- 相關(guān)推薦
接力比賽記事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的接力比賽記事作文，歡迎閱讀與收藏。
接力比賽記事作文1
“加油，加油……”一陣陣的吶喊聲在操場上回蕩著。今天正是我們舉行10×10接力比賽的日子。
今天我們學(xué)校的操場上真是熱鬧非凡啊，比賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)都是表情嚴(yán)肅的，好像要上戰(zhàn)場一樣，大家都憋足了勁，準(zhǔn)備一鼓作氣，拿下最后的勝利。沒有比賽的同學(xué)們也是嚴(yán)陣以待，時(shí)刻準(zhǔn)備好為自己的班級(jí)，為自己的同學(xué)加油。
只聽一聲槍響，比賽開始了，加油聲可真是此起彼伏，一浪高過一浪。操場上鑼鼓的聲音震耳欲聾，五顏六色的彩旗隨著微風(fēng)飄動(dòng)，好像也正在為我們的健兒們加油。每個(gè)參加比賽的同學(xué)都在賣力的跑著，有的同學(xué)大汗淋漓，汗水把運(yùn)動(dòng)衣都浸濕了；有的同學(xué)額頭上的青筋凸起，雙手緊緊握著拳頭，奮力的向前追著；有的同學(xué)顯然是稍稍落后了一點(diǎn)，情緒就稍稍有些低落，顯得無精打采……時(shí)間在一分一分地走過去了。每個(gè)班級(jí)都在跑著。突然，領(lǐng)先的那個(gè)同學(xué)腿一軟摔到了跑道上，頓時(shí)疼得呲牙咧嘴，捂著腿跑到了終點(diǎn)，便栽倒了。他雖然倒下了，但是我們的.同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)的，完成了他的任務(wù)。對(duì)手班的同學(xué)也不示弱，尾隨著一個(gè)接著一個(gè)。我們班的同學(xué)沒一個(gè)不是大汗淋漓的，即使落后了也毫不放松，有一絲追上對(duì)手的機(jī)會(huì)都不會(huì)放過，我們都相信，堅(jiān)持就是勝利！
在我們班的同學(xué)努力的追趕下，終于我們追上了其他的同學(xué)，獲得了勝利。最后，二班得了第一，我班的了第二。雖然不是最后的冠軍，但是老師還是表揚(yáng)我們了，獎(jiǎng)勵(lì)給我們每個(gè)人一根冰棍。
這次艱苦的比賽讓我們知道了，只有堅(jiān)持，只要不放棄，只要我們有信心，就能獲得成功，即使我們沒有得到最后的第一，但是我們卻戰(zhàn)勝了自己！
接力比賽記事作文2
星期五的下午，天氣晴朗，高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。鳥兒在校園里飛來飛去，唧唧喳喳地叫個(gè)不停。同學(xué)們也像一群歡快的'鳥兒，在校園里蹦著跳著，愉快地歌唱。要問大家今天為什么這么高興？那就是今天下午要進(jìn)行我校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一個(gè)項(xiàng)目——接力比賽。
鈴聲一響，各班運(yùn)動(dòng)員迅速集合。先從一年級(jí)開始，別看一年級(jí)同學(xué)年齡小，個(gè)子矮，跑得可真快！一年級(jí)比賽剛結(jié)束，二年級(jí)緊隨其后。在一陣陣的歡笑聲中，二年級(jí)的同學(xué)也分出了輸贏。輪到我們四年級(jí)了，大家早就作好了充分準(zhǔn)備，決心要為班級(jí)爭光。我們班十二個(gè)參賽選手分兩組站好后，老師對(duì)我們說：“不要緊張，拿好接力棒就快跑。”第一個(gè)起跑的是周文杰。槍一響，他就飛快地沖了出去。大概是視力的原因，他沒跑幾步就踉蹌了一下，差點(diǎn)摔倒。我想：不好，我班要落后了。只見周文杰很鎮(zhèn)定地繼續(xù)使勁往前跑，并順利地把接力棒交給了下一個(gè)隊(duì)員。隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)努力地跑著�？燧喌轿伊耍倚睦镆魂嚲o張，可是，我馬上又鎮(zhèn)定下來，小心地接過接力棒，抓緊它拼命往前跑。聽到老師和同學(xué)們喊著：“加油！加油！”我腳下生風(fēng)，跑得更快了。跑完50米時(shí)，我迅速地把接力棒傳給下一個(gè)隊(duì)員。最后，我們班終于跑在別班前面，獲得了第一名。
這場比賽真有趣！真精彩！
接力比賽記事作文3
今天下午，南化四小三年級(jí)舉行了“三人四足”接力比賽。
入場時(shí)，參賽選手個(gè)個(gè)精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，都有著勇奪第一的必勝信念。
“噓！”一聲哨響，比賽開始了。
我們班的.各組選手甩開有力、整齊的步伐，沉著應(yīng)戰(zhàn)，一鼓作氣拿下第一輪，旗開得勝。
第二輪發(fā)揮得不盡如人意，失誤頻出。也許是贏了第一輪，大家太過自信，心理防線松懈了，丟掉了本輪，三（3）班獲得了第一。
看著他們歡喜雀躍，我們心里真不好受。李老師鼓勵(lì)我們：“大家不要失掉信心�！畡俨或湥瑪〔火H！’老師相信你們！”老師的話讓我們調(diào)整心態(tài)，重獲信心。
第三輪比賽開始了。
大家你追我趕，相持不下。場面異常激烈。場上，各班同學(xué)都為自己的選手吶喊助威：“加油！加油！”比賽到了白熱化階段，也很難分出勝負(fù)。最后，依靠我們勇敢頑強(qiáng)，毫不示弱的拼搏精神拿下了決賽。
“勝利了！”場上一片沸騰。那一刻，我們蹦呀！跳呀！都綻放出了燦爛的笑容。名師點(diǎn)評(píng)文章雖然短小，但是一場緊張激烈的“三人四足”接力比賽仿佛歷歷在目，這都仰仗于小作者高超的駕馭文字能力。習(xí)作語言流暢，神態(tài)、動(dòng)作、語言描寫自然得體，場面描寫富有活力，震撼著讀者的心。但“難忘”是中心，在文中應(yīng)該點(diǎn)出。
【接力比賽記事作文】相關(guān)文章：
接力比賽小學(xué)作文6篇08-14
記事作文02-05
記事的作文11-24
記事的作文08-25
【熱】記事的作文11-05
寫記事的作文11-07
記事的作文【薦】11-08
小學(xué)記事作文11-08
【推薦】記事的作文11-07