[推薦]我最喜歡的古詩(shī)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)古詩(shī)都再熟悉不過(guò)了吧,古詩(shī)有四言、五言、七言、雜言等多種形式。那什么樣的古詩(shī)才是大家都稱贊的呢?下面是小編整理的我最喜歡的古詩(shī)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡的古詩(shī)作文 篇1
從小我就愛(ài)上了書。從我有懂事起,我的生活就彌漫著書香味。爸爸告訴我,不會(huì)認(rèn)字時(shí),我總愛(ài)端著一本書高高興興地看著里面的插圖,看到精彩處總是高興得哇哇大叫,還老纏著媽媽給我念故事,聽(tīng)著那些故事,我總是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,或者幸福地瞇上眼睛。聽(tīng)完一個(gè),老是“得寸進(jìn)尺”地央求媽媽再講一個(gè),什么白雪公主啦,小人魚啦,青蛙王子啦,我是熟得不能再熟。長(zhǎng)大一點(diǎn),四大名著我都翻了不下5邊,幾乎次次都“讀破萬(wàn)卷書”!其中,我最喜歡的古詩(shī)要數(shù)《宿新市徐公店》這首古詩(shī)。
“籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋!泵慨(dāng)看到這首詩(shī),我心中就有無(wú)限遐想:在一個(gè)小村子里,有一家酒店,門前掛著一面大大的.旗,上面用粗粗的毛筆寫了一個(gè)“徐”字。外邊吵吵嚷嚷,詩(shī)人探出窗口,眼光透過(guò)稀疏的籬墻,投向一條田間小路。小路又細(xì)又長(zhǎng),伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方;路旁樹(shù)上,新葉閃著嫩綠,還沒(méi)有長(zhǎng)成濃陰;油菜花正在盛開(kāi),滿地金黃,一片欣欣向榮的陽(yáng)春景象。忽然,有個(gè)幾個(gè)孩子從小路上追著一只蝴蝶急匆匆地跑來(lái),他們呼喊著,奔跑著,轉(zhuǎn)眼間,蝴蝶翩翩飛進(jìn)了菜花叢里。小家伙找啊,找啊,急出了一頭汗,在一片黃菜花中,怎么也弄不清蝴蝶藏在哪里了!
多美的春景,多可愛(ài)的兒童啊!詩(shī)人不禁提筆寫下了這首名垂千史的詩(shī)。
俗話說(shuō):“詩(shī)中有畫。”這首詩(shī)便是典型的范例,精辟的詩(shī)句里透著一幅幅美麗的話。我喜歡你,《宿新市徐公店》。
我最喜歡的古詩(shī)作文 篇2
“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!
王維的這首詩(shī)句大家可能都會(huì)吟誦,但唯有站在位于寧夏中衛(wèi)地區(qū)、地處騰格里沙漠南緣、黃河岸邊的沙坡頭放眼遠(yuǎn)眺,黃河、大漠、青山、綠洲盡收眼底,這一瞬,我們方能真正領(lǐng)略到這首膾炙人口的千古絕唱的雋永與情韻。
從青藏高原一路咆哮奔騰的黃河到了寧夏中衛(wèi)地區(qū)突然作了一個(gè)華麗的290度大轉(zhuǎn)身,變得寬暢溫順;攜帶下來(lái)的'泥沙在這里沉積下來(lái),誕生出一片生機(jī)勃勃的綠洲;而此時(shí)的黃河仿佛就是一位慈祥的母親,用溫暖的雙臂輕輕懷抱著綠洲;而那嘩嘩的流水聲就像一首動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲,輕柔得讓人陶醉。遠(yuǎn)處的青山是一條翠綠的圍巾,四周的沙漠是一件金黃的毛毯,輕輕地蓋在母親的身上。
騎上駱駝向大漠深處走去,這里的沙子細(xì)膩、柔軟,沒(méi)有一絲塵土,清純干凈得無(wú)法想象,在陽(yáng)光下泛著金燦燦的黃色。
沙子、沙子、還是沙子!
