- 相關(guān)推薦
目送初中作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的目送初中作文，歡迎閱讀與收藏。
目送初中作文1
爸爸每年暑假都要回他的故鄉(xiāng)——重慶。一家人把他的行李收拾好，他拉著行李出了門(mén)，行李的輪子在地上“轟轟”直響。
坐在去機(jī)場(chǎng)的車上，望著車窗外不斷向后飛馳的樓房，整個(gè)車子里寂靜無(wú)聲。到了機(jī)場(chǎng)，我們把行李搬下了車子，爸爸接過(guò)沉沉的行李箱，拉開(kāi)箱桿，轉(zhuǎn)身朝人流緩緩走去。爸爸的'背影在我的視野里越來(lái)越小，但還是能看得到他。一不留神，他的身影在人流中一晃，就消失不見(jiàn)了。我呆呆地望著密密麻麻的人群，久久都沒(méi)有離開(kāi)。
就在那個(gè)假期，目送爸爸走了之后，媽媽又要離開(kāi)了。
媽媽要去浙江大學(xué)考試，要離開(kāi)一個(gè)星期，我陪著她走出家門(mén)，走到了馬路邊，她又充分發(fā)揮了“媽媽”專屬特長(zhǎng)——嘮叨，嘴皮子動(dòng)得飛快，“在家不要忘了跳繩，要多喝水，不要等到口渴了再喝，早上起來(lái)要疊被子，把自已打扮好了再做事，不要披頭散發(fā)的，多難受……”我在旁不耐煩地點(diǎn)頭，“嗯……嗯……”她在攔到車后住了口，打開(kāi)車門(mén)時(shí)還不放心地問(wèn)：“聽(tīng)到了沒(méi)？”“聽(tīng)到了。”她這才關(guān)上車門(mén)說(shuō)：“再見(jiàn)�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及回答，車子已經(jīng)開(kāi)走了。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，朝家走去，可心中總感覺(jué)空落落的，家也變得有點(diǎn)空了。
下個(gè)學(xué)期，我上中學(xué)馬上就要住校了，那時(shí)，爸爸媽媽也會(huì)這樣目送我漸漸遠(yuǎn)去，時(shí)間越來(lái)越久，身影也會(huì)越來(lái)越模糊，這便是注定的。
目送初中作文2
人的一生有限，不可重來(lái)。但往往會(huì)有人說(shuō)，時(shí)間太少，來(lái)不及做。每個(gè)人都想利用有限的時(shí)間做無(wú)限的事，一生過(guò)得精彩，不后悔。其實(shí)這沒(méi)有答案。每個(gè)人的追求不同，方法不同，努力程度也不同。所以導(dǎo)致結(jié)果也不同。
“所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的目送她的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的`這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默的告訴你:不必追�！边@是來(lái)自書(shū)中的原文，作者的這段話，不知打動(dòng)了多少人們的心。但作者想要表達(dá)的，卻是一個(gè)又一個(gè)的大道理。
當(dāng)一個(gè)人的一生步入中年，年輕時(shí)所追求的名利、地位、金錢(qián)都身在何處？但平靜下來(lái)才發(fā)現(xiàn)，自己的父母已漸漸的老去，年輕時(shí)答應(yīng)讓他們過(guò)上好日子的愿望已煙消云散，允諾要把他們接到身邊來(lái)住的話語(yǔ)已拋在腦后。自己的孩子已慢慢地長(zhǎng)大，不再愿意呆在家里，想要自己出去探索，獨(dú)自飛翔。所以現(xiàn)在回想以前自己所做的一切，有多少時(shí)間和日子花在了根本記不得在做什么的事情上。為什么不花一些時(shí)間與父母一起聊聊天、說(shuō)說(shuō)話。不多花一點(diǎn)精力陪孩子一塊玩耍。反而把時(shí)間放在工作里，放在手機(jī)上，放在發(fā)呆中。
