讀書(shū)追夢(mèng)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的讀書(shū)追夢(mèng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書(shū)追夢(mèng)作文1

　　“讀一本好書(shū)，好比交了一個(gè)益友�！辈乜思掖鸬脑捀腥玖宋�，讓我也喜歡上了讀書(shū)，尤愛(ài)讀好書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以獲得幫助。好書(shū)也者，益友是也。

　　讀書(shū)如交友。不必說(shuō)情誼堅(jiān)貞的石友，也不必說(shuō)真誠(chéng)純樸的素友，單是益友就足以在我意志最薄弱的時(shí)候啟迪思想，支撐人生。

　　《水滸傳》曾與我共枕5個(gè)月，給我留下深刻印象。尤為難忘的是“魯智深大鬧野豬林”。 魯智深在野豬林遇見(jiàn)林沖他們時(shí)，為救林沖與董超、薛霸大戰(zhàn)，最后因?yàn)榱譀_的一句話，魯智深竟饒了他們。讀完此回，我不解其意：“他二人既不是兄弟也不是朋友，魯智深何必為林沖如此拼命？我問(wèn)爺爺，爺爺笑著說(shuō)：“梁山好漢個(gè)個(gè)有情有義，魯智深本是個(gè)路見(jiàn)不平，拔刀相助的人，更何況林沖與自己志同道和呢？” 這是我交的第一個(gè)益友，他教會(huì)了我情義最重要。

　　讀書(shū)如交友。凡這類(lèi)友，都必是由可愛(ài)的品性和獨(dú)特的個(gè)性寫(xiě)成的。

　　三十六計(jì)走為上，讓我感悟世交孫武的智慧；賠了夫人又折兵的深交孫權(quán)雖令我尷尬，但我依然折服與他勸學(xué)呂蒙的苦口婆心。詩(shī)情畫(huà)意的《蘆花蕩》是老友孫犁的`作品，他令我獲得祖國(guó)在戰(zhàn)火中重生的啟迪。啊，書(shū)友，譜寫(xiě)了一首首生命的贊歌，同時(shí)也為我們孫氏家族涂上濃濃的一筆，誰(shuí)叫我也姓孫，怎么能不交孫氏的好友呢？

　　其實(shí)生活中的每本書(shū)都是一個(gè)可交的朋友，教科書(shū)像父母，輔導(dǎo)書(shū)像老師，參考書(shū)像同學(xué)，而古典名著則像老祖宗。

　　生活離不開(kāi)交友，交好友。三日不交友，必定“語(yǔ)言乏味，面目可憎”，我愿好書(shū)源源不斷，更愿好友們青春長(zhǎng)駐。

讀書(shū)追夢(mèng)作文2

　　但這也不是僅僅作一個(gè)西方文明的優(yōu)等生，西人有西人演進(jìn)的軌跡，同樣未必能直接給予我們今天所需的一切。我們要站在自己的大地上，與各國(guó)人民一起，生活出一種古今相融的新生活，文明出一種中西合璧的新文明。在古今中西的激蕩中，要遵循人類(lèi)共通的價(jià)值，也要不憚?dòng)谧鲎约旱男聣?mèng)。稱(chēng)美古人，贊揚(yáng)鄰居，不是因?yàn)樗麄冏銐蛲昝�，而是因�(yàn)槲覀兪煜に麄冄壑醒笠绲目鞓?lè)，心底流淌的自由。

　　中國(guó)人本應(yīng)就是自由人，中國(guó)夢(mèng)本應(yīng)就是憲政夢(mèng)。

　　憲政之下，才能?chē)?guó)家持續(xù)強(qiáng)盛，憲政之下，才有人民真正強(qiáng)大。兌現(xiàn)憲政夢(mèng)想，才能更好地外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，維護(hù)國(guó)家的自由;才能更好地內(nèi)爭(zhēng)民權(quán)，維護(hù)人民的`自由。而國(guó)家的自由最終必得落腳于人民的自由，必得落腳于人人可以我口說(shuō)我心，人人可以用心做美夢(mèng)。

