[精]四年級(jí)的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　每年的除夕我都很開心，今天也是一樣。

　　今天，我和朋友出去打籃球。打了一會(huì)兒，爸爸來(lái)叫我，要我?guī)退�貼春聯(lián)。我回到家，就看見家家戶戶張燈結(jié)彩的，弄得一片喜氣洋洋。爸爸走到哪，我就跟到哪，像是個(gè)小隨從似的`。貼完了春聯(lián)，媽媽燒香辭年。我問(wèn)媽媽：“辭年是什么？”媽媽回答：“辭年就是去舊迎新的意思�！�

　　到了晚上，我們一家三口圍爐吃團(tuán)圓飯，然后爸爸就去準(zhǔn)備跳火圈�！皟鹤樱瑏�(lái)跳火圈嘍！”爸爸在外面叫道�！芭叮瑏�(lái)了！”我急沖沖地跑到外面。剛開始，火焰很大，爸爸先跳，跳出去又跳進(jìn)來(lái)，連續(xù)跳了三遍。該輪到我了，這時(shí)火也變小了，我也跳了三遍。

　　跳完火圈后，要開始放煙花和炮竹的時(shí)候，周圍不約而同地響起了炮竹和煙花

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　我家住在“玉蘭花園”，那是一個(gè)美麗的地方。

　　走進(jìn)小區(qū)，第一眼看到的就是那兩排玉蘭樹。每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，玉蘭花就開了，白的純，紫的艷，整個(gè)小區(qū)都會(huì)充滿了玉蘭花的清香。

　　在兩排玉蘭樹中間，有兩個(gè)長(zhǎng)廊，大理石的柱子，木質(zhì)的橫梁。夏天，細(xì)細(xì)的藤條順著柱子爬上了長(zhǎng)廊，鋪天蓋地的爬滿了整個(gè)廊頂，給炎熱的夏季帶來(lái)了一絲涼爽。那里是小孩子玩耍，老人聊天，哥 哥、姐姐看書的好地方。

　　稍往里走，是一片茂密的竹林，青色的竹葉在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加生機(jī)勃勃。微風(fēng)一吹，竹林就奏起了“沙沙”的'樂(lè)曲。

　　再往里走，也是最吸引人的地方，那兒有一片桃樹。春天，粉紅色的桃花，散發(fā)出陣陣香氣，經(jīng)常引來(lái)一些蜜蜂和蝴蝶。風(fēng)一吹，便有幾片花瓣隨風(fēng)飄落，就像一個(gè)個(gè)活潑可愛的天使從天而降。讓人感 覺(jué)自己仿佛來(lái)到了仙境，讓心兒陶醉其中。

　　小區(qū)的花草種類繁多，有核桃樹、梨樹、干支梅，還有一些不知名的花草樹木。春姑娘的到來(lái)，使小區(qū)煥然一新，讓小區(qū)更加美麗！

　　雖然說(shuō)這兒只是一處小小的風(fēng)景，但里面蘊(yùn)藏了不一樣的美麗！

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　同學(xué)們，你們好我是條又肥又長(zhǎng)的藍(lán)鯨。很乖巧，也很可愛，像一個(gè)大活寶我們鯨是世界上最大的動(dòng)物。最大有16萬(wàn)公斤，最小也有兩千公斤。要是你門在在我嘴里看書還很寬敞呢!

