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與書(shū)為伴作文

時(shí)間:2023-12-22 12:43:00 以什么為話題的作文 我要投稿

與書(shū)為伴作文[精華4篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的與書(shū)為伴作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

與書(shū)為伴作文[精華4篇]

與書(shū)為伴作文 篇1

  聽(tīng)爺爺說(shuō),喚醒木乃伊的是一本厚厚的書(shū),是書(shū)解開(kāi)了千年的秘密。打開(kāi)書(shū),給了我百年不渝的人生。

  備一杯濃濃的茶,品一本密密的書(shū),翱翔書(shū)海,感受茶的清香和書(shū)的醇香,陶醉這天地?zé)o極,只求心靈的'舒坦。走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》,陶醉于人物的性情。我佇立楊柳岸,見(jiàn)黛玉手把紅鋤葬殘花,輕呤《葬花呤》,眼淚婆娑,這般的多愁善感,這般的凄涼。悟《三國(guó)》,周公瑾病坐江邊,仰天長(zhǎng)嘯:“既生瑜,何生亮!睗M含遺憾離開(kāi)人間。賞《水滸》,我們登上景陽(yáng)剛,旁觀武松手持長(zhǎng)棍與大蟲(chóng)決斗,一番英雄氣概躍然紙上。會(huì)《西游》見(jiàn)悟空揮灑如意金箍棒斬妖除魔、大鬧天宮,譜寫(xiě)一曲敢于反抗的樂(lè)章。從此人生多了一方思考的天空。

  青春掃過(guò)的年華,蕩起憂愁的漣漪。走進(jìn)唐詩(shī)宋詞,感受人生的悲歡離合。面臨大江,與蘇軾高唱“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”;為李易安的那句“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”黯然神傷;我們與李白斗酒三百,揮灑“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁與自信。感謝詩(shī)人、詞人與我分享人生感慨,豐富我的人生閱歷。

  保爾告訴我要堅(jiān)強(qiáng);朱自清教會(huì)我要感恩;季羨林告訴我要求真;阿廖沙引導(dǎo)我人生要有追求。

  熱水綻開(kāi)了茶葉,書(shū)解開(kāi)了我的困惑,與書(shū)為伴,一生足矣。

與書(shū)為伴作文 篇2

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!泵慨(dāng)這句話縈繞在我耳邊,我就感受到:書(shū),是智慧的源泉,能使我們徜徉在知識(shí)之間;書(shū),是幸福的源泉,在書(shū)中,我們可以感受到幸福;書(shū),是哲理的源泉,它使我們正確認(rèn)識(shí)自己。人的一生中,書(shū)是多么的重要,我們要與書(shū)為伴。

  所謂與書(shū)為伴,就是讓好書(shū)陪伴自己,陪伴自己的成長(zhǎng)。我這個(gè)學(xué)期讀了《魯濱孫漂流記》,書(shū)中全面闡述了魯濱孫在海外冒險(xiǎn),不幸流落荒島,他憑借自己的毅力與智慧在荒島上生活了二十多年,最終獲救回到英國(guó)。魯濱孫是個(gè)堅(jiān)持不懈、機(jī)智勇敢的人,在故事中的“星期五”是一個(gè)忠厚、誠(chéng)懇的人,這個(gè)故事也告訴我們:在生活中難免會(huì)遭遇逆境,我們要永不放棄生的`希望,并為之不懈努力,才能創(chuàng)造出美好的未來(lái),這就是與書(shū)為伴的樂(lè)趣!

  《魯濱孫漂流記》令我記憶猶新,而《名人傳》卻令我流連忘返。

  《名人傳》中講述了三位名人,分別是貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫·托爾斯泰,他們都經(jīng)常遭遇困境,但他們不放棄,化悲痛為力量,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)展自己的愛(ài)好。所以說(shuō):人一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不被困難所擊倒,勇于挑戰(zhàn)困難。

  讀了這幾本書(shū),令我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),與書(shū)為伴,是多么的快樂(lè);與書(shū)為伴,是多么的幸福!書(shū)是一把鑰匙,帶領(lǐng)我們開(kāi)啟智慧的大門(mén);書(shū)是一艘帆船,幫助我們駛向成功的彼岸;書(shū)是一架飛機(jī),讓我們領(lǐng)略智慧的藍(lán)天。讀書(shū),何嘗不是一種享受!何嘗不是一種幸福!

