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生活的色彩作文【精】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的生活的色彩作文，歡迎大家分享。

生活的色彩作文【精】

生活的色彩作文1

　　生活這個(gè)萬(wàn)花筒，有什么色彩呢？

　　在我眼里，生活啊，有時(shí)是無(wú)垠沙漠的金黃，有時(shí)是浩瀚大海的青藍(lán)，有時(shí)是長(zhǎng)夜漫漫的墨黑，有時(shí)是黃昏薄暮的艷紫，有時(shí)又是黎明飛騰火焰的檳紅……我的.生活如此豐富多彩，五彩繽紛，你是不是特羨慕�。�

　　陰霾天空的淺灰

　　“唉！為什么考試的時(shí)候不能再仔細(xì)點(diǎn)呢？”今天數(shù)學(xué)的考試成績(jī)出來(lái)了，成績(jī)不太理想。放學(xué)回家的路上，小鳥(niǎo)不再唱歌，天空變得灰蒙蒙的，小草耷拉著腦袋，仿佛一切都失去了生機(jī)。

　　桂冠閃耀的亮銀

　　“太棒了！我終于突破了自己，考過(guò)八級(jí)了！”爸爸媽媽都夸我彈得好，我的心里像喝蜜一樣甜。站在舞臺(tái)中央，我懂得了爸爸媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，懂得了老師對(duì)我的批評(píng)鞭策，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”��！

　　夏日森林的盛綠

　　經(jīng)過(guò)自己的辛苦和努力，我終于當(dāng)上了班長(zhǎng)。我跑到小山上，滿目的森林對(duì)我低頭致意，呼吸著新鮮的空氣，風(fēng)兒輕輕地吹到我的臉上，似乎把所有疲勞吹走了，只留下我滿心的自豪！

　　我的生活就是這樣，錦繡斑斕，那么，你的生活是什么色彩呢，你能告訴我嗎？

生活的色彩作文2

　　生活是多姿多彩的，其中每一種色彩都令我回味無(wú)窮。

　　姐姐出生時(shí)，爸爸問(wèn)媽媽，要不要買鞭炮放，媽媽說(shuō)隨他，爸爸就放了一圈鞭。而我出生時(shí)，爸爸又問(wèn)媽媽同樣的問(wèn)題，媽媽也說(shuō)隨他�！拔遗挛曳帕吮拗笥腥送翟蹅兊膬鹤釉趺崔k？”“不敢放就不放�！弊詈蟀职诌€是放了。每當(dāng)聽(tīng)到媽媽講起這件趣事時(shí)，我和姐姐都會(huì)大笑不已，我們覺(jué)得那時(shí)我們的家庭中是種詼諧的藍(lán)色。

　　小時(shí)候的生活是充滿快樂(lè)的紅色，是無(wú)與倫比的。

　　4歲的那年，大伯帶我和表弟一起去香河玩。我們一去就吵著要去對(duì)岸吃燒烤。好不容易到了對(duì)岸，一陣香味飄過(guò)，肚子里的蛔蟲(chóng)又在作怪了。等了半天，我們終于領(lǐng)到了一個(gè)燒烤夾，開(kāi)始燒烤了。我們烤了許多東西，我和表弟也大飽了口福。

　　吃完后，表弟強(qiáng)烈要求要去對(duì)岸玩打槍，大伯只好帶我們?nèi)ネ妗倓傞_(kāi)始時(shí)，我和表弟不知道怎么玩，常常打離環(huán)道。后來(lái)老板告訴我們打槍要三星一線就可以打中氣球。我們?cè)嚵艘幌�，果真打中了。我又連打了幾槍，每槍都中了。看著那一個(gè)個(gè)紅色的氣球都被擊中了，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，就像置身于紅色的海岸中。這一天在我的記憶中永不能忘。

　　生活是豐富多彩的，不同的'色彩都會(huì)在我們的心中留下不同的烙印。

生活的色彩作文3

　　以前在四川的生活，農(nóng)忙時(shí)就幫外婆外公分擔(dān)，上演時(shí)就吃飯上學(xué)做作業(yè)，這樣平淡的習(xí)慣，讓我覺(jué)得生活如白色，沒(méi)有一點(diǎn)色彩。