　　我們生活在海洋里，可是我們的老祖父，老祖母和牛羊的祖先一樣生活在地上。不過(guò)受到自然界影響，搬到了海里。我們的身體也是通過(guò)進(jìn)化才成這樣的。我們有兩大類：一類是齒鯨，一類是須鯨。雖然我身體很大，但吃的卻很小。我吃小魚小蝦。我先深吸一口把他們都吸進(jìn)嘴巴，再把海水從須板中濾出來(lái)，很溫柔吧!鯨中霸王虎鯨吃的是大魚和海獸，一下子就吃完了。

　　我們用肺呼吸，鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼吸的時(shí)候浮出海面，從鼻孔里噴出一股噴泉，可好看了。等吸足了氣再下水。我們到一定的時(shí)間必須呼吸一次。

　　我們沒(méi)天都要睡覺(jué)，睡覺(jué)時(shí)總是幾頭聚在一起，頭朝里，尾朝外。可還是非常警醒的，一聽到什么動(dòng)靜便立即游開。

　　我們是胎生動(dòng)物，我們的'小寶寶要吃媽媽的奶才能長(zhǎng)大。長(zhǎng)須鯨生下來(lái)就有十多米長(zhǎng)，七千公斤重，一天就能長(zhǎng)三十公斤到五十公斤呢!我們的壽命可長(zhǎng)了，可以活幾十年到一百年。你們可以叫我們老頑童。

　　怎么樣，你們喜歡我們嗎?

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　我們的鐘老師長(zhǎng)著高挺的鼻梁，梳著短發(fā)，顯得十分干練。她有一雙猶如黑寶石般的眼睛，那雙眼睛可不一般，那是兩雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛。只要有同學(xué)在課堂上搞小動(dòng)作，老師就會(huì)向那個(gè)同學(xué)投去嚴(yán)厲的目光，讓溜號(hào)的同學(xué)不敢不認(rèn)真聽講。但在平時(shí)，老師的眼睛卻總是笑瞇瞇的，非�？捎H。

　　上課時(shí)，老師會(huì)用幽默生動(dòng)的語(yǔ)言使我們?cè)黾訉?duì)學(xué)習(xí)的興趣，把我們這些天真無(wú)知的孩童領(lǐng)到了知識(shí)的殿堂，讓我們?cè)谥�識(shí)的'海洋中暢游。下課時(shí)，老師對(duì)我們更加關(guān)心和愛護(hù)。一旦有同學(xué)摔倒了，老師會(huì)馬上跑過(guò)去，問(wèn)他摔沒(méi)摔壞，用和藹可親的話語(yǔ)安慰受傷的同學(xué)。

　　記得有一天，我們正站隊(duì)，太陽(yáng)高照，我們個(gè)個(gè)都大汗淋漓。老師看見一年級(jí)同學(xué)走了，就馬上示意班長(zhǎng)領(lǐng)我們?nèi)ツ抢�。因�(yàn)橐荒昙?jí)站隊(duì)的地方被教學(xué)樓的陰影覆蓋了，所以很涼爽。我站在那里覺(jué)得很快樂(lè)。心想：老師真好，知道我們快被“曬暈”了，她就像媽媽一樣在學(xué)習(xí)生活中的細(xì)微處時(shí)時(shí)關(guān)心著我們！

　　啊！老師，如果我們是小樹，您就是肥沃的土地，讓我們茁壯地成長(zhǎng)；如果我們是小鳥，您就是遼闊的天空，讓我們盡情地翱翔；如果我們是小魚，您就是大海，讓我們快樂(lè)地游玩。老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　往年的端午節(jié)我都是吃粽子，今天，在東方作文的課堂上，我們親身體驗(yàn)了一下怎么包粽子。

　　包粽子前老師和我們講了端午節(jié)的習(xí)俗和包粽子的要領(lǐng)。老師首先讓我們每人選好一片大大的`粽葉，把它卷成一個(gè)圓錐形。再往里面放糯米。米不要放太多，也不要放太少。只要十分之七就好了。裝好的，用手指在上面按幾下把米按平壓實(shí)。然后粽子開始封口了，把粽葉多出的部分按先兩邊再后邊的方法封好�？墒�，當(dāng)我把最后葉子包上時(shí)，我的粽子完全是個(gè)獨(dú)角獸的模樣。

