敘事作文(精華8篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的敘事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文 篇1

　　有那樣一抹色彩，讓我的人生增添了一絲光彩。

　　舞蹈，是我每天都會(huì)碰到，都想碰到的東西。它猶如陽(yáng)光空氣，也是我最需要的。

　　記得那是在一個(gè)余音裊裊的早晨。我準(zhǔn)備去表演節(jié)目，妝發(fā)，舞蹈動(dòng)作，一切都準(zhǔn)備的妥妥當(dāng)當(dāng)。

　　輪到我上臺(tái)了，我身穿華麗而又輕盈的裙子，踏著輕快的步伐，做著優(yōu)美的動(dòng)作，身姿是那么的柔軟！我舞蹈著，可不料，腳底一滑，“撲咚——”我摔了個(gè)“狗啃泥”，不禁緊張起來(lái)，咽了口唾沫，心都快提到嗓子眼了，似乎涌出一股熱流。心里嘀咕著：“完了，完了，出糗了，我該怎樣面對(duì)大家��！”迎面聽(tīng)聞的是一陣陣的嘲笑聲。因?yàn)槲液ε侣?tīng)到這種聲音，至此以后我就再也不敢上臺(tái)表演。

　　過(guò)了兩年，我坐在觀眾席，默默觀賞著臺(tái)上舞蹈演員的表演�？吹綕M面春風(fēng)，如此自信的她們，我似乎看到了以前的.自己。

　　這時(shí)，媽媽見(jiàn)我憂愁的樣子，對(duì)我說(shuō)道：“女兒啊！我看得出來(lái)，其實(shí)你還是很熱愛(ài)舞蹈的，只不過(guò)就因?yàn)橐淮蔚氖д`，你就不去完成自己的夢(mèng)想了嗎，難道你會(huì)被這區(qū)區(qū)的挫折給打倒嗎？我認(rèn)識(shí)的你可不是這樣的�！蔽颐蛄嗣蜃欤�深深地吸了一口氣，思量到：“是啊！我要去追尋我的夢(mèng)想，怎么能被區(qū)區(qū)一次的挫折打倒呢？我要重新站上舞臺(tái)，讓大家目睹我的風(fēng)采！”

　　之后，我在家勤于練習(xí)，重振旗鼓，在一次登上了那大而美的舞臺(tái)。這一次，我收獲的不再是一陣陣的嘲笑，而是一陣陣熱烈、肯定的掌聲。

　　經(jīng)過(guò)那次，我重拾信心，拿了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，也收獲了許多掌聲。從那以后，我就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)放棄，再也沒(méi)有向挫折彎腰。

　　也許，就是因?yàn)橛心菢右荒ㄉ�彩，才�?huì)讓我走向成功吧。

敘事作文 篇2

　　朋友是一首歌，總是在我憂傷的時(shí)候響起悠揚(yáng)的音樂(lè)。每個(gè)人都有自己最真摯最好的朋友。而我的“朋友”，在我困難的時(shí)候它會(huì)給我提供幫助；在我無(wú)聊乏味的時(shí)候它會(huì)給我快樂(lè)；在我不開(kāi)心的時(shí)候它會(huì)給我驚喜。而它是我一輩子的好朋友，我一輩子都離開(kāi)不了它！而我的“朋友”就是——“書(shū)”。

　　我從小就非常喜歡看書(shū)，就連我吃飯時(shí)也會(huì)拿書(shū)邊吃邊看的`。但是每次家人們都說(shuō)吃完飯?jiān)倏矗�但是我不想浪費(fèi)我與我的書(shū)每一次的約會(huì)。我每與它約會(huì)一次，我能從中明白了很多的道理，所以我真的不想浪費(fèi)與我的“朋友”約會(huì)的時(shí)間。

　　有一次，我放學(xué)回來(lái)，放下書(shū)包，直奔我的房間里找玩得“朋友”，但是我把房間里每一個(gè)角落都找遍了始終沒(méi)有找到。沒(méi)有找到我的“朋友”，我的心情很是不好就哭了，哭著哭著就睡著了。到了晚上，爸爸媽媽看見(jiàn)我沒(méi)有出來(lái)洗澡吃飯，于是就來(lái)到我的房間里找我，但是他們都找不到我，因?yàn)樵谒麄兛煲�進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我躲在床底下。媽媽一看見(jiàn)我床上沒(méi)人于是就跑出去問(wèn)我的爺爺奶奶，他們都說(shuō)我回來(lái)了，但是在房間里卻找不到。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我在床底下堅(jiān)持不住了，所以就走出房門了，我看到家人們焦急的臉色，我頓時(shí)就哭了，然后說(shuō):“爸爸媽媽對(duì)不起我不是故意躲你們的，因?yàn)槲业男那橛悬c(diǎn)不好所以你們不要怪我好嗎，我我我的“朋友”不見(jiàn)了我找了房間里都沒(méi)有”。媽媽說(shuō):“是不是你最喜歡看得那本書(shū)，那本書(shū)在媽媽的房間里，我昨晚無(wú)聊的時(shí)候就去你房間里尋找一些書(shū)看，我忘記告訴你了，對(duì)不起啦！” 媽媽說(shuō)完，我立馬跑進(jìn)媽媽的房間里，拿那本書(shū)出來(lái)！然后對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你要是喜歡你就拿起看好了，我還有好多好多的書(shū)呢，看都看不完呢！”好好好的，謝謝我的寶貝！