  最后我想呼吁大家:一起與書(shū)為伴吧!

與書(shū)為伴作文 篇3

  人的一生,讀書(shū)是必不可少的一個(gè)部分。有的人把讀書(shū)當(dāng)做一件玩具,任你擺布;有人把讀書(shū)當(dāng)做有似無(wú),沒(méi)什么了不起;當(dāng)然,有的人也愛(ài)書(shū)如命,有了一本新書(shū)后,便愛(ài)不釋手,我便是一個(gè)活生生的例子。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我十分贊同這句話。廢話說(shuō)多了就邊嘮叨了,現(xiàn)在,我來(lái)講講我的一件關(guān)于書(shū)的事吧!

  二年級(jí)時(shí),我十分欣賞一些小說(shuō),一有空閑,便埋頭看起來(lái)。那天,媽媽叫我去買(mǎi)點(diǎn)兒菜和豬肉,我經(jīng)過(guò)新華書(shū)店,輸入磁鐵般把我引入了書(shū)店。這時(shí),我見(jiàn)到了一本我一直夢(mèng)寐以求想得到的《水滸傳》,竟把買(mǎi)豬肉和菜的事兒忘到了九霄云外了,我斬釘截鐵地買(mǎi)下了這本“寶書(shū)”,興高采烈的`跑了回去!皨?zhuān)瑡專(zhuān)一貋?lái)了!蔽腋呓械。媽媽說(shuō):“叫你買(mǎi)塊豬肉,你怎么這么高興,你挖到寶啦!”我說(shuō)道:“那倒沒(méi),不過(guò),我買(mǎi)回了我一直想得到的書(shū)了!眿寢寜阂肿∩鷼獾男那檎f(shuō)道:“那么,豬肉飛了嗎?”我恍然大悟,說(shuō):“我……我忘了!薄澳敲唇裢沓允裁囱剑业摹皶(shū)呆子”女兒。唉!算了,今晚就吃書(shū)吧!”我說(shuō):“媽?zhuān)瑒e取笑我了,今晚隨便吃點(diǎn)兒吧!”說(shuō)著,跑回房間里迫不及待的看起書(shū)來(lái)了。媽媽在一旁感嘆:“恐怕她看書(shū)會(huì)看得連家里爆炸都不知咯!”

  我和書(shū)永遠(yuǎn)都是形影不離的好伙伴了。讀一本好書(shū),能使人受益一生;讀一本好書(shū),能改變一個(gè)人的一生;讀一本好書(shū),能是我們受益一生。這是我從讀書(shū)中感悟出來(lái)的,它將使我的一生有聲有色,它將使我一生永不寂寞。書(shū),我愛(ài)你,就如老鼠愛(ài)大米!

  人的一生,讀書(shū)是必不可少的一個(gè)部分。有的人把讀書(shū)當(dāng)做一件玩具,任你擺布;有人把讀書(shū)當(dāng)做有似無(wú),沒(méi)什么了不起;當(dāng)然,有的人也愛(ài)書(shū)如命,有了一本新書(shū)后,便愛(ài)不釋手,我便是一個(gè)活生生的例子。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽沂仲澩@句話。廢話說(shuō)多了就邊嘮叨了,現(xiàn)在,我來(lái)講講我的一件關(guān)于書(shū)的事吧!