黃色、黃色、還是黃色!
近聽(tīng),唯有駝鈴“叮鈴叮鈴”地在寂靜中輕吟著一曲“沙漠之歌”;遠(yuǎn)眺,偶爾能在干凈的天空里看見(jiàn)幾縷裊裊炊煙。傍晚形如圓盤的夕陽(yáng)的余暉灑落在平靜的黃河河面上。而王維卻用短短的十字,以無(wú)比精練的語(yǔ)言,清楚生動(dòng)地描繪了這美麗的景色!
所以,這十個(gè)字深深地印在我的腦海里,永遠(yuǎn)令我陶醉,永遠(yuǎn)難以忘懷!
我最喜歡的古詩(shī)作文 篇3
詩(shī),簡(jiǎn)潔而又美麗的一種表達(dá)方式。古人們用其敘情,將它當(dāng)做自己人生的一大樂(lè)事,用其緬懷逝者,用其把握當(dāng)今,用其暢想未來(lái)。時(shí)常吟誦詩(shī)歌,增加自己的書卷之氣,提高自己的文學(xué)素養(yǎng),是一件非常有益的事。而我,在眾多古詩(shī)中,愛(ài)上了韋應(yīng)物的這一首《淮上喜會(huì)梁川故人》:
江漢曾為客,相逢每醉還。浮云一別后,流水十年間。
歡笑情如舊,蕭疏鬢已斑。何因北歸去,淮上對(duì)秋山。
大意約為:我們?cè)?jīng)客居江漢,常常來(lái)往;每次與您相聚,總要喝醉而還。象浮云般漂泊,我們闊別之后;時(shí)光如流水,不覺(jué)得已經(jīng)十年。今日相逢友情依舊,歡笑依然;只是頭發(fā)稀疏,雙鬢也已斑斑。您問(wèn)我:為什么至今不回故里?因?yàn)榛此叺那锷,還可依戀!
“為什么,我會(huì)喜歡上這么一首詩(shī)?”我曾問(wèn)自己。愛(ài)它優(yōu)美的字句,愛(ài)它抒發(fā)的情感,想必這就是我的答案。人生能有多少個(gè)十年?一眨眼過(guò)去了,過(guò)往的記憶還在心底里,人也在這里,但許多東西都隨著時(shí)間變遷了。這是大自然的規(guī)律,無(wú)法打破的`拘束。人的一生實(shí)在是有太多應(yīng)該留念的東西了,為此,每一個(gè)人都可能付出了很多。人們總是想從過(guò)往的快樂(lè)中得到慰藉,但又不得不感嘆于時(shí)間的蹉跎。久別重逢的故人,讓自己感受到了欣喜,但這僅僅只是暫時(shí)的。那又何嘗不是一種悲喜交加的復(fù)雜心境呢?這種繁復(fù)的情緒深深地打動(dòng)了我。
一生有太多情感等著被發(fā)掘,喜歡這一首詩(shī),想起詩(shī)人與故人暢快淋漓地飲酒,對(duì)過(guò)往的懷念,人生不就是在千萬(wàn)的情感中度過(guò)的嗎?
