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【薦】感受的作文300字7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的感受的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文300字 篇1
今天晚上，給上師大的團(tuán)校組織講了一些應(yīng)聘面試的技巧和思路，順便簡(jiǎn)單的介紹了企業(yè)組織的一般結(jié)構(gòu)，人力資源管理的一般結(jié)構(gòu)。
我覺(jué)得大學(xué)生是一群可愛的年輕人，有著夢(mèng)想和熱情，但是對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)、對(duì)企業(yè)的了解，受到比較大的限制。倒不是說(shuō)學(xué)校的安排問(wèn)題，而是說(shuō)這些年輕人，缺乏清晰具體的職業(yè)認(rèn)知，也缺乏必要的途徑，可是畢業(yè)就要面臨職業(yè)選擇。這就是一個(gè)矛盾：在校無(wú)法了解職業(yè)特點(diǎn)，離校就要馬上去適應(yīng)職業(yè)要求。
作為一名企業(yè)管理咨詢顧問(wèn)，接觸了那么多的企業(yè)，也深深了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的.要求，以及企業(yè)對(duì)杰出人才的渴求。而大學(xué)生的創(chuàng)造力，卻在初次的職業(yè)選擇中，一點(diǎn)一滴的消磨殆盡，這真是中國(guó)智力資源的浪費(fèi)啊。
因此，我一直認(rèn)為，如果能為大學(xué)生做一點(diǎn)事情，提供有關(guān)企業(yè)、有關(guān)職業(yè)發(fā)展、有關(guān)個(gè)人成長(zhǎng)方面的幫助和建議，那應(yīng)該是一件很有意義的事情。于是，從05年的海事學(xué)院、到07年的西安電子科技大學(xué)，再到08年的上海師大，我很愿意參與他們的活動(dòng)，也很愿意把我的工作感受告訴這些可愛的年輕人。只是，呵呵，機(jī)會(huì)并不多阿......
感受的作文300字 篇2
期中考試雖然結(jié)束了，我忐忑不安的心終于解放了，看著發(fā)下的張張考試卷，心情難平。
考試結(jié)束后，當(dāng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)試卷一科科發(fā)下來(lái)，心中懸著的那塊石頭終于落下來(lái)了，對(duì)考卷出現(xiàn)的錯(cuò)誤，心里有種說(shuō)不出的滋味。
當(dāng)我看到：語(yǔ)文多音字“似”出錯(cuò)，感覺(jué)非常遺憾，平時(shí)經(jīng)常用的`字竟然會(huì)犯錯(cuò)，說(shuō)明我平時(shí)對(duì)多音字學(xué)習(xí)不夠細(xì)心；英語(yǔ)的聽力更讓我感到可惜，由于那種題平時(shí)訓(xùn)練的少，根本就沒(méi)有聽明白老師說(shuō)的意思，能不犯錯(cuò)嗎？數(shù)學(xué)錯(cuò)的更是離奇，那道很簡(jiǎn)單的看圖題，竟然沒(méi)有看明白圖的意思！唉，總之，平時(shí)的粗心大意，這次考試讓我嘗到了“苦頭”。
吃一塹，長(zhǎng)一智。在以后的學(xué)習(xí)中，我要努力克服自己的弱點(diǎn)，等到期終考試的時(shí)候，就可以打個(gè)“翻身仗”了！
感受的作文300字 篇3
光陰似箭，日月如梭，眨眼間炎熱的暑假過(guò)去了，我懷著激動(dòng)的心情 , 告別了快樂(lè)的小學(xué)五年時(shí)光, 迎來(lái)了盼望已久的'初中生活。
新的校園，新的起點(diǎn)，新的印象。
早晨，走進(jìn)校園，一眼望去，就看到高年級(jí)同學(xué)們藍(lán)色的校服整潔而美觀。校園里綠樹成蔭，鮮花鑲嵌在綠草中，給草做了點(diǎn)綴。國(guó)旗桿矗立在中央，一旁是溢滿書香的教學(xué)樓，各個(gè)班傳來(lái)瑯瑯讀書聲 。寬闊的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)給同學(xué)們提供了活動(dòng)場(chǎng)地。
我們的班主任賀老師是一個(gè)很有個(gè)性的人，說(shuō)話幽默風(fēng)趣，課堂中彌漫著一種活躍的氛圍，讓我們時(shí)常開懷大笑。他平易近人 , 使大家總是很樂(lè)于向老師提出問(wèn)題 , 跟老師交流。雖然學(xué)習(xí)上老師要求嚴(yán)格，但作業(yè)整體質(zhì)量提高了。
來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)，即使彼此都不認(rèn)識(shí)，但大家都友好地打招呼。我相信在以后的日子里，我們會(huì)撒下友誼之花。同學(xué)們上初中后變化都很大，很自覺(jué)地讀書 ，一起討論問(wèn)題，努力學(xué)習(xí)。
在這濃濃的學(xué)習(xí)氛圍之中 , 我不禁感到了一種壓力 , 懂得了得時(shí)間的珍貴.我相信,在不久的將來(lái) ， 我們一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī) !