　　后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越離不開(kāi)我的“朋友”！我相信它會(huì)一直陪著我的！

敘事作文 篇3

　　從蘇的畫室里回來(lái)，貝兒門躺在斗室的破竹椅上，一小口一小口抿著酒，眼睛盯著空白的白布發(fā)呆。

　　他在想什么呢？他覺(jué)得，瓊西小姐還很年輕，不應(yīng)該得肺炎，更不該失去信心。他多想幫瓊西�。】墒�，他是個(gè)窮老頭，自身都是吃了上頓沒(méi)下頓的，拿什么去幫呢？他唯一能做的，就是幫瓊西恢復(fù)信心。可他沒(méi)念過(guò)什么書(shū)，什么大道理也不懂，怎么勸？瓊西小姐也太可笑了，居然讓一根藤來(lái)決定她的生死權(quán)，未免太可笑了吧！那葉子怎么樣了？莫不是給風(fēng)吹走了吧！貝兒門又關(guān)心起藤葉來(lái)�！耙�是藤葉總不落下，瓊西小姐不就有生存的希望了嗎？”貝兒門自言自語(yǔ)。

　　“對(duì)，就這樣！”他“嗖”的從竹椅上站起身，披上雨衣，夾著班駁的調(diào)色板和幾枝褪了毛的畫筆，提著一盞舊燈籠，扛著一架積滿灰塵的梯子，走了出去。

　　他走的這樣急，這樣快！他要去干什么？調(diào)色板，畫筆，梯子----他要去畫藤葉！

　　貝兒門來(lái)到瓊西的窗檐下，仰起頭看著對(duì)面墻上那根長(zhǎng)春藤上的最后一片藤葉。這是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，那片藤葉正隨著大雪飄落下來(lái)。他架好梯子，”嘎吱嘎吱“踩了上來(lái)，選好地方，便開(kāi)始完成這幅籌了25年的大作�！敝灰�(jiàn)他左手托著調(diào)色板，右手握著畫筆，在調(diào)色板上精心地涂抹著，然后一筆一筆地畫到墻上去。燈籠掛在不遠(yuǎn)的墻縫里，剛好照在這一片。他孜孜不倦地畫著，畫著。

　　突然，對(duì)面瓊西的屋子里射出一束燈光，不好！有人在開(kāi)窗！貝兒門連忙用雨衣蓋住燈籠，蜷縮在梯子上。令貝兒門大吃一驚的是，開(kāi)窗戶的是蘇！她用那無(wú)神的.眼睛望了望那根光禿禿的常春藤，立刻焦急起來(lái)，由于太黑，她好象沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那片沒(méi)畫完的藤葉，只是很不安。這時(shí)，屋內(nèi)傳來(lái)瓊西的一聲叫喚，蘇急急忙忙關(guān)了窗戶，拉上了窗簾。

　　貝爾門站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)雨衣不知被風(fēng)吹到哪兒去了，燈籠也滅了。但剛才蘇的眼神讓他決定，一定要畫完藤葉，救救瓊西！于是，他借著一縷淡淡的月光，更加專心地畫著葉子。夜深了，風(fēng)雪更加肆虐了。寒風(fēng)呼呼地吹著貝爾門單薄的身體，貝爾門的肺炎加重了！可慶幸的是，藤葉終于畫完了。貝爾門從梯子上下來(lái)，搬著物品，一步一喘的回到家，來(lái)不和換衣服，就倒在床上痛的起不來(lái)了。

敘事作文 篇4

　　“生在福中不知福�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到媽媽這樣教訓(xùn)我時(shí)，我就不禁會(huì)想到那樣一群人！

　　那次，我去洗手，卻發(fā)現(xiàn)水龍頭一直開(kāi)著。那些水嘩嘩地流著，而過(guò)往的那么多學(xué)生中，卻沒(méi)有一個(gè)愿意把水龍頭關(guān)掉。看到這一幕，我不禁想起了一些西部云南地區(qū)的孩子們。他們那里總是干旱，一年中因?yàn)楦珊刀�死的不知道有多少人！他們那里的房子是“v”字形，房子下面放著一個(gè)大缸，一到下雨天，水便落入了缸中。他們就是用這些水來(lái)當(dāng)日常生活用水。而我們卻總是浪費(fèi)水，我連忙把水龍頭關(guān)了。我想對(duì)這些浪費(fèi)水資源的人說(shuō)：“不要讓你們的眼淚成為世界上的最后一滴水！”

