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我的老師作文

時間:2024-01-06 08:03:28 老師作文 我要投稿

我的老師作文14篇【合集】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的老師作文,希望對大家有所幫助。

我的老師作文14篇【合集】

  我的老師作文 篇1

  “日月如梭,光陰似箭”……愉快的暑假很快就過去了,隨著新學(xué)期的到來,一個男生高興得翻跟斗,讓女生氣得直跺腳的消息傳來了:我們的數(shù)學(xué)老師是男的!

  但他教了我們一個多月后,簡直就是雨天出太陽,總之,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡上數(shù)學(xué)課,為什么呢?那事情還得從頭說起……

  有一天,有兩個同學(xué)在我們上數(shù)學(xué)課的'時候“闖”進(jìn)了教室:“請問丁老師的教科書是不是被你們班同學(xué)拿走了?我們要用!”

  “真沒禮貌”。我嘀咕著。

  老師沒說“是”,也沒說“不”。只是不慌不忙地拿起一本數(shù)學(xué)書:“嗨!我們這兒有數(shù)學(xué)書,你們要嗎?”頓時,全班笑翻了天,兩個同學(xué)也只好走了。

  還有一次,一位男同學(xué)實在是無法無天了,老師忍無可忍,把他“拎”到講臺上,“嚴(yán)懲”他一番,又將“東路牌”插進(jìn)他的衣服里,又在黑板上寫上“痛快”二字,向我們解釋:“人嘛,得先有痛苦,才能有快樂!蔽覀冾D時捧腹大笑了起來。

  這就是我的“搞笑”老師,他很幽默,我猜你也會喜歡他的,對不對?

  評語:人物特點比較鮮明!

  我的老師作文 篇2

  在我即將結(jié)束的小學(xué)生涯中,教過我的老師不計其數(shù)?膳惆槲叶冗^這小學(xué)時光的只有我的語文老師——鄭靜。鄭老師中等個子,瘦瘦的,臉上一般都會洋溢著甜甜的微笑,特別是那雙會看透我們的心的`眼睛。

  有一次,我由于沒做家庭作業(yè),怕老師罵我,就向老師撒了個謊,說我的作業(yè)忘在家里了,明天帶來給你檢查。老師看可看我,當(dāng)時我心了緊張得心都快蹦出來了,老師望了我一會,說了句:"好吧,下次別忘記了帶作業(yè)哦!”"呼”我走出辦公室長嘆了一口氣,心想:可真險啊,要不是平時老師相信我的話,今天就死定了。第二天,我把昨天的家庭作業(yè)交給老師時,老師給了我一張折好的紙條,叫我走到教室才看,我心中充滿了疑惑。走到教室門口,我把紙條打開一看,上面些著:我知道你是個乖孩子,好學(xué)生,我也希望你真的是忘記做作業(yè)了,但是下不為例喲…原來老師已經(jīng)知道我忘了做家庭作業(yè),為了我的面子,給了我一次機(jī)會。我一定要珍惜這次機(jī)會,改正粗心大意的病……

  我的老師作文 篇3

  我的班主任老師,身材苗條,白里透紅的臉上長著一雙圓圓的大眼睛,彎彎的眉毛就像月牙似的非常好看。她對我們和藹可親,就像對自己的孩子一樣,照顧我們,關(guān)心我們。

  記得有一次,我考試沒有考好,我心里好緊張,媽媽會不會打我,老師會不會罵我,這回我完了。回到家里,媽媽安慰了我。我想:“這回媽媽那里行了,舒老師能不能原諒我呢?”第二天到了學(xué)校,舒老師把考試卷發(fā)下來,沒有狠狠的批評我。而是耐心的和我講解。為了讓每個學(xué)生都能把學(xué)習(xí)提高,她的`嗓子都啞了。有這樣的好老師我一定要好好學(xué)習(xí)。

  舒老師像一只辛勤的蜜蜂,又像一只無私的春蠶。不僅教給我們知識,還教我們做人的道理,老師,你是我學(xué)習(xí)的榜樣和進(jìn)步的力量,我永遠(yuǎn)愛您!

