[合集]我心中的安全作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我心中的安全作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我心中的安全作文 篇1

　　安全隱患處處存在，但是只要我們遵守交通規(guī)則，交通事故就不會(huì)發(fā)生。

　　我曾經(jīng)親眼目睹了一起交通事故：在一個(gè)十字路口處，一輛機(jī)動(dòng)三輪車闖紅燈向左轉(zhuǎn)，正好撞上了向左轉(zhuǎn)正常行駛的小轎車上。

　　機(jī)動(dòng)三輪車車主下了車，一副怒氣沖天的'樣子，平時(shí)所說(shuō)的殘疾樣好像全好了。他罵轎車車主：“你眼瞎了��？見(jiàn)我也不知道躲�！比欢�轎車車主反而比他更生氣：“我是正常行駛，你闖了紅燈還這么有理，我看，是你眼瞎了�！�

　　我覺(jué)得，遇到這種事，應(yīng)該和平處事，而不是粗魯?shù)卮虼蛄R罵，這樣反而更解決不了問(wèn)題。

　　我們一定要遵守交通規(guī)則，遇到事情和平解決，平平安安的生活。

我心中的安全作文 篇2

　　人們都說(shuō)安全第一，的確，安全應(yīng)該永遠(yuǎn)放在第一位，如果沒(méi)了幸運(yùn)自己所擁有的一切，也就不復(fù)存在了。

　　很多安全事故藏在我們身邊，比如說(shuō)是車禍，車禍也分很多種，如酒駕，疲勞駕駛，分心駕駛……

　　酒駕，喝酒后，酒精會(huì)對(duì)人的精神麻醉抑制作用感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)器官如眼、手、腳之間的配合功能發(fā)生障礙，因此無(wú)法正確的判斷距離，速度，這樣很有可能造成車禍。

　　疲勞駕駛和分心駕駛等也是一樣的，稍出差錯(cuò)，便會(huì)釀成車禍。這小小的差錯(cuò)，可能就會(huì)使一個(gè)或不止一個(gè)的性命傷害。

　　不僅車禍?zhǔn)且环N安全事故，靠近高處的欄桿也是很危險(xiǎn)的，這幾天老是在三強(qiáng)調(diào)安全事故，如，不要靠近高處欄桿，不要晃動(dòng)足球場(chǎng)上的足球場(chǎng)上的.足球門，以免砸傷自己，也誤傷了他人。

　　靠近高處欄桿旁邊是非常危險(xiǎn)的，它的危險(xiǎn)性也是很強(qiáng)的，如果不留神就可能從樓上墜下去。

　　還有足球場(chǎng)的足球門，也不要用力的晃動(dòng)，這樣有可能螺絲會(huì)松動(dòng)砸傷自己；如果是在旁邊，盡量不要近距離靠近，以免誤傷自己或他人。

　　所以，安全第一，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，與危險(xiǎn)說(shuō)“再見(jiàn)”。

我心中的安全作文 篇3

　　同學(xué)們，生活中最重要是什么？當(dāng)然，肯定是安全！為了安全期間，那就應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)才行。大家在家里的家人的保護(hù)。可是，你想過(guò)嗎？在外面怎么辦？所以每時(shí)每刻都要小心。

　　每天有多少事故發(fā)生。有的車禍而死亡，有的因火災(zāi)而死亡，有的……在今年寒假，我就親眼目睹了一次意外。那天媽媽帶我去看太公，有一輛摩托車在我面前開(kāi)過(guò)，那坐著4個(gè)人，并且開(kāi)的很快。前面忽然又開(kāi)出一輛摩托車來(lái)，那時(shí)他不停的踩剎車。已經(jīng)沒(méi)用了，世上已經(jīng)又消失了一個(gè)生命了。他的命還很長(zhǎng)��！為什么那么快就死亡呢？那都是不小心造成的.。

　　世界上的事故有多少不是不小心造成的？只要我們學(xué)會(huì)交通安全，那就一定能打敗不小心的！

　　我們是新時(shí)代的接班人，是國(guó)家的希望和未來(lái)。所以，就讓“安全”著兩個(gè)字永遠(yuǎn)牢記在我們心中吧！作文

我心中的安全作文 篇4

　　生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，有許多沒(méi)有安全意識(shí)的人失去了這生命。例如：闖紅燈，下樓梯奔跑，過(guò)馬路不走人行道等等。

　　當(dāng)然也有許多發(fā)生在我們美麗的校園中。下面就讓我來(lái)為大家講兩個(gè)有關(guān)校園的安全引發(fā)的事吧。在20xx年10月的某一天，某校中學(xué)生何某趁陳老師上課在黑板板書之機(jī)，偷偷地在下面抽煙。老師發(fā)現(xiàn)之后，便叫何某交出煙來(lái)，但何某再三否認(rèn)抽了煙。于是，陳老師怒氣沖沖地罵了他一頓，并打了他兩個(gè)耳光，恰好是打在何某的左耳上，致使何某左耳失聰。后來(lái)，陳老師賠償了該同學(xué)的醫(yī)藥費(fèi)。

