什么樣兒。盡管是在夢(mèng)里，我和他畢竟患難與共，生死相依。這很有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去。我對(duì)這人似乎有一種很特別的感覺(jué)，陌生中有種熟悉，熟悉中又透著一種陌生。有時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)人就是生活中一個(gè)偶然，一個(gè)毫不相干的人。但是，就是這樣的人的出現(xiàn)，一個(gè)偶然卻可能打破毫無(wú)關(guān)聯(lián)的另一個(gè)人生命的平衡狀態(tài)，從而改變了另一個(gè)人的命運(yùn)軌跡。命運(yùn)之無(wú)常，莫過(guò)于此。有時(shí)，我又感到那人就是我自己。現(xiàn)實(shí)中自我的矛盾，沖撞，以致割裂，在夢(mèng)境中幻化成兩個(gè)真實(shí)的不同的影象，透著的是一種潛意識(shí)。但不管這人是誰(shuí)，都讓我在驚駭中有了一段銘心刻骨的記憶。
生活是如此的平淡、落寞，甚至無(wú)聊，唯有夢(mèng)，預(yù)演著跌宕起伏的生死奔逃，讓我勇毅一回，大悲大喜一回。做人做到這個(gè)分上，只能用一個(gè)詞來(lái)形容然：滑稽。
【以夢(mèng)為題作文】相關(guān)文章：
以夢(mèng)為題作文09-15
【合集】以夢(mèng)為題作文10-15
(精)以夢(mèng)為題作文10-21
實(shí)用的以夢(mèng)為題作文11-01
【優(yōu)】以夢(mèng)為題作文11-05
以夢(mèng)為題作文(必備)12-17
以夢(mèng)為題作文[薦]11-27
以夢(mèng)為題作文[精]10-27