  我的老師作文 篇4

  我就讀于定海小學(xué)。學(xué)校位于昌東新村三十三號。

  那里環(huán)境優(yōu)美,我喜歡在那樣的環(huán)境里讀書,有語文課,數(shù)學(xué)課……我喜歡這些老師,因為她們都很和藹可親,平時也很關(guān)心我們,對我們的學(xué)習(xí)也認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  我們班的班主任是陳老師,是名女教師。她大約四十歲左右,頭發(fā)是卷起來的,眼睛大大的,身材很苗條。平時對我們很照顧,我感覺像我的'親人。不過在上語文課,對我們很嚴(yán)格。有些同學(xué)在上課時很調(diào)皮,陳老師就會批評甚至?xí)淹瑢W(xué)拉到外面罰站。她講課很認(rèn)真,手機(jī)響了也不接,直到下課才去回電話。我喜歡陳老師的課,因為她上課就像在講故事一樣,讓我聽得津津有味。我相信我的語文成績一定會提高。

  我在這個學(xué)校里感受到了關(guān)愛、溫暖,我喜歡在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和成長。我愛我的學(xué)校,我愛我的老師。

  我的老師作文 篇5

  在我的記憶里,有一位對同學(xué)非常好的老師,給我留下了深刻的印象。

  她就是殷老師,她個字不高,秀氣玲瓏。一頭烏黑的齊耳短發(fā),眼睛大大的,很有神。

  有一次,一個同學(xué)突然間肚子痛得難以忍受,臉色蒼白,滿頭大汗,手捧著肚子“哎呦 、哎呦”直叫喚。有許多同學(xué)圍在那兒,七嘴八舌地詢問他,有的同學(xué)趕緊跑去找殷老師。

  不一會兒,殷老師急急忙忙跑進(jìn)教室!霸趺蠢?”殷老師一邊著急地問,一邊用手去摸他的前額。感覺體溫正常后,殷老師馬上電話聯(lián)系他的.家長?墒牵瑓s怎么也聯(lián)系不上。安排好同學(xué)之后,殷老師就背起那位同學(xué),急沖沖地去了醫(yī)院,到醫(yī)院后,又忙前顧后地照顧他。最后,殷老師終于聯(lián)系到了同學(xué)的家長,家長把那個同學(xué)帶回家休息去了。

  殷老師真是個負(fù)責(zé)任的老師啊!

  我的老師作文 篇6

  令我最難忘的人是我的語文老師——張xx老師。她披著長頭發(fā),炯炯有神的大眼睛上架著一副大眼鏡。

  嚴(yán)厲

  張老師是一個嚴(yán)厲的人。有一天,張老師上課時對我們說:“大家上周五的作文總體來說完成得還不錯,但是仍然有個別同學(xué)寫走題了。下課后這幾個同學(xué)來我的辦公室。”然后,她把作文本發(fā)了下來。我一看,發(fā)現(xiàn)自己竟然走題了。于是,我在下課后和其他走題的同學(xué)一起來到辦公室。在辦公室里,我們忐忑不安。張老師嚴(yán)厲地批評了我們,并要求我們馬上重寫,沒寫好就要修改,直到把作文改好了為止。那天下午,有幾個同學(xué)一直修改到六點多,張老師也一直等到每個人修改好了才回家。

  溫柔

  張老師也是一個和藹可親的人。我和弟弟第一次參加“機(jī)器人科技大賽”的時候,我們整個班的人都在畫要創(chuàng)作的'作品。而弟弟畫不出來,急得哭了起來。張老師剛好也在旁邊,她就十分和藹地鼓勵我弟弟說:“別著急,慢慢來,再堅持一下就好了。”聽了她的話,我弟弟停止了哭泣,靜下心來完成。終于,我和弟弟都完成了任務(wù)。原來,張老師也有溫柔的一面。

  我的老師作文 篇7

  我們的張老師呀,他不高,不帥;但我們都愛他,敬他,更是崇拜他。

  課堂上,張老師時而風(fēng)趣,時而嚴(yán)肅。他的風(fēng)趣化解了我們對知識的疑惑,飛揚(yáng)了我們的思維;他的嚴(yán)肅讓我們養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力。

  我們特喜歡張老師留的家庭作業(yè),張老師總能引領(lǐng)我們在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)解決生活疑難。我們恍然大悟:原來呀,數(shù)學(xué)就是生活,生活就是數(shù)學(xué)。

  喜歡張老師!喜歡在方特冒雨守護(hù)我們的張老師;喜歡烈日炎炎在長隆與我們狂歡的張老師;喜歡在肅穆的烈士陵園與我們一起宣誓的張老師;喜歡班級展示時與我們一起沒日沒夜排練的`張老師;喜歡每天清晨手把手指導(dǎo)我們整理教室衛(wèi)生的張老師;喜歡張老師的諄諄教誨......

  我們眼中的張老師,我們心中的張老師,讓我們懂得:向善,向上,是美的!

