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學(xué)期計劃

時間:2023-12-23 15:21:03 學(xué)期計劃 我要投稿

學(xué)期計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編精心整理的學(xué)期計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)期計劃

學(xué)期計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為落實天河區(qū)教研室小學(xué)語文科片組集體備課計劃和我校的教學(xué)計劃,集聚群體智慧,發(fā)揮每位教師的長處,活躍我校教研氛圍。節(jié)約教師個人備課的時間,減輕老師負(fù)擔(dān),提高我校集體備課的質(zhì)量,進(jìn)行有效的課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。

  二、具體做法

  1、語文科組按低、中、高分為三個集備小組,每月1——2次集體備課。(人員分工附后)

  2、確定好集體備課內(nèi)容或研討主題,每次集體備課要有中心發(fā)言人。

  3、做好集體備課記錄、教師簽名和資料的收集整理工作。

  4、在教研活動時,征求各集備小組在交流、研討過程中出現(xiàn)的問題或建議。

  5、結(jié)合教學(xué)進(jìn)度,提前兩周確定集備主題,備課后進(jìn)行課例研討,再修改教學(xué)設(shè)計。

  6、根據(jù)要求,本學(xué)期我校參加教研室第一片組活動,認(rèn)真準(zhǔn)備1——6年級的片組說課稿,推薦一名老師參與片組的說課交流。

  7、在片組說課的`基礎(chǔ)上,反復(fù)研討修改教學(xué)設(shè)計,按時上傳天河部落,做好在片組上公開課的準(zhǔn)備工作。

  天河部落的參考博客:校本教研大家行、一——三年級語文、四——六年級語文。

  三、集備要求

  1、各集備小組認(rèn)真按學(xué)校要求做。

  2、集備內(nèi)容可以研討本年段的教學(xué)設(shè)計,討論教學(xué)中的某些疑難問題,也可以是聽課后的反思、交流。

  3、遵守學(xué)校的集備時間,如與區(qū)教研活動沖突則以區(qū)教研活動為主。

  四、集備小組人員安排

  低段組長:蔣平

  組員:溫育虹、何韻堅、陳友玲、陳華勤

  中段組長:管秀娣

  組員:李淑筠、邱曉江、湛燕雄、李永紅

  高段組長:鄺鳳珍

  組員:彭鎏旒、王秀敏、陳霞珠、李永紅、陳海紅、陳燕、孫萍

學(xué)期計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校本學(xué)期“教研室工作計劃”為指南,以《通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為本,繼續(xù)全面實施素質(zhì)教育,開展教學(xué)研究活動,改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué)手段,以進(jìn)一步提高通用技術(shù)教師的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。注重培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作的精神,培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力。探索一條適合通用技術(shù)課程的教學(xué)方法。

  二、工作目標(biāo)

  1、營造良好的教研氛圍,全面提升本科組老師的教學(xué)能力,力爭在高二年級基礎(chǔ)會考中取得優(yōu)良成績。

  2、推進(jìn)科組教研的網(wǎng)絡(luò)化和信息化建設(shè),努力提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力。

  3、積極保持與國家通用技術(shù)課標(biāo)組和省研培院的`聯(lián)系,主動與強(qiáng)勢兄弟學(xué)校的通技教師進(jìn)行相互交流,及時了解通用技術(shù)學(xué)科發(fā)展的新動態(tài)。

  4、充分發(fā)掘?qū)W生的潛能,挑選和培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識且動手能力強(qiáng)的學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽等科技活動。

  5、配合學(xué)校做好通用技術(shù)實驗室的建設(shè)工作。

  三、主要工作安排

  1、教學(xué)工作

  本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為“技術(shù)與設(shè)計2”按課程標(biāo)準(zhǔn)課時設(shè)計為:2節(jié)/周班。高二年級共有25個教學(xué)班,教師任課和工作量安排如下:

  李蕾7個班,14節(jié)/周;鐘進(jìn)清6個班,12節(jié)/周;

  劉斯殷6個班,12節(jié)/周;翁文雄6個班,12節(jié)/周;

  本學(xué)期完成以下教學(xué)任務(wù):

