【推薦】感受的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的感受的作文8篇，歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
常常思量，大人們口中常迸出的“幸�！币辉~，到底是何滋味？為何他們臉上會(huì)洋溢著如此甜美的微笑？不過(guò)，現(xiàn)在，我似乎品嘗到了。
早晨，睜開(kāi)眼睛，媽媽便開(kāi)始啰嗦個(gè)沒(méi)完沒(méi)了�！靶；沾骱昧藳](méi)？早飯吃好了嗎？快點(diǎn)，要遲到了……”此時(shí)，我便會(huì)不耐煩地回她道：“知道了，你真是啰嗦�！比缓螅闾ど狭巳W(xué)校的路，心中不禁有些討厭媽媽的嘮叨。偶爾一天，媽媽出差了，我便快樂(lè)地想：終于可以安靜了�？稍谶@一片寂靜中，我卻感到了一股莫名的孤獨(dú)。
原來(lái)，這就是幸福。享受著媽媽的嘮叨，接收著不斷傳來(lái)的愛(ài)的訊息。幸福，如此靠近。
接收愛(ài)——幸福的滋味。
班會(huì)課上，老師給我們講述了印度大海嘯的情況。我的眼前不斷浮現(xiàn)出那些災(zāi)民無(wú)家可歸的畫(huà)面。他們的遭遇，令我不免有些同情。在我享受著家人的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)、朋友的愛(ài)的時(shí)候，他們?nèi)鄙賱e人的關(guān)愛(ài)。下課后，我立刻將自己的零用錢捐獻(xiàn)出來(lái)。雖然我這個(gè)月不能買零食吃了，但一想到這些錢能夠幫助那些災(zāi)民，讓他們不再無(wú)助，我就笑了，開(kāi)心地笑了。
原來(lái)，這就是幸福。舉手投足之間，付出自己的一片關(guān)愛(ài)。幸福，如此簡(jiǎn)單。
付出愛(ài)——幸福的滋味。
啊，好高啊，我拿不到。十歲的`我在書(shū)架前不斷努力著，踮起腳，伸出手�？墒�，那本書(shū)始終沒(méi)有屬于我。當(dāng)時(shí)的我，還沒(méi)有開(kāi)口向別人求助的勇氣。我只得站在書(shū)架旁，呆呆的望著那本書(shū)。它離我好近，但卻感覺(jué)很遙遠(yuǎn)。我的眼淚開(kāi)始在眼眶中打。突然，一只大手伸向了它，我默默地低下了頭，準(zhǔn)備離開(kāi)�！澳闶窍肽眠@本書(shū)嗎？”一位叔叔將書(shū)塞到了我手里，對(duì)我笑了笑就走開(kāi)了。那位叔叔，難道發(fā)現(xiàn)了我的困難了嗎？我的眼淚不爭(zhēng)氣地掉了出來(lái)。幾年后的一天，我又來(lái)到書(shū)店。不同的是，我已經(jīng)同書(shū)架一般高了。一位小女孩正在重復(fù)當(dāng)年我的動(dòng)作。我做過(guò)去，做著當(dāng)年叔叔的動(dòng)作，將書(shū)交給她，然后帶著掛在嘴角的微笑，身離開(kāi)。
原來(lái)，這就是幸福，將別人給予我的愛(ài)的火炬不斷傳遞下去，讓它永存。幸福，如此長(zhǎng)久。
傳遞愛(ài)——幸福的滋味。
其實(shí)，幸福就在我們身邊。我們生活在一個(gè)被愛(ài)包圍的大家庭中，時(shí)刻在品嘗著幸福的滋味。
回首的瞬間，幸福又悄然而至……
感受的作文 篇2
每當(dāng)我看到這件嶄新的毛衣時(shí)，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景來(lái)。
那一次是在20xx年的'2月。當(dāng)時(shí)氣溫連5度也達(dá)不到。北風(fēng)呼嘯著房間的門窗，似乎想要吹壞門窗。而我就賴在暖和又舒適的被窩里。已經(jīng)是8點(diǎn)了，媽媽準(zhǔn)備要上班前，特意叫我起床。我不肯，媽媽就沖了進(jìn)來(lái)，拉起我，對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)醒！已經(jīng)8點(diǎn)了！這是差不多人人都已經(jīng)起床了！醒了之后快點(diǎn)刷牙，洗臉······”“知道了！知道了！不要在煩我了！我立刻就去做！行沒(méi)！”我生氣地說(shuō)道！隨后就去刷牙洗臉了。然后只穿了一件長(zhǎng)袖衫和一件毛衣去奶奶家了。而媽媽則呆呆地望著我，一步步遠(yuǎn)去
