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為自己豎起大拇指記事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的為自己豎起大拇指記事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為自己豎起大拇指記事作文1
漫長(zhǎng)的歲月悄然而過(guò)，留下的只是匆匆的腳步聲和揮抹不去的記憶。
還仍記得二年級(jí)那個(gè)傻傻的我。那時(shí)的我，沉默寡言，不善言辭，總是喜歡獨(dú)自猥瑣在一塊陰暗的角落，讀著那孤獨(dú)而又悲切的詩(shī)。那本是一個(gè)充滿了童真、幻想的.年齡段，而我卻獨(dú)攬了那份孤獨(dú)。性格孤僻的我，時(shí)常遭到同學(xué)們的議論聲，隨著時(shí)間的消逝，談?wù)撐业脑絹?lái)越少了，似乎，他們已經(jīng)淡忘了我。似乎，我已經(jīng)不是那58個(gè)人組成的集體的一員了吧！一種自卑感油然而生。
那是一個(gè)偶然的機(jī)遇，但它卻改變了我。那是二年級(jí)的下半學(xué)期期末考試，我發(fā)揮超常，考取了班內(nèi)優(yōu)異的第二名的成績(jī)，當(dāng)時(shí)我別提多興奮了。同學(xué)們也個(gè)個(gè)目瞪口呆，緊接著投來(lái)的就是羨慕的眼光，我被這種成就感包圍，感覺(jué)自己飄飄然的。那天過(guò)后，我好像重拾了自信，成績(jī)消除了我的自卑感，就像變了一個(gè)人，開(kāi)始嘗試著接近一些我認(rèn)為比較隨和的女生，她們對(duì)我也很好，都紛紛向我祝賀、還有問(wèn)我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。那一刻，我才懂得，一個(gè)集體原來(lái)是這么的溫暖、幸福，這種融入集體的感覺(jué)是怎么的美妙！以至于，我認(rèn)為這是在做一個(gè)美夢(mèng)，一個(gè)很美很美的夢(mèng)夢(mèng)中的我成了同學(xué)們的知心朋友我狠狠的掐了自己一下，有感覺(jué)，這不是夢(mèng)境！
再往后，在這種良好的學(xué)習(xí)氛圍下，我學(xué)習(xí)更加的賣力了，學(xué)習(xí)成績(jī)也比較穩(wěn)定，知心朋友也越來(lái)越多了，老師也是對(duì)我刮目相看，還時(shí)常的鼓勵(lì)我：不要心情的過(guò)于壓抑、郁悶，有事可以找家長(zhǎng)、老師、同學(xué)，這些人都可以幫助你。這種話雖然很樸實(shí)，但是我卻感覺(jué)到了一股暖流在心里緩緩流動(dòng)。
二年級(jí)的那次考試，改變了我，一個(gè)溫暖的大集體給了我信心和動(dòng)力，自己的改變也讓身邊的人感到興奮。讓我為自己豎起了大拇指！
為自己豎起大拇指記事作文2
你曾為自己的勇氣豎起過(guò)大拇指嗎？我想你自己有這樣的經(jīng)歷，這是為什么呢？因?yàn)槲揖徒?jīng)歷過(guò)，那就讓我給你們講講我的經(jīng)歷吧。
在一個(gè)月高風(fēng)黑的晚上，我和同學(xué)一起出去玩，后來(lái)很晚很晚才回家。在回家的路上我總感覺(jué)后面有人在跟著我一樣，我突然想起恐怖故事。我想起恐怖小說(shuō)里，也是寫(xiě)一個(gè)人在回家的路上，總感覺(jué)一個(gè)人跟著那個(gè)人，那個(gè)人一轉(zhuǎn)頭便看見(jiàn)一個(gè)七竅流血的人，后面那個(gè)人被嚇?biāo)懒恕以僖膊桓彝笙肓耍冶阍谂赃呉患业曜淤I了一瓶水，便慌慌忙忙地連忙跑回家了。后來(lái)我才知道那聲音是書(shū)上的樹(shù)葉發(fā)出的聲音。
我感覺(jué)最能為自己豎起大拇指的是在學(xué)畫(huà)畫(huà)回家發(fā)生的事。