　　后來(lái)，爸爸的一通電話，如同紅色，我激動(dòng)的睡不著覺(jué)。因?yàn)榘职纸形胰ブ楹Ｉ蠈W(xué)。外婆聽(tīng)了，就在我走的那天為我做一頓豐富的午餐，我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)灰色，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)不想離開(kāi)外婆。但在這一頓飯后，我被叔叔牽著走了，只留下外婆倚在門檻的向我招手的橙色景象……

　　來(lái)到廣東，去到了新學(xué)校。第一節(jié)課，如同黑色。英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)，我不認(rèn)識(shí)它，它也不認(rèn)識(shí)我，我們并沒(méi)有相見(jiàn)過(guò)，讓我如何用它來(lái)介紹自己啊！我對(duì)英語(yǔ)老師的提問(wèn)沒(méi)有一句聽(tīng)得懂。我也不敢出聲，如同木頭人。老師也好像知道了我的難處，便放過(guò)了我�？梢院蟮�'日子，天天辦公室里喝茶。

　　幾個(gè)學(xué)期后，我有了好朋友，那時(shí)我的生活充滿了綠色。每天和好朋友打成一團(tuán)，不再是以前尋木頭似的在教室時(shí)的我了。做事也充滿了活力，特別是我的普通話也說(shuō)得很好，英語(yǔ)也學(xué)得七七八八了。

　　六年級(jí)過(guò)后，又去到了一所新學(xué)校，如同神秘的藍(lán)色。里面學(xué)的知識(shí)不一樣，課程也不一樣，好多東西我都想嘗試一下。可晚上的作業(yè)也越來(lái)越多，使我的生活多了一點(diǎn)懷念小學(xué)的紫色。

　　初二慢慢的到來(lái)，我的生活里出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)的金黃色……

生活的色彩作文4

　　生活，從某種意義上說(shuō)就是由一個(gè)個(gè)細(xì)小的部分組成，而這一個(gè)個(gè)細(xì)小的部分去容易被人忽視我們也常為沒(méi)有重視而付出代價(jià)。

　　—題記

　　熱情的紅色

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睙崆�，就是說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，至于紅色，就是象征著堅(jiān)強(qiáng)的意志自信，它還渲染了活潑歡樂(lè)輕松的氣氛。

　　學(xué)習(xí)應(yīng)該有這樣的輕松快樂(lè)的氣氛，勤奮學(xué)習(xí)，就是不斷追求更進(jìn)一步的目標(biāo)，擴(kuò)展課外知識(shí)，一絲不茍的完成面對(duì)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，找出原因，勇于克服。

　　純潔的白色

　　白色是純潔，神圣的象征，用來(lái)代表友誼最合適不過(guò)了。

　　友誼能天長(zhǎng)地久，我的朋友，在我高興時(shí)與我分享快樂(lè)；在我困難的時(shí)候使困難分解；在我孤單的時(shí)候趕走孤單；在我落魄的時(shí)候給我鼓勵(lì)。

　　朋友的關(guān)系需要有一種叫友情的東西去澆灌，用心去澆灌，用真心去培養(yǎng)，才能開(kāi)出燦爛的友誼之花。

　　快樂(lè)的藍(lán)色

　　藍(lán)色，一個(gè)朝氣蓬勃的'醒目色，渲染快樂(lè)的氣氛。

　　真正的快樂(lè)是內(nèi)在的，它只有在人的心靈里才能發(fā)現(xiàn)的。

　　—布雷默

　　人在寬容等待時(shí)最快樂(lè)！

　　生活的色彩是多層的，每一個(gè)人，每一件事都會(huì)有一種色彩，最終組成了生活的這副油畫(huà)。

　　—后記

生活的色彩作文5

　　生活是多姿多彩的、五顏六色的。就像一個(gè)調(diào)味盤，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，樣樣具備。也像一道菜：酸、甜、苦、辣，樣樣都有�？傊涛妒菬o(wú)窮無(wú)盡的。