我最喜歡的古詩(shī)作文 篇4
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!边@是大家非常熟悉的一首古詩(shī),它是唐代著名詩(shī)人李白的代表作之一,也是我最喜歡的古詩(shī)。
這首古詩(shī)看起來(lái)只有短短的四行,但立意卻很豐富,它表現(xiàn)了遠(yuǎn)行游子在月圓之夜思念家鄉(xiāng)的情感,并巧妙地寫出了作者在八月十五中秋節(jié)時(shí),眼望著一輪明月,思念遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)和親人。
這首古詩(shī)也成為我和爸爸心與心之間溝通的橋梁。那是在四年前,當(dāng)時(shí)我還是個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,咱家離學(xué)校很遠(yuǎn),所以每天爸爸用單車送我去上學(xué),在一個(gè)寒冷的早晨,爸爸送我到學(xué)校后,他就去上班了,在昏黑的路上,一輛大燈都?jí)牧说霓r(nóng)用車,一下就把爸爸“頂”到了幾米外,頓時(shí)車翻人倒,不久,爸爸就被送到了縣人民醫(yī)院的搶救室。為了我能安心學(xué)習(xí),媽媽將這個(gè)令人傷心的壞消息隱瞞了下來(lái),我在家中好幾天看不到爸爸的身影,就問(wèn)奶奶:“爸爸去哪兒了,我想爸爸!蹦棠痰椭^,嘆著氣說(shuō):“你爸爸出差了!庇诌^(guò)了幾天,媽媽實(shí)在拗不過(guò)我的一再糾纏,便帶我去醫(yī)院,一路上媽媽囑咐我:“見(jiàn)了爸爸可不許掉眼淚,要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!”到醫(yī)院后,我看到爸爸滿臉的血痂,不由自主地鼻子酸了,不爭(zhēng)氣的眼淚還是流了出來(lái)。爸爸看到我的表情反而風(fēng)趣地說(shuō):“孩子,別哭,爸爸只不過(guò)想休息幾天。你把鼻子哭沒(méi)了,就不帥氣了!笨吹綐(lè)觀又堅(jiān)強(qiáng)的爸爸,我擦干了眼角的淚花。
快過(guò)新年了,爸爸還沒(méi)有回家,我特別想念他。手工課上,同學(xué)們?cè)谧鲂履曩R卡,但我卻想給尚未康復(fù)的.爸爸寫封信,于是《靜夜思》就成了信的主要內(nèi)容,當(dāng)媽媽把這封信捎給爸爸的時(shí)候,他流淚了,原來(lái)爸爸看著我歪歪扭扭的字,不會(huì)寫的還用拼音標(biāo)注著,雖然有錯(cuò)字、別字,但爸爸還是讀懂了我的心思,這些我也是后來(lái)才知道的。
每當(dāng)想起這首詩(shī)的時(shí)候,我就會(huì)想起爸爸的笑,爸爸的淚,我的嘴角就會(huì)泛起一絲欣慰的微笑,我喜歡這首詩(shī)就不言而喻。
我最喜歡的古詩(shī)作文 篇5
瞧!一眼望去一片綠油油的草,仿佛鋪在地上似的!風(fēng)輕輕一吹“沙沙沙”的響聲穿的到處都是.
聽(tīng)!牧童又在吹笛子了,一聲聲歡樂(lè)的調(diào)子逗弄著晚風(fēng),慢慢的小時(shí)在耳邊.
早上太陽(yáng)露出半臉的時(shí)候,牧童就拿著自己的`笛子,上山放牛去了,他坐在牛背上吹笛子,哼著小曲.歡樂(lè)的在草地上奔跑,無(wú)拘無(wú)束,人有任何煩惱.直到玩累了就躺在草地上,看著天上的白云和小鳥(niǎo)們,嘴角浮起一絲微笑.
吃完晚飯,太陽(yáng)照一下山了,明亮的月亮去爬了上來(lái),牧童手里拿著笛子,邁著歡樂(lè)的腳步來(lái)到草堆上,不脫下身的蓑衣就躺下來(lái),聽(tīng)著草叢里的不知名的小蟲(chóng)唱這美妙動(dòng)聽(tīng)的歌,抬頭望著夜空中明亮皎潔的月亮,腦海里浮現(xiàn)在一個(gè)個(gè)畫面.
你聽(tīng)那歡樂(lè)的調(diào)子有吹起來(lái),多動(dòng)聽(tīng)啊!咦!怎么停下來(lái)了,哦……原來(lái)是牧童眼睛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng).是啊!他真的累了,就讓他聽(tīng)聽(tīng)蟲(chóng)子的催眠曲美美的睡一覺(jué)吧!