　　20xx年11月14早晨5點(diǎn)40分，沁源縣第二中學(xué)組織全校初二、初三13個(gè)班的900多名學(xué)生來(lái)到汾屯公路上跑操，學(xué)生們跑到汾屯公路118公里+206米處，在公路上調(diào)頭返回。前面12個(gè)班都調(diào)頭返回去了，尾隨其后的初三121班轉(zhuǎn)彎時(shí)，一輛車號(hào)為晉D13513的東風(fēng)帶掛大貨車像瘋了一般突然碾壓過(guò)來(lái)，在一片驚呼和慘叫聲中，學(xué)生們紛紛倒地。東風(fēng)帶掛車“掃”倒一大片學(xué)生后，撞斷路邊的大樹(shù)又駛上公路斜橫在路上才停了下來(lái)。當(dāng)場(chǎng)有18人死亡，21人受傷，其中32歲的班主任老師姜華也在此次事故中喪生。死亡學(xué)生中，年齡最大的18歲，最小的15歲。

　　因此，我們要有一定的安全知識(shí)來(lái)預(yù)防這類安全事故的發(fā)生，以及來(lái)教育他人。安全知識(shí)有許多許多，下面我就說(shuō)說(shuō)如何用安全知識(shí)來(lái)預(yù)防安全事故的發(fā)生。

　　行走安全：行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有效通信號(hào)控制的人行道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意來(lái)往車輛，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒(méi)有行人橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的.，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準(zhǔn)爬越馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。這樣我們便可以有效的減少一些安全事故的發(fā)生。

　　再此，我也建議學(xué)�？梢蚤_(kāi)展一些有關(guān)安全知識(shí)的講座和有關(guān)的競(jìng)猜答題的有戲。讓我們的生活更加快樂(lè)，安全。

　　讓我們共同建設(shè)安全美麗的家園！

我心中的安全作文 篇5

　　現(xiàn)在已是深秋，一股股冷空氣攜帶者許多淘氣的小雨點(diǎn)兒來(lái)到了杭州，有幾滴小雨點(diǎn)兒降落在青藍(lán)校園，它們好奇地探頭探腦，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的校園與平時(shí)的不太一樣————-校園前馬路旁停了許多公交車。原來(lái)今天所有六年級(jí)的小學(xué)生都要去下城區(qū)青少年宮參加綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　我們到了青少年宮，這里有許多項(xiàng)目，我參加的是“安全體驗(yàn)”項(xiàng)目。映入眼簾的是一座巨大的“宇宙山洞”，老師們把我們帶進(jìn)了山洞，只見(jiàn)旁邊墻上繪滿了關(guān)于宇宙的圖片，有不少是我前所未見(jiàn)的，接下來(lái)，隨著老師有節(jié)奏的號(hào)令，我們隊(duì)被帶進(jìn)了一個(gè)科技感十足的房間里，里面面積很大，有一條煙霧逃生走廊，還有一臺(tái)電腦模擬機(jī)和幾個(gè)空的滅火器。老師告訴關(guān)于安全的小知識(shí)，讓我印象最深的是看滅火器的指針表，紅的代表滅火器里面沒(méi)有“氣”了，黃的代表“氣”不多了，綠色則是代表“氣”足。老師說(shuō)同學(xué)們講了這么多，你們是否掌握呢？下面我們做個(gè)游戲吧！同學(xué)們說(shuō)好啊好啊，于是那臺(tái)電腦模擬機(jī)派上用場(chǎng)，大家排成很長(zhǎng)的隊(duì)伍，毫不容易輪到了我，老師點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)鏈接，讓我自由選擇了一個(gè)火災(zāi)的場(chǎng)景和滅火器類型，隨著老師的口令：開(kāi)始滅火，一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景從前面的大屏幕里冒了出來(lái)，我被一時(shí)驚得六神無(wú)主，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，“火”馬上要燒到屏幕里的紙箱了，如果燒到了，火場(chǎng)范圍就會(huì)擴(kuò)大，火勢(shì)就難以控制了，我的心跳到了嗓子眼：哎呀，這可怎么辦，我要輸了！我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊集中滅火器火力對(duì)著其中一個(gè)點(diǎn)滅火，果然收到一定成效，火場(chǎng)范圍變小了，火的綿延速度變慢了，我乘勝追擊，終于撲滅了火苗，：勝利了，勝利了！我歡呼雀躍，同學(xué)們也紛紛向我投以贊許的眼光，我的信心大增，準(zhǔn)備迎接來(lái)自煙霧逃生走廊的.挑戰(zhàn)。

