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感受作文

時間:2024-01-08 18:03:49 感作文 我要投稿

實用的感受作文(合集)

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的感受作文10篇,歡迎大家分享。

實用的感受作文(合集)

感受作文 篇1

  愛,在我們身邊隨處可見!有一種愛,是世界上最無私,不帶任何雜質(zhì)的,那就是父母對我們的愛!

  記得小時候,我經(jīng)常發(fā)高燒。有一次,我又發(fā)高燒了,臉紅通通的,很難受。媽媽看我不舒服,知道我又發(fā)高燒了。于是,她趕緊收拾了一下,叫上爸爸帶我上醫(yī)院。在去往醫(yī)院的路上,天突然暗了下來,空氣似乎凝固了,悶得人透不過氣來。天越來越黑,風越來越大。我想馬上要下雨了,我們又沒帶傘,這下要變成“落湯雞”了,誰知這時,爸爸從包里拿出早已準備好的傘撐了起來,爸爸撐著唯一的一把傘,使勁往我這邊靠。我和媽媽沒淋到一滴雨,爸爸的'半邊衣服卻濕透了。媽媽背著我,黃豆大小的汗珠一滴一滴地從額頭上掉下來,和雨水混在一起,我也分不清。

  到了醫(yī)院,我在迷迷糊糊中聽到媽媽焦急地問著醫(yī)生:“我孩子的病怎么樣?要打針嗎?”說著,還不停地撫摸著我的額頭。

  我躺在病床上,媽媽怕我疼,輕輕地撫摸著我的手,輕輕地問:“還疼嗎?”一邊問一邊給我講起了故事。過了一會兒,媽媽打著傘出去給我買晚飯去了,當她帶著香噴噴的飯菜回來時,我一摸媽媽的手,冰涼冰涼的。“媽媽你的衣服被淋濕了,冷嗎?”媽媽摸了摸我的頭,笑著說:“我不冷!眿寢屩活欀屛页陨蠠釟怛v騰的飯菜,而忘記自己了。吃著這溫暖的飯菜,看著身子已經(jīng)冷得微微顫抖的媽媽,我心中充滿了無限的感動。

  父母的愛如同一本巨作,我在仔細地讀著,讀懂了每一個細節(jié),卻怎么也讀不完它。

感受作文 篇2

  我在寒假里讀了一本叫《假如給我三天光明》的書,書中的小海倫,將永遠看不見東西,聽不見聲音,說不出話了。雖然這樣,但沙利文小姐與她的家人依然愛著她。

  不過,小海倫還擁有可以觸摸萬物的雙手,她用雙手感知世間萬物。

  小海倫有一位好老師——沙利文小姐,她有著用不完的耐心,并一直鼓勵小海倫前行。因為有這么一位出色的老師,所以小海倫在成長的道路上并不孤單。小海倫很珍惜她所能觸摸到的、想象到的東西,就像珍惜自己的生命一樣。

  小海倫雖然失去了很多感官功能,但她依然向往著美好的'世界——如果能有三天光明,如果能擁有一雙水靈靈的眼睛,會看到些什么呢?我也曾想象,假如我的眼睛看不見了,有三天光明的話,我會想看些什么呢?

  小海倫有句話說得很對,只有盲人才珍惜視覺,只有失去的東西才最珍貴,我想,我今后一定要好好珍惜所擁有的這一切。

感受作文 篇3

  烈日下的軍訓磨練著我們的意志,鍛煉著我們的體力。立正、稍息、齊步走。最簡單的姿勢,最基礎的要求。但要把它們做到最好卻要付出汗水伴隨堅韌的意志。軍訓告訴我們學習生活中也應本著軍訓精神能吃苦能堅持方能擁抱明天!  一切行動聽指揮,鐵的`紀律,鋼的意志,辛勤的付出,讓我懂得了軍訓的意義,生活的意義,軍訓感想記在了我的心里。

感受作文 篇4

  大文學家莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!闭蛉绱碎喿x也成為生活中必不可缺的一部分。

  閱讀一本好書,就像與一位知識淵博的學者談話。他的語言中無不閃爍著智慧的火花,不傳達著高尚的修養(yǎng)。從一本好書中學到的思想和修養(yǎng)遠比在生活磨礪中體會得更深刻,更透徹。這恰好印證了狄德羅所說的:“不讀書的人,思想就會停止。”

  一個勤于閱讀的人,在每件事上往往有他獨到的見解。相比起其他人她的'思想更加成熟,語言更加熟練。閱歷更加豐富

  就像高爾基所說:“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。”高爾基就是因為熱愛閱讀,受盡了屈辱。有一次他在燒水時,讀書入了神,把茶缸燒壞了,魯迅從小愛書如命,他把學校發(fā)給他的獎章賣錢買了幾本書,又買了幾串辣椒。每當晚上寒冷時放在嘴里嚼著驅(qū)寒,以便更好的看書