　　不僅是浪費(fèi)水，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象也很嚴(yán)重。

　　記得那次去表妹家玩，正好她在吃飯。她吃飯時(shí)，東掉一粒，西掉一粒�？粗�好像是在撒谷子一般。根本沒(méi)吃幾粒飯，可他還剩大半碗時(shí)，她就厭煩地把飯扔到一邊，還說(shuō)：“好難吃！我不要吃！”不光是她，還有些大人都是這樣。那次，我在我們家旁的一個(gè)酒店里看到有一個(gè)人。他帶著幾個(gè)好朋友，大約是4個(gè)人，點(diǎn)了一桌子菜。可他們幾乎每一碗菜都沒(méi)吃什么就打算走。這時(shí)，那個(gè)服務(wù)員好心地問(wèn)他們需不需要打包，其中一個(gè)人說(shuō)道：“打包！呵！好笑！多沒(méi)面子呀！要吃，我有的`是錢！”這個(gè)服務(wù)員沒(méi)敢再問(wèn)！將這一大桌子幾乎沒(méi)動(dòng)筷子的菜全部倒掉了�？吹竭@里，我不禁想起了一些貧困山村的孩子連飯都沒(méi)得吃，更別說(shuō)吃飽了！真是“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦！”

　　我們坐在明亮的教室里，坐在舒適的板凳上，用著新時(shí)代的投影機(jī)，多么美妙的生活呀！可是仍然有些人上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作！他們不知道偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子們的生活，他們用著破舊的課本，連桌椅都沒(méi)有，可他們?nèi)晕捶艞墸�山村的孩子仍然很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我們擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，又有什么理由上課開(kāi)小差呢？有什么理由做小動(dòng)作呢？有什么理由不認(rèn)真學(xué)呢？

　　我們“生在福中不知福”，我們是那么的幸福，擁有好的家庭，擁有好的學(xué)習(xí)環(huán)境！從今天起，珍惜糧食，節(jié)約用水！奉勸大家“生在福中要知福呀”！

敘事作文 篇5

　　這個(gè)星期日上午陽(yáng)光燦爛，我要去參加比賽了。

　　我要參加的曲藝比賽，分為相聲、快板、快書(shū)、和評(píng)書(shū) 。我參加的`快板，這中間有許多出了名的選手，如周周、郭康健。一起同臺(tái)競(jìng)技，我很緊張我怕會(huì)淘汰，那樣我就會(huì)讓汪爺爺失望。為 了不讓汪爺爺失望，我拿出了勇氣。

　　我上了臺(tái)就沒(méi)那么緊張了，我相信自己，有信心 。我拿出了我的最高水平，晉級(jí)了，我可去鄭州了。我沒(méi)讓支持我的人失望。

敘事作文 篇6

　　社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。

　　20xx年的春天，是一個(gè)不同尋常的春天。兇猛的“非典”病毒如同一個(gè)惡魔，肆虐著大江南北。這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，犧牲了許多醫(yī)護(hù)人員和“紅十字會(huì)”成員。“紅十字”成員和醫(yī)生護(hù)士一樣，奮不顧身地投入“非典戰(zhàn)爭(zhēng)”中給病人治療。雖然，“非典”病人沒(méi)有全部治好，但是醫(yī)護(hù)人員和“紅十字會(huì)”成員已經(jīng)盡力了，已經(jīng)把愛(ài)心傳遞出去了。有些“紅十字”人員也被傳染，喪失了性命。在搶救非典人員的過(guò)程中，有許多感人的事例：某市護(hù)士長(zhǎng)也投入抗?fàn)幏堑涞倪^(guò)程中。她剛做好第一位非典病人的手術(shù)，又有一位非典病人要做手術(shù)。就這樣反復(fù)幾次地做手術(shù)，護(hù)士長(zhǎng)倒在抗擊“非典”的戰(zhàn)場(chǎng)上。天津的一對(duì)夫婦趙世勇、孟淑琴雙雙倒在抗?fàn)帯胺堑洹钡膽?zhàn)場(chǎng)上……他們都是“紅十字”精神的踐行者。