　　生活之中，開(kāi)心的事是很多的，也就是甜了。與朋友聊聊，逛逛街都是件快樂(lè)的事情，讓人非常的開(kāi)心。多么的想停留在這一刻，永遠(yuǎn)的不要過(guò)去。

　　但時(shí)光總是旋轉(zhuǎn)的，不會(huì)停留。開(kāi)心的.事情雖然很多，但不開(kāi)心的事情也是常有的。自從上初中以來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直就不好，所以我常常為這事情不開(kāi)心。覺(jué)得自己沒(méi)給父母爭(zhēng)氣，又怪誰(shuí)呢？只怪自己不努力吧！同樣的老師，同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，為什么別人的成績(jī)這么優(yōu)秀，為什么自己的成績(jī)這么不理想呢？這還得從自己身上找原因。這就是所謂的苦腦吧！也就是苦。

　　甜、苦全部經(jīng)歷過(guò)后，又會(huì)經(jīng)歷什么呢？酸，在吃檸檬時(shí)，帶點(diǎn)酸味，讓人覺(jué)得味道還不錯(cuò)。那么生活中帶點(diǎn)酸呢？我覺(jué)得這讓生活中增添了幾分色彩，變得更有趣了多了。

　　想到了酸，一定會(huì)想到辣。人們吃酸檸檬還受得了，如果換成了吃酸辣椒呢？我想有的人一定是受不了的。但是生活之中增添了辣是個(gè)什么樣子呢？我想應(yīng)該就是紅紅火火的、熱熱鬧鬧的、非凡的。這樣就又讓我們生活中又增添了一分快樂(lè)的氣氛呀！

　　我想生活就是酸、甜、苦、辣組成的吧！讓人覺(jué)得生活有無(wú)限的趣味。

　　我認(rèn)為生活中先有酸，才有甜，才有苦，才有辣。樣樣具備，生活就是像一盤菜，讓人回味無(wú)窮。生活真是多姿多彩呀！

生活的色彩作文6

　　生活的色彩，5彩繽紛，燦爛奪目，生活的色彩。紅的，黃的，藍(lán)的，綠的，白的。這是生活的色彩。

　　紅色，是熱情，是對(duì)生活的熱情。它想火紅的.太陽(yáng)，給予青春，給予生命活力。紅色的生活，是學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情；紅色的生活是人們對(duì)生活永不言棄的熱情。

　　黃色，是堅(jiān)持，是對(duì)生活的堅(jiān)持。它像勤勞的蜘蛛，堅(jiān)持工作，堅(jiān)持奮斗。黃色的生活，是106年學(xué)生堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)；黃色的生活，是人們對(duì)理想，對(duì)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力。

　　藍(lán)色，是理想，是對(duì)生活的理想，生活的色彩。它像樹(shù)苗兒，以長(zhǎng)大為理想，以成為參天大樹(shù)為理想。藍(lán)色的生活，是學(xué)生們的生活理想；藍(lán)色的生活，是人們不斷追求，不斷向前追的理想。

　　綠色，是享受，是對(duì)生活的享受。它像美麗的花兒，享受暖暖的陽(yáng)光，享受人們的欣賞。綠色的生活，是學(xué)生們快樂(lè)地享受學(xué)習(xí)；綠色的生活，是人們享受自然，享受美好。

　　白色，是快樂(lè)，是對(duì)生活的快樂(lè)。它像自由的鳥(niǎo)兒，快樂(lè)地飛翔，快樂(lè)地歌唱。白色的生活，是學(xué)生們學(xué)習(xí)的快樂(lè)；白色的生活，是人們不斷地探索，的快樂(lè)。

　　�。∩�。啊！生活。你是多么艷麗，你是多么5彩繽紛，你是多么有意義。你構(gòu)成了1幅，彩色的畫(huà)卷，走進(jìn)畫(huà)卷，你會(huì)感到多么舒服；走進(jìn)生活，你會(huì)感到融融快樂(lè)。