像往常一樣，我搭乘桂08從基業(yè)花園到平洲。等到媽媽已經(jīng)沖出小區(qū)門口時(shí)，桂08已經(jīng)遠(yuǎn)去，我只能看到媽媽的背影。
到了平洲，吃了早餐，我就到了奶奶家。剛進(jìn)門口，奶奶就拿出了一件毛衣，對(duì)我說(shuō)：“孩子，天還冷呢！快多穿一件衣！”“奶奶，我不怕冷�，F(xiàn)在室內(nèi)才只有13度呢！比外面暖和多了！再穿就很熱的了�！蔽艺f(shuō)。“傻孩子！室內(nèi)哪里有這么高溫度��？剛才你媽媽打電話給我，說(shuō)給你一件毛衣，保管好，并立刻穿上呢！在不穿上，你就會(huì)感覺(jué)越來(lái)越冷的！”奶奶苦口婆心地對(duì)我說(shuō)。
突然，我的眼睛蹦出了兩顆晶亮而又透明的淚珠……
感受的作文 篇3
我剛來(lái)到初中，初中生活的開(kāi)端5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，伴隨著洪亮嚴(yán)厲、的哨音，邁著年輕而有力的步伐，我們開(kāi)始了軍訓(xùn)。不容置疑，在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)、一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？我們那位教官給大家留下了深刻的印象，盡管他是一個(gè)威嚴(yán)正氣的教官，可我們大家都很喜歡他，深受同學(xué)們的歡迎。
剛開(kāi)始他那威嚴(yán)的形象早已樹(shù)立在我們心中。他有一張嚴(yán)肅而又稚氣的臉龐，一聲口令可以讓我們勢(shì)氣大震。訓(xùn)練時(shí)，他與我們一起流汗，一起奮斗。我們的教官可是所有教官中最好的一個(gè)了，訓(xùn)練并非很嚴(yán)格，當(dāng)我們累了時(shí)，總會(huì)讓我們休息、喝口水。帶領(lǐng)我們拉歌時(shí)，他激情澎湃；和同學(xué)談話時(shí)，他善于溝通；帶領(lǐng)我們訓(xùn)練時(shí)，他正經(jīng)嚴(yán)肅。在第四天的文藝晚會(huì)上，他獨(dú)自表演了一段武術(shù)，動(dòng)作有力到位，使得全年級(jí)所有人目瞪口呆，每做一招，下面掌聲一片，我們?nèi)喽紴檫@位教官而感到自豪。結(jié)束時(shí)，大家對(duì)教官大喊：“你好帥！”他害羞似的.低下頭，接著又拿出軍人的風(fēng)范帶領(lǐng)我們回宿舍……
今天軍訓(xùn)結(jié)束了，上午教官在教室中發(fā)表了自己的感想。他說(shuō)自己第一次帶學(xué)生軍訓(xùn)，還說(shuō)我們與他永遠(yuǎn)都不會(huì)再見(jiàn)面了，聽(tīng)了此番話，我很傷感，畢竟分別就在眼前了。于是班長(zhǎng)把全班所有同學(xué)的簽名本集遞給教官，他也很感動(dòng)，說(shuō)會(huì)永遠(yuǎn)保留，并想我們敬禮表示感謝。我們?cè)俅螌⒄坡曀徒o他！相信我們也會(huì)永遠(yuǎn)記住教官的。真的很難過(guò)與他的離別……
俗話說(shuō)的好：“吃得苦中苦，方為人上人�！睘榱俗约好篮们巴荆赃@么一點(diǎn)苦又算得了什么呢？在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要拿自己的行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己，證實(shí)自己不平凡，絕對(duì)不會(huì)輸給任何人。我不僅完成好了這幾天的軍訓(xùn)生活，甚至連這幾年的學(xué)習(xí)，我也一定要完成好，要拿出好成績(jī)回報(bào)父母，報(bào)答老師，絕不辜負(fù)任何人對(duì)我的期望。
這次軍訓(xùn)不但拉進(jìn)了我和同學(xué)們的關(guān)系，更是一個(gè)激發(fā)我潛能的平臺(tái)。逆風(fēng)的地方更適合飛翔。
同學(xué)們疲憊的笑臉，教官嚴(yán)肅的表情……
回想起來(lái)……哦原來(lái)一切都這么美好……
感受的作文 篇4
這次寒假，學(xué)校又布置了一些作業(yè)。其中，就有做家務(wù)活的體會(huì)一篇。要說(shuō)這家務(wù)活，我可是相當(dāng)?shù)牟皇煜�，平時(shí)的家務(wù)活都是老媽做的，雖然我會(huì)做，但是不愿做。所以變的懶惰起來(lái)。今天被激將法一激，便主動(dòng)包了家務(wù)活中的擦地活。