 、偻瓿伞凹夹g(shù)與設(shè)計2”模塊的教學(xué)。9周(中考)以前完成所有新課的教學(xué)工。10周開始進(jìn)行會考備考。(備考計劃另附)

  ②按照學(xué)校計劃進(jìn)行集體備課和通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),發(fā)揮備課組的教學(xué)核心作用。

 、劢M織本科組的公開課、觀摩課和示范課,加強(qiáng)教學(xué)方法、手段、過程的研究與交流。

  本學(xué)期具體教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度如下:

  周次教學(xué)進(jìn)度備注

  1第一章結(jié)構(gòu)與設(shè)計開學(xué)

  2第一章結(jié)構(gòu)與設(shè)計

  3第二章流程與設(shè)計

  4第二章流程與設(shè)計

  5第三章系統(tǒng)與設(shè)計

  6第三章系統(tǒng)與設(shè)計

  7第四章控制與設(shè)計

  8第四章控制與設(shè)計

  9機(jī)動五一

  10-16會考備考(計劃另附)

  2、實驗室工作

  1、維護(hù)通用技術(shù)專用教室的工具和設(shè)備,使其滿足常規(guī)教學(xué)工作。

  2、做好學(xué)生作品展廳的布置工作。篩選、整理、擺設(shè)學(xué)生作品。

  3、制定下學(xué)年實驗教學(xué)常規(guī)所用的實驗材料,易耗品的采購計劃。為下學(xué)年實驗課做準(zhǔn)備。

  3、教研活動

  1、配合學(xué)校教研室做好教學(xué)開放周的工作。

  2、全組教師學(xué)習(xí)和制定15年通用技術(shù)會考備考計劃。

  3、參加xxxx年各類教學(xué)教研業(yè)務(wù)評比。

  4、指導(dǎo)學(xué)生參加“科技創(chuàng)新大賽”

  5、指導(dǎo)學(xué)生撰寫“研究性論文”

學(xué)期計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變懶漢作風(fēng),建立一個團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

  二、情況分析

  我班有學(xué)生46人,通過上學(xué)期的要求,培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,上進(jìn)心比較強(qiáng),人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,互助精神強(qiáng),差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng),有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強(qiáng),良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴(yán)重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

  三、任務(wù)與目標(biāo)

  1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習(xí)上。

  2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

  3、成立新的班委,明確分工,各負(fù)其職。

  4、開展比學(xué)、互助活動,形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

  5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、積極配合學(xué)校開展各項活動。

  四、方法措施

  1、開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實際情況,制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

  3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負(fù)其職,并及時指導(dǎo)好班干部的工作。

  4、班上開展比學(xué),互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),及時做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。

  5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,聽講習(xí)慣。

  7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作。

  8、積極參加學(xué)校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

  五、分月工作安排

  九月份:

  1.制訂德育學(xué)期工作計劃;

  2.慶祝第31個教師節(jié)開展“我為老師點個贊“感恩祝;顒;

  3.做好貧困生的申報工作。

  4.常規(guī)工作。

  5.班級文化布置。

  十月份:

  1.結(jié)合國慶節(jié),上好愛祖國為主題的班隊活動;

  2.做好常規(guī)工作。

  3.抓好學(xué)生的寫字,組織學(xué)生進(jìn)行寫字比賽。

  十一月份:

  1.開展班級文化建設(shè);

  2.繼續(xù)組織主題班隊會活動;

  3.常規(guī)工作。

  十二月份:

  1.慶祝元旦主題活動;

  2.繼續(xù)組織主題班隊會活動;

  3.做好家訪活動總結(jié)工作;

  4.常規(guī)工作。

  一月份:

  1.做好德育工作總結(jié);

  2.評選并表彰優(yōu)秀學(xué)生;

  3.做好學(xué)期德育資料積累、整理工作。

學(xué)期計劃 篇4

  本學(xué)期,我將繼續(xù)努力,在認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)我園園務(wù)工作計劃和教研計劃精神的同時,確立新的發(fā)展目標(biāo),為這學(xué)期的保教工作做好鋪墊。

