[集合]我的奇思妙想作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我的奇思妙想作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的奇思妙想作文 篇1

　　現(xiàn)在手機(jī)是每個(gè)人生活中必不可少的工具，我有一個(gè)奇思妙想，未來(lái)的手機(jī)會(huì)是什么樣的呢？聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　未來(lái)的手機(jī)不是拿在手里，而是戴在手腕上，這樣可以解放雙手。它的外觀就是一個(gè)普普通通的手環(huán)，材料是用超導(dǎo)纖維制成的，非常的柔軟和堅(jiān)韌，手環(huán)上的屏幕可以像紙一樣隨意曲折。不要小瞧這個(gè)普普通通的手環(huán)，它具備了手機(jī)所有的功能，不用手，只需要用聲音、光、和大腦意識(shí)就能控制它運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)你想看手機(jī)時(shí)，你的腦電波會(huì)以光速傳到手環(huán)上，手環(huán)就會(huì)投出一個(gè)全息屏幕，浮在你的視野中。當(dāng)有來(lái)電和信息的`時(shí)候，你除了用大腦意識(shí)控制，還可以用聲音說(shuō)接或不接，看或不看，手機(jī)就會(huì)按照你的指令進(jìn)行操作。

　　這個(gè)手機(jī)除了普通手機(jī)必備的通話、信息、拍照、上網(wǎng)、聽(tīng)歌、游戲、導(dǎo)航等功能外，還有很多高科技功能，比如全息導(dǎo)航，只要想一想要去哪里，你要走的路就會(huì)變成藍(lán)色，更神奇的是變藍(lán)的路別人看不到，只有你自己能看到，每個(gè)人都能遵循自己看到的路線去行駛。

　　未來(lái)的手機(jī)是永遠(yuǎn)不用充電的。它有三種自動(dòng)充電方式，一是光線充電，不論什么光，只要檢測(cè)到光源就開(kāi)始充電。二是溫控充電，它會(huì)把人體自帶熱量轉(zhuǎn)化為電能。三是重力充電，當(dāng)人走動(dòng)的時(shí)候，手機(jī)的兩個(gè)電球的正負(fù)極觸碰在一起，就像現(xiàn)在的手機(jī)重力感應(yīng)計(jì)步器一樣，會(huì)自動(dòng)把重力運(yùn)動(dòng)的能量變換成電能。

　　這就是我的奇思妙想，我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多科學(xué)知識(shí)，早日把這種手機(jī)發(fā)明出來(lái)。

我的奇思妙想作文 篇2

　　每當(dāng)我看到衫斯時(shí)，我總是十分羨慕，因?yàn)樗麜?huì)懲罰一些殺人的人，會(huì)躲開(kāi)所有攻擊，還能用龍骨炮發(fā)射激光，會(huì)控制一個(gè)人的重力，如果我是他就好了。

　　早上我起床后，我突然發(fā)現(xiàn)自己的衣服變成了衫斯的.衣服，我穿上以后，照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)我變成了衫斯的樣子，最重要的是我擁有了他的所有能力，難道我真的變成了衫斯？太好了，這樣我就可以去打壞人了。

　　我利用瞬移來(lái)到高處，我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)要把兒童弄走賣(mài)錢(qián)，我連忙瞬移過(guò)去，我先讓他們放下小孩，說(shuō)：”如果你們不把小孩兒放下，你們就要吃一些苦頭了！”壞人們反駁說(shuō)：“就你，不可能？"說(shuō)玩開(kāi)了槍?zhuān)�我躲開(kāi)了，我瞬移到小孩兒面前，帶她來(lái)到安全的地方，然后我用龍骨炮一個(gè)激光過(guò)去，壞人變成了粉末，小孩兒對(duì)我說(shuō)："謝謝你救了我，那你能送我回家嗎？""沒(méi)問(wèn)題！"我回答道.

