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四年級(jí)作文300字6篇【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天，語文課上講了一幅有趣的圖畫。你想和我一起去看嗎？那我們就打開語文書，一齊去看看那兩幅圖畫的有趣之處吧！
看完第一幅畫時(shí)，你會(huì)認(rèn)為那只是一棵普通的大樹，沒有什么奇特，那你就錯(cuò)了！當(dāng)你仔細(xì)觀察每一根枝干時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些樹枝隱約構(gòu)成了人的頭像。先看下面，怎么有兩個(gè)人在樹下對(duì)話？再看，好像是兩位教授在討論一些教課的事，從他們的眼神中可以看出好像在爭(zhēng)辯什么，應(yīng)該是很重要的事情。
再仔細(xì)看看圖右上方的枝干，好像一些短短的爪子。要伸出抓我們似的。那個(gè)戴著大帽子的人露出了滿意的笑容，好像是有了重大的發(fā)現(xiàn)。嘴都湊到了伙伴的耳邊，好像迫不及待地要告訴他那個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。
接著，看圖最上面的'那個(gè)人，你有沒有別的發(fā)現(xiàn)呢？他戴著眼鏡，頭一直是往下的，一看就大概知道他是在干什么的。他應(yīng)該是在研究什么，但似乎沒找到答案，又好像在翻書找著呢！這邊還有兩個(gè)人，從他們嚴(yán)肅的神情中看出像在討論著什么重大事情。那邊也有一個(gè)人，他似乎在對(duì)一組數(shù)據(jù)產(chǎn)生了疑問，不知道哪個(gè)是對(duì)的，你們猜猜吧……
在這件事情中，我明白了:要仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)身邊的事物。
四年級(jí)作文300字 篇2
春姑娘邁著輕盈的步伐來到我們校園“接班”了，她送走了冬婆婆，便將自己特有的風(fēng)格把校園打扮得生機(jī)勃勃。
一進(jìn)校門，兩棵高大的梧桐樹挺立在寬闊的前操場(chǎng)上，像兩位哨兵保衛(wèi)著我們美麗的校園。春天，梧桐樹開始發(fā)芽了，碧綠的新芽像一朵朵綠色的小花，樹干是那么粗那么直，樹頂那么高，樹干好像脫了一層皮，陽光的照耀下，那銀白色閃著小點(diǎn)兒金色……當(dāng)你走到梧桐樹旁，它好像在說：“同學(xué)們，春天來了！快迎接春姑娘吧！”
在梧桐樹身后，是我們莊重的主席臺(tái)，每到周一，響亮的國歌和鮮艷的五星紅旗構(gòu)成了一幅“向祖國問好”的和諧畫卷。主席臺(tái)旁的花壇也是春姑娘送給我們的禮物，微風(fēng)春來，花壇里的花兒頻頻向我們點(diǎn)頭，仿佛是在祝福我們新的一周更美好！
在學(xué)校的后操場(chǎng)也有類似風(fēng)景，后操場(chǎng)上也有四棵挺拔的樟樹，這些樟樹長著嫩綠的`葉子，這些葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。
這就是我們美麗的校園，這就是我多彩的校園，這就是我那春天的校園！
四年級(jí)作文300字 篇3
從上學(xué)開始，我就很喜歡的課外書。從一年級(jí)到四年級(jí)，我讀過很多書，比如有《西游記》、《三十六計(jì)》、《三國演義》、《岳飛傳》、《紅樓夢(mèng)》等等。其中我最喜歡的是《西游記》，這本書里的主人公有神通廣大的孫悟空、憨厚老實(shí)的豬八戒、不辭辛勞的沙僧、有良好思想教育的唐僧。
這本書里的故事主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，取來佛經(jīng)，終于修成正果的故事。故事分為三大部份，第一部份講的是從孫悟空出世到大鬧天宮的故事;第二部分講的是為何要去西天取經(jīng)的原由;第三部分講的'是取經(jīng)路上師徒四人遇到妖怪等艱難險(xiǎn)阻終于克服了這些困難取到真經(jīng)并且他們終成正果的故事。
我們很感謝這本書的作者——吳承恩，他用這本書，把我引進(jìn)了故事情節(jié)中，陪伴師徒四人一起經(jīng)歷了種種奇遇，和他么一起克服了種種困難。