  你說,這樣的老師我們能不愛嗎?

  星元實驗學(xué)校四1班張嘉文

  我的老師作文 篇8

  多少次想要報復(fù)老師,曾多少次在背后說老師的壞話,但有多少次看到老師為我們的付出?

  我們只想著作業(yè)多,老師太狠了。但想過或許我們這多得作業(yè)老師又為我們批改到深夜?多少次說老師管的太多,太嚴(yán)厲。但我們想過老師對我們的付出,希望我們成材?

  我們作業(yè)多,老師的.負(fù)擔(dān)更重,有人問:“為什么老師拼著自己到深夜也要給我們很多作業(yè)?”那是因為我們是老師一手栽培的小樹苗,他伴著我們成長,為我們在前進(jìn)的道路上開辟出一條光明的大道“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師就像蠟燭,哪雖然微弱的光,確為我們照亮前途,確燃燒了自己,不求回報。

  經(jīng)歷這么久,我終于懂了,不在因為作業(yè)多而感到老師狠,不再因為老師對我嚴(yán)厲而感到煩。經(jīng)歷6春秋,我已成長。在此我想對我每一位老師都說一句:“老師您辛苦了”

  我的老師作文 篇9

  個人的成長歷程中老師最值得我們尊重和感恩的人,因此,我想對沈老師說:“您對我慈母般的關(guān)愛,我永遠(yuǎn)不會忘記。”

  您在一起的時光總會是最美好的!記得有一次我們學(xué)校組織要春游,因為我們今年是走著去江南公園。所以老師就給我們拿了很多用品,到了江南公園,我們玩完各種各樣的游戲之后,我們就開始野餐了,我們大家都非常團(tuán)結(jié),好吃的東西大家都在一起吃,老師總是把好吃的分給我們,有一位同學(xué)摔倒了。老師連忙把他扶起來,還連問:“疼不疼呀?”還有一位同學(xué)中暑了。老師就給這個同學(xué)買了一瓶凍冰的水和一袋濕巾。老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,她總是把好的留給我們。

  堂上老師總是一眼看到不聽課的我。老師每次都耐心的給我講道理,下課更是意味深長的教導(dǎo)我,要是我不好好學(xué)習(xí),長大找不到好的.工作,就連吃飯都成問題的。

  我們是祖國的花朵,而您就是辛勤的園丁,無畏的照顧我們。謝謝您老師。

  我的老師作文 篇10

  在我成長的道路中,有許多伴我長大的好老師。那么多的好老師關(guān)心學(xué)生,教育學(xué)生的鏡頭,像放電影一樣,在我眼前閃過。

  我們班的宋老師就是其中的一個。

  宋老師教學(xué)生動,感情豐富。她上的課,時間過得總是很快。

  宋老師講課非常詳細(xì),不論是分析課文,還是講解詞語,宋老師都旁征博引,講得生動有趣,我們聽得津津有味。

  隨著老師臉上表情的變化,同學(xué)們時而凝神沉思,時而神采飛揚(yáng),時而頻頻點頭,時而低頭微笑……

  宋老師批改作業(yè)也非常認(rèn)真,一個標(biāo)點符號也不放過。

  宋老師也非常關(guān)心學(xué)生,有一次我突然肚子疼,那時宋老師剛來,聽到我肚子疼的消息時立刻趕來了

  她詢問了我的一些情況之后就給了我一杯熱水,然后就給我的家長打了電話,看著我被接走之后才安心的給同學(xué)們上課。

  啊!敬愛的'宋老師,您的汗水不會白流,您的心血不會白費,我們一定努力學(xué)習(xí),爭取用自己優(yōu)異的成績來報答您

  我的老師作文 篇11

  我們有一個數(shù)學(xué)老師,他就是趙財老師。他特別關(guān)心每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。

  他是我們上三年級的時候來教我們數(shù)學(xué)學(xué)科的。我以前是一個學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意的人。趙老師來了之后,他就給耐心地給我講:“田孝笑,你做題的時候一定要認(rèn)真讀題,仔細(xì)算,。做好題以后一定要仔細(xì)檢查每一道題是不是正確的!痹谮w老師的提醒與幫助下,慢慢地我習(xí)慣就變好了,書寫也變得工整了,做題也不在粗心大意了,上課也認(rèn)真聽課了。

  我很感謝趙老師對我的載培,也很感謝趙老師對我的辛苦付出,我也很感謝趙老師給我的鼓勵。

  在這里我想對趙老師說:“謝謝您一直指導(dǎo)我的'學(xué)習(xí)。我以后一定會努力學(xué)習(xí),不能辜負(fù)了你的一片苦心!”