　　在5月12日地震過(guò)后，愛(ài)心每天在紅十字會(huì)涌動(dòng)，感人故事每天發(fā)生。學(xué)校組織了“紅十字協(xié)會(huì)，幫助災(zāi)區(qū)學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。讓我們多一份愛(ài)心，伸出援助的手，讓那災(zāi)區(qū)的'所有孩子和我們一樣，在快樂(lè)中讀書(shū)，也接受同樣的教育。聽(tīng)到這消息后，同學(xué)們想了想：我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書(shū)真是幸福，可想想在那些地震中被奪取生命，失去父母的孩子們，別說(shuō)讀書(shū)，有的連能不能生活下去，都成個(gè)問(wèn)題。這對(duì)他們多么不公平！所以都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢和壓歲錢，最少的也捐了5元，大部分都捐了20多元，有的同學(xué)甚至捐了700元！這些錢是同學(xué)們自己從日常生活中積攢起來(lái)的。雖然區(qū)區(qū)幾百元并不能幫助什么，但是滴水成河，當(dāng)所有人都伸出援助之手，當(dāng)13億中國(guó)人，人人都獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，那么他們就一定能在那兒帶著快樂(lè)的心情，坦然的面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。我們都非常希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、幫助他們！

敘事作文 篇7

　　記得有一次考試，那次考試讓我非常高興。

　　那是一個(gè)半陰半晴的日子，第二節(jié)課是語(yǔ)文課�！岸６６�******”打上課鈴了，我拿出語(yǔ)文課本準(zhǔn)備老師來(lái)上課。突然，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“拿出數(shù)學(xué)核心試卷考期中試卷（A）撕下來(lái)考試�！闭f(shuō)完，教室里便熱鬧了起來(lái)。“耶******”“安靜！”老師生氣的說(shuō)�！八合聛�(lái)后，把核心試卷交上來(lái)，以免別人照抄答案。”老師說(shuō)完我們便照老師說(shuō)的'做了�！罢�(qǐng)大家拿兩本書(shū)出來(lái)，一本蓋著，一本墊著。”

　　第二節(jié)課，我做好了，并檢查了起來(lái)。忽然我想：陳穎會(huì)不會(huì)照抄他復(fù)印的答案。（他下課對(duì)我說(shuō)過(guò)他把答案復(fù)印了一份）于是，我便轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，果然不出我所料，他正低頭下去。我想告給老師聽(tīng)。就在這時(shí)，老師出去了。我想等老師進(jìn)來(lái)在告。過(guò)了一會(huì)，我便忘記了。

　　第二天，發(fā)卷子了，果然，好多學(xué)習(xí)差的考了一百分，然而，學(xué)習(xí)好的卻考了九十多分，老師說(shuō)：“這次不算，因?yàn)橛腥擞写鸢福�所以我自己出了一份，下個(gè)星期一考�！�

　　哼，下個(gè)星期看你怎么辦！我心里暗暗高興。

　　好了，時(shí)間不早了，我要去考試了，不說(shuō)了，拜拜。

敘事作文 篇8

　　我和好朋友她一起去游泳，我們以前都以為她不敢游，甚至連下水都不敢，可今天她的表現(xiàn)令我刮目相看。

　　我剛?cè)胨�，她居然已�?jīng)在水面上練漂浮了。我大吃一驚，心想：原來(lái)見(jiàn)水會(huì)逃的她，怎么一轉(zhuǎn)眼就敢下水游了？我有點(diǎn)不相信自己的眼睛，揉了揉，又看了她一眼。哦，是真的，我發(fā)現(xiàn)她不但不怕水了，反而要勇敢地把剛學(xué)的本領(lǐng)展示給我看呢。

　　我在自由泳的時(shí)候，她也不示弱，在后面跟著學(xué)打腿。這讓我更奇怪了——從前那個(gè)膽小怕水的她，現(xiàn)在怎么像吃了豹子膽一樣，一下子變得這么勇敢了？瞧，她打腿可用勁了。我不服輸，決定跟她比憋氣，媽媽當(dāng)裁判�！�1、2、3開(kāi)始！”我倆迅速沉到水里，我想：這回她肯定輸定了，游泳我學(xué)了好幾年了，憋氣是小菜一碟，我對(duì)自己很自信。

　　在水底憋了一會(huì)兒，自以為贏定了，我便慢吞吞地浮出水面。睜開(kāi)眼睛，我沒(méi)有看到她的人影，正在尋找的時(shí)候，她才慢慢地浮出水面，咧開(kāi)嘴沖我笑。糟糕，我竟輸了，丟死人了，老將還居然比不上一個(gè)“菜鳥(niǎo)”。我不服氣，她肯定賴皮了，想再比一次。媽媽說(shuō)：“是她贏，沒(méi)錯(cuò)。再比，你也會(huì)輸?shù)��！薄盀槭裁�？”“你忘了，她是學(xué)唱歌的.，唱歌的人肺活量很大的�！�

　　今天栽在這曾經(jīng)的“膽小鬼”手上，我嘴上雖不服氣，但心里好佩服她的忽然變大的膽量與厲害的憋氣功夫�。�

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