現(xiàn)在，學(xué)校和家長對(duì)我們讀書的要求越來越高�！段饔斡洝愤@本書，正是我們“讀書好，好讀書，讀好書”的良好載體。
我喜歡《西游記》這本書
四年級(jí)作文300字 篇4
我們學(xué)校小操場(chǎng)中央挺立著一棵既高大又古老的黃桷樹。
啊，春天到了，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著換春裝。就連那棵蒼勁的黃桷樹也發(fā)出了嫩綠的新芽。春雨來了，淅淅瀝瀝地下著，黃桷樹也展開了嫩綠的枝芽，好似在貪婪地吮吸著春天的甘露。
夏天，它的'葉子漸漸茂盛起來了。它到了茂盛時(shí)期，好像要把它所有的生命力都展示給我們看似的。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命顫動(dòng)。這美麗的黃桷樹。下課了，同學(xué)們都喜歡在這陰涼的大樹下玩耍，有的在捉迷藏，有的在跳繩，有的在賽跑。頓時(shí)，大樹下又多了一些快樂的小天使。一陣涼風(fēng)掠過，樹葉隨之蕩起了一層又一層的綠波，十分美麗。
節(jié)令剛過了秋分，便覺得有了幾分涼意。逐漸枯黃的樹葉經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的摧殘，一片片一葉葉飄落在高高低低的花臺(tái)中，飄落在過道上，飄落在水溝里，真像一群黃蝴蝶正在扁扁起舞呀！
秋去冬來。黃桷樹的衣已破襤，光禿禿的枝臂在風(fēng)下瑟瑟發(fā)抖。
我愛你，美麗的黃桷樹！
四年級(jí)作文300字 篇5
首次捧起魯迅的《朝花夕拾》，從目錄，細(xì)細(xì)品讀下去......魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾。它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長的懷念之情，生動(dòng)地描繪了清末明初的生活風(fēng)俗畫面。
魯迅是家喻戶曉的作家，第一次讀到他的文章，是在課本里，課文叫做《從百草園到三味書屋》，也是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。自從讀過魯迅那《閏土》，《從百草園到三味書屋》，一下子，似乎把我和魯迅的距離拉近了。他那質(zhì)樸的語言把兒時(shí)的生活描繪得栩栩如生，仿佛又回到了魯迅的兒時(shí)。
合上書，心中感慨萬千，想起我的童年，對(duì)比著魯迅的童年，這是兩種完全不同的生活，魯迅的'童年是完全與大自然結(jié)合在一起的，而我的童年則是與毛絨熊一起度過的。這根本上的差別是我多少有些向往，向往與大自然的親密接觸，向往和小伙伴一起打鬧，更向往魯迅那稀奇多彩的童年。
四年級(jí)作文300字 篇6
暑假里的一天下午，我約了幾個(gè)同學(xué)一起去踢足球。
我們來到一塊空地上，分好小組就踢了起來。我們這一組先發(fā)球。我們踢著足球往前沖。射門。啊，射在邊上了。對(duì)方接住球后向我方球門沖來。我們就迅速地跑回自己的'球門區(qū)來防守，阻攔他們的進(jìn)攻。他們要射門了，我在邊上偷偷地踢了一腳。球被我踢到了界外去了。他們發(fā)球了。我們沒有搶到球，讓他們有機(jī)可乘。他們抓住機(jī)會(huì)踢足球。球飛進(jìn)了球門，唉，1：0�？墒�，我們并不灰心，團(tuán)結(jié)一致，用盡全力搶球射對(duì)方的球門。終于給我們也射進(jìn)了一球。我們高興得跳了起來。他們也不甘落后，組織好力量前來進(jìn)攻。剛才由于粗心大意才給他們踢進(jìn)了一球，現(xiàn)在可沒有那么便宜了。我們截下足球就向他們發(fā)起進(jìn)攻。不一會(huì)兒，我們又踢進(jìn)了一球�，F(xiàn)在我們吸取了教訓(xùn)，進(jìn)球后，馬上返回自己的場(chǎng)地上等他們來進(jìn)攻。
就這樣，我們踢了兩個(gè)多小時(shí)，比分是10：11，我們領(lǐng)先了一球。他們說：“休息一會(huì)吧！”我說：“再踢一會(huì)兒吧！”他們問我：“你不累嗎？”我說：“累一點(diǎn)，沒關(guān)系！”大家說：“那就休息一會(huì)再踢吧！”我說：“好！”
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