我的老師作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的老師作文1

　　我們周六來(lái)到補(bǔ)習(xí)班。蘭老師太漂亮了，她帶我們玩游戲。有些孩子在玩捉迷藏，有些在玩毽子，有些在玩跳繩。其中我最喜歡的是老鷹抓小雞。

　　游戲規(guī)則是:張贛榆是鷹，周志沃是母母雞，我們是小雞。游戲開(kāi)始了。我們?cè)诤竺媾抨?duì)。鷹左右跳躍，我們左右搖擺。老鷹沒(méi)有成功，但他制定了另一個(gè)計(jì)劃。他趁媽媽不注意，把后面的雞都抓了。

　　雖然我們被抓了，但我覺(jué)得真的`很開(kāi)心！

我的老師作文2

　　我最喜歡的老師是何老師，她有34歲了，是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。

　　她長(zhǎng)著一雙黑黑的'眼睛，好像黑黑的寶石。她的個(gè)子又高又瘦，她最喜歡穿高跟鞋，美麗極了。上課時(shí)寫(xiě)的粉筆字特別清秀工整。

　　何老師上課時(shí)很溫柔，而且很關(guān)心同學(xué)。一天，有個(gè)小朋友肚子疼，老師拿起電話，給那個(gè)小朋友的家長(zhǎng)打電話，那個(gè)小朋友的家長(zhǎng)來(lái)了，就把那個(gè)小朋友接回家了。

　　還有一次，一個(gè)同學(xué)忽然發(fā)燒了，何老師先給他端來(lái)水喝，見(jiàn)他堅(jiān)持不住后，老師連忙給那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)打電話，家長(zhǎng)來(lái)后，把那個(gè)同學(xué)接到醫(yī)院以后，何老師才放心。

　　老師我愛(ài)你，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。

我的老師作文3

　　我的啟蒙老師，師傅，雖然已經(jīng)退休了，但是在我的腦海里還是有很深的印象。

　　記得我上高一的時(shí)候，上小學(xué)是因?yàn)橛變簣@不需要早到校，一直睡到很晚。我記得有一天，傅老師站在學(xué)校門(mén)口等我，然后拉著我的手走進(jìn)教室。面對(duì)全班同學(xué)的時(shí)候，我突然滿(mǎn)臉通紅。從那以后，我再也沒(méi)有遲到過(guò)。

　　我一學(xué)就會(huì)，字寫(xiě)的很難看。老師拿著字帖讓我抄，然后告訴我怎么寫(xiě)好。漸漸地，我養(yǎng)成了認(rèn)真寫(xiě)作的好習(xí)慣。

　　正是傅先生對(duì)我們的嚴(yán)格要求使我養(yǎng)成了良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。我將永遠(yuǎn)記得你——我的啟蒙老師，傅老師

我的老師作文4

　　熊是我們的語(yǔ)文老師。她戴著一副眼鏡，有一雙大眼睛，身材苗條，非常漂亮。

　　熊老師在課堂上很有趣。一次上課，她說(shuō)她有“千里眼”，可以看到我們的同學(xué)昨晚在做什么。每個(gè)人都認(rèn)為這不可能。我想，熊小姐是在和我們開(kāi)玩笑嗎？

　　有時(shí)候熊老師也很?chē)?yán)格。有一天，熊先生要我們寫(xiě)一部綜合性的'書(shū)。每個(gè)人都寫(xiě)得很仔細(xì)。熊老師看了看，一本正經(jīng)地說(shuō)："為全班同學(xué)重寫(xiě)這本書(shū)！"我們問(wèn)，“為什么？”熊小姐回答說(shuō)：“因?yàn)樽舟E不好看，也不清楚�！薄Ｃ總�(gè)人都必須欣然同意。

我的老師作文5

　　我有一位好老師，她姓陳，是我們的班主任。

　　陳老師長(zhǎng)得非常漂亮，高高的'個(gè)子，白白的皮膚，明亮的眼睛，黑黑的頭發(fā)。她愛(ài)梳一個(gè)獨(dú)辮子，看上去象一個(gè)電影明星。

　　陳老師對(duì)我非常好，她鼓勵(lì)我上臺(tái)主持活動(dòng)，還評(píng)選我當(dāng)優(yōu)秀升旗手。不過(guò)，陳老師對(duì)我也很?chē)?yán)格。記得有一次，我字寫(xiě)得很不好看，陳老師就狠狠地批評(píng)了我。