記得那是一個(gè)天晴的時(shí)候，偶爾有點(diǎn)風(fēng)吹過(guò)你會(huì)感覺(jué)到很涼爽。我一邊走一邊和同學(xué)說(shuō)話，當(dāng)時(shí)我正和那個(gè)同學(xué)聊得起勁，我突然看到一個(gè)小女孩在馬路上玩，我同學(xué)也看到了，并問(wèn)我要不要去救她。我當(dāng)時(shí)心里也在猶豫，到底去不去就她？就她自己會(huì)不會(huì)被后面的那臺(tái)車撞到？眼看那臺(tái)車就要撞到那個(gè)小女孩了，我把腦袋一甩，便沖了上去，把那個(gè)小女孩給搶了過(guò)來(lái)。我同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)：“你真可以去上前線了�！蹦峭瑢W(xué)還說(shuō)：“你的.精神可真值得我學(xué)習(xí)呀！”我當(dāng)時(shí)心里在想：自己救別人是一種勇敢的榮譽(yù)。我當(dāng)時(shí)還在驚訝當(dāng)中，因?yàn)槲以谙氘?dāng)時(shí)我怎么會(huì)做出這樣的舉動(dòng)，在救那個(gè)小女孩時(shí)我腦袋里真是一片空白，不過(guò)我心里還是挺佩服自己的。
記得有一位偉大的人士說(shuō)過(guò)這樣一句話“每個(gè)人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是希望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)浪的險(xiǎn)惡了�！边@個(gè)人士就是羅曼·羅蘭
老師評(píng)語(yǔ)：
此文用詞很準(zhǔn)確，帶點(diǎn)小幽默更添文采！特別是你克服膽怯勇于救人，值得表?yè)P(yáng)！
為自己豎起大拇指記事作文3
為自己豎起大拇指，會(huì)使自己的信心充滿力量。記得時(shí)一個(gè)寒冷的冬天，我為自己豎起了大拇指。
星期一，那寒冷的冬天，寒風(fēng)呼嘯地吹進(jìn)我們教室，冷得我上下牙齒直發(fā)抖。我們的體育老師急步地走進(jìn)我們教室，他穿著一件太陽(yáng)衣，汗水像雨滴一樣，滴落在地板上。他跟我們說(shuō)了一個(gè)好消息：“大家請(qǐng)安靜，我有一個(gè)好消息要告訴大家，你們一定很冷吧，下午要舉行跑步比賽，出了出汗，就不會(huì)冷了�！蔽覀兟�(tīng)了異口同聲的說(shuō)：“好，這個(gè)主意很好，我們支持�！�
下午，體育老師對(duì)我說(shuō)：“今天，第一場(chǎng)比賽由你和你的同桌比，記著，你如果比不過(guò)他的`話，為自己豎起大拇指，會(huì)讓你的信心十足，就會(huì)有一想不到的結(jié)果，加油！”說(shuō)完老師扭身就走了，比賽現(xiàn)在就開(kāi)始一個(gè)人跑兩圈，“各就各位，預(yù)備——”一聲槍響，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我同桌就像一支離弦的箭飛走了。而我費(fèi)了九牛二虎之力才爬起來(lái)，眼看他已經(jīng)跑了半圈，我才急急忙忙的跟上。他又像一只輕盈的小鳥(niǎo)飛快跑走了，我們兩個(gè)不上、爭(zhēng)先恐后，一圈已經(jīng)結(jié)束了，我不能再拖后腿，像他們家的寵物跟著他跑了。于是，我使出了我的看家本領(lǐng)，喊出口令：“一二一，一二一，加油！”追上了，我高興萬(wàn)分，一看又被追上了，快到終點(diǎn)了，我十分失望，我突然想到了老師對(duì)我說(shuō)的話。于是我為自己豎起大拇指，一下清醒了�！皼_�。『退戳�！”我大喊出來(lái)，一步登天沖出了紅線。
跑步比賽的第一場(chǎng)就結(jié)束了，從此，看到困難，我都圍自己豎起大拇指，從之力我懂得了為自己豎起大拇指就會(huì)讓我們相信自己，你是一定能做到的！
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