想讓自己的一生不留遺憾，其實(shí)不是掙到許許多多的金錢(qián)，不是得到多高的名聲和地位。反而是與家人們一起談天，一起玩耍，來(lái)一趟說(shuō)走就走的美妙旅行。我相信，這一定是會(huì)永遠(yuǎn)記在腦海中的回憶。所以，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，好好的陪伴在家人朋友們身邊，好好的珍惜當(dāng)下的時(shí)間。讓自己的一生不留遺憾！
目送初中作文3
她的文字，如冬日晨曦中沾滿露珠的青草，帶著輕微的潮氣和清新，撲面而來(lái)。她的文字，如黑暗海面上綻放微光的燈塔，散發(fā)溫暖的光茫和明亮，照進(jìn)心房。從她的文字中，總能讀到一個(gè)矛盾的雙面的她，時(shí)而鋒利，時(shí)而溫婉，時(shí)而脆弱，時(shí)而感傷，時(shí)而樸實(shí)，時(shí)而華麗，卻總是，如此的動(dòng)人。
《目送》，七十三篇散文，文字撫過(guò)了父母、子女的親情，知己好友的友情、周圍世界的植物、動(dòng)物、風(fēng)景用那最細(xì)膩柔軟的筆觸，寫(xiě)盡了幽微處最動(dòng)人心弦的那種種感覺(jué)。讀起來(lái)，便連呼吸，也充滿了共鳴的激動(dòng)。
也許是歲月增長(zhǎng)，人的心也越來(lái)越容易憂傷。曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西，在不知不覺(jué)中，也在心中烙下了深深印跡。開(kāi)始在乎起父母越來(lái)越多的皺紋，也開(kāi)始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的.地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。這讓我想起了朱自清的背影，是從不同的角度看著不同的人。有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊，只能一個(gè)人走。
這是后關(guān)于三代人的生活，我從龍應(yīng)臺(tái)的筆下看到的不止這些，有很多情感是難以言語(yǔ)的，要自己在生活中體會(huì)。其實(shí)很多情節(jié)很相似，可是發(fā)生在自己身上時(shí)你總有些難以釋?xiě)�，看《目送》后知道自己的真情了。其�?shí)可以表達(dá)然后上路漸漸成為目送另一個(gè)人的人
目送初中作文4
我坐在公園棕色的長(zhǎng)椅上，看著天空中光芒四射的太陽(yáng)，聆聽(tīng)著耳邊秋風(fēng)吹拂樹(shù)葉的沙沙聲。
一陣嘈雜的腳步聲傳來(lái)，我下意識(shí)的回手張望。只見(jiàn)一大群抬著攝像機(jī)的攝影師與記者在幾次急促的呼吸間將我團(tuán)團(tuán)圍住。
黑黝黝的鏡頭像一個(gè)個(gè)黑洞，映出我略顯驚慌的臉，貼了各種標(biāo)簽的話筒放大了我急促的呼吸�！吧頌檫@次大巴墜江事件女主人公的前夫，請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)為你的前妻如何呢？”“請(qǐng)問(wèn)你前妻的性格一直如此潑辣嗎？”……數(shù)十個(gè)問(wèn)題接踵而來(lái)，使我頭昏腦漲，又激起腦海中的回憶。