生活的色彩作文7

　　生活是一幅素描，黑白灰三種色調(diào)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，奠定了素雅的基調(diào)，勾勒出生活的線條，單調(diào)的色彩構(gòu)成的畫(huà)面平淡素雅，生活日復(fù)一日，日日如此，似乎重復(fù)昨日，單調(diào)無(wú)華，在灰白的色調(diào)中，明暗虛實(shí)又變化無(wú)窮，微秒的變化形成一個(gè)個(gè)面的轉(zhuǎn)折，使生活立體多面，雖淡雅卻透出層層清前與奇妙。

　　生活是一幅色彩畫(huà)，用調(diào)色板調(diào)和不同絢麗的色彩，一筆筆涂抹出七彩生活，用筆的人是主宰生活的自己，生活究竟是怎樣的'色彩也是由自己用筆調(diào)和了的，那些斑駁的色塊拼湊成生活的印跡，一幅色彩畫(huà)，或明朗絢麗，或清新淡雅；或灰暗低沉，或熱烈奔放；或愉悅抒情，或憂郁黯然，生活亦是如此，多種色彩構(gòu)成不同的生活情調(diào)，或喜或憂，或喧囂或靜謐，那些筆觸是生活所走過(guò)的路，一筆筆涂抹，一步步走過(guò)。畫(huà)遂成，生活也被色彩填滿，不再留白的，飽滿而色彩豐富。

　　無(wú)論生活是素描還是色彩畫(huà)，都是變幻的立體。生活無(wú)論是灰白色還是絢麗的，都是斑駁的記憶，一步步所經(jīng)歷的回憶。

生活的色彩作文8

　　生活繽紛多彩，有著無(wú)數(shù)快樂(lè)。同時(shí)，也避免不了遇上艱難與阻礙，在生活里，有笑聲、有哭聲、有快樂(lè)，也有煩惱。誰(shuí)能樂(lè)觀對(duì)待，誰(shuí)就能在生活的路上笑到最后……

　　生活是金色的。

　　生活的道路上，我結(jié)識(shí)了許多好朋友，我們一起哭、一起笑、一起鬧。我們只要在一起，就充滿歡笑，毫無(wú)煩惱。當(dāng)我憂郁時(shí)，當(dāng)我孤單時(shí)，當(dāng)我無(wú)依無(wú)靠時(shí)，是朋友給我安慰，是朋友陪我玩鬧，是朋友的臂膀讓我得到依靠。生活中的朋友如一道陽(yáng)光，灑在我身上，留下?tīng)N爛的、揮之不去的金色光芒。

　　生活是灰色的。

　　在生活的旅途中，也少不了親人的關(guān)愛(ài)，當(dāng)親人逝去時(shí)，當(dāng)親人的身影消失時(shí)，那撕心裂肺的痛苦，只有靠眼淚渲泄親人的逝去，使世界仿佛染成了灰色，一切都不再那樣美好，太陽(yáng)也黯然失色。親人的離去使我悲痛欲絕，不過(guò)也使我明白生命的寶貴，要好好珍惜身邊的人。

　　生活是黑白相間的'。

　　生活永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇見(jiàn)挫折與困難，難免會(huì)有憂郁與失望。不過(guò)，只要肯努力，肯奮斗，就沒(méi)有跨不過(guò)的坎，打不倒的敵人，解決不了的困難。當(dāng)我們跌倒時(shí)，當(dāng)我們無(wú)助時(shí)，會(huì)有一只溫暖的手將我們扶起，那就是親人，那就是朋友。

　　生活是彩色的。

　　它記錄了我們的喜怒哀樂(lè)，我們的年幼無(wú)知，它譜寫(xiě)了我們的天真幼稚，敘述了我們的快樂(lè)時(shí)光，描繪了我們的坎坷，生活的道路上，留下了我的腳印，也留下了我的回憶……

