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（經(jīng)典）贊美作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占馁澝雷魑�4篇，歡迎閱讀與收藏。
贊美作文 篇1
美麗的桂林山水、江南園林、廬山云霧……是誰(shuí)讓它們婀娜多姿？對(duì)，雨！正是有了雨，才有四季之分，冬夏之美。
春天，雨是一位溫柔、美麗的少女。連續(xù)幾天的春雨，讓世間萬(wàn)物都活躍了。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌“春來(lái)了，春來(lái)了！
岸邊的楊柳，以它那婀娜的身材，在春風(fēng)中搖擺，顯得風(fēng)情萬(wàn)種。春天是一個(gè)播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們看見(jiàn)了春雨，就急忙到田里去播下希望的種苗，等待收獲的秋天。啊，我們愛(ài)你——雨，感謝你帶來(lái)的希望！
烈日炎炎夏天，雨經(jīng)常來(lái)拜訪地球，當(dāng)天空中出現(xiàn)了一片片烏云，緊接著電閃雷鳴，大雨如柱。不過(guò)只持續(xù)了五、六分鐘，太陽(yáng)公公就露出了笑臉，彩虹姐姐披著五彩的面紗，向我們招手。暫時(shí)的清涼讓人們歡呼雀躍：頑皮的'孩子跳進(jìn)了游泳池，工作者放下了煩惱……啊，我們愛(ài)你——雨，感謝你給人們帶來(lái)的歡樂(lè)！
秋天，雨是涼爽的，給人一種愜意的感覺(jué)。告別了春雨的希望，夏雨的歡樂(lè)，又迎來(lái)了秋雨的瀟灑與忙碌。秋雨綿綿細(xì)細(xì)地灑落下來(lái)，哺育著祖國(guó)的土地、偉大的人民，人們立刻感到有了秋雨的瀟灑。農(nóng)民伯伯下田收稻子，一捆捆，一束束，他們臉上露出了充實(shí)的笑容。啊，我們愛(ài)你——雨，感謝你給人們帶來(lái)的收獲！
冬天，雨是稀稀瀝瀝的。五、六點(diǎn)起床拉開(kāi)窗簾，只聽(tīng)“啪！啪！”的聲音，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小冰雹張著小嘴兒貼在窗戶上，又像玩滑梯似的滑了下來(lái)。人們?cè)谟甑拇負(fù)硐�，在新的一年里日子越過(guò)越好，成績(jī)?cè)絹?lái)越棒。啊，我們愛(ài)你——雨，感謝你給人們帶來(lái)了新年的氣氛！
哦，這就是我最喜歡的雨！
贊美作文 篇2
在我們身邊有許許多多值得我們尊敬的人，但最讓我們尊敬的人，莫過(guò)于“人類(lèi)靈魂的工程師”——老師。老師，以三尺講臺(tái)為陣地，向我們傳授著她（他）多年的知識(shí)積累，在這平凡的崗位上創(chuàng)造著不平凡的業(yè)績(jī)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)老師最真實(shí)的贊美！老師為了我們，嘔心瀝血，付出了很多精力。白天，老師為我們講課，一站就是幾個(gè)鐘頭；晚上，老師為我們批改作業(yè)到深夜。日復(fù)一日，年復(fù)一年，漂飄飄灑灑的粉筆末然白了她（他）們的鬢角，蒼老悄悄的爬上了她（他）們的面龐，而她（他）們卻依然一如從前……
老師為我們傳授的`知識(shí)越來(lái)越多，我們和老師在一起的時(shí)間就越來(lái)越短。我們一定會(huì)珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜老師在我們身上傾注的心血。將來(lái)用一個(gè)全面優(yōu)秀的我們來(lái)回饋老師的無(wú)私付出，感謝老師用她的一舉一動(dòng)、一言一行為我們傳授知識(shí)，教我們做人的道理，為我們的人生指明了航向。
老師用她“平凡”的一生向我們?cè)忈屩皞ゴ蟆钡暮x。我們想大聲地對(duì)您說(shuō)：“老師，你對(duì)我們的付出不會(huì)白費(fèi)，我們一定會(huì)用更大的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！”
