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實(shí)用的絕招作文400字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的絕招作文400字3篇，歡迎大家分享。
絕招作文400字 篇1
暑假轉(zhuǎn)眼就到了，在村東頭的大樹(shù)下，幾個(gè)小伙伴應(yīng)約又聚在一起比絕招。
二福拍拍腿，搶先說(shuō)：“我們來(lái)比誰(shuí)爬樹(shù)爬的快，怎么樣?”說(shuō)著三下五除二，一下子就竄上了他身旁的那棵大樹(shù)。伙伴們看的目瞪口呆，連聲說(shuō)：“佩服！佩服！真是棒，絕招！絕招！”
三胖看了二福的表演，暗想：我一定不能輸給他。于是他不慌不忙地對(duì)小伙伴么說(shuō)：“我們來(lái)比誰(shuí)游泳游得快，怎么樣��？”說(shuō)著他不假思索地跳進(jìn)樹(shù)旁的大池塘里 �！昂盟�！真涼快！”三胖開(kāi)心地喊道，“二福、小柱子，快下來(lái)，我們來(lái)比誰(shuí)先游到河對(duì)岸�！倍：托≈右碴懤m(xù)下了水�！艾F(xiàn)在開(kāi)始！”三胖的胖手、胖腳拼命地游著，一下子就第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)，再看看伙伴們，只見(jiàn)他們都在喘氣，也在拼命地游著，經(jīng)過(guò)比賽，大家輸?shù)男姆诜B聲夸贊：“三胖，你真行！”
“下面該我了。”小柱子一副毫不示弱的樣子，“你們豎起一塊木板，我能一箭擊中目標(biāo)，一定不會(huì)讓你們失望！”三胖懷疑地說(shuō)道：“是真的'嗎？”小柱子謙虛地說(shuō)：“讓我試一試吧�！比终襾�(lái)根樹(shù)枝，在上面系上一塊木板，豎在地上，小柱子拿了根箭，只聽(tīng)“嗖”的一聲，箭飛快的飛出去了，射在木板的中央。伙伴們羨慕地豎起大拇指，說(shuō)：“太絕了，真是絕招！”小柱子不好意思的說(shuō)：“其實(shí)這不算什么，只要天天練，每個(gè)人都可以練出來(lái)。”說(shuō)著，他自己忍不住笑了起來(lái)。
大樹(shù)下，有一片歡快的笑聲，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
絕招作文400字 篇2
“嘟嘟嘟”哪來(lái)這么美妙的口哨聲，那是我在吹，這可是我的絕招。
吹口哨本來(lái)是男孩子的事情，但是在我這里卻變成了絕招。
我的絕招雖然不是生來(lái)就會(huì)的，但我很小的時(shí)候就會(huì)了。
記得我在二、三歲時(shí)，我常聽(tīng)爸爸在家里吹口哨，一會(huì)兒吹歌，一會(huì)兒和小鳥(niǎo)一起合唱“春之歌”。有時(shí)，還學(xué)鳥(niǎo)叫呢！我羨慕不已，躍躍欲試，可就是吹不好。接著我就留心仔細(xì)地觀察起爸爸吹口哨時(shí)的樣子，只見(jiàn)他撅起嘴，就能輕松地吹出音樂(lè)來(lái)。我也好想學(xué)，又怕吹不好有人笑話，便在爸爸媽媽不在時(shí)偷偷地練。撅起嘴，使勁地吹起來(lái)，嘴里發(fā)出“噓噓”的聲音，害得我直想小便。有了第一次的“噓噓”聲，我似乎已有了一點(diǎn)感覺(jué)。我不停的練著。
后來(lái)我漸漸會(huì)吹了,便像爸爸一樣學(xué)鳥(niǎo)叫，不時(shí)地招引來(lái)許多小鳥(niǎo)。真是呼朋引伴呀。
有一天，爸爸放起老片聽(tīng)歌，邊聽(tīng)邊情不自竟地吹起口哨。我耐不住了，跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“爸爸歌到底怎么吹呀？”爸爸耐心地教我：撅起嘴，像學(xué)鳥(niǎo)叫方法一樣。只要知道這曲的曲譜，吹出音調(diào)就行了。我試吹了幾次，都跑調(diào)了。在此后的幾天里，我天天練習(xí)，堅(jiān)持不懈。終于，一首首動(dòng)聽(tīng)的'曲子從我嘴中飄出。
熟練了以后，我才知道，口哨吹出的聲音是由嘴唇和氣流摩擦發(fā)出的。而且音量高低是和你吹出的氣量有關(guān)的，力氣小吹出的聲音就小，力氣大吹出聲音就大，但如果你吹得太使勁，那么反而吹不出聲音了。
朋友，你有什么絕招，也請(qǐng)說(shuō)出來(lái)與大家共同欣賞吧！
絕招作文400字 篇3
我的絕招和姚思成的`一模一樣，那就是都是跳繩。這是怎么學(xué)會(huì)跳繩的呢？那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)：
二年級(jí)時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行跳繩比賽，于是，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)跳繩了。
早上，來(lái)到學(xué)校，我只要有空就去練習(xí)跳繩。開(kāi)始我不會(huì)跳，就看別人跳。然后，自己模仿那人跳的樣子來(lái)跳繩。開(kāi)始，繩子經(jīng)常擦到腳上、臉上，擦得很痛。有時(shí)，我跳起來(lái)的時(shí)候會(huì)被繩子絆住，人就摔倒了。有時(shí)，人被摔得非常痛，但是我繼續(xù)跳繩。過(guò)了一個(gè)星期，我還沒(méi)有學(xué)會(huì)跳繩，我不禁失望了。我想不練了。但是，我又想到這怎么能夠參加跳繩比賽呢？我不能夠放棄。于是，我又練習(xí)跳繩。
時(shí)間過(guò)得真快，又一個(gè)星期過(guò)去了！現(xiàn)在好多了，我慢慢地學(xué)會(huì)了跳繩，而且有了進(jìn)步，跳得比較好了，比較快了。于是，我又練習(xí)單腳跳繩。很快，我也學(xué)會(huì)了單腳跳繩。
后來(lái)，老師通過(guò)選拔，讓我也去參加跳繩比賽。啊，想不到自己也能夠被老師選中了。那時(shí)，我非常高興和興奮�；丶椅揖桶堰@一個(gè)好消息告訴了父母和爺爺奶奶。他們都為我高興，叫我繼續(xù)練習(xí)，爭(zhēng)取得名次。在比賽的時(shí)候，由于緊張，所以我跳的時(shí)候多次被繩子絆住了，要重跳。我想這下我可完了，一定得不到名次了。比賽結(jié)束，我沒(méi)有拿到獎(jiǎng)狀。我不灰心，我想重在參與，繼續(xù)努力練習(xí)，同時(shí)不能緊張，爭(zhēng)取下一次拿到獎(jiǎng)狀吧！
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