要是是夏天，擦地我可是相當(dāng)?shù)臉?lè)意，可現(xiàn)在是深冬，溫度有——2℃，那可是滴水成冰。話一出口，我就后悔了，可夸下的�？谟植荒苁栈兀荒苡仓^皮上了。
我先到衛(wèi)生間打水。開(kāi)了水龍頭后，怒吼的水龍奔涌而下，砸在同底濺起絲絲水星，泛到皮膚上點(diǎn)起絲絲涼意。打到水后，我又被水桶的重量嚇了一跳，雖然拎起來(lái)不難，但是天天拎著走上一圈，那力量可不小哇！好不容易拖到大房間，先要把毛巾打濕；我小心翼翼地用兩根手指把毛巾按下，雖然手指沒(méi)碰到水面，那專屬于冰的寒氣己經(jīng)沁人心肺，水的.寒氣直沖面門，冰涼深入骨髓。
我暗暗下定決心，把手猛地扎進(jìn)水中，頓時(shí)手冷如僵尸，手變得紅紫，又顯得蒼白，麻木與冰凍像針一樣刺痛。
我咬著牙，用手臂控著力顫抖著將毛巾絞干，往地上一撲，像一個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的運(yùn)動(dòng)員一般，后腳發(fā)力，重心向前，來(lái)來(lái)去去一趟一趟。偶后我發(fā)現(xiàn)腰發(fā)酸，腿僵硬了。只能坐在地上休息片刻。
這次勞動(dòng)真是太累了，做一次就受不了了，可想而知，同學(xué)們同學(xué)們的爸媽為了孩子的生活該有多苦多累�。�
唯有千錘百煉，才能鍛煉就鐵一般的人。
讓同學(xué)們向偉大的勞動(dòng)者致敬！
感受的作文 篇5
每個(gè)人對(duì)每件事的感受是不一樣的。這個(gè)事情，如果我非常喜歡，那么我就會(huì)感到時(shí)間過(guò)得太快，太不夠了�？墒且坏⿲�(duì)這個(gè)事情很不喜歡，就很反感，那么我會(huì)感到時(shí)間過(guò)得太慢了，好像每分鐘都像一個(gè)世紀(jì)一樣慢。
今天是周五，下午的課后管理時(shí)，有一場(chǎng)激動(dòng)人心的`英語(yǔ)考試。我拿好鉛筆等待上課。課間的10分鐘好慢呀，我左等右等也等不到，我一會(huì)兒看書(shū)，一會(huì)兒玩鉛筆，也毫無(wú)用處。就在這時(shí)，上課鈴終于響了，我非常想早點(diǎn)考完寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)候的10分鐘好長(zhǎng)呀！
老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我看了幾眼試卷，覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。我用25分鐘的時(shí)間寫(xiě)完了試卷，緊接著我就開(kāi)始了檢查行動(dòng)。
怎么還沒(méi)到時(shí)間呀，我在心里抓狂道，我已經(jīng)“認(rèn)真”檢查了“128”次了！時(shí)間也太長(zhǎng)了吧！我在這段時(shí)間里一直在發(fā)呆，可我發(fā)呆時(shí)時(shí)間還是很慢很慢。
時(shí)間有長(zhǎng)有短，有快有慢。當(dāng)你受不了時(shí)，時(shí)間也就莫名其妙的變快，變短了。它在我開(kāi)心時(shí)就會(huì)短而快，可在我不開(kāi)心時(shí)就會(huì)變得長(zhǎng)而慢了。
感受的作文 篇6
人們總愛(ài)宣揚(yáng)母愛(ài)的偉大。比喻時(shí)，也總愿意比喻成氣壯山河的事物，很少有人把母愛(ài)比喻成水，覺(jué)得這太過(guò)平淡。殊不知，生活本來(lái)就是這樣，平平淡淡才是真。
欣賞媽媽的性格，雷厲風(fēng)行，從不拖泥帶水。我希望自己有一天也能像媽媽一樣挺拔、不屈。這是一個(gè)好干部應(yīng)具有的品質(zhì)——媽媽教育我說(shuō)。媽媽能吃苦，這是公認(rèn)的。印象中，沒(méi)有什么事是媽媽做不了的。從記事起就是這樣，直到現(xiàn)在也沒(méi)有改變。因此，總喜歡和媽媽待在一起，很溫暖的感覺(jué)，我喜歡這種感覺(jué)，讓我覺(jué)得踏實(shí)，安全。
常感嘆歲月的無(wú)情，無(wú)情到近似冷酷。她擄走了我身邊人所有的青春，用他們的蒼老，換來(lái)了我的成長(zhǎng)。光陰的洗滌，漂白了媽媽的長(zhǎng)發(fā)，卻留下了媽媽那份與生俱來(lái)的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。但還是不得不承認(rèn)，媽媽老了。