  一、 學(xué)期目標(biāo):

  本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對 人有禮貌,誠實、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí)、滲透班級管理,轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思,努力提高自己的教學(xué)水平及服務(wù)意識。

  二、本班情況分析:

  本學(xué)期我班共有幼兒27人,其中男孩 14人,女孩 13人。通過前階段的生活和學(xué)習(xí),孩子們各方面的進(jìn)步較明顯,孩子們已有了一定的自豪感、責(zé)任感和榮譽(yù)感。我們班孩子能力上呈現(xiàn)出一定的階梯性:如董子賓、席浩天、劉鑫源、王羽翀等小朋友思維活躍,接受能力強(qiáng),性格開朗、活潑、自主,富有個性;石睿、王月等小朋友踏實守紀(jì),學(xué)習(xí)認(rèn)真、勞動積極,團(tuán)結(jié)同伴,是孩子們學(xué)習(xí)的好榜樣;但也有一些小朋友上課注意力不集中、進(jìn)餐時愛說話、對學(xué)習(xí)不感興趣、喜歡打鬧生事,如王佳祥、陸凱琳等,還有孫玥、 李佳欣等小朋友天真幼稚,不守常規(guī)。但從整體看孩子的人際交往能力及獨立解決問題兩方面都有明顯進(jìn)步。今后需加強(qiáng)培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣;其次,孩子們之間相互學(xué)習(xí)能力也有待進(jìn)一步培養(yǎng);部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導(dǎo)。

  三、學(xué)期工作重點:

 。ㄒ唬 幼兒能力培養(yǎng)的重點和措施:

  1、注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng): 1﹞多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方的話,弄清要了解的情況,清楚自己說話的時機(jī)。多開展談話活動和游戲,教師創(chuàng)造機(jī)會與孩子進(jìn)行有效的個別談話,并在交談的過程中用自己的傾 聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。 2﹞提供傾聽的機(jī)會。給幼兒播放音像作品,讓孩子學(xué)會安靜地聽。 3﹞在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、等類似的活動,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講,鼓勵他們大膽踴躍參加表演。

  2、培養(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力。包括:認(rèn)識、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則;養(yǎng)成按規(guī)則進(jìn)行活動的習(xí)慣;養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動的`習(xí)慣;學(xué)習(xí)制定活動的有關(guān)規(guī)則,形成規(guī)則意識。

  3、培養(yǎng)任務(wù)意識與完成任務(wù)的能力。包括:認(rèn)識到對決定了的事是必須完成的。 養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能。 學(xué)會正確看待自己的能力,做事有信心、有毅力。

  4、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團(tuán)體。

  5、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)。我們將充分發(fā)揮體育活動的功能,促進(jìn)幼兒生長發(fā)育,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。通過有目的、有組織、有計劃地對幼兒進(jìn)行體育鍛煉,開展豐富多彩的體育活動如:體育游戲、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等,培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。

 。ǘ 衛(wèi)生保健工作:做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點,我們將做好以下幾方面工作:

  1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天2小時的戶外活動時間。 . .

  2、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣,鼓勵幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。

  3、督促并協(xié)助保育員老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

  4、幼兒對天氣的變化有初步的感受,學(xué)習(xí)主動增減衣物,照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。

  5、幼兒進(jìn)行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和能力。

  6、每天按家長要求幫助、督促孩子按時吃藥。

 。ㄈ 安全工作: 把安全工作放在首位。 平時加強(qiáng)日;顒又械陌踩芾。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素,盡量保證幼兒在 安全的環(huán)境下健康成長。

  .四、教學(xué)工作:

  在保證幼兒安全的同時,重點搞好教學(xué)工作。由于幼兒學(xué)習(xí)差異性比較明顯,在教學(xué)中因材施教,對于接受能力強(qiáng)的幼兒,鼓勵他們獨立完成活動內(nèi)容,接受能力差的孩子,教師注重個別教育。使每一個孩子都能健康快樂的成長。