生活的色彩作文9

　　一抹彩虹，延伸到天邊。七色繽紛，格外豐富美好，卻缺少清淡與恬靜。而映襯彩虹的天空，那純色的渲染，才是生活應(yīng)屬于的那獨(dú)特。

　　——題記

　　側(cè)頭望向窗外，一片淡綠，布滿陽(yáng)光，清新的味道，已浸潤(rùn)在綠色之中。

　　這種綠，已是我生活的色彩。

　　一轉(zhuǎn)憂韻，一絲甘恬，苦澀的清茶中蕩漾著濃濃甘香。墨綠的'茶葉輕輕飄在茶水里，跳著華爾茲，似乎綠色的苦香，已將它干枯的靈魂變得濕潤(rùn)而有韌性。一縷光，一扇窗，一杯茶，生活的甘苦，是最真實(shí)的摸樣。

　　一種生命，一種頑強(qiáng)，灰黑的泥土里冒出點(diǎn)點(diǎn)希望。它是一棵仙人掌，土頭土腦，丑陋至極，似一顆小小塵埃，活得微不足道。然而它的頑強(qiáng)為自己的生命譜寫(xiě)了新的華章。清風(fēng)吹來(lái)，淡淡芳香，笨重蒼綠的仙人掌頂起一朵嬌嫩小花。它的所有努力和堅(jiān)持，終于綻放出醉人的美麗，它多么驕傲。就像生活，那最勇敢的模樣。

　　一片綠海，一冊(cè)書(shū)香，草坪上的書(shū)頁(yè)被風(fēng)輕輕卷起。沐浴著溫和的陽(yáng)光，吮吸著泥土的芳香，品味著油墨中的真諦。沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有繁忙。就這么簡(jiǎn)單，這就是生活最樸素的模樣。

　　這種綠，蘊(yùn)含生活的氣息，真實(shí)，勇敢，樸素，是生活的色彩，是生活最完美的模樣。

生活的色彩作文10

　　黑白的生活枯燥無(wú)味，唯有主彩多姿的生活才更加美好。

　　生活需要象征。紅色代表奮斗。如果沒(méi)有紅色，生活當(dāng)中的夢(mèng)想如何去追逐；如果沒(méi)有紅色，生活當(dāng)中的困難與挫折該怎樣去一一克服；如果沒(méi)有紅色，生活照樣會(huì)暗淡無(wú)光。

　　生活需要綠色，綠色代表堅(jiān)持。如果沒(méi)有綠色，生活當(dāng)中的難題，你無(wú)法戰(zhàn)勝；如果沒(méi)有綠色，生活當(dāng)中的.承受的困苦，你無(wú)法承受；如果沒(méi)有綠色，生活也無(wú)法煥發(fā)光彩。

　　生活需要橙色，橙色代表感恩。如果沒(méi)有橙色，生活中：你滿臉疲憊，躺在床上，卻徹夜不眠；如果沒(méi)有橙色，生活中，你總是用冷漠的目光看待問(wèn)題。如果沒(méi)有橙色，生活中，你的母親為了你，熬壞了眼睛，你卻從來(lái)不過(guò)問(wèn)；如果沒(méi)有橙色，生活難以亮起皎潔星光。

　　生活需要黑色，黑色代表挫折。如果沒(méi)有黑色，生活中，你有著驕傲的性子；如果沒(méi)有黑色，生活中，你嘗不到失敗的滋味；如果沒(méi)有黑色，生活不能揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆。

　　生活需要五彩斑斕，如果沒(méi)有彩色，生活中，只有枯燥，沒(méi)有成功的喜悅；如果沒(méi)有彩色，生活中，只有痛苦，沒(méi)有甜蜜的微笑；如果沒(méi)有彩色，生活中，只有艱辛，沒(méi)有溫馨的話語(yǔ)。

　　奮斗的紅色，堅(jiān)持的綠色、感恩的橙色、還有代表性的黑色……這些構(gòu)成了我們五彩斑斕的生活，這些讓我們的生活充滿歡樂(lè)，這些讓我們的生活真正地?zé)òl(fā)了光彩。