　　生而為人，誰(shuí)能不熱愛(ài)自由?這自由，不僅是權(quán)利針對(duì)權(quán)力而言，也是寬恕針對(duì)報(bào)復(fù)而言，是般若針對(duì)無(wú)明而言，是仁愛(ài)針對(duì)暴虐而言，是有道針對(duì)無(wú)道而言。 大道之行，天下為公;萬(wàn)物自在，各正性命。這就是古人的夢(mèng)想，先輩的夢(mèng)想，也是今天很多人的夢(mèng)想。

　　中國(guó)夢(mèng)，自由夢(mèng)，憲政夢(mèng)。 萬(wàn)物速朽，但夢(mèng)想永在。萬(wàn)物誕生，因夢(mèng)想不滅。夢(mèng)想就是生生之幾，就是當(dāng)你失敗了一百次，那第一百零一次充實(shí)你內(nèi)心的不之希望。 依然有人傾聽(tīng)你的夢(mèng)想，期待你敢于做夢(mèng)。你從苦難中爬起，他們?yōu)槟慵佑?你嘗盡人世冷暖，他們?yōu)槟慵佑?你收獲美好生活，他們?yōu)槟慵佑退麄儎e無(wú)所資，惟有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著;他們別無(wú)所長(zhǎng)，惟有對(duì)真相的追求。

讀書(shū)追夢(mèng)作文3

　　在跳蚤市場(chǎng)的時(shí)候，我在劉瑾儀那兒買(mǎi)了一本書(shū)——《追夢(mèng)的鳥(niǎo)兒》。

　　這本書(shū)主要講的是：一個(gè)小學(xué)生為為，被自己的夢(mèng)帶到了一個(gè)血管里流淌著綠血的綠血人生活的星球上。在那里，為為認(rèn)識(shí)了幾個(gè)跟自己一樣大的學(xué)生——小青、小寧、超超、瓜瓜和小君。有一天，小君和小寧做了同一個(gè)巨人國(guó)的'人受難的夢(mèng)。大家覺(jué)得很驚異，就決定按夢(mèng)中的內(nèi)容來(lái)調(diào)查,他們?nèi)チ怂幍�、研究所甚至是植物館。沒(méi)想到后來(lái)大家發(fā)現(xiàn)，自己卷進(jìn)了一個(gè)陰謀。他們不但沒(méi)有退縮，反而跟大人一起攜手抓獲了一批想殃及巨人國(guó)的罪犯團(tuán)伙。

　　雖然這是一個(gè)科幻故事，不是真實(shí)的。但看完后讓我產(chǎn)生了許多的遐想：我想看看綠血人長(zhǎng)什么樣子、我想看看他們的蘑菇教室和和平鴿上課鈴、我想嘗嘗植物園里面包樹(shù)上的面包果…..

　　我覺(jué)得最吸引我的是那為為他們的好奇心和堅(jiān)定的毅力。雖然他們的這次行動(dòng)是由一個(gè)夢(mèng)境開(kāi)始的，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。但是他們卻沒(méi)有放棄，好奇心驅(qū)使他們根據(jù)一點(diǎn)點(diǎn)的線索來(lái)查找。在途中，他們表現(xiàn)出了互相之間的友誼和默契，他們沒(méi)有因?yàn)橐恍┝闼榈男∈虑闋?zhēng)吵，大家團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng)，每一個(gè)人都有自己的分工，即使沒(méi)有事也會(huì)到處調(diào)查，而不是在家等待別人發(fā)現(xiàn)的成果。雖然后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)自己竟然被卷進(jìn)巨大的陰謀，但他們?nèi)匀粵](méi)有放棄，而是把自己的發(fā)現(xiàn)告訴大人，幫助大人解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)，成功的拯救了巨人國(guó)的人。

　　《追夢(mèng)的鳥(niǎo)兒》這本書(shū)雖然算不上經(jīng)典的名著，但我卻對(duì)它百看不厭。

　　追著夢(mèng)飛翔。雖然夢(mèng)境不一定是真的，我們不可能去調(diào)查夢(mèng)境是否是真的。但我們要追著理想、信念飛翔。

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