但，媽媽的許多話很是有道理。這是生活的歷練，留下的寶藏，蘊(yùn)藏著生命的玄機(jī)——我覺(jué)得。因此小時(shí)候，我對(duì)媽媽絕對(duì)的崇拜，把她的一些話當(dāng)圣經(jīng)般遵循。媽媽常說(shuō)，人一輩子，并不是所有事都是喜歡做的，有很多事，你不喜歡做，卻不能不去做，而且一定要做，做還得做到最好；否則不要說(shuō)對(duì)不起父母，對(duì)不起朋友，甚至你連自己都對(duì)不起。這番話伴我走過(guò)昨天，走到今天，我相信，也將伴我走向明天。給我勇氣，讓我在每一個(gè)充滿陽(yáng)光的日子里，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)每一個(gè)人，每一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
愛(ài)就是愛(ài)，我深深的`敬愛(ài)著媽媽。雖不轟轟烈烈，但有時(shí)候，細(xì)水長(zhǎng)流，也不失為一種風(fēng)景。可能會(huì)有幾分平凡，但本來(lái)就是凡人一個(gè)，又會(huì)有多壯烈的愛(ài)。更何況，在我看來(lái)，每一份愛(ài)都是一樣珍品，值得我們永遠(yuǎn)珍藏。
未來(lái)的日子好長(zhǎng)好長(zhǎng)，不知還會(huì)和媽媽攜手走過(guò)多少個(gè)四季。一同回味初春、品嘗盛夏、咀嚼金秋、聆聽(tīng)隆冬。拾起生活留給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把每一片成長(zhǎng)的回憶釀成最淳（醇）的美酒，貼上標(biāo)簽，隨歲月的洗禮越來(lái)越濃、越來(lái)越香；用媽媽的愛(ài)作標(biāo)榜，同樣去愛(ài)身旁的每一個(gè)人，也珍惜每一份別人給予的愛(ài)。希望我這顆年輕的心，能溫暖媽媽那顆不再年輕的心，滋潤(rùn)她的飽經(jīng)滄桑，照顧媽媽一生一世。
是啊，母愛(ài)如水。水——生命之源；母愛(ài)——一生相伴。
感受的作文 篇7
“書(shū)是人類的階梯”。的確，在我們生活中學(xué)習(xí)中、學(xué)習(xí)上都立了不少汗馬功勞。因此有人說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像跟一位知心朋友交談，也像在像一位智者請(qǐng)教”。讀書(shū)時(shí)也應(yīng)該把心靜下來(lái)，這樣才能把一本書(shū)讀好，否則再好的書(shū)也會(huì)被讀雜了的。
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常給我講《小紅帽》、《哪吒鬧�！贰ⅰ端疂G傳》、《三國(guó)演義》、《東周列國(guó)志》、《聊齋志異》......盡管我
已經(jīng)知道里面的內(nèi)容了，可我還是聽(tīng)不厭。只要媽媽或者是爸爸每晚一講故事，我便很快進(jìn)入美好夢(mèng)鄉(xiāng)！
后來(lái)，我開(kāi)始上學(xué)了，爸爸媽媽也給我很少講故事了，由于他們太忙了，我纏著爸爸媽媽給我講故事，沒(méi)辦法，他們也只能給我買故事書(shū)看，看不懂的，不認(rèn)識(shí)的字，我都會(huì)拿字典認(rèn)真的查出來(lái)，經(jīng)過(guò)一番“破萬(wàn)卷”我有津津有味的“啃”了起來(lái)。就這樣我深深的愛(ài)上了書(shū)，與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
隨著年齡的長(zhǎng)大，我也讀了很多的書(shū)，在我家里，隨處可見(jiàn)大大小小的書(shū)，在放假期間我和爸爸媽媽還有弟弟經(jīng)常到書(shū)店去，一進(jìn)書(shū)店的門就有一股香味，這個(gè)香味可不是炒菜的“香味”哦，它是書(shū)的“香味”，接著，我就津津有味的看了起來(lái)，不一會(huì)我就進(jìn)入了書(shū)的海洋，在知識(shí)海洋里盡情遨游！那可是一種說(shuō)不出的快樂(lè)！