　　讓我們揮起充滿魔力的畫(huà)筆，為生活添上這些色彩，讓生活五彩斑斕起來(lái)吧！

生活的色彩作文11

　　朦朧中，不記得是幾點(diǎn)，睜開(kāi)眼睛，床前的燈還在亮，昨晚看書(shū)的時(shí)候忘了關(guān)了。

　　昨天睡前把許的《難忘的一天》一遍又一遍的聽(tīng)，不知道時(shí)候竟忘了關(guān)，忽然想了很多的事情，不住地在安慰自己，可是一遍又一遍的浮現(xiàn)，沒(méi)有用的！

　　現(xiàn)在我最怕的就是晚上了，明明知道一些事情，卻還是很難過(guò)��！真的不知道怎么辦，每天就是那樣漫無(wú)心跡的過(guò)。

　　什么是才能好起來(lái)啊，從來(lái)都沒(méi)有這樣失落過(guò)。和同學(xué)談到了散伙飯，更是想到那時(shí)的我們將是何種情形。只知道所有的女生都要哭，所有的男生都會(huì)醉，那會(huì)兒，恩，我們才要真正的離別！多不想那樣，我還在為已經(jīng)逝去的感慨，現(xiàn)在馬上又要為即將逝去的`難過(guò)，在我們的人生道路上究竟能留下幾個(gè)人？你一個(gè)就足夠了��！我的心就這么大，全都給了你，再也沒(méi)有空間去容納別人了��！

　　如果我們的相遇是偶然，那愛(ài)上你是必然。

　　記得一年前你說(shuō)過(guò)，時(shí)間久了你就會(huì)好的，可到了現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)再也找不到方向了。

　　我不是寒潮，來(lái)了卻又退去；我不是流星，劃過(guò)，卻只剩美麗。

　　很多的人在別人是生命里就是流星，可有些卻慢慢的變成了一顆寂寞卻執(zhí)著的恒星，就像你是圓心，思念是半徑，永遠(yuǎn)的繞著你轉(zhuǎn)。

　　除非，“山無(wú)陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！！”

生活的色彩作文12

　　杭州是一個(gè)古色古香的文化之都；是一處秀麗的旅游城市；是一座充滿藝術(shù)氣息的殿堂。

　　我和我的小伙伴們趁五一小長(zhǎng)假的到來(lái)，去白馬湖的動(dòng)漫節(jié)體驗(yàn)，感受一番動(dòng)漫秀出的生活色彩。

　　黑色

　　我們剛到廣場(chǎng)上，映入眼簾的的確非�！昂陚延^”—可謂人山人海，塞了個(gè)水泄不通。排隊(duì)買票的`隊(duì)伍稱之為一條長(zhǎng)龍，從門口一直繞著整個(gè)廣場(chǎng)排，估計(jì)有400多米呢！多虧范詩(shī)揚(yáng)爸爸“聰明”，幫我們買到了票，不然在太陽(yáng)下煎熬兩個(gè)多小時(shí)，我們可真要變成“黑人一族”了！

　　彩虹色

　　所謂彩虹色，指的就是人們廣為流傳的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)“cosplay”。所謂“cosplay”就是和游行差不多，一些人戴上假發(fā)，穿上動(dòng)漫服裝扮演動(dòng)畫(huà)里面的角色供大家觀賞、拍照。還擺出一些非�？岬膭�(dòng)作，經(jīng)常有cos的地方就有一大群人包圍著，五彩繽紛的服飾在閃光燈之下顯得格外耀眼亮麗，逐漸演變成了“彩虹色”。

　　混合色

　　這會(huì)兒什么顏色的人都有，大家都忙于排隊(duì)，于是，各不相同的服裝顏色構(gòu)成了一幅混合色的抽象畫(huà)。

　　整個(gè)動(dòng)漫會(huì)場(chǎng)，連成了茫茫的動(dòng)漫海洋，宛如一幅巨大的立體迷宮。我和小伙伴們見(jiàn)縫插針，不放過(guò)任何機(jī)會(huì)。這次舉辦的動(dòng)漫節(jié)讓我受益匪淺，使我對(duì)畫(huà)畫(huà)有了更加深入、透徹的了解，感受到了漫畫(huà)帶給我的無(wú)限樂(lè)趣，真是妙趣橫生啊！