  高爾基寧愿忍受皮肉之苦,魯迅愿嚼辣椒驅(qū)寒也不放棄閱讀。作為新時代青年的我們就更應該要對閱讀提起重視。我們不僅要閱讀書籍,還要閱讀自己,閱讀他人,閱讀社會,閱讀生活……得以加強自己的修養(yǎng),開拓自己的視野,認識自己的不足,然后再一步步完善和提升自我。

  讀書不但要勤,而且要精。一個善于閱讀的人,你會發(fā)現(xiàn)他做事有條不紊,不驕不躁,做人不卑不亢,昂首挺胸。這正是讀書的意義所在。讀的書多了,肚子里的墨水就多了,你的談吐、氣質(zhì)也就變了。不知不覺中,閱讀對我們有了潛移默化的影響。它使我們的心境和思想發(fā)生了變化,改變了我們的生活軌跡和做人準則。

  閱讀更是一種思想教育和精神治愈的方式。在我學習和生活中有困難時,我更愿意讀一讀《傅雷家書》,每當讀到:“人生的關是過不完的,等到過得差不多的時候,又要離開世界了!蔽矣种匦氯计鹆硕分;在我抱怨前路不順時,我喜歡讀羅曼羅蘭的《名人傳》,感慨米開朗琪羅、貝多芬、列夫·托爾斯泰堅強的同命運做斗爭,迎接命運的挑戰(zhàn)。

  閱讀使文字有了永恒的價值,它比圖像更清晰,記憶更深刻,數(shù)字更靈活。閱讀使我們凌駕于偉人的思考上,站在偉人的肩膀上。閑暇時,靜下心來看看書,你會發(fā)現(xiàn),“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘栗!”

  我們既然無力改變?nèi)松钠瘘c,那我們就通過閱讀到達人生的終點。

感受作文 篇5

  今天是周五,我放學回到家便聽媽媽喊:“我買了兩條魚,有一條半死不活了,我又不敢殺魚,周楊你說如何是好呀?”我拿起刀自告奮勇地說:“我來!”媽媽用吃驚的眼神望著我說:“你?”我得意地說:“對,我!”

  我先撈起魚。游西躥呀,這魚好壞哦,看我是個弱小的女生,它居然不給我抓起它,東跳西竄。“你這個壞東西,超壞壞東西,我就不信(“啪”)抓不了你。哈哈抓到了吧!我要割你個粉碎,看你還戲弄我不!“擦擦擦”我把魚的白肚皮給割開了!昂俸佟保!“呀,不好,出屎了?!沒關系我開水龍頭,‘洗呀洗呀我洗呀洗,看你出屎還不出屎’!蔽乙贿吅咧易跃幍摹稓Ⅳ~曲》一邊殺魚。不一會兒一盤殺好的魚呈現(xiàn)在我眼前。我此時的心情既高興,又難過。高興的'是我比媽媽強,因為我敢殺魚而媽媽不敢;難過的是我把兩條活魚給宰了,覺得自己好殘忍,好無情!“嗨,對不起呀小魚魚們,我也是沒有辦法的辦法,誰叫你們天生就是我們高級動物――人類的美食呢!”

  嗯!魚肉真好吃――當然羅,這是自己的勞動所得,呵呵。

感受作文 篇6

  在這周中我的工作相當?shù)拿β担?/p>

  1、在教學上要完成數(shù)學、歷史兩門課程的教學工作。

  2、同時還要完成一個班的班務管理工作。在這一周中,學生表現(xiàn)的都相當配合,他們會的肯定支完成,就是不懂、不會的也努力去做。作為班主任真得很感謝我的.學生們!

  現(xiàn)在班級小組競賽正式開始,學生的自主管理系統(tǒng)已經(jīng)初見成效。班委會成員中的骨干力量得到確定。班務工作有了一個好的開端。

  學生的表現(xiàn)都很理想,其中董毅同學在生物科代表的這一職務中相當稱職,同時他在其他方面的表現(xiàn)也是可圈可點。值得表揚,希望他能堅持下去,取得一個好的成績。王超同學在周五的值日中表現(xiàn)也比前幾次要好很多,他在努力完成,這就是一個好的開始,真得希望他能堅持下去。當然其他同學也有很多值得老師表揚的。老師也全部記在了心中!