  計算: 幼兒重點學(xué)習(xí)6--10的數(shù)字,掌握10以內(nèi)的序數(shù)、數(shù)字的點數(shù)、比較數(shù)字的多少及數(shù)字的守恒。其次學(xué)習(xí)分類(對應(yīng)關(guān)系、圖形)、比較(寬和窄、粗和細(xì)),空間方位(上、中、下與里和外)。根據(jù)我班幼兒實際,約三分之二的孩子對于掌握這些內(nèi)容有困難。所以教學(xué)活動非常困難。

  常識:本學(xué)期常識教學(xué)共有十九個內(nèi)容,在教學(xué)中注重幼兒自己動手動腦,培養(yǎng)幼兒對科學(xué)活動的興趣,發(fā)展幼兒的探索意識。

  音樂:根據(jù)教材內(nèi)容,使幼兒掌握學(xué)習(xí)歌曲的方法,學(xué)習(xí)一些舞蹈動作,初步學(xué)習(xí)欣賞感受簡單的音樂,。

  總之,本學(xué)期,我將根據(jù)本班幼兒實際,盡職盡責(zé)搞好本職工作,履行好幼兒園教師的職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格要求自己,為我園的保教工作盡自己的一分力。

學(xué)期計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期數(shù)學(xué)備課組組教研工作以課堂改革實驗為主線,以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點,認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實有效開展教研活動,促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展、。切實加強(qiáng)教研組建設(shè),提高課堂教學(xué)效率?偨Y(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)備課組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。因此特結(jié)合本組的實際,制定本學(xué)期的工作計劃。

  二、本學(xué)期主要工作:

  (一)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),提高教師自身素質(zhì)。

  1、按教導(dǎo)處統(tǒng)一部署,開學(xué)初組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)。組織學(xué)科教師圍繞教材認(rèn)真討論,將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。

  2、在理論學(xué)習(xí)的同時,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織全組教師根據(jù)各年級教材特點,討論教材教法,相互交流經(jīng)驗互相學(xué)習(xí),互相取長補(bǔ)短,共同提高。

  (二)加強(qiáng)備課組的常規(guī)管理。

  1、形成教學(xué)常規(guī)檢查的周檢制度。備課組長對本年級教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,檢查內(nèi)容為備課、聽課和作業(yè)批改,作好記錄,于次周一交教研組長備案。

  2、期初、期中和期末各進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)的抽查。

  3、配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值日行政巡課、查課、隨堂聽課制度。

  4、科組要堅持每周一次的教研活動和一次年級備課小組活動。

  (三)提高教研質(zhì)量,切實開展校本教研。

  以備課組為單位,切實組織好常規(guī)教研,理論學(xué)習(xí),說、講、評要有實效,備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動中的作用,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究。堅持集體備課,充分發(fā)揮教師的.群體智慧,讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度,集體備課,根據(jù)各班不同情況編寫教案,布置練習(xí),統(tǒng)一測評。堅持每周一次的備課教研,重點研究教材,教法,備課,練習(xí),考試和評點。按學(xué)校要求,每次教研會,須有主講并做好會議記錄,以存資料,以備檢查。提倡相互聽課,相互學(xué)習(xí),相互幫助。達(dá)到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求。每位教師要上一堂公開課,聽課后認(rèn)真評議,就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透提出反思。

  (四)開展課題研究

  不斷地對學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動,是否刻苦,要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習(xí)方法的好壞,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效,教師既要向?qū)W生教方法,又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上,初一年級要做好小學(xué)、初中教學(xué)的銜接,重點是把學(xué)生盡快地引上正軌,同時進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實驗。

  總之我們備課組要多進(jìn)行合作交流,發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系,加強(qiáng)在教學(xué)活動中的參與和合作,分享教學(xué)資源,形成教研合力,以盡快提高備課組整體教學(xué)水平。

  三、具體安排

  九月份:

  1、做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作,討論制定本學(xué)期教研計劃和教學(xué)進(jìn)度安排,每位教師制定教學(xué)計劃。確定集備教研活動時間。

  2、召開教研會議,明確近期的教研活動,組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)以及教學(xué)改革的有關(guān)文章。

  3、開展集體備課,統(tǒng)一教學(xué)計劃進(jìn)行授課,各項教學(xué)工作有序進(jìn)行。

  十月份:

  1、開展集體備課、進(jìn)行校本教研,組內(nèi)聽課,組織討論,進(jìn)行課后反思。

  2、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會課改精神;各年級組織好期中復(fù)習(xí)。

  十一月份:

  1、期中考試

  2、搞好研討課活動及評課。重點評價創(chuàng)造性、實效性、操作性。

  3、根據(jù)學(xué)生特點對開展的課題研究進(jìn)行反思。

  4、開展公開課。

  十二月份:

  1、教學(xué)資料庫建立、交流單元測試資料。

  2、檢查培優(yōu)進(jìn)展情況。

  一月份:

  1、總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫一個教學(xué)后記,或整理一篇完整個案(含教案、實錄、教學(xué)反思)或完成一個教學(xué)案例。

  2、做好期末復(fù)習(xí)、考試。

  3、期末考試

學(xué)期計劃 篇6

  一、 工作目標(biāo)

  與時俱進(jìn),團(tuán)結(jié)奮斗,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,突出質(zhì)量核心地位,抓實教學(xué)管理,努力提升教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化學(xué)校安全管理,爭創(chuàng)群眾滿意的和諧平安校園。

  二、 具體做法

  1、 始終堅持德育為本,以德治校。

 。1) 堅持每周一政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容重點是黨和政府的文件、師德修養(yǎng)以及黨的方針政策、法律法規(guī),努力提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè),認(rèn)真開展師德教育活動。

 。2) 每周舉行一次升旗儀式,開好每天的晨夕會,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、法律法規(guī)、行為規(guī)范、品德形成的教育。

  (3 認(rèn)真組織,開展慶祝十一節(jié)、元旦節(jié)活動,在十一節(jié)發(fā)展一批少先隊員,舉辦小型歌詠會、小型體育運動會。

 。4) 認(rèn)真上好《品德與生活》、《品德與社會》、《地方與學(xué)校》課程,認(rèn)真開展課外讀書活動,對全體師生進(jìn)行國情、省情、鄉(xiāng)情、人文傳承的教育。

 。5) 發(fā)揮少先隊組織的主導(dǎo)作用,建立健全少先隊組織,積極開展文明創(chuàng)建、“紀(jì)律教育周”、“安全教育周”等活動,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識,組織開展一次讀書演講比賽和安全知識演講比賽,進(jìn)一步加強(qiáng)人文教育,培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長,孝敬老人,助人為樂,誠實守信的良好習(xí)慣。

 。6)認(rèn)真辦好班刊、?,堅持每天清掃校園,綠化、美化、凈化、優(yōu)化育人環(huán)境。

 。7)每月召開一次家長會,傾聽社會各界對學(xué)校教育教學(xué)的意見,搭建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育平臺。

  2、以素質(zhì)教育主線,以課改為動力,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

 。1)很抓制度落實,規(guī)范管理。堅決執(zhí)行鎮(zhèn)中心學(xué)校制定的一系列規(guī)定,結(jié)合學(xué)校情況制定切實可行的各項制度,嚴(yán)把考勤、考課關(guān),嚴(yán)格考核,獎優(yōu)罰劣。

 。2)認(rèn)真執(zhí)行巢湖市制定的教師9不準(zhǔn),要求教師在校工作不少于8小時,嚴(yán)禁教師在工作時間內(nèi)做與教學(xué)工作無關(guān)的事。

  (3)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開全課程,開足課時。結(jié)合校情,創(chuàng)造條件,繼續(xù)開展好“四個一”活動,發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合應(yīng)用能力。

 。4)狠抓教研、科研活動。要求全體教師積極參加教研和課研活動,選派部分教師參加上級組織的培訓(xùn)和教研活動,開拓教師視野,了解課改信息,搭建平臺,讓每位教師認(rèn)真上好一節(jié)公開課和示范課,堅持集體備課,鼓勵教師開展課題研究,撰寫教學(xué)心得,在課堂上下功夫,向40分鐘要質(zhì)量,讓全體學(xué)生學(xué)得好,學(xué)的活。