　　陳老師真是我們的好老師。

我的老師作文6

　　我有一位好老師，高個(gè)子，瓜子臉，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的皮膚很白，是我們學(xué)校的一個(gè)女老師。

　　他就是我們的數(shù)學(xué)老師，為什么說(shuō)？我們的老師好呢？

　　因?yàn)槲覀兊?老師很溫柔。下課后又是我們的好朋友，而且我們放學(xué)的作業(yè)總是很少很少，雖然有些同學(xué)還是沒(méi)有寫(xiě)完，可是我們的數(shù)學(xué)老師，一定會(huì)給他們，讓他們補(bǔ)上。看把我們的數(shù)學(xué)老師就是一個(gè)溫柔的善良的數(shù)學(xué)老師。

我的老師作文7

　　在我的記憶中，居秀俊老師給我的印象最深刻。

　　她有一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，她雖然已進(jìn)入中年，但她的聲音依然清脆響亮。

　　記得有一次，居老師生病了，聽(tīng)說(shuō)她請(qǐng)了假去醫(yī)院看病，到了她那節(jié)課，我們以為他不會(huì)來(lái)了，大家都在交頭接耳。過(guò)了幾分鐘，只見(jiàn)居老師匆匆忙忙地拿著教本走進(jìn)教室，這時(shí)候我們的班長(zhǎng)站起來(lái)問(wèn)：”老師，您不是病了嗎？”居老師沒(méi)有說(shuō)話，只是微微的'一笑，然后翻開(kāi)教本說(shuō)：”現(xiàn)在我們開(kāi)始上課”。我們只見(jiàn)她的額頭上一直在冒著汗。在這節(jié)課中，我覺(jué)得課堂紀(jì)律是最好的一次。

　　��！居老師，您真是非常疼愛(ài)和關(guān)心我們，您用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了我們，我們?cè)跄懿慌�力學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)您呢？

我的老師作文8

　　老師就像一盞燈，用自己微弱的光照亮學(xué)生的心。老師就像一棵大樹(shù)。他對(duì)學(xué)生有自己的營(yíng)養(yǎng)。

　　作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該感謝老師的好意。每一個(gè)老師都是在培育學(xué)生的心，每一個(gè)老師都是偉大的，每一個(gè)老師都是無(wú)私的，都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的`。

　　她曾經(jīng)是我們的語(yǔ)文老師。她教給了我們她所知道的所有知識(shí)。她在課堂上很有趣，受到同學(xué)們的喜歡。她的教學(xué)方法深深吸引了我們。她是我們最喜歡的老師之一。我們最喜歡的老師只有兩位。

　　她像自己的孩子一樣，處處關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。她對(duì)我們班很好，經(jīng)常鼓勵(lì)我們。她不教我們，但我們一直抱著她。

　　她是我親愛(ài)的邱小姐！

我的老師作文9

　　我的老師姓李，戴副眼睛，卷卷的頭發(fā)。

　　老師平時(shí)很?chē)?yán)肅，許多同學(xué)都怕老師。不過(guò)，我還是挺喜歡這個(gè)老師，有一次，上課前，老師讓我們深呼吸三下，讓我們呼吸了新鮮空氣，我們都笑了。老師也請(qǐng)清一笑。

　　別看老師在教室里挺嚴(yán)肅，可在辦公室可是兩個(gè)樣。再辦公室里，老師和別的老師說(shuō)說(shuō)笑笑。我的老師還會(huì)吐舌頭能，你瞧，多有趣

　　我敬佩我的.老師。

我的老師作文10

　　她，總是扎著馬尾辮，或者是披著頭發(fā)。她很愛(ài)笑，只要她一笑，我們?nèi)�班都跟著一起笑�?/p>

　　她，是誰(shuí)呢？

　　她，就是我的語(yǔ)文老師孫老師。

　　她，朗讀課文，比誰(shuí)都好聽(tīng)。

　　在我眼里，誰(shuí)也比不上孫老師。我覺(jué)得能碰到孫老師，那可是我的幸運(yùn)，也是在我眼里最好的.老師。每次一下課，就能看見(jiàn)孫老師從辦公室里急切地走到教室。