　　一晃眼，我和小伙伴們便帶著自己心儀的商品滿載而歸了。暖暖陽(yáng)光，普照大地，顯得格外柔美……

生活的色彩作文13

　　生活中有許許多多的顏色，但是，生活中不僅僅只有這些色彩。還有一些很少人能看到的顏色，這些顏色存在于不同的地方，并不是所有人都能看到，這需要一種很巧妙的契機(jī)。于是很巧妙的，我就遇到了一個(gè)很奇妙的顏色，那是一種難以用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的色彩。就連極光也難以與它匹敵，我也是很巧才看到的。

　　有一次，我和爸爸媽媽一起出去玩，看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)清潔工人在清掃大街，他們?cè)谲囕v之間徘徊，來(lái)回的躲避車輛，我心里不禁想到：居然就是這樣的一群人，給了我們一個(gè)干凈衛(wèi)生的'一個(gè)美好家園，我不禁在心里贊嘆道。那時(shí)，一道耀眼的光從我眼前閃過(guò)，我往后一瞧，呵！多么耀眼美麗的光啊！從內(nèi)在散發(fā)出來(lái)，讓人忍不住多看幾眼。可是，那光卻又消失了。我認(rèn)為我看到了世界上最勤勞的光，那光樸實(shí)而又無(wú)華，卻勝過(guò)人間無(wú)數(shù)。

　　也許我看錯(cuò)了，但是我仍然可以想象到那次的光，也許只有勤勞的，默默無(wú)聞為人民勞動(dòng)的人才有資格擁有它吧？也許正因?yàn)樗麄�，我們祖�?guó)的大好河山才變得這么漂亮。

生活的色彩作文14

　　生活是什么？難道是勤奮地學(xué)習(xí)，繁忙地工作嗎？還是和家人的一次爭(zhēng)吵？或是你自己身上的煩惱？而我的生活呢？只是一些普普通通的“顏色”。

　　藍(lán)

　　�。“l(fā)考卷了，我肯定要“涼涼”了，我慢慢地聽(tīng)著我和別人的分?jǐn)?shù)。老師報(bào)完成績(jī)后，我只考了85分。哎！這天我悶悶不樂(lè)，一直拉著臉，都沒(méi)心情聽(tīng)課了，終于挨到放學(xué)了，我的心情總算好一些，可是一想起那張卷子，心里就很憂傷。就連路上的燈光，它們也像是一個(gè)個(gè)怪物的眼睛盯著我，家家戶戶的門和窗像一只只野獸的大嘴巴，一會(huì)兒嘲笑我這么笨，一會(huì)兒張開(kāi)大嘴巴像隨時(shí)都要把我吃了。

　　黃

　　奮斗了大半天，今天的機(jī)器人比賽終于結(jié)束了，我自己覺(jué)得發(fā)揮得還是很不錯(cuò)，感覺(jué)良好。看，院子里，那些小花小草和大樹(shù)微微擺著身子，在向我豎豎大拇指，有的還發(fā)出“沙沙”聲，好像在對(duì)我說(shuō)：“你真棒，繼續(xù)加油！”

　　紅

　　我終于把作業(yè)寫(xiě)完了，正準(zhǔn)備休息一下的時(shí)候，聽(tīng)到老師在喊我的`名字。老師對(duì)我說(shuō)：“徐晨怡，你去輔導(dǎo)一下睛小宣同學(xué)。”我心里暗喜，我又可以當(dāng)一次小老師了。當(dāng)老師可是我的夢(mèng)想��！于是我拿上一支筆，飛快地跑到小宣同學(xué)的座位旁邊。先是耐心地聽(tīng)她說(shuō)她哪里不會(huì)。聽(tīng)后，我分析了一下，就一字一句地把過(guò)程和方法講給她聽(tīng)。她很快就聽(tīng)懂了。這是我莫大的榮幸��！

　　這就是我的生活，是不是很有色彩呢？