  (5)利用遠(yuǎn)程教育,充分發(fā)揮衛(wèi)星接收系統(tǒng)資源,要求每位教師每周不少于一節(jié)收看、收聽特級教師講課,讓學(xué)生共享先進(jìn)的教學(xué)資源。

 。6)教師的.備、教、改、輔、測應(yīng)放在教學(xué)工作的首位,每位教師必須做到備、教、改、輔、測同步進(jìn)行,要求教師提前一周備課,認(rèn)真撰寫教學(xué)反思,認(rèn)真上好藝、體、科學(xué)、綜合實踐、地方與學(xué)校等課程,改變過去只抓語、數(shù)學(xué)科,放棄藝體、常識課的現(xiàn)象,使學(xué)生得到全面發(fā)展,教導(dǎo)處堅持月查制度,在檢查中,重點查備、改質(zhì)量,檢查結(jié)果及時在教務(wù)會上通報,并記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師晉級、晉職、評優(yōu)、評先績效工資發(fā)放的依據(jù)。

 。7)認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,按時完成校本培訓(xùn)工作。

 。8)教師應(yīng)端正良好的教風(fēng),全體教師必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,杜絕抄教案的現(xiàn)象,認(rèn)真撰寫教案,充分利用課堂時間,講究課堂效率,不準(zhǔn)無教案上課,不準(zhǔn)在課堂抽煙,使用通信工具,不準(zhǔn)代茶杯進(jìn)課堂,不準(zhǔn)做著上課,按時上下課,不遲到,不拖堂,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真進(jìn)行作業(yè)評講。

  (9)組織教師積極參加第三輪繼續(xù)教育和校本培訓(xùn),使每位教師不斷得到充電,不斷提高教師的理論水平和實際教學(xué)水平。

  3、安全工作,警鐘長鳴,全力打造和諧平安校園。

  學(xué)校應(yīng)把安全工作放在首位,當(dāng)作重中之重,安全第一,責(zé)任重于泰山。進(jìn)一步加大安全工作管理力度,建立健全安全工作制度和安全工作責(zé)任制以及安全工作責(zé)任追究制,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。一是根據(jù)季節(jié),突出重點,對溺水、爬樹、上高、交通、食物、流行性的傳染病等安全進(jìn)行嚴(yán)格管理和教育。二是定期對校舍、教學(xué)設(shè)施、用電、防火防盜、防鼠、防蠅設(shè)施進(jìn)行定期或不定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時排除。三是加強(qiáng)經(jīng)常性的安全知識和自我保護(hù)知識的教育和訓(xùn)練。四是強(qiáng)化治安管理,嚴(yán)格值班,加強(qiáng)路隊管理,減少校園內(nèi)外傷害事故。

  4、其他工作。

  (1)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理,開學(xué)前,認(rèn)真組織教師家訪,了解學(xué)生流動動態(tài),建立“留守學(xué)生檔案”,關(guān)懷幫助留守學(xué)生,重視學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。重視資料建設(shè),及時做好資料的收集、整理、更新、充實工作。

 。2)抓好財務(wù)工作,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度。堅決杜絕亂收費,嚴(yán)禁教師推銷教輔用書。開學(xué)初認(rèn)真制定用款計劃,期中按計劃用款,把上級下?lián)艿挠邢藿?jīng)費用在教學(xué)上,嚴(yán)禁公款招待,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)。

 。3)由于課桌凳有損壞,需要維修。學(xué)校準(zhǔn)備投入一定資金用于維修和房屋小型修補(bǔ)。

 。4)賬目日清月結(jié),及時公示,開支不當(dāng)?shù)陌l(fā)票,報賬員有權(quán)拒收,堅決杜絕不合理的開支,做到票據(jù)規(guī)范,一據(jù)三章。

 。5)關(guān)心和改善教師生活條件,進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品管理條例,嚴(yán)禁不合格食品進(jìn)入食堂,保障教師不吃生飯,不喝生水,做到飲食清潔衛(wèi)生。

 。6)嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)政策和財務(wù)制度,杜絕亂補(bǔ)亂發(fā)現(xiàn)象。