　　我真希望孫老師能陪我到六年級(jí)。

我的老師作文11

　　我在麗華三幼渡過(guò)了幼兒園的生活，我的.班主任張老師有一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，小而有神的眼睛。參加寫(xiě)字興趣班的時(shí)候，張老師教我寫(xiě)字，她先教我筆順，我在本子上描著寫(xiě)，等練熟了再照著寫(xiě)。有時(shí)我練字會(huì)寫(xiě)得很快，但字寫(xiě)得不好，張老師會(huì)很耐心地抓著我的手一筆一劃地寫(xiě)，直到寫(xiě)好為止。我要感謝您，我的啟蒙老師——張老師。

我的老師作文12

　　“這么多‘看著黑板同學(xué)們不約而同的說(shuō).“閉嘴“語(yǔ)文老師像一只生氣的獅子似的'嚴(yán)厲的說(shuō).教室里立刻鴉雀無(wú)聲了.

　　語(yǔ)文老師燙著卷曲的頭發(fā)，大眼睛，高鼻梁下有一張櫻桃小嘴.

　　“老師真偏心“我委屈的說(shuō).媽媽安慰我說(shuō)：“你們老師有啥好東西不能給你？就那張傳單，媽媽已經(jīng)知道它的內(nèi)容了，況且我們不需要，適合你去的話，老師能不給你么？我漸漸的開(kāi)心起來(lái)了.其實(shí)我也知道，老師是刀子嘴豆腐心，平時(shí)老師對(duì)我們那么嚴(yán)厲的對(duì)我們也是為我們好.

　　老師!如果你能再溫柔點(diǎn)該有多好!

我的老師作文13

　　楊老師是我的班主任，給我們班代語(yǔ)文課。他戴著眼鏡、中等個(gè)、鵝蛋臉，讓人感到即嚴(yán)肅又親切。

　　楊老師上課的時(shí)候很?chē)?yán)肅。有的孩子上課說(shuō)話，不認(rèn)真聽(tīng)，老師會(huì)讓他站到講臺(tái)上，苦口婆心給他講道理，讓他好好學(xué)習(xí)。

　　有一次我沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，老師火冒三丈，狠狠地批評(píng)了我，還要把我的.獎(jiǎng)狀收回去。我傷心地哭起來(lái)，老師狠狠地把作業(yè)摔在地上，讓我趕緊去寫(xiě)。后來(lái)我寫(xiě)作業(yè)果然快了許多。

　　這就是我敬愛(ài)的老師，我對(duì)他又愛(ài)又怕。

我的老師作文14

　　我有一位美麗的老師，她有一雙水汪汪的眼睛，彎彎的眉毛，美麗極了。

　　每當(dāng)我考試考得差時(shí)，她并沒(méi)有罵我，而是教育我，教導(dǎo)我，但是永遠(yuǎn)都是低聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“老師希望你能醒悟，不要在這樣子下去了，你會(huì)后悔的。

　　終于過(guò)了沒(méi)多久，又考試了，當(dāng)考試之前，我看到老師看我那鼓勵(lì)我的眼神，就因?yàn)槔蠋煹?那種眼神，我成功了！

　　我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這位老師，這位愛(ài)我疼我的老師！

我的老師作文15

　　當(dāng)我們走進(jìn)二四班教室時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)一位身材苗條的女教師，她烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的'眼睛，逢人就是微笑，平易近人，她就是我的語(yǔ)文教師——修教師。

　　修教師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，批改作業(yè)一絲不茍，同學(xué)們有不懂的問(wèn)題，她會(huì)廢寢忘食，精心輔導(dǎo)，毫無(wú)怨言。

　　記得有一次，學(xué)校里要進(jìn)行書(shū)法比賽，是她親自手把手的教寫(xiě)，天黑了都不明白，連晚餐都忘了，還帶著我買(mǎi)點(diǎn)心吃，我真的第一次感動(dòng)得流下淚水。

　　修教師愛(ài)生如子，有一次，班上同學(xué)下課上廁所不細(xì)心摔一跤，頭破血流，這下子可把教師給急壞了，她忙著將周同學(xué)送進(jìn)醫(yī)院，并且還買(mǎi)了水果看望，她真是我心目中的好教師。

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