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學(xué)古箏作文

時(shí)間:2024-01-07 11:20:06 學(xué)作文 我要投稿
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(熱門)學(xué)古箏作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的學(xué)古箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱門)學(xué)古箏作文

  學(xué)古箏作文 篇1

  藝術(shù)是什么,是天空中那最特別的一朵流云,是星空中最不同的一顆星。

  一年級(jí),我因?yàn)楹闷娑鴧⒓恿藢W(xué)校的古箏,開始了一路坎坷的練琴之路。而古箏這門別具一格的藝術(shù),也伴隨著我,從童年步入少年。

  我們練古箏的地方很特殊,在一個(gè)很像古代建筑的四合庭中。古風(fēng)的建筑加上古箏再好不過(guò)了。

  記得有一次,我學(xué)完古箏已經(jīng)8點(diǎn)多了,媽媽還沒(méi)來(lái)接,我就在一邊的石櫈上吃桔子。正吃的痛快,老師的房間里竟傳出縷縷琴聲悠悠揚(yáng)揚(yáng),一種情韻令我回腸蕩氣。琴聲如訴,好像道出了老師悲傷而興奮的心情,我聽得出,這首曲子叫《虞美人》。

  塵緣中琴聲,月皎波澄,令人心曠神怡,耳邊余音繚繞,微風(fēng)忽起忽伏。我閉上眼睛慢慢品味,眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)美人,她趴在床向我傾訴自己的不幸,牽著我的手將我拉到江邊,江水洶涌,一浪接著一浪的.拍擊著岸邊。美人凝望著江邊的盡頭,幾滴淚水溢出眼眶,從她的臉頰滾落而下。

  琴聲停了,我卻依然沉浸在另一個(gè)世界,久久不能回過(guò)神來(lái)。過(guò)了一會(huì),琴聲再次響起,?揚(yáng)頓挫,深沉、婉轉(zhuǎn)卻不失激昂。似乎美人在大哭,哭得泣不成聲,哭的撕心裂肺,哭的地動(dòng)山搖,哭得大海里魚都蹦出了水面。

  琴聲如訴,將所有最美好的時(shí)光,最燦爛的風(fēng)景,最初的模樣,都源源流淌出來(lái)。琴聲如訴是在過(guò)盡千帆后,看歲月把心跡澄清,是隔滄海之時(shí),沉淀所有波瀾壯闊,在懂得之后,每一個(gè)音符下,都埋藏著不一樣的色彩。

  藝術(shù),是無(wú)人能比的,就如古箏,一樣琴音雖可聽,但琴意誰(shuí)能論。

  學(xué)古箏作文 篇2

  我從小就喜歡音樂(lè),喜歡唱歌、跳舞,在去年暑假時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,現(xiàn)在你該學(xué)習(xí)一種樂(lè)器了,我們一起去秦川藝校看看,選一種樂(lè)器來(lái)學(xué)習(xí)!蔽衣犃撕蠛芨吲d,到了那里,經(jīng)過(guò)精心的挑選、比較,我選擇了古箏,于是便交學(xué)費(fèi)、買古箏。我便踏上了古箏學(xué)習(xí)的路程。

  剛開始學(xué)習(xí)時(shí),我認(rèn)為古箏非常簡(jiǎn)單,每周上一次課,憑著我的.小聰明,在上課前只練習(xí)半小時(shí),去老師那里彈,就能得到老師的表?yè)P(yáng)。但后來(lái)隨著學(xué)習(xí)的加深,我越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)有信心,不想練了,媽媽對(duì)我說(shuō):“如果不彈古箏,那么我們就等于是花了幾千塊錢買了一個(gè)高級(jí)玩具,半途而廢豈不可惜,再說(shuō)我們學(xué)習(xí)古箏就是為了鍛煉意志、培養(yǎng)氣質(zhì)、學(xué)會(huì)一種樂(lè)器,增強(qiáng)樂(lè)感。來(lái)吧,孩子,媽媽陪著你練習(xí)!

  從此,我每天都練習(xí)古箏,不管作業(yè)有多少,我寫完作業(yè)都要彈。有時(shí)我不知道這首曲子怎么彈,媽媽就和我一起從網(wǎng)上搜相關(guān)的視頻,一起聽、一起練習(xí)。去年冬天有一次媽媽帶著我頂風(fēng)冒雪去學(xué)古箏,我們都穿的厚厚的,但到了老師那里,我們還是特別冷。我想:不管遇到再大的困難,我們都要堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在會(huì)彈許多曲子了,《關(guān)山月》、《十杯酒》、《開扇窗》、《天下同》、《西江月》、《漁舟唱晚》,姥姥聽了我彈的古箏,也不住的夸贊我彈得好。今年夏天,我還考過(guò)了古箏三級(jí),而且還是優(yōu)秀呢。