  趙老師,您辛苦了!

  我的老師作文 篇12

  在我五年的學(xué)習(xí)生涯中,又許多教過我的老師,他們各有特點:有的幽默風(fēng)趣、有的和藹可親、有的.要求嚴(yán)格……而我印象最深刻的是四年級帶我到現(xiàn)在的雷老師。

  雷老師長著水汪汪的大眼睛、彎彎的眉毛、高高的鼻梁下面是一張紅紅的大嘴巴,她有著烏黑的頭發(fā)。

  雷老師是個特別愛干凈的人。假如我們沒有打掃教室,雷老師就說你們再當(dāng)一次值日生。雷老師喜歡紅色的衣服,也特別愛養(yǎng)花。

  雷老師的教學(xué)方法也很都特。他每次給我們發(fā)一張卷子,先讓我們在練習(xí)本上抄一遍然后再做;我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,每次考試都在45分左右,但45分,雷老師也會表揚(yáng)我,因為她會找我卷子上的優(yōu)點。我的每一次進(jìn)步都是雷老師表揚(yáng)的結(jié)果。

  又一次,我聽說,雷老師要退休了,我當(dāng)時眼淚就流出來了,我特別不希望雷老師走,因為雷老師就像我們的媽媽一樣!

  雷老師,我非常地喜歡你,也非常的愛你!

  我的老師作文 篇13

  我的語文老師是我們同達(dá)部的部長,她姓黃,叫黃老師,她長的可漂亮了,大大地眼睛里還發(fā)著光,彎彎地眉毛像小船,挺挺的`鼻子,小小的嘴巴,長長的頭發(fā)還帶著一陣清香,她的皮膚很光滑,我看她可以去做化妝品廣告的模特了!

  黃老師的說話聲音像和風(fēng)細(xì)雨,特別是在上課時,如果我回答錯問題了,她不但不會責(zé)怪我,而且還笑盈盈地對我說“任怡,這次回答錯了沒關(guān)系,可下次老師再問到,你可不能再錯哦!”她和藹可親的語氣真令人喜愛!心想下次我一定不會再錯了。假如有兩個同學(xué)因小小的一個矛盾鬧起來了,黃老師就會心平氣和地教育他們,讓兩個之間有矛盾的同學(xué)又變成了好朋友……黃老師唱歌可好聽了,上課中,她給我們?nèi)喑艘皇住端{(diào)歌頭》,她的歌聲像春風(fēng)輕輕吹過。啪啪啪啪……同學(xué)們把熱烈地掌聲送給了黃老師,黃老師還說要給我們?nèi)鄮晒?jié)音樂課,同學(xué)們聽了個個歡呼雀躍,我聽了立刻從椅子上跳了起來!“太好了,太好了!黃老師給我們上音樂課了……”

  黃老師是教過我的語文老師里最好的一個,我喜歡—黃老師!

  我的老師作文 篇14

  我的老師,他現(xiàn)在已經(jīng)退休2年了,但我對他的印象很深刻……

  記得四年級的時候,李老師的頭發(fā)有點白,但每次都帶著慈祥的笑進(jìn)教室,我們做錯了事,他不會像其他老師一樣進(jìn)教室就兇,但會慢慢跟我們講道理,我們完成任務(wù)的時候他就會給我們講一些故事,他講的故事津津有味,每次我都沉迷其中,直到思想被下課鈴拉回來。他也會給我們講一下人生的路,他說每個人都有自由的權(quán)利,不能啃老,要尊老愛幼,上課時要認(rèn)真聽講,考試的時候不要緊張等。

  記得去年秋天的時候,他來到學(xué)校了,和校長談了會話,等我回去叫同學(xué)的時候,他開車走了,我們不管門衛(wèi)的大喊大叫,掙扎著向前跑。他已經(jīng)開車走了,或許已經(jīng)忘了我們了,或許根本沒有我的印象,但我們?nèi)匀话阉浀们迩宄,永遠(yuǎn)也不會忘記!

  還記得運動會上,他陪著我們跑,別看他有五十多歲,但速度不比三十來歲的老師差。李老師累的氣喘吁吁,班長多次向前勸說,讓他歇歇,他總是說沒事,我們開心就好,這樣的.老師能不令人印象深刻嗎?

  我是在他的夸贊之中而變的,他的表揚(yáng)給了我勇氣,給了我重新面對困難的勇氣。

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