　　最后開始綁線了，先把三個(gè)角每個(gè)包兩圈。然后再打一個(gè)結(jié)。雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但我們都在這里被難倒了，我們拆了又包包了又拆，幾個(gè)回合下來(lái)，終于包完了。看看每個(gè)人的形狀都不是那么好看，但至少我們包的沒(méi)破沒(méi)漏米。大家都高舉粽子高興地笑了。

　　王小明包了一個(gè)金字塔。小強(qiáng)包了一個(gè)四不像。小軍包了一個(gè)來(lái)自外星太空的粽子。

　　看著眼前的粽子，大家都笑得前俯后仰。今年的端午節(jié)過(guò)得真快樂(lè)！

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　“會(huì)走沒(méi)有腿，會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴，從離不了，忠實(shí)又可靠�！敝i底是什么？猜出來(lái)了嗎？對(duì)，就是我的“時(shí)間管理員”——小鬧鐘。

　　我的小鬧鐘肚子大大的.，塑料圓盤里面勻稱的刻著12個(gè)數(shù)字，那些針上面分別有一只動(dòng)物：時(shí)針是只慢吞吞小烏龜，分針是一只小兔子，而秒針便是在“天空”中飛翔的老鷹。它可是只神氣十足的老虎鬧鐘呢！

　　這個(gè)老虎鬧鐘功能可多了，它有很多種聲音，每天它都能用這些聲音叫醒我，如果這些聲音不奏效，你可以摁一下它的耳朵，這時(shí)它會(huì)開始錄音，你可以錄一些你的小秘密，保證你白天起得來(lái)。

　　我和它還有許多小故事呢！記得有一次我寫作業(yè)寫到深夜，結(jié)果第二天睡過(guò)頭，要不是它把我叫醒來(lái)，估計(jì)我會(huì)遲到！幸虧我有這個(gè)時(shí)間管理員，不然那天一定會(huì)有一頓臭罵。

　　�。∵@個(gè)鬧鐘雖小，但它教會(huì)了我珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。小鬧鐘不僅給我生活帶來(lái)了許多方便，而且告訴我要合理利用時(shí)間。

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　今天是我們來(lái)到東方綠舟的第二天了，這次我們要去走幾座和普通橋不一樣的好玩橋。

　　到了那兒，我看了一下，只見這幾座橋五花八門，有五環(huán)橋，有梅花樁，有雙人橋，還有許許多多我沒(méi)見過(guò)的橋。等老師一說(shuō)開始，我就沖了出去。

　　我玩的第一座橋是秋千橋。這座橋的底是一塊塊木板組成的，搖晃不定，如果你側(cè)著坐，說(shuō)不定就是好玩的.秋千了。我前面那位同學(xué)走得很慢，我心想：是不是很驚險(xiǎn)？我走不走呢？輪到我了，我第一腳踩得很穩(wěn)，第二腳沒(méi)留心，踩偏了，差點(diǎn)掉進(jìn)水里。接下來(lái)我再也不敢粗心大意了，生怕變成“落湯雞”。

　　玩第二座橋時(shí)，我特意看了一下橋名，可惜那塊牌子不見了。這座橋在我看來(lái)已不是橋了，兩塊大木板，中間隔開，下面有一張防止落水的網(wǎng)，上面是一個(gè)帶滑輪的木棍，抓住它可以把我們帶到對(duì)岸。就在排隊(duì)等候時(shí)，一個(gè)玩秋千橋的小朋友掉進(jìn)了水池里，我暗自慶幸自己玩的時(shí)候沒(méi)掉下去。我開始膽小起來(lái)：那張網(wǎng)會(huì)不會(huì)斷，我會(huì)不會(huì)摔在網(wǎng)邊上掉下去？就在想著，就到我了，我個(gè)矮力小，使出吃奶的力氣，滑輪總算晃晃悠悠把我?guī)У搅藢?duì)面。

　　我還走了幾座危險(xiǎn)又有趣的橋，都有驚無(wú)險(xiǎn)，順利地通過(guò)了。那感覺(jué)有點(diǎn)嚇人，有點(diǎn)爽。

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