　　我召喚龍骨炮和他坐上去，我問(wèn)他住哪兒，于是他告訴我了位置，我利用后坐力飛了過(guò)去，我把他安全地送回去之后，我高興的不得了，忍不住笑了起來(lái)。

　　這一笑，我一下子就醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，要是這是真的就好了。

我的奇思妙想作文 篇3

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我坐在家里的一張椅子上想我們未來(lái)的衣服會(huì)是？是神奇的，還是可愛(ài)的.，還是……

　　忽然，時(shí)光老齡人出現(xiàn)在我的眼前。他對(duì)我說(shuō)：“你不是現(xiàn)在就想看看未來(lái)的衣服是什么樣子的嗎？我現(xiàn)在就帶你去看一看�！蔽腋械椒浅Ｆ婀�，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)光老齡人立刻帶我坐在飛船里面飛走了。

　　坐在飛船上面飛行的時(shí)候，我向時(shí)光老齡人提出了許多問(wèn)題。時(shí)光老齡人都一一告訴了我。

　　一會(huì)兒，我們就到了目的地。我就跟著時(shí)光老齡人走出飛船。走出飛船的一刻，我的心跳得很快，因?yàn)樽约杭��?dòng)極了�，F(xiàn)在，我看見(jiàn)了未來(lái)的衣服。

　　未來(lái)的衣服是五彩的，顏色有黃、紅、綠……我用手去摸了一件紅色的衣服。它立刻送來(lái)了許多好吃的物品，讓我饞涎欲滴，拿起就吃。我摸了摸黃色的衣服。這時(shí)，你想要去哪里就可以去哪里，那是因?yàn)樽兂鰜?lái)的是一架飛機(jī)。我摸了一下綠色的衣服，立刻來(lái)到一處草地上。那里有許多小朋友在玩。我激動(dòng)地對(duì)時(shí)光老齡人說(shuō)：“謝謝你，帶我來(lái)到這里！”

　　后來(lái)，時(shí)光老齡人要帶我回家去了。我還不愿意。

　　忽然，我聽(tīng)到叮咚的聲音，馬上起床了。我說(shuō)：“原來(lái)我在做夢(mèng)�！蔽移鸫埠螅�看見(jiàn)自己滿頭大汗。這件事情真是神奇。早上，我還在想晚上做的這個(gè)夢(mèng)。

　　這個(gè)夢(mèng)讓我一輩子也忘不了。可能我以后會(huì)制造出來(lái)！

我的奇思妙想作文 篇4

　　鈴聲響了，開(kāi)始上課了。美術(shù)老師走進(jìn)了課室，說(shuō)：“這節(jié)美術(shù)課，請(qǐng)同學(xué)們想一想，然后畫(huà)出自己想要的東西�！�

　　“好哇!”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。

　　“沙沙沙……”十分鐘后，我沒(méi)動(dòng)筆，最后三分鐘了，我反復(fù)思考后，畫(huà)出了一片綠蔥蔥的大森林，在樹(shù)林里有許多小鳥(niǎo)兒。

　　“哈哈……”同學(xué)們?cè)诮蛔鳂I(yè)時(shí)嘲笑我一番，我失望極了。

　　第二個(gè)星期的美術(shù)課上，美術(shù)老師帶著我們的作品來(lái)了。

　　“我反復(fù)看了你們的畫(huà)，發(fā)現(xiàn)有一張非常好，我給你們看下�！闭f(shuō)著，他把我的畫(huà)拿著，舉得很高，讓大家看。

　　“哈哈……”同學(xué)們又笑了。本來(lái)很難過(guò)的我聽(tīng)了，眼淚像決堤的'大壩水那樣流了下來(lái)。

　　淚眼中，我仿佛看到那畫(huà)上的大樹(shù)和小鳥(niǎo)竟然動(dòng)了起來(lái)！

　　然后，樹(shù)和鳥(niǎo)跳了下來(lái)。

　　“謝謝你救了我們！”先是小鳥(niǎo)向我說(shuō)，“你們的一些人想砍掉我們！”接著，大樹(shù)也說(shuō)：“多虧了你的畫(huà)筆，把我們轉(zhuǎn)移到畫(huà)上才幸免于難！”大樹(shù)和小鳥(niǎo)兒說(shuō)完，向我深深地鞠了一躬，然后慢慢地消失了。

　　大家全都望著我，美術(shù)老師說(shuō)：“正因?yàn)檫@個(gè)，我才把他的畫(huà)評(píng)為最美的畫(huà)！”

　　“嘩……”教室里響起了熱烈而長(zhǎng)久的掌聲。

　　后來(lái)，那幅畫(huà)被我珍藏在家里，我取名為“我的奇思妙想”，并在旁邊貼上了一條標(biāo)語(yǔ)：“想保護(hù)自己，請(qǐng)先保護(hù)自己賴(lài)以生存的環(huán)境！”

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