感受作文 篇7

  丁!扁徛曉谖叶呿懫。老師手里拿著厚厚一疊試卷走進教室。我目不轉(zhuǎn)睛地看著我的上帝!原來是語文月考試卷?矗业南掳秃喜粩n!我還沒清醒過來,老師就開始讀分數(shù)了。

  一,二,三......在我讀完一本之前,我的心更緊了。最后,我還是逃不掉......我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到講臺上,教室里非常安靜,學生們都期待我在考試中取得好成績。當我拿起那張紙時,我的眼睛似乎無法轉(zhuǎn)動,盯著它。我的大腦是一片空白色,全身虛弱,癱在椅子上!澳阍趺茨玫98分的?”我?guī)缀醪荒芟嘈艛[在我面前的事實,但是鮮紅色的數(shù)字怎么能改變呢?我的心突然被拖入一個黑洞。也許,在洞的底部是責罵。

  這是一系列的冷嘲熱諷,一系列的打擊,和心碎的`眼淚。這一切就像一場噩夢,在一個悲傷的無底洞里,無法自拔。當我回家時,我只是對安慰和鼓勵漠不關心......

  接下來,靜靜地等待下一場風暴......

  在內(nèi)心的安慰下,我慢慢振作起來,腳下的云也漸漸消失。然而,讓我痛哭流涕的仍然是后面。

  事情沒那么簡單,但更糟糕的是......英語成績下降了。我滿懷信心地打開試卷,經(jīng)過反復檢查,確認是我的。那時,我不是在和我的同學比較我的成績,而是蜷縮在角落里的那個失落的身影。此刻,我的心像一個被針扎破的球,多么脆弱。∶鎸υ嚲,我無話可說......我被自己驚呆了,心底發(fā)出一聲吶喊。

  通過這次考試,我終于徹底了解了自己。我曾經(jīng)認為我很好,但這次我無疑受到了沉重的打擊,擺在我面前的事實證明了一切。分數(shù),個人品質(zhì),這些自以為是的品質(zhì)只是成為了仍然需要努力的目標。我要給自己一封戰(zhàn)爭信,我要挑戰(zhàn)歷史,我要戰(zhàn)斗,我要成為一只小蝸牛。我想一步一步爬上最高點,對著太陽微笑,我想讓別人以特別的尊重看著我。我會用行動來證明我的力量。

  未來,我來了!漫漫長夜,黎明明的黎明就在前方!

感受作文 篇8

  今天,老師公布了校考成績,我傷心極了。我的語文是滿分50分,英語是47分,特別是數(shù)學,我才考了88分。我沮喪極了,就因為這次是?迹88分就很丟人。

  我放學回家,把語文、數(shù)學、英語、的成績告訴了媽媽,媽媽卻說:“沒關系,好好復習,區(qū)考努力,語文數(shù)學都考100分!钡任覍懲曜鳂I(yè),爸爸下班回家,我把成績告訴爸爸,爸爸什么也沒說。

感受作文 篇9

  隨著教育界對閱讀的重視,很多學生捧起了一本本課外書。他們一開始閱讀,就被書籍牢牢地抓住了。每本書,都像是有魔法一樣,吸引著不同的人。

  我也是書籍愛好者中間的一員。我不知道用什么樣的語言形容我和書記的關系。說書籍是我的朋友吧!覺得有一點不夠全面。說書籍是我的.老師吧!覺得不能表達出我心中的感受。干脆我想讓書籍成為什么,都可以。

  從前我只喜歡讀一些文學類的小說。如:鋼鐵是怎樣煉成的、秘密花園、霧都孤兒…

  最近的半年居家生活中,我有了更多喜歡的類型。

  首先是歷史類。以前我對歷史很感興趣,但只讀過中華上下五千年。這學期我們沒有開學。我利用居家時間讀了不少歷史方面的書。如:史記、講給孩子的歷史故事一系列的書…目前我只是在讀我國的歷史。從這些書中,我感受到了我們中國一路走來的艱辛。也領略了各個朝代君王的做人處事的方式。

  其次是科普類。我覺得科普類的書籍,不僅能使我們增長知識,還很有趣。如:森林報、昆蟲記、少年兒童百科全書……

  還有詩歌散文也是我的最愛。我喜歡冰心、趙麗宏、席慕容、泰戈爾等人的詩歌。喜歡肖復興、汪曾祺、北島、梁曉聲等人的散文。每每閱讀這些人的文字,都會深深陶醉其中。

  此外植物學和寫作方面的一些書,我也十分喜愛。

  和大家說這些,也只是想表示,在茫茫書海中,有很多寶藏等著我們?nèi)グl(fā)掘。我們不能只局限在一類書中,一定要閱讀不同類型的書籍。在讀書的過程中,我們要永遠做一只吃不飽的毛毛蟲。只有這樣,才能吸收更多的營養(yǎng)。

  讓我們手拉手,一起去讀各種各樣的書,感受被芝士花香包圍的人生。

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