書(shū)，使我開(kāi)動(dòng)腦筋，使我快樂(lè)，使我分辨真假，辨別美丑，理解善惡。書(shū)，讓我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊了我的眼界、開(kāi)啟了我的思維、陶冶了我的情操、讓我走進(jìn)世界各地，了解風(fēng)土人情，了解大自然的'發(fā)展和生長(zhǎng)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，我愿與書(shū)交朋友，讓它帶著我在蔚藍(lán)的天空里展翅翱翔，帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風(fēng)浪。使我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，變得堅(jiān)強(qiáng)，在我的成長(zhǎng)路上撒下縈繞縷縷書(shū)香！
感受的作文 篇8
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，親情只是一個(gè)由幾根樹(shù)枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤(rùn)我干渴的靈魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無(wú)止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；里面還有一盆花，一幅畫(huà)，一首詩(shī)，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個(gè)小小的巢，使我不斷地長(zhǎng)大。
親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的`手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開(kāi)的是一扇扇憂郁的門窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。
親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。
親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂(lè)，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。
沒(méi)有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)為之動(dòng)”；沒(méi)有“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，血脈相連無(wú)絕期”的亙古永恒；沒(méi)有“身似門前雙柳樹(shù)，枝枝葉葉不相離”的長(zhǎng)相守，卻有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的默默祝愿……飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會(huì)老去的歲月，蓓蕾般地默默等待，夕陽(yáng)般地戀戀不舍，在心的遠(yuǎn)景里，在靈魂深處折射出兩個(gè)字——“親情。
親情是樹(shù)，每個(gè)人都是它的一條根，讓它吸收營(yíng)養(yǎng)永葆青春；親情是河，每個(gè)人都是它的一條支流，讓它永不干涸澎湃向前；親情是火，每個(gè)人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。
面對(duì)失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補(bǔ)你那失落的心，然后重整旗鼓，這是一種勇氣；面對(duì)誤解和仇恨，親情
是一杯涼水，澆滅你那心頭的火，然后坦然面對(duì)，這是一種達(dá)觀；面對(duì)贊揚(yáng)和奉承，親情是一把錐子，刺破你那虛無(wú)的夢(mèng)，然后不斷進(jìn)取，這是一種警示；面對(duì)煩惱和憂愁，親情是一陣輕風(fēng)，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋然這是一種境界。
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