感受的作文300字 篇4
星期天，我和媽媽吃完飯，開車回家，當(dāng)車進(jìn)入到黑漆漆的地下車庫(kù)后，媽媽慢慢地停了下來(lái)，我東張西望，“是不是沒(méi)有油了？”我問(wèn)媽媽，媽媽卻一臉神秘地說(shuō)：“你想不想來(lái)體驗(yàn)一下開車的感受？”什么？開車？我有些緊張，生怕撞到墻壁�！斑@……這兒有監(jiān)控嗎？”我的心“怦”“怦”地亂跳。“沒(méi)事！”媽媽不以為然，一副滿不在乎的樣子。
我像黑夜里的`小偷，躡手躡腳地開了車門，一溜煙鉆進(jìn)了駕駛室，忐忑不安地坐在媽媽身上，雙手緊緊握住方向盤。我愣了好久，一動(dòng)也不動(dòng)，直到媽媽喊了一聲我的名字，我這才感覺(jué)到，衣服已經(jīng)被冷汗浸濕了，黏黏糊糊的，很難受。
真正的考驗(yàn)開始了。媽媽讓我控制方向盤，她負(fù)責(zé)加速和減速。
“別怕，控制好方向�！眿寢屳p聲說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，緊張得說(shuō)不出話來(lái)。
媽媽輕輕踩著油門，車慢慢地，慢慢地前進(jìn)。我本以為開車簡(jiǎn)單得很，可我開的車，左一下，右一下，嚇得我哇哇大叫。媽媽趕緊鼓勵(lì)我：“加油，別緊張，放松，放松……”
到了拐彎處，我嚇得直接閉上了眼睛，媽媽也終于停了下來(lái)。漸漸地，我那懸著的心也慢慢落地了。
我擦干了額頭上的汗，心想：原來(lái)開車難度那么大！對(duì)我來(lái)說(shuō)，媽媽算是車神了！
感受的作文300字 篇5
開學(xué)已經(jīng)一周了，總體感覺(jué)就是累啊，好像感覺(jué)上班很久了似的，真是有些疲憊，疲憊的不只是身體還有心情，總感覺(jué)當(dāng)老師是一種對(duì)身心的一種摧殘，教育上的`領(lǐng)導(dǎo)也是這樣，總是想著法子折騰老師，其實(shí)教育重要的應(yīng)該是教書育人，可是，領(lǐng)導(dǎo)不是這樣想的，總是變著法子要一些與教學(xué)無(wú)關(guān)的東西，不就是為了要些政績(jī)嗎？高中教學(xué)就不是這樣了，只要教好學(xué)生成績(jī)就可以了。只要成績(jī)好了，隨之而來(lái)的也有榮譽(yù)，還有獎(jiǎng)金，可是在小學(xué)，全不是這樣，不正之風(fēng)盛行�？蓺獍�。
今年教5年級(jí)的兩個(gè)小班，說(shuō)是小班，可是每班都是50多人，一個(gè)53人，另一個(gè)52人。學(xué)生還算聽話，這是我唯一覺(jué)得舒心的事情，學(xué)生成績(jī)一個(gè)班比較好，另一個(gè)班就不好了。再加上本校老師的孩子在我班有7個(gè)，管理上有些不方便的。
感受的作文300字 篇6
我在寒假里讀了一本叫《假如給我三天光明》的書，書中的小海倫，將永遠(yuǎn)看不見東西，聽不見聲音，說(shuō)不出話了。雖然這樣，但沙利文小姐與她的家人依然愛著她。
不過(guò)，小海倫還擁有可以觸摸萬(wàn)物的雙手，她用雙手感知世間萬(wàn)物。
小海倫有一位好老師——沙利文小姐，她有著用不完的耐心，并一直鼓勵(lì)小海倫前行。因?yàn)橛羞@么一位出色的老師，所以小海倫在成長(zhǎng)的道路上并不孤單。小海倫很珍惜她所能觸摸到的.、想象到的東西，就像珍惜自己的生命一樣。
小海倫雖然失去了很多感官功能，但她依然向往著美好的世界——如果能有三天光明，如果能擁有一雙水靈靈的眼睛，會(huì)看到些什么呢？我也曾想象，假如我的眼睛看不見了，有三天光明的話，我會(huì)想看些什么呢？
小海倫有句話說(shuō)得很對(duì)，只有盲人才珍惜視覺(jué)，只有失去的東西才最珍貴，我想，我今后一定要好好珍惜所擁有的這一切。
感受的作文300字 篇7
新的校園，新的知識(shí)，新的活動(dòng)。從本學(xué)期開始，我們學(xué)校的一項(xiàng)活動(dòng)就是“一卡雙星”的活動(dòng)，一卡是文明卡，雙星分別是學(xué)習(xí)星和才藝星。每個(gè)同學(xué)都可以通過(guò)自己的努力來(lái)的到她。下面我就來(lái)談?wù)勎覍?duì)這個(gè)活動(dòng)的感受。
首先，我認(rèn)為實(shí)行“一卡雙星”活動(dòng)很公平，我非常支持這個(gè)活動(dòng)。老師期末要評(píng)“三好學(xué)生”、“五好學(xué)生”、“文明學(xué)生”時(shí)，非常容易選，只用看看誰(shuí)得到的卡片和星星就行了，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)的本學(xué)期的表現(xiàn)都通過(guò)獲得的卡片和星星體現(xiàn)出來(lái)了，這樣評(píng)比就很公平。
其次，我覺(jué)得實(shí)行一卡雙星活動(dòng)可以調(diào)動(dòng)我們大家的積極性，不管是課堂學(xué)習(xí)還是校園活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都可通過(guò)自己的努力來(lái)得到卡片和星星，比如在課堂表現(xiàn)，體育活動(dòng)，才藝表現(xiàn)等各種方面，不再像以前那樣，誰(shuí)考試考的分?jǐn)?shù)多，誰(shuí)就會(huì)得到獎(jiǎng)狀，可以促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。
最后，一卡雙星的'活動(dòng)會(huì)讓我們記住，一份耕耘一份收獲，我們收獲的不僅僅是一份榮耀，更是成為一個(gè)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有才藝，講文明的文三好少年。
所以我覺(jué)得我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要實(shí)行這個(gè)活動(dòng)，我喜歡這個(gè)活動(dòng)！
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