  二年級(jí)時(shí),我十分欣賞一些小說(shuō),一有空閑,便埋頭看起來(lái)。那天,媽媽叫我去買(mǎi)點(diǎn)兒菜和豬肉,我經(jīng)過(guò)新華書(shū)店,輸入磁鐵般把我引入了書(shū)店。這時(shí),我見(jiàn)到了一本我一直夢(mèng)寐以求想得到的《水滸傳》,竟把買(mǎi)豬肉和菜的事兒忘到了九霄云外了,我斬釘截鐵地買(mǎi)下了這本“寶書(shū)”,興高采烈的跑了回去!皨?zhuān)瑡專(zhuān)一貋?lái)了!蔽腋呓械。媽媽說(shuō):“叫你買(mǎi)塊豬肉,你怎么這么高興,你挖到寶啦!”我說(shuō)道:“那倒沒(méi),不過(guò),我買(mǎi)回了我一直想得到的書(shū)了!眿寢寜阂肿∩鷼獾男那檎f(shuō)道:“那么,豬肉飛了嗎?”我恍然大悟,說(shuō):“我……我忘了!薄澳敲唇裢沓允裁囱,我的“書(shū)呆子”女兒。唉!算了,今晚就吃書(shū)吧!”我說(shuō):“媽?zhuān)瑒e取笑我了,今晚隨便吃點(diǎn)兒吧!”說(shuō)著,跑回房間里迫不及待的看起書(shū)來(lái)了。媽媽在一旁感嘆:“恐怕她看書(shū)會(huì)看得連家里爆炸都不知咯!”

  我和書(shū)永遠(yuǎn)都是形影不離的好伙伴了。讀一本好書(shū),能使人受益一生;讀一本好書(shū),能改變一個(gè)人的一生;讀一本好書(shū),能是我們受益一生。這是我從讀書(shū)中感悟出來(lái)的,它將使我的一生有聲有色,它將使我一生永不寂寞。書(shū),我愛(ài)你,就如老鼠愛(ài)大米!

與書(shū)為伴作文 篇4

  品味李白的好酒

  摘下易安的黃花

  看見(jiàn)杜甫的眼淚

  聽(tīng)見(jiàn)樂(lè)天的琵琶

  感動(dòng)沫若的涅盤(pán)

  重游從文的邊城

  回望冰心的春水

  眺望矛盾的日出書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣,書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界;讀書(shū)能明白事理,增強(qiáng)能力;讀書(shū)能陶冶性情,德潤(rùn)人心沿著書(shū)籍構(gòu)成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭(zhēng)取不斷超越,走向卓越。自我呱呱墜地的那天起,便注定了要與書(shū)結(jié)下不解之緣。從咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),每天雷打不動(dòng)的睡前“安徒生時(shí)光”,到入學(xué)前每天吟誦的《唐詩(shī)三百首》;到XX年令我如癡如醉的《福娃奧運(yùn)漫游記》;到改變我所思所感的《改變孩子一生的故事全集》;到如今津津有味的馳騁在《西游記》的海洋,一本本好書(shū),陪我走過(guò)春夏秋冬,伴我感受人間的種種。漸漸長(zhǎng)大了,我感到了知識(shí)的缺乏,每次作文,我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱,常常買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽,該我說(shuō)成語(yǔ),媽媽說(shuō)意思,我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典,說(shuō)道:“金蟬脫殼(ké)。”剛一說(shuō)完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫?zhuān)f(shuō):“自己看看拼音,到底讀什么!薄班!是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“以后要注意多讀書(shū),那才能積累知識(shí)呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書(shū),懂得好多好多的知識(shí)。

  從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的'雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好:“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū),如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成,那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的!泵恳粋(gè)學(xué)生要在書(shū)籍的世界里,有自己的生活。把讀書(shū),應(yīng)視為自己的樂(lè)趣。

  有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):功課那么多,作業(yè)要完成,那有時(shí)間看書(shū)?其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來(lái)讀書(shū),就不愁沒(méi)有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的: “時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的!彼约壕褪前汛蠹液瓤Х取⒄勌斓臅r(shí)間,用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫(xiě)出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。每天一小時(shí),積少成多,積沙成塔。

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