我最喜歡的古詩(shī)作文 篇6
我最喜歡《明日歌》這首古詩(shī)。
明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎,世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至,朝看東流水,幕看日西墜,百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。
這首詩(shī)告訴我們,今天的事就要今天做完,明天還有明天的事。我卻有過(guò)一回“明日復(fù)明日”的事,我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)吧。
那天,是星期五,我放學(xué)后一回到家,就把書包扔在地上,要出去玩。媽媽問(wèn):“你不寫作業(yè)了?”我高興的回答:“今天是星期五,明天再做吧!闭f(shuō)完,我走出了家門。
星期六了,早晨媽媽上班去了,我自己在家玩,心想:“作業(yè)咋辦。繘](méi)事,下午再做吧!”下午了,吃飽了飯,又有點(diǎn)困了,于是又在心里勸自己:“先睡會(huì)午覺(jué)休息休息。作業(yè)還是明天再做吧。”
結(jié)果星期天要給爺爺過(guò)生日去,這下我著急了:完了,完了,這可怎么辦呀?只能下午做吧。下午了,我做起作業(yè)的'時(shí)候,沒(méi)想到那么多作業(yè),哎呀,只能熬夜加班了。
通過(guò)這件事,我深深體會(huì)到:該做的事一定要提前做完,能今天做完的不要拖到明天。
小朋友們,千萬(wàn)不要“明日復(fù)明日”哦!
我最喜歡的古詩(shī)作文 篇7
班主任羅老師告訴我們這幾天學(xué)校要在每個(gè)班級(jí)里選幾個(gè)同學(xué)到學(xué)校參加古詩(shī)考級(jí)。
在家里我把該要背的古詩(shī)反反復(fù)復(fù),背的滾瓜爛熟。中午吃好飯,我正在看課外書,這時(shí)有一個(gè)不是我們班級(jí)的同學(xué)來(lái)到我們班級(jí)在跟我們的輔導(dǎo)老師在說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒,輔導(dǎo)老師在班級(jí)里通知學(xué)號(hào)是15號(hào)、25號(hào)、35號(hào)的同學(xué)到樓下的會(huì)議室參加學(xué)校的古詩(shī)考級(jí)。
25號(hào)不正是我的學(xué)號(hào)嘛。我快步的和15號(hào)還有35號(hào)的同學(xué)趕緊走到會(huì)議室,看見(jiàn)給我們考試的不是我們的班主任羅老師,我一個(gè)都不認(rèn)識(shí),我想應(yīng)該是高年級(jí)的老師,一時(shí)我很緊張。我是25號(hào),排在第二個(gè),當(dāng)?shù)谝粋(gè)同學(xué)在考試的時(shí)候,我在腦子里把該背的古詩(shī)迅速的搜索一遍,心里想,我要放松,一定能過(guò)關(guān)。輪到我上場(chǎng)了,很順利的`的背出前兩首古詩(shī),由于背的太快,聽(tīng)考老師叫我速度稍微慢一點(diǎn),太快了容易吐字不清,會(huì)影響整個(gè)成績(jī)。老師的這句話打斷了我的思路,大腦一時(shí)一片空白。我努力在想下一首應(yīng)該是什么。聽(tīng)考老師提醒我下一首古詩(shī)的一個(gè)字,有個(gè)老師提醒的一個(gè)字,我有很順利的背完這首詩(shī),接下來(lái)我緊張的心情也慢慢的放松下來(lái)。背完所有該背的古詩(shī)。老師聽(tīng)完我背出的古詩(shī),肯定的說(shuō):恭喜你,你通過(guò)了本次的古詩(shī)考試,你回去吧。
通過(guò)這次的古詩(shī)考級(jí),我知道了一個(gè)道理,不管遇到什么事情,一定不能緊張,你準(zhǔn)備的再好,只要一緊張肯定會(huì)發(fā)揮失常。
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