　　煙霧逃生走廊一共有六條死路和一條活路，當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入這個(gè)走廊時(shí)需要較多時(shí)間才能逃離。在正式測(cè)試中有模擬的火災(zāi)煙霧，人要在規(guī)定的時(shí)間里逃離現(xiàn)場(chǎng)，否則就是逃生失敗，我有點(diǎn)忐忑不安，萬(wàn)一失敗，我的綜合實(shí)踐分?jǐn)?shù)會(huì)下降的。輪到我們小組了，我們5個(gè)人用紅領(lǐng)巾捂住口鼻，爬著進(jìn)入走廊，因?yàn)橄聦拥臒熿F最少，分?jǐn)?shù)可以拿的更高。走廊一共有7個(gè)轉(zhuǎn)彎處，越里面煙霧越濃。剛開(kāi)始還好，但到后面由于體能的差距和煙霧封鎖，大家拉開(kāi)了距離。在后面的已經(jīng)出現(xiàn)了恐慌情緒，開(kāi)始大喊大叫，希望我們能聽(tīng)到找到他們。前面幾組都是這個(gè)原因挑戰(zhàn)失敗，恐懼感讓他們失去信心，我們可不能重蹈覆轍。在這種情景下我們?cè)瓉?lái)定的用紅領(lǐng)巾當(dāng)作信號(hào)旗聯(lián)絡(luò)的方式不能奏效，而派一個(gè)隊(duì)員單獨(dú)去尋找落下的隊(duì)員，風(fēng)險(xiǎn)太大。時(shí)間一分一秒流逝，眼看著我們要失敗了，我想我們可不能放棄一線生機(jī)，后來(lái)，我們想到一個(gè)妙招，就是在前面的同學(xué)一起喊叫，聲音給后面的同學(xué)以信心，最終我們勝利會(huì)合，但返回仍然要費(fèi)些周折，由于長(zhǎng)期貼地爬行，體能消耗得很快，而時(shí)間就要到了，我們才到第4個(gè)轉(zhuǎn)彎處，而且這里煙霧最濃，基本難以通過(guò)，前面幾組都是用跑得方式跑回來(lái)，這樣測(cè)試分?jǐn)?shù)很低，所以我們把手拉在一起，以防跟丟，一旦跟丟便大聲疾呼，讓跟丟的人趕緊跟上，在大家的齊心協(xié)力下，我們成為了僅有的通過(guò)的兩組之一。我們十分高興，大家一個(gè)個(gè)汗流浹背，這是我們智慧換來(lái)的結(jié)果。

　　通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我明白了許多安全的小知識(shí)，這種活動(dòng)不僅親身體驗(yàn)，而且在玩中學(xué)，引人入勝，我希望學(xué)校多舉辦這種活動(dòng)。

我心中的安全作文 篇6

　　安全，這個(gè)詞大家一定都不陌生吧，當(dāng)我們走出家門時(shí)，家長(zhǎng)便會(huì)說(shuō)：“注意安全!”每當(dāng)我們爬到高的地方時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“快下來(lái)，危險(xiǎn)!”每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的路上，老師也再三叮嚀：“路上注意安全!”這足以證明安全第一，安全才是最重要的。

　　安全是什么?安全是我們忠實(shí)的守護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們的身邊，讓生命之樹(shù)挺拔青翠;安全還是什么?安全還是脆弱的心靈，一瞬間也可能支離破碎;安全還是什么?安全還是一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們珍愛(ài)生命、注意安全。每天去上學(xué)，父母總不忘提醒我們注意安全，而我們常常把這種話當(dāng)作耳旁風(fēng)。

　　有一次，安全遠(yuǎn)離了我。

　　一個(gè)下午，光線很好，我和王一鳴去我們小區(qū)停車庫(kù)旁邊的大坡上玩滑板，我們的'游戲規(guī)則是這樣的：每人坐在滑板上，從坡上滑下去，并且手不能挨地。王一鳴順利地滑了下去，我也迫不及待的滑了下去，身子掌握不好方向，手直接重重的撞到了石塊上，疼得不得了，便大聲哭了起來(lái)，直到爸爸聽(tīng)到我哭聲跑過(guò)來(lái)為止，我們第一時(shí)間去了醫(yī)院看病，幸好不是人命關(guān)天的大事，不過(guò)還是很難好要療養(yǎng)的病。

　　作為一名小學(xué)生，充滿好奇心。好動(dòng)、好玩是我們的天性，玩得“刺激”已成為新潮，有時(shí)連自己的生命安全都“置之度外”

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