當(dāng)我在手機(jī)上看到她因錯(cuò)過(guò)車站而站在司機(jī)身旁，做茶壺狀，一只手扶著腰一只，另一只手對(duì)司機(jī)指指點(diǎn)點(diǎn)，布滿歲月痕跡的臉龐，因氣憤而浮現(xiàn)幾分不正常的紅，眉毛緊聚在一起，不停責(zé)罵司機(jī)，甚至用手機(jī)拍的司機(jī)時(shí)，我對(duì)她，陌生又熟悉。
在我的眼中。幾十年代的民風(fēng)是最淳樸的。不必細(xì)細(xì)品味。在交談間那淳樸便圍繞身邊，足以醉倒世間萬(wàn)物，幾十年代的人大都有著一顆善良的心。
但我不明白，車上坐著的其他十三個(gè)人為什么沒(méi)有人站出來(lái)呢？他們的'座位像是沾滿了大力膠一般，使他們紋絲不動(dòng)，眼神或停留在手機(jī)頁(yè)面上或神色玩味的注視著前面爭(zhēng)吵的兩人，最后大巴車墜江。
再回想起這一幕，我沉默不言，難道我堅(jiān)信的錯(cuò)了嗎？恍惚間，我仿佛看見(jiàn)了無(wú)數(shù)人與我背道而馳，走向冷漠的背影，我無(wú)能為力，只有目送。
忽然，她穿著碎花襯衫，嘴角微微揚(yáng)起的樣子，又映入眼簾。以為記者輕拍我的肩膀使我回過(guò)神，一句話脫口而出：“她從不是這樣，車上的乘客也大都不應(yīng)是這樣。只是紛擾的世界，改變了太多……”
目送初中作文5
我們回去了，爺爺站在泥路上，像一棵半枯的藤蔓，揮著他滿是老繭的雙手，在陽(yáng)光里呼吸，在風(fēng)雨里憔悴。
似乎他的生活里只有迎和送。我們?nèi)r(shí)，他激動(dòng)；我們回時(shí)，他孤寂，一次次地來(lái)了又離去，爺爺?shù)男那椋鸱艽蟆?/p>
爺爺與奶奶住在鄉(xiāng)下。每回我們回去，他就從房間里顫顫巍巍地走到院子里歡迎我們的到來(lái)。一說(shuō)離去，他又從房間里顫顫巍巍地走上村口的泥路，目送我們。此時(shí)爺爺?shù)男睦铮欢ǔ錆M了不舍。
我印象中的爺爺一直很健朗，直到有一次，爺爺中了風(fēng)，雖然不嚴(yán)重，但已全然沒(méi)有了昔日的風(fēng)采。媽媽爸爸叫他不要再去種菜，自己的身體要緊，但他不聽(tīng)�；蛟S，在他的心目中，種菜的時(shí)候，是唯一可以散心，解除孤獨(dú)的時(shí)候吧。
奶奶自然也幫助著爺爺。我們經(jīng)常打電話給爺爺，讓他寬心。
那一天下午，風(fēng)雨交加，我們準(zhǔn)備回寧波，臨走前，爺爺依然如往常一樣，和奶奶一起與我們告別。當(dāng)我坐在車上向他們揮手告別的時(shí)候，我才開(kāi)始注意到爺爺那張逐漸衰老的臉，上面布滿了皺紋，一說(shuō)話眼睛都是瞇著的。那天氣，我們都勸爺爺趕緊回去，但他執(zhí)意要送。
車子開(kāi)了，爺爺一直目送著我們離去，我看著后車窗，爺爺一直在那里，目送著車子漸行漸遠(yuǎn)，直到只剩下了一個(gè)小點(diǎn)，慢慢消失在他的視線里……
每一次的目送，都是爺爺深深的關(guān)切，我知道，爺爺?shù)挠嗌蛟S就在這樣的迎送中慢慢萎縮，清冷的目光照著那些房子，或許，爺爺已經(jīng)準(zhǔn)備好了下一次的目送，甚至是再下一次……
愛(ài)是沒(méi)有距離的`，無(wú)論阻隔著多少的千山萬(wàn)水，爺爺仍在那兒等著我們，等著那一次的歡迎，當(dāng)然了，還有那一次的目送……
看著爺爺，我仿佛看到了我父母的全部將來(lái)，還有我自己的。
【目送初中作文】相關(guān)文章：
關(guān)于目送的作文09-23
關(guān)于目送的作文11-01
目送優(yōu)秀作文03-02
關(guān)于目送作文05-28
《目送》心得05-06
目送話題作文12-15
【推薦】目送優(yōu)秀作文08-27
關(guān)于改變的作文：目送11-07
關(guān)于目送的作文(4篇)09-23
關(guān)于目送的作文3篇05-24