同學(xué)的作文3篇[推薦]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

　　浩瀚的星空，有著不計(jì)其數(shù)的星星，而我也像這片浩瀚的星空一樣，身邊有著許多的同學(xué)，在眾多同學(xué)中，和我最要好的同學(xué)就是張秋楓了。

　　張秋楓有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子和一張櫻桃小嘴，她還有一頭及腰的烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，張秋楓是一個(gè)心靈手巧的人，她會(huì)做許多的美術(shù)工藝品，還會(huì)折紙。記得有一次，第一節(jié)課下課后，我們班的同學(xué)都在走廊里打打鬧鬧，可張秋楓坐在自己的座位上目不轉(zhuǎn)睛地盯著什么東西，手好像還時(shí)不時(shí)動(dòng)一下，我好奇地走到她的'座位站在旁邊看著她——原來(lái)，她是折花籃��！我小心翼翼地碰了碰張秋楓的肩膀，對(duì)她說(shuō)：“張秋楓，你那么會(huì)折紙，可不可以教我折呀？”張秋楓笑著對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！你坐下來(lái)，我現(xiàn)在就教你”我認(rèn)真地跟著張秋楓的動(dòng)作，只要我不會(huì)的地方，張秋楓會(huì)馬上停下來(lái)細(xì)心地給我講解教我，直到我會(huì)為止。后來(lái)我學(xué)會(huì)了折花籃，它還在我上美術(shù)課的時(shí)候起到了重要的作用呢！這可真得感謝張秋楓，這可是她像老師一樣花心思教我做的東西啊。

　　張秋楓不僅心靈手巧，而且還是一個(gè)樂(lè)于助人的人，去年夏天的時(shí)候，我和張秋楓一起去游泳。我們準(zhǔn)備回家時(shí)，突然，一陣哭聲傳到我們耳邊，我和張秋楓急忙跑過(guò)去看，原來(lái)有個(gè)小朋友，因?yàn)閺乃�中上�?lái)時(shí)滑倒了，擦破皮了。張秋楓二話(huà)不說(shuō)，穿上鞋子就沖到外面幫那個(gè)小朋友買(mǎi)止血貼和藥，氣喘吁吁的跑回來(lái)后她就蹲下來(lái)幫小朋友小心翼翼地處理傷口、擦上藥，貼了止血貼�？吹叫∨笥褯](méi)事了，她才放心的“呼”了一口氣，小朋友的媽媽向張秋楓表示感謝，可張秋楓還是謙虛地說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，阿姨，這是我應(yīng)該做的。”

　　這就是我的同學(xué)——張秋楓，她這種助人為樂(lè)，不拘小節(jié)的高尚品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。我真為我有一位這樣優(yōu)秀的同學(xué)而感到驕傲！

同學(xué)的作文 篇2

　　今天是同學(xué)聚會(huì)的日子，我早早地來(lái)到了飯店。

　　我坐在座位上，我看到進(jìn)來(lái)三個(gè)人走進(jìn)來(lái)。一個(gè)人像是李羽童，還是一頭烏黑靚麗的秀發(fā)；一個(gè)像是孟令坤，還是帶著眼鏡；一個(gè)像是關(guān)子然，還是和上學(xué)的時(shí)候一樣，又瘦又苗條。

　　我過(guò)去和她們打招呼：“李羽童、孟令坤、關(guān)子然你們好！”李羽童說(shuō)：“你是張鈺涵嗎？”我假裝生氣：“怎么我們才20年沒(méi)有見(jiàn)面，你們就把我給忘得一干二凈了？”李羽童撲哧一笑：干嘛那么生氣��？今天可是我們同學(xué)聚會(huì)呀，開(kāi)心一點(diǎn)了！”孟令坤和關(guān)子然說(shuō)：“就是嘛，開(kāi)心一點(diǎn)了！”“好了，我們是好姐妹，聚在一起開(kāi)心就好，我跟你們開(kāi)玩笑呢。”

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都到齊了，班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們大家靜一靜，我們今天歡聚在一起，很久沒(méi)有見(jiàn)面，下面請(qǐng)同學(xué)們自我介紹一下吧！”

　　趙展豪站起來(lái)說(shuō)：“大家好我是趙展豪，現(xiàn)在開(kāi)了一家文具加工廠(chǎng)。搞批發(fā)，賣(mài)給大型文具專(zhuān)賣(mài)店。年收入也是不錯(cuò)的！”

　　孔令劍，走上前：“我開(kāi)了一家武術(shù)培訓(xùn)中心。有跆拳道、散打、自由搏擊，說(shuō)完他現(xiàn)場(chǎng)給大家表演了一段武術(shù)�！�

　　“我現(xiàn)在開(kāi)了一家玩具加工廠(chǎng)，我所生產(chǎn)的玩具都出口國(guó)外�！睗M(mǎn)明通，沒(méi)等孔令劍講完，就開(kāi)始插話(huà)，“我的產(chǎn)品，倍受?chē)?guó)外小朋友的青睞，家里有孩子的'一會(huì)兒，告訴我哈，我一人送一臺(tái)玩具車(chē)�！�

　　同學(xué)們議論紛紛，包間里非常熱鬧！

　　“咚咚！”有人敲門(mén)。誰(shuí)呀？原來(lái)是我訂的超大號(hào)六層蓮蓉蛋黃味的蛋糕送來(lái)了。我們開(kāi)心地吃著、聊著、唱著。

　　滿(mǎn)明通吃的最多，玩具車(chē)，可不是白送的！同學(xué)們都“敬”他蛋糕吃。

同學(xué)的作文 篇3

　　靜謐的學(xué)校，祥和的中午，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)幾聲小販的吆喝聲。一切都是那么安祥、平靜。

　　突然，只見(jiàn)正對(duì)著操場(chǎng)的教學(xué)校六樓的窗戶(hù)里，猛然探出一個(gè)小小腦袋，滿(mǎn)臉眉飛色舞，嘴角略彎，浮出一絲陰笑……不過(guò)5秒鐘，只見(jiàn)一個(gè)橙黃的圓溜小球從窗戶(hù)內(nèi)拋出，在空中不斷旋轉(zhuǎn)，濺出一絲絲橙色的汁液。它在空中呈拋物線(xiàn)形下落，劃出了一道橙色的弧線(xiàn)……撲磁！——

　　“你真是賊有才喲！”

　　我們這幾個(gè)哥們兒圍著剛剛探出頭去的那個(gè)同學(xué)，也將身子探出窗外端祥著那個(gè)橙子的“尸體”不禁發(fā)出嘖嘖的贊嘆。只見(jiàn)那橙子的皮已爆開(kāi)，橙汁迸裂，濺了一地，在淺綠的籃球場(chǎng)上顯得十分顯眼……

　　呵呵，那個(gè)拋橙子的同學(xué)可是我們哥們兒中有名的搗蛋鬼，姓梁名澤銘。他的搗蛋技術(shù)可不是一般的神……簡(jiǎn)直是了神入化、走火入魔……他不僅具備了頑皮鬼必備的大膽，也具備了過(guò)多的好奇心，還有機(jī)靈的腦袋瓜和極大的運(yùn)氣。也許你會(huì)問(wèn)，他既然搗蛋的技術(shù)如此之高，為何他還僅是無(wú)名鼠輩一個(gè)？早應(yīng)引起軒然大波，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)了呀！這功歸于他那神不知鬼不覺(jué)的“作案速度”和溜逃的速度，使得他大部分的“犯罪事跡”石沉大海，鮮為人知。

　　還記得一次，咱男廁的一個(gè)噴水水管一些漏水，水不停地從一個(gè)小裂口中淌出。一按沖水按鈕，那可不得了……可是，咱們那搗蛋卻想到了個(gè)陷害同學(xué)的妙招。不一會(huì)兒，一個(gè)體材略肥，有一點(diǎn)憨頭憨腦的同學(xué)被梁澤銘帶了進(jìn)來(lái)，梁澤銘站在一邊，攙扶那位同學(xué)，邊走還邊道：“來(lái)來(lái)來(lái)！”給你看個(gè)好玩的東西！保證讓你大開(kāi)眼界……

　　那道蹲坑小間的.門(mén)被打開(kāi)了，梁澤銘滿(mǎn)面笑容，指著那個(gè)水管說(shuō)：“嘿嘿！”你瞧瞧！嘿！漏水了是吧，那同學(xué)看了看，還真是！他馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭。梁澤銘又接著不緊不慢地說(shuō)：“你看，假如��！我們騙一個(gè)人來(lái)這里，讓他站在這時(shí)站好，再一按……哈哈！那針會(huì)是多么有趣生動(dòng)的一幅畫(huà)面呀！那同學(xué)也若有所思，不禁笑了起來(lái)。你是不是很想親眼看一看那場(chǎng)面”？嗯。我們也非常想看一看！所以……他露出了歹毒的陰笑，大聲說(shuō)道：“只能委屈你一下嘍！受死吧，話(huà)音剛落，還未等那同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他一個(gè)箭步?jīng)_上前去，按下了那災(zāi)難的按鈕，又敏捷向后跳一大步……快溜！”他低聲道，大伙兒一溜煙跑了。只聽(tīng)見(jiàn)背后的男廁里傳出了殺豬般的慘叫。

　　那叫聲高亢而悲涼……我們每人都不禁竊笑起來(lái)……

　　哈哈！我們手下的案子還有很多呢！不過(guò)，我可不能一一說(shuō)出來(lái)，那可太不講義氣了！

　　唉，我這個(gè)同學(xué)啊，真是能戴上搗蛋之王的桂冠。

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