今年我已經(jīng)上六年級(jí)了，馬上就要和老師、同學(xué)們分開(kāi)了，真得好不舍！親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師！在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘記！
贊美作文 篇3
母愛(ài)是一種無(wú)私的力量，它像春天的甘霖，灑落在我們的心中，雖然它悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗成長(zhǎng)。
人的一生，在世界上一切的光榮和驕傲，都來(lái)自于母愛(ài)，母愛(ài)就是神圣的，它有時(shí)在我們最困難時(shí)給予我們力量，從生下來(lái)的那一刻起，人們就在一腔誠(chéng)意的血液溶進(jìn)母親的每一根血管。幸福地投入了母愛(ài)的懷抱，一股當(dāng)家作主的豪情在胸中回蕩；當(dāng)母愛(ài)騰飛，奉獻(xiàn)出一顆熱愛(ài)的赤子之心。
母愛(ài)，是一個(gè)搖籃，培養(yǎng)自己搖曳繁茂，母愛(ài)，是一支民歌，歌唱團(tuán)結(jié)，傳播文明；母愛(ài)，是一座豐碑，鐫刻過(guò)去，啟迪未來(lái)……
啊！母愛(ài)，如果你是一座樓，我是你的一塊磚、一片瓦、一顆石頭，用我的`渺小的身體，筑起你的巍峨；如果你是一面旗幟，我便是屬于你的一根絲線，用我的青春為你繡出一顆閃閃的星星；如果你是一座花園，我便是屬于你的一朵小花、一株小草、一片綠葉，我甘愿默默耗盡心血，吐出縷縷芬芬。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸；誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！睂�(duì)母親的恩情，我們惟有以愛(ài)和孝敬來(lái)回報(bào)。孝敬母親是做人的本分，最后就以人們常說(shuō)的“十月里唱一支給母親的戀歌”，告別偉大的母愛(ài)，不過(guò)我最后大聲的說(shuō)一聲：“我愛(ài)你，更愛(ài)你的博大胸懷。
贊美作文 篇4
他，高大魁梧，憨厚質(zhì)樸;他，熱情開(kāi)朗，工作勤懇;乒乓球臺(tái)前他用小小的銀球和孩子們暢想奧運(yùn)，奪回了一枚縣市獎(jiǎng)?wù)?籃球場(chǎng)上，他拍，帶，扣，投，哺育著一個(gè)個(gè)小雛鷹展翅翱翔;敏捷強(qiáng)勁的拉丁舞表演更是他為校園創(chuàng)設(shè)的一道亮麗風(fēng)景。他就是給我們帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)活力的體育老師。在我們眼中，他就是大家崇拜的“快樂(lè)之神”。
可是，有一天，媽媽的一席話卻如晴天霹靂，深深的震撼著我的心靈。原來(lái)，老師的愛(ài)人患上了腎衰竭癥，換腎手術(shù)費(fèi)需要十幾萬(wàn)元。對(duì)于每月只有一千元收入，上有兩位白發(fā)蒼蒼的老人，下需錢(qián)財(cái)求學(xué)的兩個(gè)孩子的老師來(lái)說(shuō)，無(wú)疑就是雪上加霜啊!他如何承受這種困難的煎熬和痛苦?校領(lǐng)導(dǎo)知道了這件事后，準(zhǔn)備向全校師生倡議捐款資助，可老師卻堅(jiān)決不同意，他毅然的說(shuō)：“大家收入都不高，我寧可用自己的肩膀來(lái)承擔(dān)這一切，也不能去增加大家的負(fù)擔(dān)�！倍帱N樸實(shí)的話語(yǔ)，多麼坦蕩的`胸懷，多麼無(wú)私的心靈……淚珠不知不覺(jué)從我腮邊滾落下來(lái)……
從此，我的目光總是注視著老師：在學(xué)生面前，他的眼睛里從沒(méi)有憂郁，仍是那麼溫和可親;他的話語(yǔ)里從沒(méi)有牢騷，仍是那麼幽默風(fēng)趣;對(duì)待工作，他從不敷衍了事，仍是那麼兢兢業(yè)業(yè)，一如既往;放學(xué)后、假日里，我總能看到他騎著三輪車(chē)，給人家送煤、送水、拉面運(yùn)貨，炎熱的太陽(yáng)把他的皮膚的烤得黝黑，無(wú)情的風(fēng)雨在他的臉上刻滿滄桑但他仍是那麼執(zhí)著、那麼堅(jiān)毅。
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