優(yōu)秀的老師作文通用【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的老師作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的老師作文 篇1
成長(zhǎng)也許只要一朵花開(kāi)的時(shí)間，蛻變卻需要開(kāi)到荼縻。
——題記
世界上有這樣的一群人……
他們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
“教育是植根于愛(ài)的�！� 教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，表現(xiàn)在毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)出自己的精力、熱情、才能和知識(shí)，使學(xué)生更好地受到教育，在知識(shí)上、精神上和品德上取得最好的結(jié)果。
人們贊美教師就象春蠶一樣“吐盡心中萬(wàn)縷絲，奉獻(xiàn)人生無(wú)限愛(ài)，默默無(wú)聞無(wú)所圖，織就錦繡暖人間 ”。 春蠶冰清玉潔，氣質(zhì)高貴;春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡;春蠶生命不息，吐絲不止……春蠶這些優(yōu)秀的品質(zhì)，只有光榮的人民教師才無(wú)愧于這樣的稱(chēng)謂。
一年前，我從小學(xué)畢業(yè)，莽莽撞撞的來(lái)到了初中。于是我幸運(yùn)的碰到了您——黎老師。
黎老師不算高，中等的個(gè)子，腰板挺得老直，看起來(lái)格外精神，一頭干凈，瀟灑的短發(fā)。那晶瑩的眸清澈動(dòng)人，挺挺的鼻子下面是一個(gè)櫻桃般的小嘴巴，因?yàn)槟恼信菩θ菟晕覀兛偸墙心袄闲『ⅰ薄?/p>
還記得我小學(xué)時(shí)候的作文一直不好，語(yǔ)文的理解力也是很差。每當(dāng)一寫(xiě)作文就是二丈和尚摸不著頭腦。常因?yàn)樽魑臎](méi)有過(guò)關(guān)而被留下，那更是我恨透了作文。
上中學(xué)了，第一次暑假，您讓我們做了十篇讀書(shū)筆記，外加還要摘抄好詞好句。于是我只得埋沒(méi)在書(shū)堆里。第一次發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)也不是這么無(wú)聊，一下午的時(shí)間一會(huì)兒就過(guò)去了。
還記得我看的第一本書(shū)是完美的花朵。
在讀書(shū)筆記中，有一段我是這么寫(xiě)的：“沒(méi)有想到凋落的表姐卻用另一種方式開(kāi)放……”
“成長(zhǎng)也許只要一朵花開(kāi)的時(shí)間，蛻變卻需要開(kāi)到荼縻。抱緊花蕾因?yàn)槲蚁腴_(kāi)的更完美……”
老師上課在全班面前評(píng)講了我的讀書(shū)筆記，我獲得了有生以來(lái)的第一次“優(yōu)++”。經(jīng)過(guò)那一次，我對(duì)作文不是這么厭惡了。
再后來(lái)我有幸成為了語(yǔ)文課代表，因?yàn)槟Ｒ覀兌嗫磿?shū)，每周一篇的讀書(shū)筆記更是雷打不動(dòng)。因?yàn)槠綍r(shí)書(shū)看得多了，肚子里的墨水也越來(lái)越多。漸漸的`寫(xiě)作文開(kāi)始得心應(yīng)手起來(lái)，一次次的“優(yōu)++”更是讓我信心倍增。
初一下半學(xué)期，我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)了散文。因?yàn)槭堑谝淮谓佑|，整篇文章寫(xiě)的一塌糊涂，老師您也評(píng)點(diǎn)了我的作文。我明白了，散文要形散而神不散，只要有一條線貫穿全文，散文并沒(méi)有想象中的遙不可及。
現(xiàn)在雖然還是寫(xiě)不好，但您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心我，幫助我。對(duì)我們總是報(bào)以微笑與期待，盡管我們的成績(jī)是這么的不盡如人意。
在當(dāng)語(yǔ)文課代表的時(shí)候您也給了我們鍛煉自己，批改作業(yè)的機(jī)會(huì)。我們深刻的體會(huì)到了老師的辛苦，在組織一次次的默寫(xiě)的過(guò)程中，也培養(yǎng)了我們的能力。我們?cè)诠ぷ髦谐砷L(zhǎng)。
驀然回首，我們已與您相處了一年的時(shí)間，太多的酸甜苦辣，您的微笑，您的鼓勵(lì)，將在我的成長(zhǎng)路程中留下濃墨重彩的一筆。
不管歲月多長(zhǎng)，時(shí)光變化，不變的是您的諄諄教誨。光陰荏苒，永遠(yuǎn)不變的是您溫暖入心的笑容。黎老師，您永遠(yuǎn)是我們心目中的“老小孩”!
優(yōu)秀的老師作文 篇2
悄悄的、悄悄的，三月一日，三月二日，三月三日……三月七日，三.八婦女節(jié)來(lái)臨了。
在這里，首先，我祝全世界的女性們，在這屬于自己的節(jié)日里快快樂(lè)樂(lè)的享受來(lái)自自己周?chē)娜怂o予的祝福。
其實(shí),作為一個(gè)孩子,我們更應(yīng)該祝福的,應(yīng)該是我們的女教師。當(dāng)踏進(jìn)學(xué)堂的時(shí)候，老師就如你的第二個(gè)媽媽?zhuān)齻鹘探o予你生活的方法與口訣，她教會(huì)于你如何面對(duì)困難，又如何在困難前不低頭折服，又如何在失敗時(shí)勇敢地站起來(lái)。是她，我們的老師，這也是屬于她們的節(jié)日，我們要送上最甜蜜的祝福。
就在三.八婦女節(jié)的前一天，我們就開(kāi)始忙碌起來(lái)，大家心里充滿(mǎn)了甜牛奶的味道。我們一人做了兩份，一份送給養(yǎng)育我們的親愛(ài)的媽媽。另一份則就是送給我們的老師。大家對(duì)未來(lái)憧憬著，小小的'心靈有著前所未有的激動(dòng)與熱情。
賀卡做好了，大家商議來(lái)商議去，最終決定將裝滿(mǎn)大家祝福的信封夾入老師的報(bào)紙當(dāng)中。我則是祝福使者。走在祝福的路上，我無(wú)比自豪，我覺(jué)得，我們長(zhǎng)大了。
……
大家默不作聲，等待老師翻開(kāi)報(bào)紙，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)到自己的心正在跳動(dòng)著。
老師打開(kāi)信封，臉上露出例如欣慰自豪的神情。老師越看越興奮。當(dāng)她看完時(shí)，第一句話就是：
“我的孩子長(zhǎng)大了！”
優(yōu)秀的老師作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，不僅包含著父母的關(guān)懷與深深的愛(ài)，其中更滲透著老師的汗水與無(wú)限期盼。
我想對(duì)老師說(shuō)的.話很多很多，但是我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話是：“老師，您辛苦了！”
我的老師很年輕、很漂亮。上課時(shí)，總是用一雙明亮的大眼睛提醒我們要專(zhuān)心聽(tīng)講，當(dāng)我們回答問(wèn)題正確時(shí)，您總是面帶笑容，我知道：這是從心底發(fā)出來(lái)的微笑。當(dāng)我們不聽(tīng)話，惹您生氣時(shí)，您看起來(lái)還挺嚴(yán)肅的。其實(shí)，那是對(duì)我們的另一種愛(ài)呀！
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