 。7)嚴(yán)格執(zhí)行績效工資發(fā)放政策,制定考核細(xì)則,對全體教師認(rèn)真考核,根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放績效工資。

學(xué)期計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞上級部門的工作計劃,本學(xué)期我校數(shù)學(xué)科的工作以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,將教學(xué)理念更新與教學(xué)實踐研究相結(jié)合,進(jìn)一步提升我校數(shù)學(xué)教師的專業(yè)水平,提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1.努力構(gòu)建“自主、合作、探究”的新課程教學(xué)模式,促進(jìn)課堂教學(xué)從“有效”向“高效”轉(zhuǎn)變,奮力提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  2.科研目標(biāo):以“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的反思習(xí)慣的研究”為核心課題,深入研究并切實解決目前小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中存在的問題,力爭取得盡可能多的中段研究成果。

  3.校本培訓(xùn)目標(biāo):以小學(xué)數(shù)學(xué)“備課組”、“學(xué)科中心組”、“青年教師培訓(xùn)班”為平臺,探索行之有效的研訓(xùn)一體模式,大力促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

  三、主要工作及措施

  1、扎實做好教學(xué)常規(guī)工作。

 。1)、加強(qiáng)備課組的建設(shè),扎實做好備課環(huán)節(jié)工作,重落實,勤檢查?平M每月月底對教學(xué)常規(guī)工作定期檢查一次,必要時隨機(jī)抽查。

 。2)加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控、實施全員推門聽課制度,促進(jìn)教師的課堂教學(xué)積極性,提高課堂教學(xué)的有效性。

 。3)加強(qiáng)作業(yè)布置和批改的.檢查,繼續(xù)實施“減負(fù)提質(zhì)”工程。要求作業(yè)布置要注意適量性、要突出目的性、要體現(xiàn)層次性;作業(yè)批改強(qiáng)調(diào)及時性和要重視診斷性。

 。4)做好單元過關(guān)測試和月考工作,要重視學(xué)習(xí)質(zhì)量的反饋,開好每次考試后的分析會,歸納出各個知識點的缺漏情況,制定有效的補(bǔ)救措施。

 。5)落實好“培優(yōu)輔差”工作,做好“中下生”的轉(zhuǎn)化和跟蹤。

  2、通過開展學(xué)科競賽活動,有效提高學(xué)生的基本計算能力和學(xué)習(xí)興趣。

  (1)實施天天3--5分鐘口算或者是基本計算訓(xùn)練,通過加強(qiáng)基本計算枝能的訓(xùn)練,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的計算興趣和良好的審題、仔細(xì)計算、規(guī)范書寫、檢查、打草稿的計算習(xí)慣。

  (2)本學(xué)期13周三至六年級計算比賽;14周一、二年級口算比賽。

  3、突出有效課堂的新教改。以“備課組”、“學(xué)科組”、“校本培訓(xùn)”為平臺,探索行之有效的研訓(xùn)一體模式,大力促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

  (1)堅持每周五的科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新教師的教學(xué)觀念,解決教學(xué)中的突出,改進(jìn)課堂教學(xué)。

 。2)加強(qiáng)校本教研工作的開展,落實每位教師至少上一節(jié)教研課的制度,大力開展示范課、匯報課、研究課的教研活動(具體安排見科組教研活動安排表)。

  (3)采取請進(jìn)來帶出去的形式,積極開展參加教學(xué)交流,開闊教師視野。

  (4)數(shù)學(xué)科組實施“自主、合作、探究”的新課程教學(xué)模式。課堂教學(xué)模式的構(gòu)建以新課程理念為指導(dǎo),以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,體現(xiàn)過程性,關(guān)注學(xué)生獲得知識、形成能力的過程與方法;突出創(chuàng)新性,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神為出發(fā)點;凸顯探究性,著力培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、應(yīng)用知識的能力。基本操作程序:(1)前提準(zhǔn)備。(2)探究新知。(3)拓展運用。(4)總結(jié)評價。對每位教師要通過上一堂匯報課來考評。

  4、落實市課題研究,做好“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的反思習(xí)慣的研究”的中段研究成果的匯報。

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