  現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)古箏中的最難學(xué)的搖指,我非常有信心學(xué)好。明年我打算要考過(guò)六級(jí),等將來(lái)有機(jī)會(huì),我要給大家來(lái)表演節(jié)目。

  學(xué)古箏作文 篇3

  那是一個(gè)令我憂郁的早晨。太陽(yáng)如同一個(gè)大火球在天空中烘烤著,知了熱的狂叫,聽著就心煩。街上幾乎沒(méi)人,突然,一只狗闖進(jìn)了我的視野,它神色兇狠,張牙舞爪地瞪了我一眼,一切都是那么不對(duì)頭。

  突然,悅耳的琴聲飄了過(guò)來(lái),它的聲音連綿起伏,時(shí)而柔,時(shí)而響?伤鼌s仿佛夏季的涼風(fēng),吹走了一切的煩,憂。

  這個(gè)聲音來(lái)自于古箏。

  我第一次見古箏,如同被施了魔法似的,自從眼光碰到了這個(gè)神物,就不愿離開。這是一架黑色的古箏,烏黑發(fā)亮,亮得令人不敢相信,在太陽(yáng)的照耀下比星星還璀璨,比寶石還絢麗。它的身體呈流線型,不亞于任何一輛跑車。每一根弦像是有生命的,都繃緊了神經(jīng)。它們飽滿得令人驚訝呀,綠得發(fā)青,白的如雪,整齊地排列著。琴碼就是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,擔(dān)當(dāng)起撐弦的`任務(wù),即使背負(fù)著如此大的困難,還是非常挺拔?粗俸猩系逆隙饒D案,就不禁有所聯(lián)想……再冷的天,再熱的天,再多的憂愁,只要看一眼,就立刻被風(fēng)甩到九霄云外。因?yàn)樗耧枬M,模樣美麗,任何人看了都感到舒服。

  每當(dāng)我憂愁時(shí),我就會(huì)彈古箏,我最喜歡《漁光曲》,它譜寫的是一段故事:漁民每天出去打魚,非常勞累,可是收獲并不大,他們的日子過(guò)得非常辛苦,貧窮。整首曲子似乎在傾訴,在高歌。談到高潮時(shí),不僅好聽,也讓人不禁心酸,流淚。雖然彈琴時(shí)我會(huì)被曲子感染,但談完后一切不適都消失了,只有放松的感覺(jué)。這一點(diǎn)我也不明白。也許是一種發(fā)泄。

  彈古箏,是一種享受,聽古箏,是一種解憂。每當(dāng)憂愁散完時(shí),我總會(huì)感嘆:“何以解憂,唯有古箏!”

  學(xué)古箏作文 篇4

  在我上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽曾問(wèn)過(guò)我,我是要學(xué)古箏還是畫畫。那時(shí)候稚嫩的我對(duì)古箏沒(méi)有什么了解,于是,我就好奇地選擇了古箏。

  我還清楚地記得那是一個(gè)下雨天,我和媽媽坐著三輪車到了琴行。

  進(jìn)入了琴行,就仿佛進(jìn)入了天堂一般悠揚(yáng)的琴音柔和、甜美,如同行云流水,時(shí)快、時(shí)快慢。一會(huì)兒急促,一會(huì)舒緩,就仿佛人在對(duì)話一般。我羨慕不己,覺(jué)得如果自己能彈到這般境界的話,就滿足了。這更是讓我喜愛(ài)彈古箏了。

  在第一節(jié)課上,老師先教我基本指法,我學(xué)得非?欤幌伦泳蛯W(xué)會(huì)了。我起初很有耐心地彈著,十分好奇。但是學(xué)了幾節(jié)課以后,每天回家都得練,我就開始不耐煩了,回家能不練就不想練,但是我不耐煩歸不耐煩,毫無(wú)把我那學(xué)好古箏的決心給動(dòng)搖。

  慢慢地,我學(xué)會(huì)了第一首曲子。我既興奮又激動(dòng),那時(shí),我又重新回到了最初那個(gè)時(shí)候的狀態(tài),每天都堅(jiān)持練習(xí),而且不是被迫的、而是主動(dòng)的,F(xiàn)在,第一首學(xué)會(huì)的曲子雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的,但是那首曲子卻是我重新恢復(fù)興趣的曲子!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)彈六級(jí)的曲子了。隨著一級(jí)級(jí)的難度增大,我的`技藝也越來(lái)越好了,但我卻毫不松懈。

  我現(xiàn)在也能彈得有模有樣了,雖然還是有些不成熟,但我的努力卻是不少的。彈了古箏,會(huì)使我的心情好轉(zhuǎn),使我沉醉于其中。

  我想,這就是熟能生巧吧!

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